2024年安徽宣城郎溪县城建工程质量检测有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年安徽宣城郎溪县城建工程质量检测有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与安徽宣城郎溪县城建工程质量检测有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、扑翼式无人机的核心在于仿真。这种仿真不只是借鉴鸟和昆虫的飞行原理,还包括模仿鸟和昆虫的肢体结构、外形特征,以期达到全方位仿真的效果。对鸟或昆
2、虫骨架结构的研究与效仿,喷涂隐身材料,甚至直接采用生物的某些部位实体,使这类无人机的“迷惑性”更强,不仅能够瞒过人的眼睛,甚至可以混迹于鸟群之中。当前的扑翼式无人机主要包括仿昆虫设计和仿鸟类设计两种。昆虫体型小、噪声低,飞行轨迹复杂多变,能够快速转弯、悬停飞行。仿昆虫设计的扑翼式无人机通常采用碳纤维、液晶聚合物、定向聚丙烯等轻型材料来打造机翼,以达到轻巧灵活的目的。关于“扑翼式无人机”,这段文字并未介绍:A主要类型 B制作材料 C应用前景 D研制原理正确答案C专家解析A项,根据“当前的扑翼式无人机主要包括仿昆虫设计和仿鸟类设计两种”可知,文段介绍了“主要类型”,排除;B项,根据“仿昆虫设计的扑
3、翼式无人机通常采用碳纤维、液晶聚合物、定向聚丙烯等轻型材料来打造机翼,以达到轻巧灵活的目的”可知,文段介绍了“制作材料”,排除;C项,“应用前景”文段并未介绍,当选;D项,根据“这种仿真不只是借鉴鸟和昆虫的飞行原理,还包括模仿鸟和昆虫的肢体结构、外形特征,以期达到全方位仿真的效果”可知,文段介绍了“研制原理”,排除。本题为选非题,故正确答案为C。【文段出处】未来军用无人机发展新路径:“振翅”而飞不是梦2、不同文化背景下的人们,在思维方式、语言表达等方面有着巨大不同,导致了彼此间行为方式的差异。拥有不同文化背景的咨询者有些愿意敞开心扉,直面问题。而有些人“纵有千种风情”也不吐露心声,会用比喻描述
4、自己的情绪,与中国古诗词中用具体地点象征心灵归宿的辞藻有 之妙。家庭问题 ,不同文化背景的人们可以从心理学角度彼此借鉴在婚姻、育儿问题上好的处理方式。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A水到渠成 大相径庭 B异曲同工 大同小异 C殊途同归 求同存异 D不约而同 并行不悖正确答案B第1页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空,根据“会用比喻描述自己的情绪,与中国古诗词中用具体地点象征心灵归宿的辞藻有之妙”可知,横线处要表达出人们运用比喻手法与中国古诗词用象征手法有相同的巧妙之处,B项“异曲同工”比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样好的效果,C项“殊途同归”比喻采取不同的方法而
5、得到相同的结果,均符合文意,保留,但“异曲同工之妙”为常见的固定搭配,B项相较于C项更合适。A项“水到渠成”比喻条件成熟,事情自然成功,与文意不符,排除;D项“不约而同”指没有事先商量而彼此见解或行动一致,“不约而同”之后往往要表达做了某事,搭配不当,排除。第二空,根据“不同文化背景的人们可以从心理学角度彼此借鉴在婚姻、育儿问题上好的处理方式”可知,横线处要表达出家庭问题的差异性较小之意,B项“大同小异”指大部分相同,只有小部分不同,符合文意,当选。C项“求同存异”指找出共同点,保留不同点,与文意不符,排除。故正确答案为B。【文段出处】半岛晨报唐诗宋词还能治疗心理疾病?3、道家与道教的教义不仅
6、不同,甚至相反。道家教人顺乎自然,而道教教人反乎自然。举例来说,照老子、庄子讲,生而有死是自然过程,人应当平静地顺着这个自然过程。但是道教的主要教义则是如何避免死亡的原理和方术,显然是反乎自然而行的。道教有征服自然的科学精神。这段文字意在强调()。A 道家与道教的教义迥然不同 B 与道教相比,道家的教义更理性 C 道家教人顺乎自然,道教教人反乎自然 D 道家讲究自然,道教讲究科学正确答案C专家解析C项,文段首先指出道家与道教的教义不同,然后从对待自然态度的角度具体阐述了二者的不同之处道家教人顺乎自然,道教教人反乎自然。A项错误,文中是“道家与道教的教义不仅不同,甚至相反”,比“迥然不同”更重。
