九年级上册第三单元崇尚法律(复习).doc
《九年级上册第三单元崇尚法律(复习).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级上册第三单元崇尚法律(复习).doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
九年级上册 第三单元 崇尚法律 第6课 做守法公民 内容目标: 知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任。 复习要求: 1. 了解依法治国的含义、本质、根本目的。 2. 掌握依法治国的要求极其重要性。 3. 理解法治与德治的关系;坚持依法治国与以德治国的方略。 4. 明确公民树立法治观念的内涵及意义;自觉树立法治观念。 5. 学会运用法律维护自己的合法权益。 1、 依法治国的含义、本质、根本目的分别是什么? 含义:广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,管理国家和社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。 本质:崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。 根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。 2、依法治国的基本要求? 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。即建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提;行政机关必须依法行政、依法办事;司法机关必须公正司法,严格执法;公民必须学法懂法守法;任何违法行为要承担法律责任,受到法律追究。 3、依法治国有何重要性? ①依法治国,是现代文明的一个重要标志。 ②依法治国是社会主义民主政治的基本要求。 ③依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求。 ④只有实行依法治国,才能促进社会和谐,保证国家长治久安,才能维护人民群众的经济、政治、文化权益,从根本上实现人民当家作主。 4、法治与德治的关系: ①相辅相成。相互联系,相互促进。 ②法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为;德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。 ③坚持法治和德治相结合。 7、 树立法治观念的内涵、意义: 内涵:公民树立法治观念就是要树立严格遵守法律,以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念。 意义: ①树立法治观念是文明社会公民最起码的组织要求。 ②增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。 ③只有人人树立法治观念,养成守法习惯,善于用法维权,才能有效地维护社会稳定,才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法是健全社会主义法制的一个重要环节。 6、如何树立法治观念? 公民必须懂法、必须守法、勇于用法维权 7、青少年的合法权益受到损害时,该怎样维权? 当自己的合法权益受到非法侵害时,要增强自我保护意识,努力运用法律武器维护自己的合法权益(既不能忍气吞声、息事宁人,也不能采用非法手段进行报复。要敢于挺身而出,寻求法律的保护,依靠法律阻止和制裁非法行为) 1、 法制宣传教育的对象是什么?重点对象又是什么? 对象是一切有接受教育能力的公民。重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育,把领导干部和青少年作为重中之重。 2、 青少年为什么应该学法? ① 青少年缺乏生活经验,辨别是非能力还不强; ② 学法能养成遵纪守法的良好习惯 ③ 能够促进青少年依法行使公民的权利和履行公民的义务,依法维护自己的合法权益。 ④ 对建设社会主义法冶国家,具有十分重要的意义。 典型题示例: 1、依法治国的主体是( ) A.中国共产党 B.广大人民群众 C.中华人民共和国宪法 D.国家机关 2、依法治国的依据是( ) A.中国共产党 B。各项规章制度 C。宪法和法律 D。人民的利益 3、十一届全国人大二次会议上所作懂得《政府工作报告》指出,要“积极稳妥地推进政治体制改革,发展社会主义民主政治”。依法治国是社会主义民主政治的基本要求,依法治国的重要前提是( ) A.法律面前人人平等 B.国家行政机关依法办事,依法行政 C.建立科学完备的法律体系 D.司法机关公正司法,严格执法 4、欣赏漫画《咱的卫生合格啦!》,并据此回答下题。 以上漫画中,“卫生许可证”审批者的行为 ( ) A.是执政为民、服务群众的表现 B.是想群众所想、急群众所急的表现 C.是大力支持个体经济发展的积极表现 D.违背了依法行政、对社会负责的基本要求 5、当前在某些地方假烟、假酒、假药充斥市场;毒大米、毒油害人事件时有发生;虚假广告、假文凭泛滥,这些事件严重扰乱市场经济秩序。对此,下列做法正确的有( ) ①以整顿市场经济秩序为当前的工作中心,推进现代化建设进程 ②实施依法治国,严厉打击制假、售假等违法犯罪活动 ③加强公民职业道德和社会公德教育,提高公民道德素质 ④将强宏观调控,削弱市场经济体制的作用 A.①② B。③④ C。②③ D。②④ 6、公民树立法治观念就是要 ( ) A.公正司法,严格执法 B。严格守法,用法维权 C.依法行政,规范有序 D。民主立法,科学立法 7、近年来,经济领域出现了制假贩假、偷税漏税、欺行霸市等行为,严重破坏市场秩序,损害了群众利益。各级政府依法开展打击经济违法犯罪活动、规范市场经济秩序的专项斗争,受到人民群众的大力支持,取得了显著成效。对此认识正确的是 ( ) ①我国法律体现了全体公民的意志和利益 ②建立科学玩呗的法律体系是依法治国的前提条件 ③市场经济本质上是法制经济 ④依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要 A.①② B。③④ C。①③④ D。②③④ 8、2012年9月24日,四川省成都市中级人民法院对重庆市原副市长、公安局原局长王立军,徇私枉法、叛逃、滥用职权、受贿罪,做出一审判决。赎罪并罚,决定执行有期徒刑十五年,剥夺政治权利一年。