人教版四年级上册按课文内容填空.doc
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第一单元 1、午后一点左右,从远处传来( )的响声,好像( )。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,( )!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( ),只见东边( )的地方出现了一条白线,人群又( )起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,( )。再近些,犹如( )白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得 ( )起来。 3、榕树正在( )时期,好像把它的( )给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留( )。那( )颜色,明亮地( ),似乎每一片绿叶上都有( )。这美丽的( )。 起初周围是( )。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只( )。接着又看见第二只,第三只。我们( ),树上就变得热闹了,到处( ),到处( )。大的,水的,花的,黑的,有的( ),有的( ),有的( )。 我注意地看着,眼睛( ),( )这只,( )那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又( ),站在一根小枝上( ),那歌声( ) (节选自( )写的《 》) 补充对联 雾锁山头山锁 ( ) 绿水本无忧,因风( ) 青山( ), ( ) 山山水水( ) 晴晴雨雨( ) 重重叠叠山,( ) 丁丁冬冬泉,( ) 第二单元 5、默写古诗《题西林壁》 ( ),( )。 ( ),( )。 ( ),柳暗花明又一村。 6、 爬山虎刚长出来的叶子是( ),不几天叶子长大,就变成( )。爬山虎的嫩叶( ),引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得( ),看着( ),叶尖( ),在墙上铺得那么( ),没有( )起来,也不留一点儿( )。一阵风( ),一墙的叶子就( ),好看得很。 爬山虎的脚( )。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的( ),每根细丝( )。细丝跟( )一样,也是( )。这就是( )。 爬山虎的脚( )的时候,六七根细丝的头上就变成( ),( )住墙。细丝原先是( ),现在( ),把爬山虎的( )拉一把,使它( )在墙上。爬山虎就是这样( )往上爬。如果你仔细观察那些( ),你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是( ),不几天就( ),后来连( )也没有了。触着墙的,细丝和小圆片( )。不要瞧不起那些( ),那些脚巴在墙上相当( ),要是你的手指( ),休想拉下爬山虎的( )。 (节选自( )写的《 》) 7、大体上,住所是很( )的,( )、( ),很( )。( )我们想到蟋蟀用来( )的工具是那样( ),这座住宅真可以算是( )了。 (节选自( )写的《 》) 正月( )香又香,二月( )盆里装,三月桃花( ),四月蔷薇( ), 五月( )红似火,六月( )满池塘,七月栀子( ),八月丹桂( ), 九月( )初开放,十月( )正上妆, 十一月( )供上案,十二月( )雪里藏。 第三、四单元 9、从前,一个小村子里有座( )的花园。那里,春天( ),夏天( ),秋天( ),冬天( )。 (节选自( )写的《 》) 10、( )要靠( ),要靠很好地( ),做出对人们( )。 雨中的树林 雨中的树林是个( ),走进去你就会变成一个( )。 每棵树都会送给你很多( ),你还会发现很多( )的事情。 ( )滚动在叶面上, ( )给你一串一串项链 落花铺成的地毯( ), 还有( )为你表演。 鸟儿在雨中也愿( ), 听歌的松鼠摇着( )的尾巴。 细雨淋过的浆果( ),刺猬扎满了一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变( ),落在地上立刻就变成了( )。 13、鹅的( ),更表现在它的( )、( )和( )中。 鹅的( ),音调( ),似( )。它的旧主人告诉我:( )等于养狗,它也能( )。后来我看到( ):凡有生客进来,鹅必然( );甚至篱笆外有人走路,它也要( ),不亚于狗的( )。 鹅的( ),更是( )了。大体上与鸭( ),但鸭的( ),有( )之相;鹅的( ),( )的,( )京剧里的( )出场。它常( )地站着,看见有人走来也( );有时( ),竟伸过来颈子来( )。 鹅的( ),常常使我们( )。( )水盆放在远处,它一定( )地( )走上前去,( ),再( )走去吃( ),( )。吃过( )和( )再回来吃饭。 (节选自( )写的《 》) 15、猫的性格实在有些( )。说它( )吧,它( )有时候( )。它会找个( )的地方,成天睡大觉,( ),什么事也不过问。可是,它决定要( ),就会出走( ),( )谁怎么( ),它也( )。说它( )吧,的确是呀,要不怎么会( )不回家呢?可是,它听到老鼠的( ),又是多么( )。它( ),一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( ) 它要是高兴,能比谁都( ):用身子( )你的腿,把脖子伸出来让你给它( ),或是在你写作的时候,( ),在( )上踩印( )。它还会( )地( ),( ),( ),( )。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己( )。这可都凭它的( )。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也( )。 它什么( ),总是想( )。可是它又那么( )。不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也了敢斗一斗。 小猫满月的时候更( ),( )还不稳,可是已经学会( )。一要鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个( )。一玩起来,它不知要摔多少个( ),但是( )了马上起来,( )。它的头撞在( ),( )上,撞疼了也不哭。它的胆子也( ),逐渐( )新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可( )。它在花盆里( ),抱着花枝( ),所过之处,( )。你见了,绝不会( )它,它是那么( ),( )! (节选自( )写的《 》) 16 我一向讨厌( )。