7、B项错误,文段没有比较两者谁更理性。D项错误,道教只是具有征服自然的科学精神,并不讲究科学。4、从经济学角度看,基本问题有两个:一是激励机制问题,二是协调问题。归根到底,制度是用来解决这两个问题的。无论你用什么方法,只要能解决就是好的制度。所以世界上并不存在一种标准的制度,当人们脱离这些基本问题,简单地套用某些概念的时候,就套出毛病来了。这段文字意在说明()。A 解决激励机制与协调问题的重要性 B 如何运用经济学原理评价一种制度 C 如何运用经济学原理解决实际问题 D 制定制度的根本目的与评价标准正确答案D专家解析文段首先提出问题并说明了如何解决问题,即“制度是用来解决这两个问题的”,因此第一
8、层次是讲“制度的目的”。接着是对解决问题的评价,即“制度的评价标准”。因此答案选D。5、将下列选项中的词语依次填入横线处,最恰当的一组是:一位学者在给中华书局百年的贺词中写道:“清末以来,中国文化传统之所以危而未倾,中华书局在以往百年中之努力与有功焉。”回望历史,此言可谓 ,一个国家民族的历史文化由其典籍 ,典籍存,则文化存;典籍亡,则文化亡。A不刊之论 承载 B不根之论 承载 C不刊之论 承继 D不根之论 承继正确答案A第2页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空,“此言”指代前文学者的言论,且根据“典籍存,则文化存;典籍亡,则文化亡”可知,横线处表达学者的话正确的意思,A、C两项“不刊之论
9、”指正确的、不可修改的言论,符合文意,均保留。B、D两项“不根之论”指没有根据的言论,与文意不符,均排除。第二空,横线处所填词语应体现出“典籍”与“历史文化”的关系,且根据后文“典籍存,则文化存;典籍亡,则文化亡”可知,历史文化留存依靠典籍,A项“承载”指承受负载,与文意相符,当选。C项“承继”指继承,典籍不能继承历史文化,与文意不符,排除。故正确答案为A。【文段出处】中华书局,一个世纪的光荣与梦想守正出新启民智6、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是令人望而生畏的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然
10、深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。大自然也很“懂得”美学原则,在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性,等等,使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来,让一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。本段文字主要表达的意思是()。A 世界上的一切都是大自然精巧绝伦的艺术品 B 人本身就是自然智慧的最高体现 C 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 D 大自然很懂得美学原则,在创造各种物质以至人体的时候运用了
11、各种美的规律正确答案C专家解析文中首句提出人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌这一观点,后面内容均为论证这一观点的,即“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌”为文段的主旨句,因此答案选C。7、传统的电教技术如幻灯、投影、电视、录音、录像等与先进的多媒体技术相结合,推陈出新,在新世纪的现代教学中仍大有作为。教师利用幻灯、投影设计教学,可灵活控制教学信息输出、解说速度,从而提高教学效益。运用电视录像技术,以及录音合成剪辑技术,设计课堂教学,令画面清晰,生动形象,色彩丰富,感染力强。从这段文字,我们不能推出的是()。A 传统电教技术与多媒体相结合,推陈出新,在现代教学中仍将发挥很大作用
12、B 教师利用电视、录像、录音合成剪辑技术,进行课堂教学,将会取得显著的教学效果 C 21世纪现代教育技术包括计算机技术、网络技术以及由其构建的虚拟学校教育教学设施,而传统的电教技术则不在其中 D 现代教育技术尽管是整个教育现代化的重要标志,但并不排斥传统的电教技术,如幻灯、投影等正确答案C专家解析C项,由文意可知,传统的电教技术与先进的多媒体技术相结合,在新世纪的现代教学中仍大有作为,故传统的电教技术也应该包含在现代教育技术之中,而非“不在其中”。8、记得有人说过,一个人须从古今中外的作家那里去寻找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家,心中必万分痛快,灵魂亦发生剧烈震撼,如春雷一鸣,蚕卵
