部编版八年级道德与法治上册期末试卷测试卷(word版-含解析).doc

部编版八年级道德与法治上册期末试卷测试卷（word版，含解析）
一、选择题
1．青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，了解社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（ ）
①参加志愿者服务活动 ②为灾区捐款捐物 ③做自己喜欢做的事情 ④帮助学习有困难的同学
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这启示我们（ ）
A．社会离不开个人
B．人的身份是在社会关系中确定的
C．每个人成长的社会化过程是相同的
D．个人离不开社会，社会为个人提供物质支持和精神滋养
3．道德与法治老师组织学生开展“垃圾分类”的研究性学习活动（活动过程如下）。正确的研究活动顺序是（ ）
①讨论垃圾分类解决建议 ②实地考察垃圾分类现状
③形成实用调查报告文本 ④网上学习垃圾分类知识
A．②--④--①--③ B．④--①--②--③
C．④--②--①--③ D．④--①--③--②
4．“直播带货”作为一种线上新型消费，在新冠肺炎疫情防控大背景下，受到越来越多人的青睐。4月15日，湖北省30个县的县长在直播间“为湖北拼个单”；山东烟台海阳市副市长发起“博士市长助力农产品”，视频播放量突破200万。“直播带货”（ ）
①刷新了我们的消费方式 ②为经济发展注入了新的活力
③使我们的生活更加丰富 ④已成为经济发展的主要方式
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
5．通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这说明互联网（ ）
A．打破时空限制，促进人际交往
B．丰富日常生活，方便网络购物
C．推动社会进步，注入发展活力
D．加速资源汇聚，拓展文化交流
6．网络推动社会发展的主要表现有（ ）
①网络为经济发展注入新的活力
②网络促进民主政治的进步
③网络是一把双刃剑
④网络为文化传播和科技创新搭建新平台
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
7．孟子说“不以规矩，不能成方圆”；莱蒙特也强调“世界上的一切都必须按照一定的规矩各就各位”。可见（ ）
A．做任何事都要懂规矩、守规矩 B．规矩是人定的，可以自由变通
C．规矩有些时候固化了人们的思维方式 D．只要确立了规矩，人们就会主动遵守
8．“厌学→逃学→辍学→劣迹行为→违法犯罪”几乎是大部分未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。这警示我们（ ）
①大错不要犯，犯点小错无所谓 ②要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害远离犯罪
③预防违法犯罪需要杜绝不良行为 ④应增强法治观念，依法自律
A．①②③ B．①②④ C．①⑧④ D．②③④
9．“想足不出户、动动手就赚钱吗？诚邀您兼职刷单，按条结算，日入百元不封顶……”类似这样的兼职广告在网上经常出现。然而法律专家表示，刷单是违法行为，刷客如因刷单造成其他消费者损失，还应付连带赔偿等责任，甚至可能构成共同犯罪。这警示我们（ ）
A．网络处处是陷阱，远离网络才可行
B．网络时代赚钱快，一般违法不算啥
C．发家致富是根本，勤俭节约幸福长
D．法律意识要增强，学法守法方为上
10．长清区某中学开展法律知识竞赛，对下列四个案件应承担的法律责任判断，你认为正确的是（ ）
A．小林高空抛物致邻居重伤而死亡——承担民事责任
B．小李捡到一个钱包拒不返还失主——承担民事责任
C．小杨聚众闹事导致马路交通堵塞——承担刑事责任
D．李老板因生意亏本拒不履行合同——承担行政责任
11．富兰克林说：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。”关于诚信，下列说法正确的是（ ）
①诚信是一个人安身立命之本
②诚信促进社会文明、国家兴旺
③诚信是社会主义核心价值观在社会层面的一个价值准则
④不轻易许诺，许诺的事要做到，做不到要说明理由
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
12．小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。过了几天，小狗请小羊吃饭，小狗想；“我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的饭菜来招待它。”于是小狗准备了一桌上好的排骨，结果小羊一口也吃不下去。材料中的小狗和小羊没有做到（ ）
A．平等对待他人 B．换位思考 C．积极关注他人 D．欣赏他人
13．新修订的《中华人民共和国公务员法》在不得录用为公务员的条件中增加了“依法被列为失信联合惩戒对象的”规定。新增加的规定（ ）
