北京第八十中学历史七年级上册期末试卷含答案.doc

历史七年级上册期末试卷
一、选择题
1．下列能为研究我国早期人类起源提供可靠证据的是
A． B．
C． D．
2．下面可以找到水稻起源于中国的依据的遗址是
A．石家河遗址 B．河姆渡遗址 C．大汶口遗址 D．红山遗址
3．“吾祖赫赫，伟业煌煌，肇始文明，光被遐荒。制礼作乐，教民德尚，行造舟车，医重岐黄。”根据材料判断这篇祭文是在拜谒（ ）
A．黄帝 B．蚩尤 C．炎帝 D．大禹
4．近期河北石家庄等地疫情告急，全国各地的医疗队纷纷驰援河北，他们打出如图标语，河北之所以被称为“燕赵”之地，与下列哪一古代制度有关

A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
5．商朝创造了灿烂的青铜文明。以下对商朝青铜器的有关表述错误的是
A．青铜器制作方法是“泥范铸造法” B．青铜器由食器发展到礼器
C．青铜器广泛用于农业和饮食方面 D．青铜器工艺精美，具有极高的艺术价值
6．推动春秋战国时期大变革、大发展的根本原因是（ ）
A．各国统治者纷纷实行变法改革 B．商业活动逐渐活跃
C．铁制农具和牛耕的使用及推广 D．诸侯争霸局面出现
7．成语是中华文学宝库中的重要组成部分，许多成语的来源与我国古代著名战役有密切的关系。下列成语与战役的搭配正确的是
A．围魏救赵——城濮之战 B．纸上谈兵——长平之战
C．草木皆兵——巨鹿之战 D．破釜沉舟——赤壁之战
8．“百姓最为重要，国家其次，国君为轻。所以，得到民心的做天子，得到天子应予的做国君，得到国君应允的做大夫。”与该思想相似的是（ ）
A．“兼爱”“非攻” B．“仁者爱人”
C．“道法自然” D．“法令行则国治，法令驰则国乱”
9．1973年，在山东省威海市苘山镇出土了一个秦代铁权（秤砣），上有铭文“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状（指隗状）、绾（指王绾），法度量则不壹（一致）嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是（ ）
①统一了六国 ②统一了度量衡 ③用行书书写 ④确立了皇帝称号
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
10．《三字经》中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。”所包含的朝代顺序是
A．秦——西汉 B．西汉——东汉 C．东汉——三国 D．三国——西晋
11．“中国的传统节日历史悠久，最早可上溯到远古时期，商周至隋唐节日类型不断得到充实。”那么，到秦汉时期，基本定型的节日有（ ）
①除夕节 ②元宵节 ③端午节 ④元旦节
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．汉武帝颁布的“推恩令”在当时的直接作用是（ ）
A．削弱了王国势力 B．促成了“文景之治”
C．实现了思想上的大一统 D．促进了经济上的发展
13．“文景之治”是指汉文帝、汉景帝统治时期，我国历史上出现的第一个盛世。下列是庐江某学校学生排演的“文景之治”课堂剧的场景，其中不符合史实的是（ ）
A．农民李三因为努力耕作受到政府奖励
B．县令张二因为关心农桑受到景帝提拔
C．景帝的殡妃因为铺张浪费受到训斥
D．文帝命人依照阿房宫修建豪华宫殿
14．对比是学习历史的有效方法，下列关于官渡之战和赤壁之战相同点的说法，正确的是
A．都与刘备有关 B．都以少胜多 C．都和袁绍有关 D．都统一了全国
15．“纸”是现代日常学习生活的必备用品。回顾历史在东汉有位人物改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料造纸……，这位人物是
A．蔡伦
B．张仲景
C．华佗
D．司马迁
16．张骞通西域后，不少西域的物种传入中原，丰富了中原人民的生活。下列物种中，哪一种不是从西域传入的（ ）
A． B．
C． D．
17．日本史学家宫崎市定认为，由于“他”的汉化政策，“以新都洛阳为中心出现了汉文化的复兴”，“他”也“由鲜卑国主化为中华皇帝”。“他”是
A．苻坚 B．晋武帝 C．孝文帝 D．司马睿
18．“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江南地区得到开发的表现包括（ ）
①修建水利工程,荒地变良田；②种植水稻采用育秧移栽；