13、孵出,得一新生命,入一新世界,于是流连忘返,乐此不疲,如受春风化雨之赐,终获学业大进之益。这个主张阐发了读书活动中一条基本规律。最能体现这段文字主题的是()。A 得一新生命,入一新世界 B 找到思想相近之作家 C 寻找和自己性情相近的人 D 流连忘返,乐此不疲正确答案B专家解析文段首先指出应该从作家那里寻找和自己性情相近的人,接着阐述这种性情相近即更为深刻的思想相近,思想决定性情,接下来描绘找到思想相近的人之后的种种好处,从而论证首句提出的观点。因此B项正确。第3页考前练习冲刺上岸祝您成功9、2009年美国福布斯杂志推出全球“税负痛苦指数”榜单,把中国排在第二位,使中国公众关于税负问题的争论升
14、温,近日人们重提这一排名,税负讨论再掀高潮。福布斯杂志推出的税负排行榜在其他国家内没有受到关注,在中国却产生了轰动效应,确实值得思考。有必要指出:税负分析得出什么结论是次要的,首先是分析态度。如果先是在脑海里框定了结论,再从材料中找依据、用适意的方法来论证,那么,结论肯定是偏颇的。这种分析模式就是不公平的范式。由此出发考察情况,可说福布斯的分析根本是不公平的。这段文字针对的主要问题是()。A 税负水平引起广泛的社会关注 B 福布斯的税负排行榜在中国引起轰动,值得深思 C 福布斯的“税负痛苦指数”太偏颇 D 先得出结论再寻找依据的分析模式是不公平的范式正确答案C专家解析文段首先介绍了事件的背景,
15、福布斯“税负痛苦指数”在中国引发热议;接着指出福布斯税负排行榜在其他国家没有受到关注,但在中国却引起轰动,值得思考;然后指出如果先得出结论再寻找依据,那么结论肯定是偏颇的,这种分析模式就是不公平的范式;最后得出结论,福布斯的分析是不公平的,即福布斯所得出的“中国税负痛苦指数”排名全球第二的结论是偏颇的。文段所针对的主要问题就是福布斯的“税负痛苦指数”太偏颇。因此C项正确。10、螳螂大臂的锯齿和木工锯子如出一辙,鱼鳔和潜水艇的压载水舱也是异曲同工。然而,同样也很明显,蝙蝠的耳朵和雷达长相完全不同,人类捆扎上翅膀并不能飞行,而最终制造出来的飞机既没有羽毛,也没有翅膀上下扇动。这说明,仿生学是人类向
16、自然求教、收获知识并改造世界的一条有效路径,却未必是唯一路径。比如飞行能力背后的依据是抽象的空气动力学,这种能力的实现固然需要载体,但载体之间的差异可能非常大。下列说法与文意不符的是:A仿生学原理引发了多种不同的发明创造 B鸟类能够飞行激起人类建造飞机的愿望 C飞机具有的飞行能力与仿生学并无关系 D发明创造更依赖于大量抽象的科学理论正确答案D专家解析A项,根据文段“螳螂大臂的锯齿和木工锯子如出一辙,鱼鳔和潜水艇的压载水舱也是异曲同工”可知,一些发明创造正是源于仿生学原理,表述正确,排除;B项,根据文段“人类捆扎上翅膀并不能飞行,而最终制造出来的飞机既没有羽毛”可知,人们是想通过模仿鸟类飞行的,
17、建造飞机的愿望即表达对飞行的愿望,表述正确,排除;C项,根据文段“比如飞行能力背后的依据是抽象的空气动力学”可知,表述正确,排除;D项,根据文段“这说明,仿生学是人类向自然求教、收获知识并改造世界的一条有效路径,却未必是唯一路径”可知,不论是仿生学还是其它抽象的科学理论均是学习改造的路径,并没有更加突出其中一方,该项属于无关对比,表述错误,当选。本题为选非题,故正确答案为D。【文段出处】人工智能与心理学的迷思11、数字美育本质上是促进信息技术与学校美育深度融合,通过数字化手段提升学生审美情趣、审美感受力的教育活动。依据建构主义理论,审美是一个建构的过程。审美的感知、体验与领悟能力是主客体在美的
18、环境中不断相互作用的过程,最终完成一种动态的结构演变。但这个结构演变并非建立在台基上的、静止的金字塔,而是高度不断增加的螺旋体。如果没有审美领悟之前的审美体验,所谓的审美建构只能是空中楼阁。数字美育的开展依据中小学生对互联网等新鲜事物充满好奇心、对美的认识和感受极其敏锐等情况,数字美育具有优质教学资源丰富等特点,有助于培养审美客体感知美、欣赏美的能力,因此是提升学生审美素养的有效方式。这段文字意在说明:A审美素养的提升不能只是被动接收信息刺激 B审美领悟前的审美体验对审美建构至关重要 C数字美育可通过构建审美体验提升审美成效 D开展数字美育是提升学生审美素养的有效方式第4页考前练习冲刺上岸祝您
19、成功正确答案D专家解析文段开篇引出“数字美育”的话题,随后指出审美是一个建构的过程,审美的相关能力通过不断相互作用最终完成动态的结构演变,接着通过转折词“但”强调审美的结构演变是高度不断增加的螺旋体,如果没有审美领悟之前的审美体验,审美建构只能是空中楼阁,随后论述开展数字美育有助于培养审美客体感知美、欣赏美的能力,尾句通过总结词“因此”对前文进行总结,故文段为分总结构,强调开展数字美育是提升学生审美素养的有效方式,对应D项。A项,“审美素养的提升”偏离文段重点,文段重点强调开展数字美育是提升学生审美素养的有效方式,排除;B项,“审美领悟前的审美体验”属于总结词“因此”之前的内容,非重点,排除;