①说明诚信是一项民法原则，要求人们不轻易许诺
②表明社会生活是复杂的，要权衡利弊，运用诚信智慧
③有利于弘扬社会主义核心价值观，引领社会良好道德风尚
④进一步证明诚信是个人安身立命之本，要珍惜个人诚信记录
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．飞机上，有乘客把脚放在小桌板上，被乘务员劝阻后却指责机舱管理不够人性;女子骑电动车闯红灯与正常行驶的出租车发生剐蹭，未受伤的情况下竟索要高额赔偿；小区门口，未栓牵引绳的宠物狗吓到孩子，妈妈赶狗保护孩子，反遭狗主人拳打脚踢……针对这种情况，你想提醒人们（ ）
A．随着经济发展，人们享有越来越多权利
B．自觉地遵守公共规则，培养亲社会行为
C．作为国家的主人，我想怎么做就怎么做
D．要正确处理集体利益和个人利益的关系
15．风筝有了线的限制，才能自由地飞翔；火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。这启示我们（ ）
①自由是无条件的，可以随心所欲 ②必要的限制是对自由的保护
③自由要受到一定的约束和限制 ④自由是相对的，有一定的界限
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
16．进入初中，大家组建了一个新的集体。要建设一个美好班集体，享受美好的初中生活，离不开班集体每一成员之间的相互关爱与帮助，奉献集体。对下面同学的观点，你不赞同的是（ ）
①小丽：“关爱他人，有利于形成良好的人际氛围，促进班集体乃至社会的文明进步”
②小东：“我们关爱他人就是为了得到他人的关爱”
③小明：“关爱他人，要尽己所能，也要量力而行”
④小宇：“关爱他人就是要多给予他人物质上的帮助”
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
17．据不完全统计，我国实名注册志愿者总数达到1.69亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域，各尽所能，各展所长，舍小家为大家。由此可见，志愿者（ ）
①服务社会，不言代价与回报 ②积极履行法律规定的义务
③在奉献中传播了社会正能量 ④勇担责任，追逐社会点赞
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，不求回报，只希望在你有能力的时候再去帮助他人。提示：只要告诉店员套餐A，找地方吃，吃完直接走就行。”该店经营者的行为（ ）
A．履行了法律规定的公民必须承担的责任 B．是为了赢得他人的尊重和赞许获得回报
C．弘扬了中华民族勤俭节约这一传统美德 D．是关爱他人并主动承担社会责任的表现
19．假如你选择当一名老师，那就意味着你要教书育人；假如你选择做一名医生，那就意味着你要救死扶伤；假如你选择做一名军人，那就意味着你要保家卫国。这说明（ ）
①我们可以根据需要选择承担或不承担责任 ②不同的角色要求承担不同的责任
③老师、医生或军人需要承担的责任最多 ④每个人都应该承担相应的责任
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
20．某校举办体育节，同学们一致推选体育成绩不错的龙龙代表年级参加比赛。龙龙怕影响学习不想参加。为劝说龙龙参赛，你可用的观点是（ ）
①为了班级荣誉应该参加，为了年级参赛影响学习不值得
②有些事情虽然不是我们自愿选择的，但仍然要承担责任
③对承担责任的代价与回报进行评估，回报大于代价的可以承担
④承担责任往往伴随着获得回报的权利，它能让我们获得知识与技能
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
21．著名航天员景海鹏曾说：“我是在农村长大的，到目前为止，我小学的梦想、中学的梦想、在飞行部队的梦想、航天员的梦想都实现了。我非常幸福，但在幸福之余，千万不能忘记是祖国的培养才让我越飞越高。”这体现了( )
①对祖国深厚的情感 ②只要努力就能够成功
③国家是坚强的后盾 ④大家好国家才会好。
A．②④ B．①③ C．①② D．③④
22．何某是从化某中学八年级学生，他经常跟同学们说维护国家安全是每个公民应尽的义务，人人都是维护国家安全的主角。下列是小何在假期的行为，你认为正确是
①发现网上有人泄露国家军事情报，立即报告有关部门
②路途上遇到军车，给军车拍照并发到朋友圈
③发现一位外国游人在插有“军事禁区”标志的山林内录像，立即拨打“110”报警
④参加国防与安全意识教育活动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望．实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。”习主席的这句话要求我们
①开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量
②认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念