③犁耕和粪肥得到推广；④小麦推广到江南。
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
19．导致我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮的事件是
A．七国之乱 B．八王之乱 C．黄巾大起义 D．淝水之战
20．《齐民要术》依据二十四节气提出了种植水稻、小豆、麻、棉等作物的农时。由此可见，《齐民要术》这本书
A．作者是贾思勰 B．编制了中国农历
C．能够指导农业生产 D．记录了数学的最新成就
二、综合题
21．北京人
材料一 ①北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天，男人（暂且称为人）拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来，围着篝火分享食物。
材料二 “北京人”的化石和遗存物（下图）

（1）依据材料一、二，历史小组的同学们发挥想象力，用文字描述北京人一天的生活。请你为他们的描述寻找证据，填写图片序号即可。
能为描述①提供考古依据的是．____________________（填写图号）
能为描述②提供考古依据的是．____________________（填写图号）
能为描述③提供考古依据的是．____________________（填写图号）
（2）由上述探究可知，研究人类起源的主要证据是
22．阅读材料，回答下列问题。
材料一．武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝…，大禹之后于杞。……封尚父（姜尚）于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕，封弟叔鲜于管。弟叔度于蔡。余各以次受封。”
——司马迁《史记》卷四《周本纪》
材料二．（孝公）三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。…并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。
——司马迁《史记》卷五《秦本纪》
材料三．“在中国长达数千年的历史上，有过三次从根本上改变了中国的政治和社会结构的大革命。第一次开始于公元前221年，…第二次开始于1911年……第三次开始于1949年……”。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四．任何事物都具有两面性，即进步与落后、积极与消极、成功与失败、优点与缺点……杰出历史人物也不例外，金无足赤，人无完人，因而在评价杰出人物时也应坚持一分为二的观点，进行辩证的分析。
——摘自《浅谈如何评价历史人物》
（1）材料一体现的是哪个地方行政制度？材料二体现了商鞅变法中的哪些措施？
（2）材料三中“开始于公元前221年”的改变了中国的政治和社会结构的大革命指什么？这饮“大革命”开创的此后我国历代王朝地方行政的基本模式是什么？
（3）根据材料一、二、三，概括指出我国古代地方行政制度变化的趋势是什么？
（4）运用材料四中评价历史人物的方法，结合史实对秦始皇进行简要评价。
23．农业是经济的命脉，历代政府都注重农业的发展。阅读材料，回答问题。
材料一 《盂子》中记载了“许子以铁耕”之事实。《国策》记“秦以牛田，水通粮”;孔子弟子中有司马耕字牛者，亦为一旁证。进入战国时期，牛耕更盛。
——钱穆《战国经济史》
材料二 秦孝公十ニ年(前350年)商狭开始了第二次变法。主要内容之一就是度井田、开阡陌，改草黄族领主土地所有制，从法律上确立新的封建地主制的土地制度。进一步消除了农民对责族领主的人身依附关系，使之成为秦国国君控制下的臣民。
——摘编自李玉环《商染的财政改革》
材料三 两汉时期，南方的农业生产比较落后，以种水稻为主，“火耕水耨”。东晋建立前后自北方南来的人口中，有许多农民，为开发南方增添了大量的劳动力。他们南来，带来了北方进的生产工具和耕作技术，因之南朝时期的农业技术有了很大的进步。
——摘编自张传玺《简明中国古代史》
(1)据材料一推论当时农业生产出现了什么新现象?这一现象大大促进农业发展，引社会变革，促使当时学术思想领域出现了怎样的繁荣景象?
(2)据材料二概括商在经济上推行了什么改革措施?对秦国有何积极作用?
(3)材料三反映了江南地区发生了怎样的变化?据材料概括其变化的原因。该现象对我国古代经济格局产生了怎样的影响?
