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七年级生物上册期末试卷及完整答案
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序
一
二
三
四
五
总分
得分

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、扬子鳄的结构层次是（　　）
A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→组织→个体
C．细胞→器官→组织→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体
2、长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。但这些处理中不包括（　　）
A．温暖 B．湿润 C．清洁 D．清除所有有害物质
3、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（　　）
A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C．生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣
4、下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ ）
A．小肠内表面有环形皱襞 B．小肠长约5～6米
C．小肠内有多种消化酶 D．小肠内表面有小肠绒毛
5、为了观察叶片的结构，需要将叶片制作成临时玻片标本，该标本属于（　　）
A．临时装片 B．临时切片 C．临时涂片 D．永久涂片
6、如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是（　　）

A．外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉
B．近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长
C．结构9能探测头部运动的方向
D．结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动
7、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要任务是（　　）
A．开展生态旅游 B．发展畜牧业
C．增加木材产量 D．改善生态环境
8、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（ ）
A．光 B．湿度 C．温度 D．空气
9、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来
A．子房和胚珠 B．胚珠和子房
C．胚珠和子房壁 D．子房壁和胚珠
10、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（　　）
A．生物圈是最大的生态系统
B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层
D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征
11、请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响？（　　）
A．温度 B．空气 C．水分 D．阳光
12、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（　　）
A．米饭 B．青菜 C．瘦肉 D．水果
13、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例中能体现生物影响 环境的是（　　）
A．北方多种树木入冬会自动落叶 B．仙人掌的叶变成刺
C．部分宠物犬进入盛夏脱毛 D．城市绿化改变了空气质量
14、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是（　　）
A．管壁的内面有瓣膜
B．管壁较薄、弹性小
C．管内血液由近心端流向远心端
D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红
15、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是（ ）
A．外界气体经过呼吸道进入肺
B．肺泡数量多，气体交换面积大
C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加
D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出
16、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（　　）
A．所有的消化液都含有消化酶
B．所有的消化腺都能分泌消化液
C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成
D．小肠是消化和吸收的主要部位
17、雌蕊的组成是（　　）
A．柱头、花柱和子房 B．花药和花丝
C．花药、花丝和花柱 D．花柱和子房
18、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是（　　）
A．生物的生长发育 B．生物的遗传和变异
C．生物对刺激的反应 D．生物能适应一定的环境
19、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是（　　）
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．环境影响生物 D．环境适应生物
20、使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（　　）
A．液泡 叶绿体 B．叶绿体 液泡
C．液泡 线粒体 D．叶绿体 叶绿体
21、下列自然现象中具有生命特征的是
A．日出日落 B．潮涨潮退 C．花开花谢 D．春去秋来
22、下列人体的生理活动，不属于排泄的是（　　）
A．二氧化碳和水经呼吸排出 B．汗液的排出
C．蛋白质代谢终产物的排出 D．粪便的排出
23、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（　　）
A．燕子育雏 B．子女与父母不同
C．种子萌发长成幼苗 D．小羊发现狼后迅速逃离
24、用显微镜观察下列生物材料，能在细胞内看到叶绿体的是（　　）
A．成熟的西红柿果肉细胞 B．人的肌肉细胞
C．洋葱根尖细胞 D．菠菜的叶肉细胞
25、—位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（ ）
A．红细胞、白细胞 B．红细胞、血小板
C．血浆、白细胞 D．血小板、白细胞
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗，是因为草本植物的茎没有___________。
2、在种子萌发的实验中，释放的气体能使澄清的石灰水变浑浊，这种气体是_______________。
3、人们不用土壤，而是根据植物生活所需________的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物，这种方法就是_____________。
4、生态系统具有一定的自动调节能力，但是这种调节能力是_________的。
5、人的神经系统结构和功能的基本单位是_______．
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，依次看到的视野。分析回答：

（1）由视野①②的操作是将临时装片向______移动，使观察的细胞移到视野中央；由视野②③的操作是转动______（填“转换器”或“遮光器”）换上高倍物镜。
（2）由视野③-④的操作可先选用______（填“平”或“凹”）面镜使视野变亮，再转动______（填“粗”或“细”）准焦螺旋使视野变清晰。
（3）要保持口腔上皮细胞的形态，制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是______。
（4）从视野④中，可观察到人口腔上皮细胞由______三部分组成。
2、如图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答：

（1）图中①②③过程表示细胞的______，过程④表示细胞的______。
（2）图中所示的结构中，类似植物保护组织的是______组织。
（3）在人体的四种组织中，具有收缩和舒张功能的是______组织。
（4）图中A表示的结构层次是______。结构层次A、B、C，高等动物和人具有而植物不具有的是______。
3、大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题：

