高一期中模拟试题.doc
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江苏省如东高级中学2014-2015学年第一学期期中考试 高一生物 命题人:徐新林 一 、选择题(35题,每小题2分,共70分,每题只有一个正确答案) 1.与酵母菌相比较,大肠杆菌细胞没有 A.细胞膜 B.核糖体 C.线粒体 D.DNA和RNA 2.细胞学说揭示了 A.人们发现细胞的过程 B.植物细胞与动物细胞的区别 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 生物体结构的统一性 3.糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是 A. C、H、O、N、P B. C、H、O、N C. C、H、O D. O、H 4. 元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是 A.DNA的组成元素是C、H、O、N、P B.脂肪是生物体的主要能源物质 C.占肝脏细胞干重最多的有机成分是肝糖原 D.性激素和胰岛素都能与双缩脲试剂呈紫色反应 5. 下面是一条多肽链结构示意图,其中有错误的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6.下列物质与功能不相符的是 A.血红蛋白——运输氧气 B.磷脂——构成细胞膜的重要成分 C.RNA——细菌的遗传物质 D.Na+、Cl———维持血浆渗透压 7.下图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是 A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解 B.①、②都是还原糖,与斐林试剂反应会产生砖红色沉淀 C.④、⑤均可作为细胞内的贮能物质 D.⑤存在于动物肌肉细胞中 8.与麦芽糖、乳糖相比,蔗糖特有的水解产物是 A.葡萄糖 B.果糖 C.半乳糖 D.核糖 9.下列各项中均为细胞中含有N元素的生物大分子的是 A.胰岛素和葡萄糖 B.血红蛋白和DNA C.氨基酸和纤维素 D.血红蛋白和纤维素 10.蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是 A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸 B.核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸 C.氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸 D.氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸 11.在人体细胞中,由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸 A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 12.DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用,从案发现场提取DNA样品,可为案件侦破提供证据,其中的生物学原理是 A.不同人体内的DNA所含的碱基种类不同 B.不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同 C.不同人体内的DNA的空间结构不同 D.不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同 13.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是 A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水 B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分 C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水 D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化 14.如图表示细胞膜的亚显微结构,下列对细胞膜结构 和功能的叙述正确的是 A.组成细胞膜的化学元素是C、H、O、N B.由②可知细胞膜是双层膜 C.细胞膜的成分有脂质和蛋白质,还有少量糖类 D.组成细胞膜的化学成分是静止不动的 15.下列有关细胞膜功能的叙述中,错误的是 A.将细胞与环境分开 B.可合成脂肪 C.进行细胞间的信息交流 D.控制物质进出细胞 16.被喻为植物细胞内“生产蛋白质的机器”的是 A.叶绿体 B.核糖体 C.高尔基体 D.内质网 17.在小白兔的细胞中,具有双层膜结构的是 A.线粒体 B.叶绿体和线粒体 C.高尔基体和叶绿体 D.线粒体和核膜 18.下列物质在核糖体内合成的是 ①性激素 ②胰岛素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纤维素 A.①② B.②③ C.②④ D.②⑤ 19.下列有关细胞结构的叙述,正确的是 A.叶绿体和细胞壁都只存于植物细胞中 B.细胞核和线粒体都是由双层膜包围的细胞器 C.内质网和中心粒只共存于动物细胞中 D.细胞膜和核糖体是真核细胞与原核细胞共有的结构 20.将细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是 A.红细胞 B.叶绿体 C.洋葱表皮细胞 D.线粒体 21.生物膜系统在生命活动中的作用极为重要,真核细胞的生物膜系统在组成上包括 A.细胞膜、染色体、核膜 B.细胞膜、核糖体、核膜 C.细胞膜、细胞器膜、核膜 D.细胞膜、中心体、核膜 22.下列有关真核细胞分泌蛋白的叙述中,错误的是 A.分泌蛋白分泌到细胞外需要消耗能量 B.分泌蛋白的加工运输离不开内质网和高尔基体 C.囊泡的形成与膜的融合体现了生物膜的结构特点 D.抗体、胰岛素、胃蛋白酶、核蛋白均属于分泌蛋白 23.观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是 A.图中3为核仁,代谢旺盛的细胞核仁较大 B.图中2为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流 C.图中4为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开 D.图中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子 24.染色体和染色质的关系是 A.不同时期,不同物质的不同形态 B.不同时期,同一物质的不同形态 C.同一时期,同一物质的不同形态 D.同一时期,不同物质的不同形态 25.下列不属于成熟植物细胞发生质壁分离原因的是 A.外界溶液浓度大于细胞液浓度 B.细胞壁和原生质层的伸缩性不同 C.