小学教师精彩课堂教学用语.doc

小学教师精彩课堂教学用语
教师言语道德集锦
1、你真了不起！你太聪明了！
2、老师为你的进步感到高兴！老师和同学都相信你会说得很好！
3、请坐！（不要说坐下吧！）请你回答这个问题。（要用“请”字。）
4、你的回答比沉默更有风度！
5、再想想，办法总比问题多。
6、你的知识面真广，会的知识真多！
7、你的感情真丰富，谢谢你这么精彩的朗读。
8、你真是一个细心的孩子,观察得真仔细。
9、你的语言组织得真完整。
10、问题的三分之一已被你解决了，再想想，能否完全答对？
11、你们看，这个问题提得多好，老师都没想到过。
12、你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。
13、你在学习上这种尝试精神很可贵。
14、你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这一点。
15、你们的想法太奇特了，老师真为你高兴。
16、你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的。
17、谁都可能会有错误，只要改正了，仍然是好学生。
 18、利用英语中的日常交际用语，对学生进行文明礼语言教育。
19、你们的孩子都很优秀！你们把希望给我，我就不会让你们失望。
20、我相信我的每一个学生都能有所作为。
21、你能不能再换一个角度想一想。
22、你别急，再想一想，你会答得很好。
23、多问，多看，相信你会解决这个难题。
24、你一定行，你能做好，别灰心，老师很愿意帮助你。
25、你的回答很独到，精彩极了。
26、这个句子你读得多好呀！请你再给大家读一遍吧！
27、老师很欣赏你读书时专注、入神的样子。
28、老师都被你读得感动了，你读得比老师还要棒！
29、你太棒了！不随波逐流，能从相反的角度思考问题。你怎么会想到这一点的？
30、你可能因为紧张答错了，平静一下心绪，你一定能回答得非常好。
31、老师看得出你不是一个笨孩子，你回答不出这个问题是因为你刚才没有认真地听讲，漏学了知识，现在老师帮你补回来，希望不要犯同样的错误了。
32、这位同学的错误可帮了我们的大忙！不少同学也是这样错的，老师借这个机会提醒大家注意。
33、回答错了不要紧，重要的是你已经举起了手。
34、你已经很努力，现在我们已经找到了失误的原因，我们离成功更近了。
35、你真是个好奇的小问号，这样善于提问老师很欣赏。
36、你的提问真有价值，希望你能通过自己的努力去解决。
37、你的这个问题提得非常好，我想也是每位学生心中的疑问吧！（解答后）你可以做同学们的小顾问了！
38、完成今天的作业有困难吗？说出来，老师帮助你。如果因为你贪玩没完成作业，你愿意想办法解决吗？相信你今后一定会认真完成作业，做事有耐心、有毅力。
39、看，同学们悦耳的读书声和高涨的学习兴趣引来了这只‘小可爱’，来，让我们拿出最好的状态，用最富有表情的声音欢迎客人的到来好吗？
40、你能说出自己不懂的地方，真棒！正因为有不懂的，所以要学习，你说对吗？
41、今天，我们班级又冒出了一个“新星” ！
42、你，就是今天的主角！
43、I  bet  you  do ！
44、I’m  proud  of  you ！
45、Think  it  over  and  try  again 。
46、I think you  can ！
47、You’re  clever ！
48、I  think  you  can  do  best  next time！
49、你的发言给了我很大的启发，谢谢你！
50、请听完某同学的回答，你再说好不好？
51、大家都不希望在自己明亮的眼睛上按上一扇窗户吧！
52、你们专注听讲的表情，使我快乐，给了我很大的鼓励。
53、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍。
54、你总能给老师带来惊喜！”“你的发言越来越精彩啦！
55、祝贺你们，你们精彩的发言，给大家留下了深刻的印象。谢谢你们，正是因为你们问题的出现，才给咱们全班带来了一次有意义的讨论。
 56、你能深入到语言文字当中去读书，真好！
57、只有爱动脑筋的孩子，才会有这么精彩的回答。
 58、看，你不是回答的很好吗？多给自己一些信心，你会更棒的。
 59、你的问题很有价值，看来你读书时是用心思考的。
 60、听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情，我很感动。
61、倾听别人说话，也是一种很好的学习方式。
62、我建议把这次发言的机会让给某某同学！好吗？
63、谁能把你的想法与大家一起分享？
64、请同学们原谅，老师刚才说错了。
65、谢谢你提醒了老师！
66、倾听也是学习，认真听也是对说者的一种尊重，你想做一个有礼貌的孩子吗？那就请你学会静静地聆听！
67、老师很欣赏你实事求是的态度！
68、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？
69、你们真聪明，我很愿意成为你们的朋友。
70、我们同学的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。
71、谢谢同学们对我的信任与支持。
72、让我们共同学习、共同进步。
73、谁都可能会有错误，只要改正了，你仍然是好样的！ 
74、你很有个性，希望你发扬长处。克服不足！
75、你今天比昨天好，这就是希望！
76、相信自己，就有收获。
77、你的特长就是你的优势。
78、你们的发现非常重要。
79、老师知道你心里明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学一遍。
80、从你的成绩中感受到了你的努力。
[81、这才是真正的你---------我心中的你，加油!老师太为你高兴了!
