七年级语文下期末考试试卷.doc

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2015-2016学年春季学期期末测试卷
七 年级 语文（下） 学科
题号
一
二
三
四
总分
分数

一、 积累与运用(20分)
得分

评卷人

（一）选择题。（6个小题，每个2分，共12分）
1、下列加点字注音全都正确的一项是（ c    ） 
A. 确凿（záo）  叮嘱（zhǔ ）  嫉妒（jí）   瞬息（shǔn）          
B. 菜畦（qí）   蝉蜕（tuō）   骊歌（lí）   讪笑（shàn）
C. 拗口（ǎo）   脑髓（suǐ）   盔甲（kuī）  掸子（dǎn）    
D. 环谒（yè ）  木屐（jī）    伫立（chù）  丑陋（lòu ）
2、下列词语中没有错别字的一项是（  b    ） 
A．缠络   渲闹   臃肿   来势汹汹      B．澎湃   祈祷   弥散   回环曲折 
C．懊诲   觅食   丑陋   九曲连环      D．欺侮   崎岖   屏嶂   人声顶沸
3、下列句中加点词语使用不正确的一项是（ a ）
A．二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。
B．世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。
C．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
D．风小心翼翼地吹过来，唯恐弄乱了他的头发。
4、下列句子没有语病的一项是（ c ）（2分）
A．有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。
B．我反对将儿子送到贵族幼儿园去是希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦耐劳。
C．保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天丝毫没有过时，所以仍需要成人时时反思。
D．虽然人生的幕布徐徐拉开，但在少年的眼里，世界和未来都是崭新的和充满吸引力的。
5、下列选项填入颁奖词中最恰当的一项是（  b  ）
江西宜春伯塘中学教师王茂华和他的岳父谭良才三进火海，英勇救人，被评选为“感动中国2010年度人物”，以下是《感动中国》组委会授予他们的颁奖词：烈火是一场生死攸关的测试，                        ，你们用果敢应战，用牺牲作答！一对侠义翁婿，火海中三进三出，为人们讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱！
   A．人生是一场充满变数的游戏         B．生命是一道良知大爱的考验
   C．生命是一条奔腾不止的河流         D．人生是一条充满竞争的跑道
6、下列文学常识说法有误的一项是（ d ）
Ａ．《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是鲁迅的作品，《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，《社戏》选自《呐喊》。
Ｂ．《邓稼先》的作者是杨振宁，美籍华裔物理学家，1957年获诺贝尔物理学奖。邓稼先，1999年，被中共中央、国务院、中央军委追授“两弹一星”功勋奖章。
Ｃ．《福楼拜家的星期天》选自《济南文艺》，作者莫泊桑，法国作家，被誉为短篇小说巨匠，代表作有《项链》、《羊脂球》、《我的叔叔于勒》等。
Ｄ．《共工怒触不周山》选自《淮南子集释》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安撰写的一部著作。
（二）填空题（每空1分，共8分）
7、 诗词默写
（1） ，思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》）
（2）有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花 。（赵师秀《约客》）
（3）马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安 。（岑参《逢入京使》）
（4） ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
（5）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己家乡和亲人的诗句是 此夜曲终闻折柳 ， 何人不起故园情 。
（6）《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象，一句“万里赴戎机， 关山杜若飞 。”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上；一句“ 当窗理云鬓 ，对镜贴花黄。”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。
二、阅读与提高（38分）
得分