24．中华文明源远流长，成就辉煌，对人类历史进步做出了重大的贡献。阅读下列材料:
材料一 统一是秦汉时代的社会主题，思想学术的统一，也势在必然，以董仲舒为代表的儒家学者，抓住这一历史机遇，不断改造儒术，使儒学更具实用性，这促使统治集团向儒家倾斜;选择以尊儒来统一思想。
——滕福海《董仲舒与罢黜百家》
材料二 朝鲜、日本用简和帛，印度用白树皮和棕榈叶，埃及用纸草的内皮压成“纸草纸”，欧洲则用羊皮。这些书写材料，有的笨重，有的脆弱，有的昂贵，都不适于大全使用。
——部编版《中国历史七年级上册教师教学用书》
材料三 孝文帝明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心欣幕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。
——钱穆《国史大纲》
材料四 激发人们创新创造活力，最直接的方法莫过于走入不同文明，发现别人的优长，启发自己的思维。
——2019年5月15日，在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识，指出“统治集团选择以尊儒来统一思想”的具体措施及其深远影响。
(2)指出材料二中“这些书写材料都不适于大量使用”的原因。结合所学知识，写出改变这种状况的古代技术及其影响。
(3)材料三中“孝文帝”为什么要“使其整体的汉化”?指出为“使其整体的汉化”所推行的措施及产生的作用。
(4)综合上述材料，说说如何才能使中华文明焕发新的生命力。
【参考答案】
一、选择题
A
解析．A
【详解】
能够直立行走，为人类起源的研究提供了可靠证据的中国早期人类的代表是北京人。1929年裴文中在周口店发现中国猿人第一个头盖骨，该发现对研究世界古人类学有极重要价值。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，A符合题意；B项反映人类会种植稻谷，排除；CD项体现手工业的发展，排除。故选择A。
2．B
解析．B
【详解】
河姆渡人种植的农作物是水稻，考古学家在河姆渡遗址发掘的大多数探坑中均有发现20-50厘米左右厚的稻谷、谷壳、稻叶、茎杆和木屑、苇编交互混杂的堆积层，最厚处达到80厘米，稻谷出土时色泽金黄、颖脉清晰、芒刺挺直，经专家鉴定属栽培水稻的原始粳、籼混合种，因此B项正确，排除ACD三项。
3．A
解析．A
【详解】
由材料“制礼作乐，教民德尚，行造舟车，医重岐黄”可知，此祭文祭奠的是黄帝。相传黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，被后世尊称为“人文初祖”，A符合题意；BCD项与“行造舟车”不符，排除。故选择A。
4．C
解析．C
【详解】
根据所学知识，为巩固统治，西周实行分封制，周天子把亲属、功臣分封为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务，燕、赵、齐、鲁等这些地名起源于西周的分封制，C正确；禅让制是部落联盟民主推选首领的方法，排除A；"世袭制"就是古代君王去世或逊位后，将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度，排除B；郡县制是以郡统县的两级地方行政制度，排除D。故选C。
5．C
解析．C
【详解】
根据所学知识可知．在原始社会末期，我国已出现青铜器。商朝以后，在青铜器铸造技术上所采用的方法是泥范铸造法，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀和军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，青铜器工艺精美，具有极高的艺术价值，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物，礼器的类型和数量反映了权利的大小和严格的等级界限。由此可知青铜器未广泛用于农业，故选项C表述错误，符合题意；故选项ABD表述正确，不符合题意。故答案为C。
6．C
解析．C
【详解】
根据所学知识可知，春秋战国时期，由于铁制工具和牛耕的使用并进一步推广，促使劳动的效率大幅度提高，推动生产力的发展，也推动春秋战国时期大变革、大发展，故C正确；各国统治者实行变法改革是生产力发展的结果，故A错误；春秋战国时期以官府手工业为主，民间手工业较简单，春秋战国时期商业活动不活跃且手工业和商业的繁荣离不开生产力的发展，故B错误；诸侯争霸局面的出现的根源是生产力的发展，故D错误。综上故选C。
7．B
解析．B
【详解】
结合所学内容可知，纸上谈兵指的是长平之战中赵国将领赵括夸夸其谈，没有实战经验，故选B；围魏救赵是在战国时期，城濮之战是在春秋时期，排除A；草木皆兵和淝水之战有关，排除C；破釜沉舟与巨鹿之战有关，排除D。
8．B
解析．B
【详解】
材料“百姓最为重要，国家其次，国君为轻”反映的是民贵君轻思想，是儒家学派的代表人物孟子提出的仁政思想，与该思想相似的是儒家学派创始人孔子的“仁者爱人”，B符合题意；“兼爱”“非攻”是墨家学派墨子的思想主张，A排除；“道法自然”是道家学派的主张，C排除；“法令行则国治，法令驰则国乱”是法家学派的主张，D排除。故选择B。
9．B
