人教版八年级生物下册导学案:第一节地球上生命的起源学案(无答案).doc
《人教版八年级生物下册导学案:第一节地球上生命的起源学案(无答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级生物下册导学案:第一节地球上生命的起源学案(无答案).doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第三章 生命起源和生物进化 第一节 地球上生命的起源 学习目标:1.能够描述“化学起源说”中生命起源的过程。 2.关注生命起源的不同观点及最新研究进展。 3.解释米勒实验的设计原理及结果。 新知探究 1.什么是推测?科学推测需要有一定的 做基础,还需要有严密的 ,还 需要丰富的 和 。 2.原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的 。 3.原始生命的摇篮是 。 合作探究 阅读教材,完成下列讨论。 1.原始大气由哪些气体构成?地球上原始大气的成分与现在的大气成分有什么明显的不同? 2.你认为原始地球上存在生命吗?请说出你的理由。 3.根据米勒及其他学者的实验结果,可以对生命的起源作出怎样的推测? 4.陨石中含有构成生物体所需的部分有机物,由此可以作出什么推测? 阅读教材,回答下列问题 1.阐述生命起源的海洋化学起源说。 2.你认为在现在的环境条件下,地球上会不会再形成原始生命?为什么? 基础演练 1.关于生命的起源,下列叙述正确的是( ) ①生命起源于非生命的物质 ②生命起源于陆地 ③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等 ④现在地球上不可能再形成原始生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.原始生命起源的大致过程是( ) A.原始大气的主要成分→有机物→原始生命 B.火山熔岩的主要成分→有机物→原始生命 C.紫外线的主要成分→有机物→原始生命 D.原始地球表面土壤的主要成分→有机物→原始生命 3.1953年,美国科学家米勒首先模拟原始地球闪电和大气成分,在密闭的装置里, 连续进行火花放电,合成了( ) A.核酸 B.蛋白质 C.氨基酸 D.葡萄糖 4.原始地球条件下,最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是( ) A.原始大气、原始大气 B.原始海洋、陆地 C.原始大气、原始海洋 D.原始海洋、原始海洋 5.美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验,支持了生命起源过程的( ) A.无机物→有机小分子阶段 B.有机小分子→有机大分子阶段 C.有机大分子→独立体系阶段 D.独立体系→原始生命阶段 6.米勒首创了化学进化的模拟实验,关于米勒实验的叙述不正确的是( ) A.米勒在实验过程中模拟了原始大气 B.米勒的实验证明了生命起源于原始梅洋 C.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电 D.米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程 课堂检测 1.原始大气与现代大气相比,不含有( ) A.水蒸气 B.氨 C.氧气 D.甲烷 2.1953年,美国青年学者米勒利用右图所示的装置进行了实验,此实验为以下哪一项推测提 供了证据?( ) A.原始地球条件下可以产生氨基酸 B.氨基酸是构成生物体蛋白质的一类有机物的基本单位 C.原始大气中没有氧气 D.甲烷、氨、氰化物、水蒸气、氢气、二氧化碳等是构成原始大气的主要成分 3.下列描述中,不正确的是( ) A.关于地球上生命的起源问题,目前还存在着不同的看法; B.从原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命的出现是一个漫长的过程; C.从有机物到原始生命这一阶段是怎样进行的,米勒的实验结果足以说明问题; D.关于生命起源问题,科学家们还在进行不懈的探索。 4.原始地球不具备下列哪种景观( ) A.天空中赤日炎炎; B.天空中电闪雷鸣; C.火山喷发、熔岩横流; D.山青水秀、风和日丽。 5.美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验,得出的结论是( ) A.原始生命诞生于原始海洋 B.原始地球能形成构成生物体的有机物 C.原始生命起源于原始大气 D.原始大气中没有氧气 课后反思 2- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 生物 下册 导学案 第一节 地球 生命 起源 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文