评卷人

（一）阅读下文，完成8---12小题，共12分。
①生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞就是永生不死的。它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢？
②美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第1次分裂开始算起，毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去？海弗利克认为，这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。
③如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗？如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢？有一位细胞学家，利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中（体细胞与生殖细胞结合），促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了100次尚未衰老，依然生机蓬勃。
8、 简要概括上文第①段的内容。（2分）
答： 任何生物的生殖细胞和癌细胞是永生不死
9、 从文中介绍来看，癌细胞为什么能够"永生"？（2分）
答：
10、 第②段中加点的“也许”一词能否删去？为什么？（3分）
答：
11、 文章中第③段运用了什么说明方法？有何作用？（3分）
答：
12、 假如人类实现了永生，从此长生不老，你觉得这是一件好事还是坏事？说说你的想法。（2分）
答：
（二）阅读《一只怀揣梦想的蜗牛》，完成13-17小题，共12分。
一只怀揣梦想的蜗牛
庞叔
①我是一只蜗牛，一只怀揣梦想的蜗牛。
②我的梦想是有一天能爬到屋后的那棵最高的树上，这样我就可以在春天的时候，看着小小的嫩芽神奇地从枝干里慢慢破茧成蝶，沐浴着春风春雨长成漫天的绿海，还可以躺在树干上，倾听花开的声音。
③他们都说我是一只痴狂的蜗牛。
④那样高耸的树干，他们说终我一生也不可能爬上去；那样陡峭的树枝，怎会适合一只蜗牛生存？
⑤可我是一只倔强的蜗牛，为了那个遥不可及的梦，我甘愿付出一只蜗牛全部的努力。
⑥秋风乍起的时候，我终于爬上了那个梦寐已久的树梢，树干粗糙不平，处处展露着成长的痕迹。
⑦我慢慢地蠕动着疲惫的躯壳，躲避着瑟瑟秋风。树叶飒飒，划过我的壳，我加快了蠕动的节奏。远处飞来一只麻雀，又仓皇地从我的身边飞走。强大的气流吹得我站立不稳，甚至有些晕头转向。我长长地叹了一口气，原来我仰慕已久的飞翔竟然是如此沉重，我紧紧地贴着树干，一步一摇地蠕动着，倾听大树喑哑的低语。
⑧快了，就要到达大树与白云接壤的地方了，那里还残留着一簇枯黄的树叶，在秋风中孤独地飘舞。我多么希望能够站在那片树叶上，荡着秋千，仰看白云苍天，俯瞰芸芸众生。
⑨我站立不稳，一阵眩晕，随着一片树叶辗转飘然而落。
⑩当我睁开眼睛的时候，我发现我竟然在一口枯井里，四壁光秃秃的，偶尔有几根枯萎的野草在风中无力地摆动着。井壁枯黄的泥土不时脱落，随风飘摇的尘埃，迷住了我的眼睛。看见破败的井壁，我忍不住又想到了与大树有关的梦，那个咫尺天涯的绮丽的梦，那个我几乎触摸不到的梦。
⑪我忍不住号啕大哭，任由泪水滑落在地面，变成一个个泥点，溅起一阵尘埃。为了梦想，我食不知味夜夜辗转；为了梦想，我两耳不闻窗外事；为了梦想，我甘愿被所有的蜗牛耻笑，放弃亲情友情爱情；为了梦想，我放弃了与一只蜗牛有关的所有爱好，可当我与梦想仅隔一步之遥的时候，却又被一阵风吹落来到这个也许用尽余生也爬不出去的破败的枯井里。
⑫夜幕降临。萧瑟的秋风在井底盘旋，我仿佛看到了一丝光亮，抬起头来，繁星点点，如一盏盏的灯悬挂在夜空，渐渐照亮了我的心灵，又如调皮的孩子，明眸一眨一眨，给我最明媚的微笑。记不清已经有多久，没认真抬起头看天看云看月。更不曾在夜幕降临时，静静地数着星星，数着快乐，似乎有记忆以来我的流年就似水般，浇洒在那个不曾开花就夭折的梦上了。为了追逐梦想，我一直在鞭策自己努力赶路，赶路，赶路……在追梦的旅途中，我不小心跌落在远离梦想的深渊。
⑬追逐梦想的旅途，有太多太多风景，我何不坦然接受大自然赋予我的每一份际遇？这是对梦想不懈的追逐带给我的。否则，我将终其一生，难以离开我祖祖辈辈生活的地方，与所有蜗牛的生命没什么不同。
⑭独坐枯井数星星，这也是一份美好的人生际遇吧。
⑮追梦的过程，使我们从那么多同类中区别开来。梦想，让我们与众不同。
（选自《意林》，2015年第13期）
13、 关于这篇童话的故事情节，可以做如下梳理，请你将情节补充完整。 (2分)
萌生梦想 —— —— 跌入枯井 ——
14、 第⑩段中，“我忍不住又想到了与大树有关的梦，那个咫尺天涯的绮丽的梦，那个我几乎触摸不到的梦。”中的“梦”具体指什么？为什么说它几乎触摸不到？（2分）
答：
15、 第⑩段画线处是对枯井的描写，试说说这一处环境描写在文中的作用。（2分）
答：
16、本文语言优美典雅，请赏析下面的语句，注意句中的加点词。（2分）
我忍不住号啕大哭，任由泪水滑落在地面，变成一个个泥点，溅起一阵尘埃。
答：
17、追逐梦想的过程并不是一帆风顺的，会跌倒，会孤独，说说本文中的蜗牛和《丑小鸭》中的丑小鸭分别是怎样对待追梦途中的困难的。（4分）
答：