细胞壁和原生质层都有选择透过性 D.水分子从低浓度溶液向高浓度溶液扩散 26.下面为物质出入细胞的3种方式示意图,有关说法正确的是 A.氧气进入细胞的方式是图①所示 B.葡萄糖进入红细胞的方式是图②所示 C.甘油进入小肠上皮细胞的方式是图③所示 D. ①和②两种运输方式统称为被动运输 27.某研究性学习小组探究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响(其他条件都是适宜的),实验结果如图。下列有关说法错误的是 A.可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的 B.从图中可以看出该植物必须在有氧条件下才能吸收K+ C.ab段限制K+吸收速率的主要因素是O2浓度 D.bc段表示除了营养液中O2含量,还有其他因素影响K+的吸收速率 28.β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明,β-半乳糖苷酶的催化作用具有 A.高效性 B.专一性 C.稳定性 D.多样性 29.加酶洗衣粉在温水中的洗涤效果更好,这说明 A.酶的活性受温度影响 B.酶具有专一性 C.酶的活性受pH影响 D.酶具有高效性 30.若对离体心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+、葡萄糖的吸收则不受影响。这种毒素的作用是 A.抑制呼吸酶的活性 B.抑制Ca2+载体的活动 C.改变了细胞膜的结构 D.改变了细胞膜两侧Ca2+的浓度 31.下列关于酶的叙述中正确的是 A.酶是由有分泌功能的细胞产生的并且能调节生物体的生命活动 B.几乎活细胞都可产生酶,酶可在细胞外起作用 C.酶都是在核糖体上合成的 D.所有的酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应 32.右图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是 A.增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变 B.B点后,升高温度,酶活性增加,曲线将呈现c所示变化 C.酶量增加后,图示反应速率可用曲线a表示 D.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素 33.下图为ATP与ADP相互转化的关系式,相关叙述错误的是 A.ATP中有两个高能磷酸键,A代表腺嘌呤 B.人体细胞中①过程一般与细胞呼吸相联系 C.②过程能直接为荧火虫发光提供能量 D.图示的能量供应机制是生物界的共性 34.在检测还原糖的实验中,加入斐林试剂时必须要 A.先加入斐林试剂甲液,后加入乙液 B.先加入斐林试剂乙液,后加入甲液 C.将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加 D.甲液和乙液混合后要节约使用,以备下次再用 35.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是 待测物质 检测试剂 预期显色结果 ① 葡萄糖 碘液 红色 ② 脂肪 苏丹Ⅲ 橘黄色 ③ 淀粉 斐林试剂 蓝色 ④ 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 二、非选择题(5题,共30分) 36.(6分)下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,据图回答问题: (1)A、B分别表示的是 ▲ 、 ▲ 。 (2)Ⅱ、Ⅲ分别是 ▲ 和 ▲ 。 (3)写出Ⅳ的通式 ▲ 。 (4)除了图中所示,细胞内还有的大分子有机物是 ▲ 等。 37.(6分)下图为某植物细胞亚显微结构模式图。请回答下列问题: (1)图中[A]表示细胞壁,其化学成分主要是 ▲ ;在细胞分裂时,新细胞壁的形成与图中[ ] ▲ 有关。 (2)图中含有色素的结构是 ▲ (填字母),植物根成熟区细胞中不含有 ▲ (填字母)。 (3)当该细胞处于质量分数为30%的蔗糖溶液中会发生渗透失水,与此相关的主要结构是[ ] ▲ 。 (4)该细胞中含有遗传物质的结构有 ▲ (填字母)。 38.(6分)如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答: (1)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是 ▲ 。 (2)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助 ▲ ,该物质是在细胞内的 ▲ 上合成的。 (3)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过 ▲ (填字母)方式进行的,该种运输方式也体现出细胞膜具有 ▲ 的特点。 (4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂, ▲ (填字母)方式将会受到较大影响。 39.(6分)研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答: (1)细胞膜除了具有信息交流功能外,还有 ▲ 、 ▲ 等功能。 (2)神经细胞中的ATP主要来自 ▲ (生理过程),其结构简式是 ▲ 。研究发现,正常成年人安静状态下24小时有40 kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2~10mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是 ▲ (3)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是 ▲ 。 40.(6分)为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,研究人员进行了有关实验,实验步骤和结果如下表所示。分析回答: 试管编号 实验步骤 A B C D 1%NaCl溶液(mL) 1 1% CuSO4溶液(mL) 1 1% Na2SO4溶液(mL) 1 蒸馏水(mL) 1 pH6.8缓冲液(mL) 1 1 1 1 1%淀粉溶液(mL) 1 1 1 1 唾液淀粉酶溶液(mL) 1 1 1 1 各试管放入37℃恒温水浴保温一段时间后 取出试管,加入1%碘溶液0.1mL 观察结果 无色 深蓝色 浅蓝色 (1)实验中加入缓冲液的作用是 ▲ ,该实验中设置D试管的目的是 ▲ 。 (2)分析实验结果可知:对酶活性有抑制作用的离子是 ▲ ,对酶活性有促进作用的离子是 ▲ 。 (3)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,沸水浴加热后,A试管中的颜色是 ▲ ;但在保温之前不能加入斐林试剂,其原因是 ▲ 。 8- 配套讲稿:
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