解析．B
【详解】
依据题文的“皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝”可知，材料中可获得的信息是．统一了六国，确立了皇帝称号；从“法度量则不壹（指“一致” ） ，嫌疑者皆明壹之。”获得的信息是统一了度量衡，①②④符合题意，B项正确；而③用行书书写在题文材料中不能获得，且秦朝统一的文字是小篆，排除含有③的ACD三项。故选B项。
10．A
解析．A
【解析】
依据题干所给信息“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”，结合所学知识可知，“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争”反映事件的是秦朝建立、秦朝的灭亡和楚汉战争；“高祖兴，汉业建”反映的历史事件是西汉的建立，A项符合题意；BCD三项和题干无关。故选A。
11．A
解析．A
【详解】
根据所学，除夕、元宵、端午等这些传统节日基本定型是在秦汉时期。到汉代，我国主要的传统节日都已经定型，人们常说这些节日起源于汉代，汉代是中国统一后第一个大发展时期，政治经济稳定，科学文化有了很大发展，这对节日的最后形成提供了良好的社会条件，①②③A项正确；元旦节是近代才出现的，④不符合题意。排除BCD项。故选A项。
12．A
解析．A
【详解】
根据所学知识可知，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。诸侯王从此一蹶不振，A项正确；“文景之治”是指汉文帝和汉景帝统治时期，与题干“汉武帝”不符，排除B项；汉武帝通过“罢黜百家，独尊儒术”，实现了思想上的大一统，与题干“推恩令”不符，排除C项；汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，促进了经济的发展，与题干“推恩令”不符，排除D项。故选A项。
13．D
解析．D
【详解】
根据题干信息“文景之治”，结合所学知识可知，命人依照阿房宫修建豪华宫殿，与秦始皇相关，秦朝好大喜功，滥用民力，大兴土木，大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建骊山陵墓；其刑法极其严酷。可知“文帝命人依照阿房宫修建豪华宫殿”，与“文景之治”的史实不符。选项D符合题意；汉文帝和汉景帝统治时期，推行休养生息政策，注重农业生产，减轻赋税、徭役，重视“以德化民”，提倡勤俭治国。选项ABC与“文景之治”的史实相符，但是不符合题意。故选D。
14．B
解析．B
【详解】
依据所学可知，官渡之战和赤壁之战都以少胜多的战役，故B符合题意；官渡之战与袁绍有关，赤壁之战与刘备有关，故AC选项不符合题意；官渡之战后，曹操统一了北方；赤壁之战奠定了三国鼎立的基础，故D选项不符合题意。故选B。
15．A
解析．A
【解析】
依据所学知识可知，东汉时候，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸，改进了造纸术。故A符合题意；B项张仲景、C项华佗是东汉时期著名的医生；D项司马迁是西汉时期著名的史学家，著有《史记》；由此分析BCD不合题意，故此题选A
16．B
解析．B
【详解】
依据所学可知，张骞通西域后，不少西域的物种传入中原，丰富了中原人民的生活。如通过丝绸之路，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国，因此图片中不是从西域传入的是小麦，B项符合题意；而ACD三项均从西域传入，不符合题意，排除。故选B。
17．C
解析．C
【详解】
依据所学知识可知，北魏孝文帝即位后，立志用文治移风易俗，他力排众议，494年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原,他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语,以汉服代替鲜卑服,改鲜卑姓为汉姓，鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等，这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力，故C正确；苻坚是氐族，建立前秦，故A错误；晋武帝是司马炎，河内郡温县(今河南省温县)人，晋朝开国皇帝晋宣帝司马懿之孙，故B错误；司马睿在建兴五年(317年)，在晋朝宗室与南北大族拥戴下，即位为晋王(东晋)，年号建武，太兴元年(318年)，正式即位，史称晋元帝，开启了"王与马共天下"的局面，故D错误。综上答案C。
18．D
解析．D
【详解】
根据所学知识，魏晋南北朝时期，由于北方人的大量南迁等因素，江南地区得到开发．经过南北方人民的共同劳动，修建水利工程，荒地变良田，①符合题意；江南以种植水稻为主，稻田里开始使用绿肥，②符合题意；牛耕和粪肥得到推广，③符合题意；小麦的种植推广到江南，稻麦间种，④符合题意。综上所述D①②③④都符合题意，故选D。
19．B
解析．B
【详解】