③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识
④积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
24．《法制日报》近期开展了一次“国家安全意识”的问卷调查，部分结果如表：
调查问题
调查结果
国家安全与每个公民是否息息相关
认同这一观点的占93%左右
是否能完整回答“11种安全”的内容
能完整回答的占10%左右
是否接受过国家安全宣讲教育
没有接受过教育的受访者占33%左右
注：“11种安全”，即政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全。
该结果表明
①没有网络安全就没有国家的安全
②维护国家安全是全社会的重要共识
③我国不少公民欠缺国家安全知识
④公民国家安全教育有待进一步加强
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25．下列诗句能直接体现国家利益至上的一组是（ ）
①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
②商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
③历览前贤国与家，成由勤俭败由奢
④寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
26．意大利某奢侈品牌公司设计师在社交媒体上发表辱华言论，引发广大网友的口诛笔伐。这是因为：（ ）
①国家利益与个人利益总是一致的
②国家利益反映广大人民的共同需求
③国家利益有时难免同人民利益发生矛盾
④当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
27．樊锦诗，敦煌研究院名誉院长，将大半辈子的光阴奉献给了敦煌石窟。1963年，北大毕业后的樊锦诗，把大半辈子的光阴都奉献给了大漠上的敦煌石窟。人们亲切地喊她“敦煌的女儿”。对此，我们应该认识到（ ）
①坚持爱国情、报国志、强国行相统一
②要为国家和社会发展作贡献
③努力学习，立志守护敦煌石窟
④以国家利益为重，把国家利益放在第一位
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．下列对图中的解读，正确的是

①我国已超过社会主义初级阶段
②我国经济建设取得巨大成就
③我国已进入中等发达国家行列
④我国近年国内生产总值连年增长
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
29．教育家陶行知说：“国家是大家的，爱国是每个人的本分……我觉得凡是脚踩中国土地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。”我们应
①只需索取，无须奉献
②地大物博，只管享用
③树立国兴我荣，国衰我耻的观点
④具有最崇高最神圣的爱国情感
A．②③ B．①④
C．②④ D．③④
30．城市的发展离不开进城务工人员的奉献。他们用勤劳的双手改变了城市的模样，城市居民脚下笔直的大道、身旁林立的高楼、街上葱郁的大树，无处不蕴含着他们辛勤的劳动。作为青少年的我们要（ ）
①尊重他们的劳动 ②对他们以礼相待
③帮助他们过更加优质的生活 ④为他们提供更多就业岗位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
31．根据所学知识,回答问题。
（1）活动一:先描绘下面两幅图画的景象,再想一想为什么情景会如此不同。

（2）活动二:你居住的地方社会秩序怎么样,为什么?
（3）活动三:学习和日常生活需要秩序,需要规则,经济活动同样需要秩序,需要规则来保证秩序。在现代社会,经济交流和合作需要秩序,这种秩序需要一整套规则的保证,世界贸易组织(WTO)就是一个通过规则规范各成员之间的经济贸易关系的组织。联系本地实际,举例分析和讨论在现代社会的经济活动中秩序与规则的关系和作用。
32．遵守规则健康成长
每学期，青岛市教育局都要安排各学校到学农基地进行中学生学农教育实践活动，经过多年的实践探索，形成了独具特色的青岛市中小学劳动教育的创新成果。
（学习之旅）
某校初二年级8班在“学农教育实践”活动之前，同学们共同拟定了一份《学农教育实践活动须知》，以下是内容节选。
学农教育实践活动须知
1.①_________________。学农期间，认真学习，服从管理，不得携带手机等电子产品。
2.文明有礼。②__________________________________。
3.要有法治观念。不能打架斗殴。
（1）请你参与完善《学农教育实践活动须知》。（在答题卡相应位置填写）
（2）运用课本上“规则”的相关知识，说明制定并执行该《须知》的意义。
（实践感悟）
学农教育实践活动结束后，同学和家长在班级里分享了很多感受。
*小不点
第一次参加学农活动，种植、烹饪、做豆腐、茶艺……这些都深深地吸引着我。