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,( ),并且没有什么( ),( )!有的时候,它不这样( ),而是( )的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,( )墙根,或( )田坝,那么扯长了声( ),使人心中立刻结起了个小疙瘩来。 它( )、( )、( )、( ) ,因为它有了一群鸡雏。它( ),因为它是鸡母亲。一个母亲( )就是一位( )。 (节选自《 》) 望子成( ) 如( )添翼 天( )行空 ( )刀小试 来( )去脉 ( )飞凤舞 调( )离山 骑( )难下 ( )功劳 笨( )先飞 呆若木( ) 胆小如( ) ( )识途 第五单元 17、远看长城,它像一条( ),在( )之间( )。 多少劳动人民的( )和( )才( )成这( ) 、( )的万里长城。 截至2003年7月,我国已有( )处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产( )处,自然遗产( )处,自然文化遗产共( )处。 18、进了顾和园的大门,绕过( ),就来到有名的( )。绿漆的( ),红漆的( ),一眼( )。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有( ),画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁( ),这一种花( ),那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人( )。 走完长廊,就来到了( )。抬头一看,一座( )三层建筑( )在半山腰上,黄色的琉璃瓦( )。那就是佛香阁。下面的一排排( )的宫殿,就是排云殿。 登上( ),站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半( )。( )的树丛,( )着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的( )。正前面,昆明湖静得( ),绿得( )。游船、画舫在湖面( ),几乎不留( )。向东远眺,( )可以望见几座( )和城里的( )。 从万寿山下来,就是( )。昆明湖围着长长的( ),堤上有好几座( )的石桥,两岸栽着( )。湖中心有个( ),远远望去,岛上( ),树丛中露出宫殿的一角。游人走过( ),就可以去小岛上玩。这座石桥有( ),叫( );桥栏杆上有上百根( ),柱子上都( )小狮子。这么多的狮子,( ),没有哪两只是( )。 颐和园到处有( ),说也( ),希望你有机会去( )。 6、补充对联。 一径竹阴云满地 (北京颐和园月波楼) 树红树碧高低影 (四川青城山真武殿) 一城山色半城湖 (山东济南 ) 近水遥山皆有情 (江苏苏州沧浪亭) 第六单元 黄鹤楼送( ) 送元二( ) ( ) ( ) ( )黄鹤楼, 渭城( ), ( )。 ( )。 ( ), ( ), ( ), ( ), 21、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,( )是那么( )!前面的( ),后面的( )上去,( )的声音,像( )的音乐; ( ),( ),给人画一般的美感。 一排排( ),任人( ),任人( ),它们( ),也( )美好的情感。 22、两岸( )用爱心架起了一座( )的生命桥。 那( ),如同( ),必将( )传下去。 过故人庄 ( ) 故人具鸡黍,邀我至田舍。( ),( )。 开轩面场圃,把酒话桑麻。( ),( )。 第七单元 25、周恩来站了起来,( )而( )地回答道:“( )!” 26、刚进里院,一墙( )的爬山虎( )。夏日的( )仿佛一下子( ),阳光都变成绿色的,像( )一样在上面( ), ( )迷离的光点。 我们的交谈很( ),仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他( )之中( ),( )之中( ),把我小小的心( ),以至不知( )。落日的( )染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得( ),如同一片( ),映在客厅的( ),不停地( )着,显得( )。 我非常( ),自己第一次见到作家,竟是这样一位( )与( )都堪称 ( )的大作家。 27、让我们一起记住“( ),( )”这句名言吧!一个人如果总是用自己的( )去比别人的( ),那么他不但会( ),还会( ),十分( );如果他能不断找出自己的( ),不断( )别人的长处,他就会飞快地( ),越来越( )。 有志者 。 《后汉书》 莫以 而不为,莫以 而为之。 ( ) 业 ,荒于 ;行 ,毁于 。(韩愈) 盛年 ,一日 。及时 ,岁月 。 (陶渊明) 第八单元 29、20世纪,人类( )月球,( )深海,( )百亿光年外的天体,( )原子核世界的奥秘;20世纪,( )、( )、( )以及( )、 ( )、 ( )等,日益把人类居住的星球变成紧密( )的(“ ”)。 20世纪是一个( )的世纪。20世纪的成就,真可以用“( ), ( )”来形容。英国数学家、哲学家伯特兰。 罗素说:“( ),是( )使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 30、20世纪末期,我国科学家在( )首次发现了保存有( )的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们( )。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛( ),给这幅古生物学家们( )涂上了“( )”之笔。 31、数千年后,它的后代繁衍成一个( )的( ):有些恐龙像它们的祖先一样( ),有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则( ),体重不足几公斤;有些恐龙( ),是茹毛饮血有( ),有些恐龙则( ),以( )为食。其中,一些猎食性恐龙的身体( ),长得越来越像( ):骨骼( ),身体( );脑颅膨大,行动( );前肢越来越长,能像鸟翼一样( );它们的体表长出了( ),不再披着( )。 32、太空作物普遍具有( )、( )、( )等优点。 没有( ) 就做不出伟大的( )。 ( ) 在新的科学宫里,胜利属于( )的人,他们有大胆的 ( ), 心里燃烧着探求 ( )。 阿.费尔斯曼 既( ),又( ),这是科学工作者特有的风格,让我们在 ( )中去探索无穷的真理吧。 郭沫若- 配套讲稿:
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