以上材料说明( ) ①我们党反腐败的决心与态度 ②法律面前人人平等,对高官要罪加一等 ③不论是谁,只要触犯党纪国法,就应该严肃查处 ④任何公民都要守法,违法都要受到法律的追究 A.①②④ B。①②③④ C。①②③ D。①③④ 9、近几年,各种食品安全事件频频曝光,为了维护食品安全,我国制定了《中华人民共和国食品安全法》;全国人大常委会第十九次会议通过《中华人民共和国刑法修正案(八)》,该修正案加大了对食品安全犯罪的处罚力度,将生产销售有害食品犯罪的处罚起刑点从“拘役”提高为“五年以下有期徒刑”,致人死亡或者其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。 阅读上述材料,回答问题。 ⑴上述材料表明我国正在实施什么治国方略?这一治国方略的核心和本质分别是什么? ⑵有人说,要消除食品安全问题,我们要加大舆论监督,加强诚信教育,也有人说,要从根本上消除食品安全问题,只有完善法律,严格执法。对此,你的看法是什么?请说明理由。 10、近几年,各种食品安全事件频频曝光,为了维护食品安全,我国制定了《中华人民共和国食品安全法》;全国人大常委会第十九次会议通过《中华人民共和国刑法修正案(八)》,该修正案加大了对食品安全犯罪的处罚力度…… 阅读上述背景材料,回答问题。 有人认为:“有了法律作保障,食品安全问题就解决了。”说说你对此观点的看法。 九年级上册 第三单元 崇尚法律 第7课 维护合法权利 内容目标: 1.知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯,学会运用法律保护自己的经济权利。 2.了解建立、健全监督和制约机制是法律实施和司法公正的保障,增强公民意识,学会行使自己享有的监督权。 复习要求: 1. 了解公民经济权利的主要内容及其重要性。 2. 知道与继承权相关的基本常识。 3. 了解公民的民事行为能力;明确公民的合法财产所有权受法律保护;学会依法维护合法财产所有权。 4. 了解我国保护公民智力成果权的主要法律及其基本内容;懂得国家依法保护未成年人的智力成果权,增强依法维权的意识;懂得完善我国的知识产权保护制度的意义。 5. 了解我国的监督机制,学会正确行使公民监督权。 1、在我国,公民财产继承的主要方式有哪两种?在分配继承遗产时应该遵循怎样的原则?法定继承时继承顺序是怎样的? 财产继承方式主要有法定继承和遗嘱继承两种。 《继承法》规定,在分配继承遗产时,要遵循男女平等、养老育幼、和睦团结、互谅互让的原则。 第一继承顺序是:配偶、子女、父母;第二继承顺序是:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 2、未成年人的智力成果权受到侵害,该如何维权? 当其智力成果和荣誉权受到侵犯时,可依法由其父母或其他监护人向法院起诉使侵权人承担相应的法律责任。 3、完善我国的知识产权保护制度有何意义? 完善我国的知识产权保护制度,是深化改革,加大开放,加快发展社会主义市场经济的客观要求,也是激励知识创新、技术创新,大力发展科学技术的重要保障。 4、如何正确行使监督权? 公民要正确行使自己的监督权,必须掌握行使监督权的正确方法。要依法行使监督权,不得侵害集体的、社会的利益,不得侵害他人的合法权利和自由。 典型题示例: 1、公民小李用自己的合法收入买了一间店铺,做起了生意,后来发现自己不适合做生意,将店铺出租给了别人,自己收取一定的租金。小李将店铺出租并收取一定租金说明 ( ) A.公民的财产权受到我国法律的保护 B.公民具有财产收益权 C.公民对自己的财产具有占有权 D.小李做生意的能力太差 2、刘某与前妻有一子,离婚后孩子和前妻一起生活,由刘某提供抚养费。两年后,刘某与赵某再婚,赵某带来与前夫所生的女儿。刘某和赵某生活两年后去世。可以直接继承刘某遗产的有( ) ①赵某 ②继女 ③前妻 ④与前妻所生儿子 ⑤健在的母亲 ⑥已去世的父亲 A。①②③④ B。④⑤⑥ C。①②④ D。①②④⑤ 3、依法保护智力成果权最重要的是要有法可依,下列属于保护智力成果权方面的重要法律是( ) ①《中华人民共和国著作权法》 ②《中华人民共和国专利法》 ③《中华人民共和国民法通则》 ④《中华人民共和国继承法》 A.①②③ B。②③④ C。①③④ D。①②④ 4、下列权利中,不属于未成年人享有的是 ( ) ①财产所有权 ②著作、专利权 ③批评建议权 ④选举、被选举权 A.①④ B。②③ C。②④ D。④ 5、对于盗版光盘,下列认识正确的是 ( ) A.坚决抵制,因为盗版不尊重他人的劳动 B.正版太贵盗版便宜,从经济角度考虑,可以购买 C.鼓励生产,因为它可以创造就业机会,拉动内需 D.盗版可以消除技术鸿沟 6、李明的手机被小偷偷了。李明主动跟小偷联系,通过商量以100元换回了手机。他很庆幸自己最大程度地维护了自己的权利。对此,谈谈你的看法。 第三单元参考答案 第六课 选择题: 1.B 2.C 3.C 4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 材料题: 9.⑴依法治国方略 核心:依宪治国 本质:崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威 ⑵要将法治和德治相结合,因为法治和德治是相互联系,相互促进的。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为;德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。 10. 的确,相关法律的出台,为食品安全问题的解决提供了法律保障。 但是,要解决食品安全问题,还需要国家加大宣传教育,使法治观念深入人心,提高人民的道德素养;需要行政机关必须依法行政、依法办事;司法机关必须公正司法,严格执法;需要消费者增强自我保护意识,勇于依法维权;需要生产者、经营者依法自律,诚信经营。 第七课 选择题: 1.B 2.D 3.A 4.D 5.A 材料题: 6. ①李明主动与小偷联系想取回手机,说明他具有一定的维权意识。 ②李明用100元换回手机的行为是缺乏法治观念的表现,没有使用正确的维权方式,这一行为也将助长小偷的嚣张气焰,是对违法行为的纵容,没有履行同违法行为作斗争的义务,不利于形成维护正义的社会风气。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 上册 第三 单元 崇尚 法律 复习
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文