*快乐的鱼
第一次离开家住在集体宿舍里，对同学们的了解更深入了。互帮互助，友谊越来越深厚。
*豆包妈妈
出发前自己整理行李居然没有遗漏；回来也没有丢东西，还给父母带了礼物，孩子长大了……
（3）运用道德与法治课知识，从同学和家长的分享中，说明这次中学生学农教育实践活动的意义。
33．通过手机APP扫描二维码即可解锁。并能将车骑到任何可停放的区域，互联网租赁自行车给人们的出行带来了崭新体验。盐城市某校九年级学生以“自行车在我国”为主题开展探究活动，请你参与。
（回望历史）第一组同学通过查阅档室，了解到；20世纪70年代，在我国自行车不仅是代步工具，而且还是家庭财富的象征，其后20年自行车数量持续攀升。进入21世纪，我国城市机动车数量大幅增加，自行车在出行方式中逐渐被边缘化。2016年，在上海、北京、南京等众多城市的校园、地铁站、公交站、居民区、商业区开始出现分时租赁的互联网自行车单车共享服务，共享单车和城市公共自行车一道，成为人们交通、旅游和健身的最爱。
（1）从自行车在我国的兴衰到互联网自行车在我国的兴起，你能感悟到我国社会发生了哪些变化？
（畅想未来）第二组同学通过中国教育网了解到：2014年北大毕业生戴威与4名合伙人共同创立了国内首家共享单车公司﹣﹣“ofo共享单车”。2016年10月15日“ofo共享单车”在第二届中国“互联网+”大学生创业全国总决赛上，从118804个项目中脱颖而出获得金奖。
（2）运用所学知识说明“互联网+”创新创业对你畅想未来有什么启发？
（共享现在）第三组同学统计发现：整个2016年到现在至少有“ofo”“摩拜”等25个共享单车品牌登陆互联网自行车租赁服务。在极大方便公共出行和交通接驳换乘，更好地满足市民共享需求的同时，也出现了市民违规占道、乱停乱放、侵占损坏车辆等问题。共享单车不共享文明，既侵蚀城市的形象秩序，也影响个人的共享福利。
（3）假如互联网租赁自行车入驻盐城，为使我市共享单车服务健康发展，请你向广大市民提出倡议，写出倡议要点。
34．世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。某校八年级（1）班的同学们围绕网络的有关新闻，决定开展探究活动，请你参与其中。
（新闻一）2019年8月6日，腾讯发布《电信网络诈骗治理研究报告（2019上半年）》。报告指出，进入2019年，电信网络诈骗无论是在高发类型、目标人群还是在诈骗套路方面都在不断发生新变化，呈现新趋势，并衍生出多种新类型新手法。
（1）电信诈骗案频发，说明了什么？
（新闻二）网传郑州因举办民族运动会将对快递停运，2019年8月24日，郑州警方回应称，消息为谣言，将对造谣者予以打击。
（2）网络给我们带来一些问题。对此，我们应该怎样理性参与网络生活？
（新闻三）2019年8月26日，2019中国国际智能产业博览会在重庆召开。国家主席XXX致贺信时指出，当前，以互联网、大数据、人工智能等为代表的现代信息技术日新月异，新一轮科技革命和产业革命蓬勃推进，智能产业快速发展，对经济发展、社会进步、全球治理等方面产生重大而深远的影响。
（3）看了新闻三后，该班不少同学对大数据、人工智能产生了浓厚兴趣。如果他们想了解这方面的知识，你认为可以通过哪些途径？
（4）通过新闻三，同学们了解了网络传播信息之快，大家也很想知道如何在网上传播正能量？
35．实践探究题
（奉献社会助成长 服务社会我践行）
2017年8月15日,XXX总书记在给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生回信中指出:“希望你们扎根中国大地了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品质,在亿万人民为实现中国梦而进行的伟大奋斗中实现人生价值,用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。”
XXX总书记的殷殷嘱托和殷切希望在广大学生心中激起强烈共鸣,给亿万青少年以巨大鼓舞和深深启示。某校八年级（1）班同学道德与法治探究小组决定开展“服务社会,勇担责任”的主题探究活动,请你一起参与探究。
（方案设计）
（1）班级打算组织一次服务社会、奉献社会的微公益活动,你认为一份优秀活动方案的设计应该包括哪几个方面的要素?请完善。
①主题鲜明、②　　　、③　　　、④形式新颖、⑤有可操作性等。 
（参与活动）
（2）作为公民应该热心公益、服务社会,请说出两项你参加过的或即将参加的公益活动。
（体验意义）
目前,在全国志愿服务信息系统实名注册的志愿者人数超过2 825万,志愿服务组织在册登记超过24万个。“十三五”时期,注册志愿者人数占居民人口比例将提高到13%。
（3）请你谈谈参加公益活动,服务社会的意义。
（践行责任）
“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样”,一个人的力量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。
（4）作为中学生,你将如何做到服务社会,奉献社会?