(1)大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是________(填序号)。
①细胞壁　②细胞膜　③细胞质　④细胞核 ⑤液泡　⑥叶绿体　⑦线粒体
(2)b过程中，首先进行的一项重要的生理活动是_______________。
(3)大豆种子结构中的[　　]________将来可发育成新的植物体。
(4)春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是：满足种子萌发所需要的____________________。种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的变化是____________。
(5)大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，原因是________________________。
(6)大豆与豆娘(一种昆虫)相比在结构层次上缺少的是________。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
（1）在移栽植物幼苗时，常常会选择阳光不好的阴雨天或者傍晚，这样可以有效的降低植物的________，有利于幼苗成活。
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象行实验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：
温室
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.15%
0.15%
温度
20℃
20℃
32℃
①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择________两组进行对照实验。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内________。
③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？________，理由是________。
（3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是__。
（4）同学们收获的萝卜，由于存放时间较长，出现了“空心”现象，这是因为________的缘故。
2、某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”设置如下实验，结合如图分析后填空：

（1）该同学将这3只试管放到37℃的温水中，10分钟后取出，分别滴加2滴碘液并摇匀，观察并记录各试管中的颜色变化。___号试管不变蓝，原因是__________。
（2）该实验尽管使用了3只试管，但必须两两一组进行分析，目的是进行_______________。
（3）将①号试管与②号试管作为一组实验进行探究，其实验变量是有无____________________。
（4）实验装置为什么要放入37℃温水中处理？____________。
五、资料分析题（共5分）
1、阅读科普短文，回答问题：
食肉的饮食习惯在人类的进化过程中，不仅促进了脑容量的显著增加，还增强了人体对脂肪及蛋白质的处理能力，同时也大大改变了人类的消化系统。
植食性动物的小肠非常长，约为身体（躯干）长度的8～10倍，而且肠道壁多纹路皱褶，盘在腹中，可以减缓食物在肠道中的通过速度。肉食性动物，相对“简短”，小肠长度大约只相当于身体长度的3倍，而且没有很多皱褶。而我们人类的肠道长度是身高的4～5倍，介于草食性动物和肉食性动物之间。
食物的消化不仅仅需要消化道、消化腺，还需要肠道中的益生菌。不要小看这些肠道益生菌，人体中大约含有100亿个益生菌，而人体细胞的数目才10亿，如果把这些益生菌排成一行，可以绕地球2周。
这些益生菌可以帮助我们分解难以消化的食物。而且，在食肉的进程中，肠道细菌也在和我们协同进化。比如在欧洲、北美地区，有些细菌在人类肠道里已经消失了，但在非洲一些以狩猎采集为生的部落中，人们体内仍有这些细菌。科学家从研究中发现，伴随着进食熟食、饮食精细化程度的加深、抗生素等药物的使用，人类肠道细菌种类已经逐渐减少了。
（1）人体中最主要的消化器官是_____。在这里，脂肪被消化为_____和脂肪酸。
（2）从文章中可知，下列说法错误的是_____。
A．从肉类食物中获取营养，促进了人类的进化。
B．羚羊的肠道与躯干长度的比例，应小于狮子肠道与躯干长度的比例。
C．肠道中存在有大量的益生菌，帮助我们消化食物。
D．世界上不同地区的人群中，肠道益生菌的种类不一样。
（3）黑猩猩主要以植物块茎、树叶等为食，这些食物中富含植物粗纤维，需要纤维素酶进行消化分解。科学家们收集了黑猩猩和人类的肠液，测定了其中的纤维素酶、蛋白酶和脂肪酶的含量，结果如下图所示。

从中可以看出，人类肠液中的纤维素酶含量____黑猩猩（填“多于”或“少于”），而蛋白质酶和脂肪酶的含量____黑猩猩（填“多于”或“少于”）。请你针对这一结果给出合理的解释____________、______________。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A
2、D
3、C
4、C
5、B
6、A
7、D
8、A
9、D
10、C
11、A
12、C
13、D
14、C
15、C
16、A
17、A
18、C
19、A
20、B
21、C
22、D
23、D
24、D
25、A
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、形成层
2、二氧化碳
3、无机盐 无土栽培
4、有限
5、神经元
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、左 转换器 凹 细 生理盐水 细胞膜、细胞质、细胞核
2、分裂 分化 上皮 肌肉 器官 系统（或B）

3、②③④⑦ 遗传物质(或染色体)的复制 ⑥胚 适宜的温度 逐渐减少(或减少) 子房内有多粒胚珠(或有多粒胚珠) 系统

四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、蒸腾作用 B和C 二氧化碳浓度较高，为光合作用提供了足够的原料 不能 有两个变量 温度低，植物的呼吸作用减弱，减少了有机物的消耗 呼吸作用消耗了大量有机物
2、① 唾液中的唾液淀粉酶将馒头碎屑里的淀粉分解成了麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝 对照 唾液 模拟口腔温度（37℃唾液淀粉酶的活性最强）
五、资料分析题（共5分）
1、小肠 甘油 B 少于 多于 黑猩猩的食物中富含植物粗纤维，需要纤维素酶进行消化分解 人类的食物中含有较多的肉类，需要蛋白酶和脂肪酶进行消化分解

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