（三）阅读下列两篇文言文，回答18-22题，共14分。
《夸父逐日》
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
《精卫填海》
发鸠之山①，其上多柘木②，有鸟焉，其状如乌，文首③，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨④。是炎帝之少女⑤，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙⑥于东海。漳水出焉，东流注于河。

【注】①发鸠之山：古代传说中的山名，发鸠山，旧说在山西境内。②柘木：柘树，桑树的一种，木质坚硬，叶可喂蚕。③文首：头上有花纹。文，同“纹”，花纹。④其鸣自詨（xiào）：它的叫声是在呼唤自己的名字。⑤是：这。炎帝之少女：炎帝的小女儿。⑥堙：填塞。
18、 解释下面画横线的词。（2分）
(1)与日逐走                (2)弃其杖
(3)其状如乌      (4)故为精卫
19、 将下列句子译成现代汉语。
（1） 渴，欲得饮，饮于河、渭。（2分）

（2） 常衔西山之木石，以堙于东海。（2分）

20、 像《夸父逐日》《精卫填海》这样的神话故事还有很多，你能试着写出两个吗？（2分）
答：
21、 对《夸父逐日》的结尾“弃其杖 ，化为邓林”应如何理解？表现了夸父一种什么精神？（3分）
答：
22、这两个神话都具有浓重的悲剧色彩，请问这两个故事有什么相同之处？(3分)
答：
三、综合性学习（12分）
得分

评卷人

完成23-25题。
23、名著导读——《昆虫记》，请将下面一段文字中所缺失的文学常识填写完整。（每空一分，共4分）
《昆虫记》是 （国籍）杰出昆虫学家、文学家 （人名）的传世佳作，亦是一部不朽的著作，又译《昆虫物语》或《 》，被誉为“ ”。
24、请根据你对”微笑“的理解，仿照下面画线句子再写两句，要求句式相同，语意连贯。（2分）
　　朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ，
，微笑是一曲动人的音乐。
25、我爱我家（6分）
家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2016年6月12日，红花中学七（1）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！
（1） 请你回忆一下，在你成长的各个阶段，父母付出最多的是什么？（2分）
答：
（2） 请写出与家有关的古诗两句或名言一则。 （2分）
答：
（3） 父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢？请你确定一个回报父母关爱的最佳方案。 （2分）
答：
四、作文（30分）
得分

评卷人

26、请在下列作文题目中二选一进行写作。
（1）以《我不再 了》为题，写一篇记叙文。
时光在悄悄流逝，转眼之间又到期末了。在这一年的初中生活中，你的思想认识或行为常常会由于某种原因发生变化，请你在题目的横线上填上恰当的词或短语，例如“骄傲”“自卑”“感觉孤单”“懒惰”“任性”“迟到”“害怕困难”“相信命运”“和妈妈顶嘴”等。
（2） 请以“勇气”为话题，写一篇文章。
要求：①如果选择（1），请根据要求，把题目补充完整，写作一篇记叙文；如果选择（2），除诗歌外，文体自选。②600字以上。③文中不得出现真实的人名、校名。

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