36．[扮演角色，承担责任]
材料一:托尔斯泰说过:“一个人如果没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是他的责任心。
(1)请你结合“责任”的有关知识谈谈你对这句话的理解。
材料二:2018年3月11日，央视《感动中国2017年度人物颁奖盛典》播出。卢丽安、黄大发等荣膺感动中国2017年度人物。感动中国组委会将年度团体奖颁给塞罕坝建设者。感动中国人物年年都会变化，唯一不变的是带给我们的那一份感动。
(2)某校准备开展一次“向感动中国人物学习，做负责任的中学生”的主题教育活动，请你设计两种活动形式。
(3)结合所学知识，谈谈央视举办这盛典的理由。
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
本题考查对亲社会行为的正确认识。
①②④：亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。参加志愿者服务活动、为灾区捐款捐物、 帮助学习有困难的同学都是亲社会行为的表现，①②④说法正确；
③：做自己喜欢的事情和亲社会行为没有直接关系，③说法错误；
故本题选C。
2．D
解析：D
【详解】
本题考查对人的生存和发展离不开社会的认识。
D：题干告诉我们，任何人都不可能脱离社会生活而成长，融入社会生活是我们健康成长的需要，也是我们快乐成长的需要，联系教材内容，人的生存发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，所以D正确；
A：题干表达的是个人离不开社会，所以A错误；
B：人的身份的确定与题干内容无关，所以B错误；
C：每个人成长的社会化过程是不同的，而且本句也与题干内容无关，所以C错误；
故本题选D。
3．C
解析：C
【详解】
本题考查学生的综合实践能力。
ABCD：开展“垃圾分类”的研究性学习活动，首先要网上学习垃圾分类知识，然后实地考察垃圾分类现状，其次讨论垃圾分类解决建议，最后形成实用调查报告文本。由此可知，C说法正确，A、B、D说法错误；
故本题选C。
4．A
【详解】
本题考查网络对经济的影响。
①②③：“直播带货”作为一种线上新型消费，在新冠肺炎疫情防控大背景下，受到越来越多人的青睐，说明网络促进经济的发展，刷新了我们的消费方式 ，为经济发展注入了
解析：A
【详解】
本题考查网络对经济的影响。
①②③：“直播带货”作为一种线上新型消费，在新冠肺炎疫情防控大背景下，受到越来越多人的青睐，说明网络促进经济的发展，刷新了我们的消费方式 ，为经济发展注入了新的活力，使我们的生活更加丰富 ，①②③说法正确；
④：错误，“直播带货”并没有成为经济发展的主要方式；
故本题选A。
5．A
【详解】
本题考查网络促进人际交往的知识。
A：题干描述是通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，这表明网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，故A符合题意；
BCD
解析：A
【详解】
本题考查网络促进人际交往的知识。
A：题干描述是通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，这表明网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，故A符合题意；
BCD：都是网络的积极作用，但材料没体现，故BCD说法与题意不符，排除；
故本题选A。
6．C
【详解】
本题考查网络的积极影响。
①②④：由教材内容可知，网络为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台，所以①②④正确；
③：网络是一把双刃剑并不是网络推动社
解析：C
【详解】
本题考查网络的积极影响。
①②④：由教材内容可知，网络为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台，所以①②④正确；
③：网络是一把双刃剑并不是网络推动社会发展的表现，所以③错误；
故本题选C。
7．A
【详解】
本题考查对规则的正确认识。
A：观点正确，要强化规则意识，按规矩办事，社会才能井然有序；
