八年级(上)思想品德期末试卷（一）.doc

八年级(上)思想品德期末试卷（一）

班级 姓名 号数 成绩

题号
1
2
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8
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10
选项

题号
11
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20
选项

一、单项选择题（20分） 注意：请将选择题答案填入上表中
1、 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了 （ ）
A．不孝敬父母是违法的 B．对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报
C．父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 D．孝敬父母是中华民族的传统美德
2、家对我们的意义有 （ ）
①是我们情感的栖息地 ②是我们的物质生活后盾、安全健康保障 ③是我们的娱乐天地、天然学校 ④是我们今后发展的大本营
A、①②③　　　B、①②④　　　　C、②③④　　　　D、①②③④
3、在家庭交往中，如果父母错了，此时子女应采取的正确态度是　 （ 　　）
A、要计较父母的得失 B、与父母争个是非曲直
C、通过恰当的途径和方式为父母指出来 D、不理会父母的错误，必要时还要掩饰
4、父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，因此需要双方的沟通。下列对沟通的理解正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　 　）
A、沟通是父母的事 B、沟通主要是子女的事 C、不能夸大沟通的作用 D、沟通是双方的事
5、“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会只是一片繁华的 沙漠”，这两句话说明 （ ）
A 友情使孤独者得到幸福 B 生活需要友情 C 友情使沙漠变成绿洲 D 友情使社会变得繁华
6、“近朱者赤，近墨者黑。”这句古语给我们的启示是 （ ）
A、不同的颜色之间能相互污染 B、交友是需要有一定原则的
C、我们应多交朋友，广交朋友 D、我们应少交朋友
7、古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们要 （ ）
①善交益友 ②不交损友 ③乐交诤友 ④ 慎交朋友
A、①②　　　　B、①②③　　　C、①③④　　　　D、①②③④
 8、 当朋友与别人打架的时候，我们应当 （ ）
A 不顾一切的帮他打人 B 为了朋友只能做些违心的事
C 不能以牺牲原则为代价维持友谊 D 朋友叫我做什么，我就做什么
9、黄健总觉得自己在班里各方面都比别人强，他只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以习惯于对别人发号施令。黄健在寻求友谊时出现的问题是 （ ）
A 圈子太小难以建立广泛的友谊 B 讲哥们儿义气
C 以自我为中心，不尊重他人 D 只和少数人打交道
10、 下列对异性同学交往认识错误的是 （ ）
A 异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊 B 异性同学间交往，可以完善自己的个性
C 异性同学间的交往，可以锻炼交往能力 D 异性同学间交往可以增进自己的性别意识
11、在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好的保护来自 （ ）
A 社会法律、道德 B 学校纪律和守则 C 良好的社会习俗 D 自我保护意识和方法及自律

12、男女生正常交往有利于 （ ）
①班集体的团结 ②消除两性之间的神秘感，培养健康心理 ③发挥性别优势，使个性充分发挥 ④青少年身心健康发展
A ①②③ B ①②③④ C ①③④ D ①②④
13、新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅、打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。老师之所以这样分配是因为： （ ）
A、女同学力气小，只能分配一些轻活 B、男同学不怕苦，有的是力气
C、老师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等 D、男、女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足
14、八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢！”小刚的这种想法 （ ）
A、是一种自尊自信的表现 B、意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了
C、没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们学习起着决定作用
D、缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康
15、化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。沟通需要掌握的有效方法有 （ ）
①角色互换 ②正确对待老师的表扬和批评 ③ 礼貌待师 ④注意场合 ⑤原谅老师的错误 ⑥ 勿失分寸
A、①②③④　　　　　B、①③④⑥　　　　　C、　②④⑤⑥　　D、①②③④⑤⑥
16、下列对师生交往和师生关系认识正确的是 （ ）
A 师生交往和师生关系只有在校园里才会有 B 喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师
C师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 D 只尊敬教我们的老师，其他老师靠边心发展
17、“百里不同帆，千里不同俗”，世界各国之间，一国不同地区之间，有些习俗不大相同，有的甚至截然相反，如伸小指，在我国表示微不足道，拙劣；日本是表示女人、女孩子；在印度、缅甸则表示想去厕所；美国、尼日利亚等国用这个手势打赌；泰国用来表示友好。这说明了： （ ）
A、文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来 B、世界各国没有相同的文化习俗
C、我们必须了解世界各国不同的文化习俗，并取其精华 D、文化习俗的不同也体现了各国文化有其优劣之分
18、毛泽东说：“一切民族，一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。”多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们（ ）
①千万不能迷失自己，要弘扬中华民族精神； ②不能失去自身的独特性，要批判的继承；
③不能照搬照抄； ④要珍爱自己的精神家园，更加热爱本民族的文化。
A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④
19、提到豫剧，人们马上会想到常香玉老人。你是否知道，她老人家的女儿为了能使豫剧发扬光大，放弃了国外优厚的生活条件，回到祖国向母亲学习。这一事例给我们的启示是： （ ）
A、常香玉的女儿有得天独厚的学习豫剧的条件 B、保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任
C、要想有所为，必须学唱豫剧 D、只要想学豫剧，并拜名角为师，就一定能学好
20、2003年10月6日，中国文化年在法国巴黎隆重开幕。2004年10月10日，法国文化活动在中国举行。中法两国互办文化年的活动 （ ）
A、有利于我们吸收西方的一切文明成果 B、有利于促进世界不同文化之间的沟通
C、有利于我们成为世界强国 D、有利于世界承认中国是文明古国
二、非选择题（30分）
21、体育课前，陈明和李易先后从教室跑向操场。陈明猛一关门，震碎了门上的玻璃，陈明稍一停顿，便跑向操场。李易见状犹豫了一下，顺手拿起扫帚扫起了碎玻璃，李老师正好从门前走过，不由分说的批评李易不爱护公物，李易感到委屈。此时，李易可能会有两种做法：一、将扫帚狠狠地摔在地上，与老师大吵一架。二、什么也不说，但从此以后见到李老师再不问好了，也不学李老师教的英语了。
（1）.你赞成第一种做法吗？如果李易采取了第一种做法，结果会怎样？（3分）