依据所学可知，西晋统一后，统治集团迅速腐朽。由于第二代皇帝晋惠帝智力低下，无力治理国家，为争夺皇位，皇族内部爆发了“八王之乱”。八王混战主要在洛阳一带展开，这场内乱对社会造成巨大灾害。“八王之乱”历时16年，西晋从此衰落。中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方的即数以十万计，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮，所以B项符合题意；而ACD三项均不符合题意，排除。故选B。
20．C
解析．C
【详解】
根据所学知识可知．《齐民要术》大约成书于北魏末年(公元533年-544年)，是北朝北魏时期，南朝宋至梁时期，中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书。全书10卷92篇，系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区劳动人民农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用，以及治荒的方法，详细介绍了季节、气候、和不同土壤与不同农作物的关系，被誉为"中国古代农业百科全书"。由题干“依据二十四节气提出了种植水稻、小豆、麻、棉等作物的农时”，分析可知《齐民要术》能够指导农业生产，故选项C符合题意；《齐民要术》的作者是贾思勰，与题干反映内容不符，故选项A不符合题意；汉武帝时确立了农历的基本形式及计算方法，此后一直沿用，故选项B不符合题意；《齐民要术》一部完整的农书，故选项D不符合题意。故答案为C。
二、综合题
21．（1）①图一图二
②图四图五
③图三
（2）化石。
【详解】
（1）①依据题干和结合所学知识，图一图二，能证明北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。从而得出正确的
解析．（1）①图一图二
②图四图五
③图三
（2）化石。
【详解】
（1）①依据题干和结合所学知识，图一图二，能证明北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。从而得出正确的答案。
②依据题干和结合所学知识，图四图五，能证明白天，男人（暂且称为人）拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。从而得出正确的答案。
③依据题干和结合所学知识，图三，能证明女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来，围着篝火分享食物。从而得出正确的答案。
（2）依据所学可知，远古人类没有文字，没有史书记载人类起源，神话和史书依靠口口相传，许多不可信；研究人类起源的主要证据是化石。
【点睛】
解题的关键是熟悉北京人生产生活的史实，从而得出正确的答案。
22．（1）分封制；措施．严明法度；奖励耕织；奖励耕织；奖励军功；建立县制。
（2）秦始皇统一中国，专制主义中央集权制度的开创；郡县制。
（3）中央对地方的管理越来越严格，控制不断加强
（4）一方面．秦始
解析．（1）分封制；措施．严明法度；奖励耕织；奖励耕织；奖励军功；建立县制。
（2）秦始皇统一中国，专制主义中央集权制度的开创；郡县制。
（3）中央对地方的管理越来越严格，控制不断加强
（4）一方面．秦始皇统一中国；创立中央集权制度；统一文字；统一货币；统一度量衡；统一车轨；修筑长城；开凿灵渠；为统一的多民族国家的确立作出了重要贡献。另一方面，秦始皇统治时期，赋税沉重，兵役徭役繁重，刑罚严苛，焚书坑儒，统治残暴，为秦朝统治带来危机。
【详解】
（1）依据材料“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……封尚父（姜尚）于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕，封弟叔鲜于管。弟叔度于蔡。余各以次受封。”可知反映的是分封制。为巩固疆土，周王根据宣言关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；由材料二“孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。…并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。”可知反映了商鞅变法的措施．严明法度，奖励耕织，奖励军功，推行县制。
（2）依据材料三“在中国长达数千年的历史上，有过三次从根本上改变了中国的政治和社会结构的大革命。第一次开始于公元前221年，……”，结合课本所学，公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。建立起我国历史上第一个统一的多民族国家，确立了专制主义中央集权制度；地方建立由中央慧姐关系的郡县制。全国分为36郡，郡县设县，郡县的长官都由朝廷任免。郡县制的实行，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。
（3）依据材料一“周朝的分封制”、材料二“商鞅变法推行的县制”及材料三“秦朝的郡县制”可知，我国古代地方地方行政制度变化的趋势是，从分封制到郡县制度，中央对地方管理的越来越严格，控制力不断加强。