B：观点错误，规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善；
C：观点错误，良好的秩序是一切美好的基础，它的实现有赖于规则的制定和遵守；
D：观点错误，遵守社会规则需要他律和自律；
所以本题选A。
8．D
【详解】
本题考查预防违法犯罪。
②③④：大部分未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹，说明我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，远离犯罪，需要杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，防患于未然，②③④说法正确；
①：错误，预防犯罪要从小事做起；
故本题选D。
9．D
【详解】
本题考查网络生活、增强法律意识等知识。
D：分析题干可知， 材料中的刷单行为是违法行为，违法必然受到法律的制裁，因此我们要增强法律意识，学法尊法守法用法，D正确；
A：观点夸大了网络的弊端，我们要正确利用网络，不是远离网络，A错误；
B：网络生活中也遵守道德和法律，B错误；
C：“发家致富是根本”说法错误，且勤俭节约与题干主旨不符合，C错误；
故本题选D。
10．B
【详解】
本题考查违法行为的类别。
A：小林的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为，应承担刑事责任，A对应错误；
B：小李的行为侵犯了他人的财产权，触犯了民事法律规范，属于民事违法行为，应承担民事责任，B对应正确；
C：小杨的行为触犯了行政法律规范，属于行政违法行为，应承担行政责任，C对应错误；
D：李老板触犯了民事法律规范，属于民事违法行为，应承担民事责任，D对应错误；
故本题选B。
11．B
【详解】
本题考查对诚信的正确认识。
①②③：诚信是一个人安身立命之本 ，是我们融入社会的通行证；诚信促进社会文明、国家兴旺；诚信是社会主义核心价值观在个人层面的一个价值准则。①②说法正确，③说法错误；
④：我们要信守承诺，不轻易许诺，许诺的事要做到，做不到要说明理由，④说法正确；
故本题选B。
12．B
【详解】
本题考查换位思考的相关知识。
A：小狗想；“我不能像小羊那样小气，我一定要用最丰盛的饭菜来招待它。”说明平等对待他人不是小狗和小羊没有做到的，A错误；
B：在人际交往中，我们要设身处地为他人着想。在这则材料中小狗和小羊都从自身角度思考问题，没有做到换位思考，B正确；
C：积极关注他人在材料中没有体现，C错误；
D：欣赏他人的优点和长处在材料中没有体现，D错误；
故选B项。
13．D
【详解】
本题考查诚实守信。
①：题目强调诚信重要性，选项中要求人们不轻易许诺与题目答非所问，故①说法错误；
②：题目中强调诚信的重要性，而非运用诚信智慧，故②说法错误；
③④：题目中增加“依法被列为失信联合惩戒对象的”规定，有利于弘扬社会主义核心价值观，进一步证明诚信是个人安身立命之本，启示人们要珍惜个人诚信记录，故③④说法符合题意；
故本题选D。
14．B
【详解】
本题考查对遵守规则的理解。
B：题文通过现实生活中的举例，向我们说明了遵守规则的必要性，告诫我们要自觉地遵守公共规则，培养亲社会行为，故B说法正确；
A：材料没有体现出人们的权利，故与题不符；
C：我们要自觉遵守道德和法律，故C说法错误；
D：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；
故本题选B。
15．B
【详解】
本题考查自由的理解。
②③④：分析题干可知，自由不是无条件的，是相对的，要受到一定的约束和限制，必要的限制是对自由的保护，故②③④说法正确，符合题意；
①：自由是有条件的，不是随心所欲的，故①说法错误；
故本题选B。
16．B
【详解】
本题考查关爱他人。
①：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进班集体乃至社会的文明进步，说法①正确，不符合题意；
②：我们关爱他人是为了传递美好情感，不是为了得到他人的关爱，说法②错误，符合题意；
③：关爱不分大小，贵在有爱心，关爱他人，要尽己所能，也要量力而行，说法③正确，不符合题意；
④：关爱他人既可以给予他人物质上的帮助，也可以给予他人精神上的关怀，说法④错误，符合题意；
故本题选B。
17．B
【详解】