82、老师一直关注你的进步，相信你会努力的，相信你会做得更好！
83、哇！好棒啊！让人敬佩的是你们，老师真为你们骄傲。
84、老师才发现你原来这么棒！
86、老师喜欢的那个认真、仔细的小家伙哪去了？
你能帮老师找回原来那个认真的‘你’吗？
87、你是一个漂亮的好孩子，老师希望你的字能写得更漂亮！
88、这个词用得太棒了！老师还没想到呢！
89、你太可爱了！
90、看，做得多好。态度决定一切。
91、你真是我们班的聪明宝贝。
92、老师还有一个问题，大家帮帮老师，好吗？
93、“谁都可能会有错误，只要我们能改正，仍然是好学生。”“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。”“期待你下次表现更好！”
94、你进步真快，老师发自内心的为你高兴！
95、一种很美好的意境，你用语言描绘出来了，你一定是学语文的高手。
96、你的计算准确率真高，真像个小计算器，让很多人都羡慕啊！
97、你的思维方式很特别，让我们耳目一新，自愧不如，为我们打开了思考的另一扇窗，谢谢你对我们的启发。
98、今天你又有了新发现，真为你高兴！
99、科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐，而且做得很好！
100、Come  on，you′re  almost  there.(来吧，你快答对了。)
101、这道题真难，我也不十分明确，我们一起来探讨。
102、谢谢你，说的很清楚，很正确。
103、与你们合作真是件快乐的事。
104、你的眼神告诉我，你还不明白，用不用我再讲一遍。
105、相信你下一次的发言会更完整、更有说服力！
106、孩子，老师知道你想说什么，但能让其他同学更清楚地了解你的想法吗？
107、老师觉得你今天的确动脑了，虽然答案不正确，能通过再动脑想想错在哪儿吗？
108、尊重别人，就是尊重自己。
109、让我们给刚才这位的精彩的回答给以掌声鼓励。
110、如果你不紧张，这个问题你会答得相当圆满。
111、如果你的语言逻辑性更强些，你的回答就完美了。
112、Try your best ! I believe you ! (尽自己最大的努力，老师相信你！)
113、You are always a good children in my heart !（在老师的心目中，你一直是个好孩子！）
114、It surprise me that your English is so beautiful . （你的英语说得很漂亮，让老师感到吃惊。）
115、That’s a good idea ! （那是一个好主意！）
116、I enjoy talking to you ! （我很高兴和你聊天！）
117、Your hand-writing is very wonderful !（你的字很精彩！）
118、Have a good time ! （祝你们玩得愉快！）
119、Man is the artificer of his own happiness ! （人是自己幸福的设计者。）
120、假如你是我的孩子该有多好！
121、你的建议真好，我们采纳！
122、老师看到你们的眼睛里闪烁着智慧的光芒，可以把你的智慧同大家分享吗？
123、你们还有另外一种想法吗？
124、我要向你学习”做个“好学的老师。
125、老师看到你们那双渴望知识的眼睛，我很高兴！
126、看，×××同学感动的都说不出话来了，我们为他鼓掌吧！
127、可能是老师讲课不够精彩，没有把你吸引，下次我会努力的，请原谅！
128、You’ve so wonderful!
129、You’ve never make me disappointed.（你从没让我失望过！）
130、Beautiful idea! I hadn’t even thought of that!（漂亮！我都没想到这个答案！）
131、你能坚持自己的观点，让人佩服。
132、多么精辟的分析，多么富有哲理的语言，让老师和同学都受益非浅。
133、我发现，你真的很厉害。
 134、这是你们合作成功的果实，老师为这份果实而欢喜，更为你们积极参与的精神而叫好。
135、虽然这个问题你答得还不够完整，但说明你已经动脑筋了。
136、这么难读的句子，你能读得这么棒，一定花了不少功夫。
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137、听你的回答，是我的享受。
138、这虽是一件不起眼的小事，一个不经意的动作，却是你一个好习惯，一份对校园的爱。
139、请你大胆地向全班亮出你的观点，说的有道理我们给你掌声鼓励。
140、你的这种解法很独特，把你是怎么想得告诉大家，让同学与你一起分享。
141、你的想法真有创意，你愿意进一步说说你的构思吗？
142、你是一个可爱的孩子，可是你的作业总是丢三落四，你的坏毛病改掉，你的学习成绩会很优秀。
143、每次见到你都会亲切地问一声：老师好！老师很喜欢你，可是上课你却把小手藏起来，老师多么想看到你高高举起的小手，不要害怕，相信自己能行。
144、你的进步真快，没想到你这么聪明，相信你继续努力会更好。
145、你分析问题这么透彻，老师很想每一节课都能听到你的发言。
146、你们不仅说得好，更好的是你们会倾听别人的发言。
147、快来和老师握个手吧，把你的智慧传到老师身上。
148、世上没有十全十美的人，不要因为自己有一点错误，就对自己没有信心。
149、手心与手指的学问
150、“老师也不如你。”或“老师也学到了新知识。”
或“老师也学到了新知识”
151、请原谅，老师错怪你了。