20、C项,缺乏文段核心话题“学生”,且“审美成效”表述不明确,排除。故正确答案为D。【文段出处】构筑新时代数字美育的广阔空间12、无论从事什么职业,处于什么岗位思维能力在人的成功过程中起着举足轻重的作用著名科学家霍金说过:有一个聪明的大脑,你会比别人更接近成功没有思维活动的参与,人类的任何发明创造都是根本不可能完成的都是快速走向成功的有利资本拥有较高的智商、活跃的思维上述句子按语序排列组合最连贯的一项是()。A B C D 正确答案C专家解析句通过著名科学家霍金的话引出论点,后面应接,与都是谈论“思维”,联系紧密,应该相邻。句有关联词“无论”,后面应加上条件及关联词“都”,顺序应为,因此正确顺序是
21、。13、海绵是一种最原始的多细胞动物,化石记录最早可追溯到寒武纪时期,至今已发展到一万多种阿糖腺苷成为首个从海洋天然产物衍生并成功上市的抗病毒药物目前,从海绵提取物中分离得到的天然产物往往具有独特的结构骨架或显著的生理功能,可用于开发药物和作为有机合成或半合成化学中间体,具有作为药物先导物的巨大潜力日本化学家从日本黑海绵中提取了软海绵素,将其衍生成抗肿瘤药物,用于治疗转移性乳腺癌等癌症作为一种营固着生长的生物体,海绵极易被其它生物猎食,却能在残酷的海洋环境中生存,可能依赖于独特的化学防御策略美国化学家从海绵中分离得到抗病毒药阿糖腺苷和抗癌药物阿糖胞苷的先导化合物将以上6个句子重新排列,语序正确
22、的一项是:A B C D正确答案A第5页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析对比选项,确定首句。句是对海绵下定义,句是在介绍海绵能够在残酷的海洋环境中生存,应先引出海绵再介绍其生存,故句更适合作首句,排除C、D两项。继续观察,两句均提及信息“阿糖腺苷”,句介绍阿糖腺苷成功上市,句指出美国化学家从海绵中分离出阿糖腺苷,按照逻辑顺序应先引出阿糖腺苷,然后再介绍其成功上市,故句应在句之前,排除B项。故正确答案为A。【文段出处】从海洋放线菌天然宝库中“淘金”14、下列各句中语意明确、没有语病的是()。A 办公室的装修应简洁大方,不宜追求过分豪华 B 这种新闻报道弄虚作假,危害党的事业,我们要坚决加以反对
23、C 他在工作中遇到困难,不但不灰心、不后退,而是迎着困难上 D 中国地大物博,中国人民决心发展同世界各国人民的友谊正确答案A专家解析B项错误,状语多余,应删去“加以”。C项错误,关联词搭配不当,可改为“他在工作中遇到困难,不是灰心、后退,而是迎着困难上”。D项错误,分句之间缺乏必要的逻辑联系,应改为“中国人民友好善良,决心发展同世界各国人民的友谊”。15、任何教育模式要产生一定效果,必须符合教学基本原则,尊重人类识记、运用知识的客观规律,这意味着即便是外观上再大相径庭的教育模式,也有彼此共通的一面。同时一个国家、民族采取的教育模式必须与经济、文化、历史传统等相适应,这就必然导致不同国家教育模式
24、间存在差异。即便同属欧洲国家,各自采用的教学模式也不尽相同,正因为差异是普遍存在的,不同国家之间定期开展教学交流才格外有必要。多年来,通过参考西方国家采用的教学方法,国内中小学教学实践更加多元、富有活力,同样,西方国家也在积极学习、借鉴我国的教学方法。教育正是在不断交流、学习中发展的,机械地将教育模式分为中式或西式、以各种偏颇的态度对待本国教育模式,不利于教育事业的推陈出新。对这段文字的主旨概括最准确的是:A中国教育的立足基础 B中西教育无优劣之分 C中国教育的西进之路 D西方教育的东进之路正确答案B专家解析文段首先指出不同的教育模式之间既存在共通的一面也存在有差异的一面,接下来以欧洲不同国家
25、间的教学模式和中西国家间教学方法为例,说明教学模式不同的国家之间有必要相互交流学习,最后通过程度词“正是”得出结论,否定了机械地将教育模式分为中式或西式、以各种偏颇的态度对待本国教育模式的做法,故文段的重点是要正确对待中西教育,对应B项。A项,“中国教育的立足基础”文中并未提及,无中生有,排除;C、D两项,“中国教育的西进之路”“西方教育的东进之路”均属于结论前举例论证部分,非重点,排除。故正确答案为B。【文段出处】中式教育既不该自卑也不该自嗨16、协调城乡发展旨在让农民平等参与改革发展进程、共同享受改革发展成果,以实现城乡人民共同富裕。协调城乡发展要求深入实施乡村振兴战略,加快推进农业农村现
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