本题考查承担责任服务社会。
①③：依据题文描述，志愿者的行为是服务社会，不言代价与回报的无私奉献，在奉献中传播了社会正能量，故①③说法正确；
②：志愿者服务属于道德义务，故②说法错误；
④：志愿者的行为是无私奉献的行为，不是为了社会点赞，故④说法错误；
故本题选B。
18．D
【详解】
本题考查关爱他人。
D：分析题干可知，该店经营者为有困难的人免费提供晚餐，不求回报，这是关爱他人并主动承担社会责任的表现，D正确；
A：该店经营者的行为是道德义务，不是履行了法律规定的公民必须承担的责任，A错误；
B：该店经营者的行为是关爱他人，承担责任的表现，不是为了赢得他人的尊重和赞许获得回报，B错误；
C：观点强调勤俭节约的传统美德，与题干关爱他人的主旨不符合，C不符合题意；
故本题选D。
19．C
【详解】
本题考查对角色与责任的理解。
②④：题文中，不同的角色承担着不同的责任，这说明了不同的角色要求承担不同的责任，每个人都应该承担相应的责任，故②④说法正确；
①：这一内容在材料中没有体现出来，故与题意不符；
③：每个人都应该承担相应的责任，故③说法错误；
故本题选C。
20．D
【详解】
本题考查承担责任的相关知识，考查分析和理解运用知识的能力。
②④：题文中龙龙怕影响学习不想参赛是责任心不强的表现。面对各种各样的责任，我们不仅不能逃避责任，而且要义无反顾地担当起应负的责任，不言代价与回报。有些事情虽然不是我们自愿选择的，但仍然要承担责任。承担责任要付出一定的代价，但往往伴随着获得回报的权利，它能让我们获得知识与技能。故②④正确；
①：不管是为了班级还是年级，都要承担起责任，是值得的，故①错误；
③：承担责任不言代价与回报，故③错误；
故本题选D。
21．B
【详解】
本题考查对承担对祖国的责任的理解。
①③：题文中，著名航天员景海鹏的话告诉我们，要对祖国有深厚的情感，国家是坚强的后盾 ，故①③说法正确；
②：这一说法过于绝对，故②说法错误；
④：国家好大家才会好，故④说法错误；
故本题选B。
22．C
【详解】
本题考查对维护国家安全的表现的认识和把握。我们要树立维护国家安全的意识，以自己的实际行动积极维护国家安全。①③④都属于维护国家安全的具体表现，说法正确；路途上遇到军车，给军车拍照并发到朋友圈，容易泄露我国的军事秘密，危害国家安全，②说法错误；故选C。
23．C
【详解】
试题分析：此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，主要考察学生的情感态度价值观，题文中的观点表明我们要树立国家安全意识，积极履行维护国家安全的义务，所以④观点错误，正确答案选C
考点：维护国家安全
24．D
【详解】
分析题图表，认同国家安全与每个公民是否息息相关的观点占93%，这说明维护国家安全是全社会的重要共识，能完整回答“11种安全”的内容的占10%左右，这说明我国不少公民欠缺国家安全知识，还有一部分人没有接受过国家安全宣讲教育，这说明公民国家安全教育有待进一步加强，所以②③④是正确的，①不符合题意，排除，故选D。
25．D
【详解】
本题考查维护国家利益。
①：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”意思是尽管我的祖国还身处黑暗之渊，但我没有理由不去深深爱她；虽然炽热的情感不被理解，我只管奉献出我青春的热血为之奋斗，体现了爱国情感，坚持国家利益至上。①正确；
④：“寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任”蕴涵着对大好河山的珍爱之情，体现了爱国情感，坚持国家利益至上，④正确；
②：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”体现了作者的亡国恨和对国家命运的深切忧虑，②与题干不符合；
③：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”体现的是要勤俭节约，艰苦奋斗，③与题干不符合；
故本题选D。
26．D
【详解】
本题考查国家利益与人民利益的关系。题干表述了意大利某奢侈品牌公司设计师在社交媒体上发表辱华言论，他侵犯了国家利益，从而引发中国广大网友的口诛笔伐。这说明了国家利益反映广大人民的共同需求，也说明了当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的，②④是正确的。①是错误的，国家利益与个人利益并不总是一致的，排除。③是错误的，国家利益同人民利益是统一的，排除。故本题选D。