（4）依据材料四“因而在评价杰出人物时也应坚持一分为二的观点，进行辩证的分析。”所以结合所学分析秦始皇对社会的积极、消极的两面性。结合课本所学，一方面．秦始皇统一中国；创立中央集权制度；统一文字；统一货币；统一度量衡；统一车轨；修筑长城；开凿灵渠；为统一的多民族国家的确立作出了重要贡献；另一方面，秦始皇统治时期，赋税沉重，兵役徭役繁重，刑罚严苛，焚书坑儒，统治残暴，为秦朝统治带来危机。
23．（1）铁制农具和牛耕；百家争鸣。
（2）经济上．废除井田制，允许土地自由买卖；积极作用．废除了以井田制为基础的奴隶主所有制，确立了以私有制为基础的地主土地所有制。
（3）变化．落后到很大的发展；原因
解析．（1）铁制农具和牛耕；百家争鸣。
（2）经济上．废除井田制，允许土地自由买卖；积极作用．废除了以井田制为基础的奴隶主所有制，确立了以私有制为基础的地主土地所有制。
（3）变化．落后到很大的发展；原因．北人南迁，带来了先进的生产工具和耕作技术；影响．为经济重心逐渐南移奠定了基础。
【详解】
（1）依据材料一信息“许子以铁耕”“ 孔子弟子中有司马耕字牛者，亦为一旁证。进入战国时期，牛耕更盛”并结合所学可知，当时农业生产出现了铁制农具和牛耕的新现象；春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地，促进了农业的发展。至迟在春秋末年，人们已经使用牛耕。铁制农具和牛耕的使用，是农业生产力水平提高的重要标志。这一现象大大促进农业发展，引社会变革，促使当时学术思想领域出现了百家争鸣的繁荣景象。
（2）依据材料二“主要内容之一就是废井田、开阡陌，改革贵族领主土地所有制”分析可知，商鞅在经济上推行的改革措施是废除井田制，允许土地自由买卖；据材料“从法律上确立新的封建地主制的土地制度。进一步消除了农民对贵族领主的人身依附关系”分析可知，对秦国的积极作用是基本上废除了以井田制为基础的奴隶主所有制，确立了以私有制为基础的地主土地所有制。
（3）依据材料三“两汉时期，南方的农业生产比较落后，以种水稻为主，火耕水耨”“ 因之南朝时期的农业技术有了很大的进步”分析可知，材料三反映了江南地区经济发展由两汉时期的落后到南朝时期江南经济得到了很大的发展。据材料“北方南来的人口中，有许多农民，为开发南方增添了大量的劳动力。他们南来，带来了北方进的生产工具和耕作技术”概括可知，南方出现变化的原因是北人南迁，带来了先进的生产工具和耕作技术。该现象对我国古代经济格局产生的影响是为经济重心逐渐南移奠定了基础。
24．（1）汉武帝接受董仲舒 “罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想；儒学为历代王朝所推崇，成为中国古代思想文化的主流，影响深远。
（2）有的笨重，有的脆弱，有的昂贵；东汉的蔡伦改
解析．（1）汉武帝接受董仲舒 “罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想；儒学为历代王朝所推崇，成为中国古代思想文化的主流，影响深远。
（2）有的笨重，有的脆弱，有的昂贵；东汉的蔡伦改进了纸；造纸术在世界范围的传播,促进了文化的积累和交流,促进了教育的推广和普及深刻地影响了世界文明的进程。
（3）孝文帝深受汉族文化吸引；改变鲜卑落后的面貌、提升自己的统治力等；孝文帝改革的内容有．改说汉话、改穿汉服、改姓汉姓、与汉族人通婚、迁都洛阳等；孝文帝改革顺应了民族融合的趋势，促进了民族交融，有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方各族封建化的进程。
（4）开放性题目，改革促进社会发展，顺应历史潮流的改革才能成功等。
【详解】
（1）依据材料信息“以董仲舒为代表的儒家学者，抓住这一历史机遇，不断改造儒术，使儒学更具实用性，这促使统治集团向儒家倾斜;选择以尊儒来统一思想”可知，为了实现了思想上的大一统，加强中央集权，汉武帝接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想；汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，从此，儒学为历代王朝所推崇，成为中国古代思想文化的主流，影响深远。
（2）第一问依据材料信息“有的笨重，有的脆弱，有的昂贵，都不适于大全使用”可知，以前的书写材料有的笨重，有的脆弱，有的昂贵；第二问依据所学可知，东汉的蔡伦改进了纸，造纸术在世界范围的传播,促进了文化的积累和交流,促进了教育的推广和普及深刻地影响了世界文明的进程。
（3）第一问依据材料信息“孝文帝明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心欣幕”可知，此内容反映了孝文帝改革的原因是深受汉族文化吸引；改变鲜卑落后的面貌、提升自己的统治力等；第二问依据所学可知，孝文帝改革的内容有．改说汉话、改穿汉服、改姓汉姓、与汉族人通婚、迁都洛阳等；第三问依据所学可知，孝文帝改革顺应了民族融合的趋势，促进了民族交融，有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方各族封建化的进程。
（4）开放性题目，改革促进社会发展，顺应历史潮流的改革才能成功等。