（2）.你赞成第二种做法吗？如果李易采取了第二种做法，结果会怎样？（3分）

（3）.如果你是李易，你会怎么做？说说你这样做的理由。（4分）

22、小强是个乐于助人的好学生，课余时间找他解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个。小强最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事，说小强特别“关照”小莉。小强为了避免不必要的麻烦，从此再也不与女同学交往了。
（1）小强为了避免麻烦，不再与女同学交往，他的这种处理方法可取吗？（2分）

（2）  你认为男女同学之间应该怎样正常交往？（4分）

（3）小强今后应该怎么办？请你帮他出谋划策。（4分）

23、欧洲的汽车文明，表现在人与车相互尊重，车对人绝对尊重上。在比利时，无论城市大小，都辟有步行街，行人、车辆各行其道，互不干扰。城市很少有红绿灯，却有人人知晓的交通规则；行人第一，马车第二，自行车第三，汽车最后。人人恭敬让行，秩序井然。在这里，只有人，才是万事万物的红灯。一位比例时妇女的话非常扑实：“我已经享受着舒适的车，已经很优越，还有什么理由和行人争抢呢？”请回答：
(1)“行人第一，马车第二，自行车第三，汽车最后”的交通规则适合我国吗？并简述其理由。（3分）

(2)你认为“撞了白撞”的观点是否正确？为什么？（3分）

 (3)为了减少我国目前存在的大量交通事故、确保交通安全，你认为具体可行的措施有哪些？（4分）

参考答案
1-5 CDCDB 6-10 BDCCA 11-15 DBDDD 16-20 CACBB
21、（1）不赞成，结果是李易受到老师的批评，学校的处理……（只要言之成理就可）
（2）不赞成，李易的成绩下降，丧失了对学习英语的兴趣。（只要言之成理就可）
（3）如果我是李易，我可以与老师沟通，向老师作出解释，从老师的角度看问题，原谅老师的错误。理由：师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。作为普通人，老师不可避免地回犯错误，所以要原谅老师的错误。
22、（1）不可取，因为异性同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
（2）男女同学之间的交往，既需要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率；同时要懂得自我保护。
（3）小强可以继续帮助同学，但应当把握好一定的分寸，尽量不要和小莉单独相处；同时也可请老师帮忙澄清……（只要言之成理就可）
23、(1)不一定适合，因为国情不同，我们不能照搬照抄别人，但比利时人以人为本，尊重生命等理念是值得学习、借鉴的。
(2) 是错误的。因为人的生命是最可宝贵的，是金钱、物质无法买到的，是不能交换的，“撞了白撞”它违反了以人为本的科学理念，是对人性的践踏。如今已被取消。
(3)可用以下措施：
①教育司机严格按规定行驶，不可违章行车。
②教育行人遵守交通法规，不可为了图近路而横穿快车道。
③全社会动员起来，加强交通法规的学习，做到人人有安全意识，人人遵守规章制度。
④加大执法力度，对违章行车的司机，严惩不怠。
……
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