27．B
【详解】
本题考查对国家利益的认识。
①②④：依据题文描述，樊锦诗将大半辈子的光阴奉献给了敦煌石窟，是坚持国家利益至上的表现，启示我们要坚持爱国情、报国志、强国行相统一②；为国家和社会发展作贡献；以国家利益为重，把国家利益放在第一位等，故①②④说法正确；
③：不是人人都要去保护敦煌石窟，没有正确理解题意，故③说法错误；
故本题选B。
28．C
【分析】
【详解】
图表反映了从2012年到2016年我国的国内生产总值不断增长，可见我国的的经济建设取得了巨大成就，所以②④是正确的，①是错误的，我国处于并长期处于社会主义初级阶段，现在并没有超越，③是错误的，我国还没有进入中等发达国家行列，排除，故选C。
29．D
【详解】
本题考查树立爱国情感的做法。教育家陶行知说：“国家是大家的，爱国是每个人的本分……我觉得凡是脚踩中国土地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。所以我们要树立国兴我荣，国衰我耻的观点，具有最崇高最神圣的爱国情感，③④是正确的。①是错误的，只需索取，无须奉献是自私自利的想法，排除。②是错误的，我国虽然地大物博，但也要坚持勤俭节约的传统，不可铺张浪费，排除。故本题选D。
30．A
【详解】
本题主要考查尊重劳动、以礼相待的知识。本题以城市的发展农民工所起的作用为材料来考查如何对待农民工，我们要尊重他们的劳动，要对他们有礼貌，要尽自己的能力帮助他们。所以①②是正确的；作为青少年，还没有能力帮助别人过上优质的生活，所以排除③；青少年也没有能力提供就业岗位，所以排除④；答案选A。
二、非选择题
31．(1)①左图:杂乱无章　。 
②右图:秩序井然　。 
③得出结论:社会生活需要秩序,秩序来自规则　。 
④再次观察两图中十字路口车辆的行为,说说规则的重要性是什么?
社会生活需要秩序,秩序来自规则,人们只有遵守各种规则,社会生活才能按照正确的方向前进,人们才能正常地生活,才能成就事情,所以规则是人类生活正常进行的前提和保证。 
(2)居民比较遵守秩序,但是还是存在闯红灯、乱扔垃圾等现象。因为人们的素质有待提高,我们要加强道德和法制教育,维护社会秩序。　
(3)。结合本地实际举例即可。遵守规则是人类社会经济活动能够正常进行的前提和保证;社会经济活动需要秩序,秩序来自规则。
【解析】
（1）依据教材知识，结合我们的实际生活经验，我们不难发现，左边的图明显缺乏秩序，是一片混乱的局面；右边的图秩序井然，有条不紊。两个图片突出体现了秩序的作用，所以得出结论：社会生活需要秩序,秩序来自规则。在这里，我们还需要说明规则的重要性，在回答这一内容时，我们可以围绕着“社会生活才能按照正确的方向前进”“正常地生活”“成就事情”“规则是人类生活正常进行的前提和保证”等具体组织答案。回答这一问，要理清思路，一步一步解决问题。
（2）根据我们居住的地区的生活秩序情况具体回答，如果秩序好的话，就在于人们具有素质，法制观念和道德素质提高；如果是我们居住的地区生活秩序不好的话，就在于人们素质有待提高，法制观念和道德素质有待提高。
（3）我们要联系教材知识，具体说明秩序与规则的关系和作用，然后结合本地实际举出具体的事例。秩序与规则的关系和作用，是课本中的重要知识点，我们可以围绕着“遵守规则是人类社会经济活动能够正常进行的前提和保证;社会经济活动需要秩序,秩序来自规则”的内容进行回答。回答这一问，需要同学们读懂题目要求，紧紧联系课本知识得出问题的结论。
点睛：通过同学们非常熟悉的一组图片，意在向我们说明秩序的重要作用。图片的设计，增强同学们的亲近感，容易被同学们接受，从而使学生懂得社会规则对社会生活顺利进行的重要性。
32．（1）①遵守秩序；②对人有礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。
（2）维护秩序靠规则，规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。《须知》利用保障研学活动顺利进行。规则保障自由，规则划定自由的边界。《须知》通过约束每一个参与者的行为，保障更多人学有所得。维护秩序需要每个人遵守规则，自觉遵守须知才能保证研学活动的顺利进行。社会秩序的内容，保障社