八年级下 物理流体压强与流速的关系.doc
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樊城区八年级 物理 学科教学设计 执笔: 16中 梁继 审核: 授课人: 梁继 授课时间: 班级: 姓名: 小组: 学案编号: 课题: 流体的压强和流速的关系 课型: 课时: 教师“复备”栏 或学生笔记栏 【导学】 一、学习目标:(将学习目标认真阅读2遍,它对本节课的学习有帮助) 1、了解气体的压强跟流速的关系; 2、了解飞机的升力是怎样产生的; 3、了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象; 4、通过观察,认识气体压强跟流速有关的现象。体验由气体压强差产生的力; 5、初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙,获得对科学的热爱、亲近感。主动参与,大胆展示,学会倾听,提出质疑。 二、知识链接: 航海奇案 1912年秋天,“奥林匹克”号正在大海上航行,在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处,有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶,两艘船似乎在比赛,彼此靠得较拢,平行着驶向前方。忽然,正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的,一点也不服从舵手的操纵,竟一头向“奥林匹克”号闯去。最后,“豪克”号的船头撞在“奥林匹克”号的船舷上,撞出个大洞,酿成一件重大海难事故。 究竟是什么原因造成了这次意外的船祸?在当时,谁也说不上来,据说海事法庭在处理这件奇案时,也只得糊里糊涂地判处船长指挥不当呢! 后来,随着科学技术的发展,人们总算明白了,这次海面上的飞来横祸,与流体的压强有关. 流体压强与流速又是什么关系? 【独学】自主探究 1、液体在流速大的地方压强较________,在流速小的地方压强较________。 2、气体在流速________的地方压强较小,在流速________的地方压强较大。 3、“硬币跳高” 学生进行硬币跳高,学习课文“气体压强与流速的关系”部分的分析,提出你自己对“硬币跳高”道理的猜想: 。 【互学】探究活动:研究流体压强与流速的关系 设计并进行实验 请同学们利用下述器材进行实验:纸条、乒乓球、漏斗、筷子、塑料管、小纸船、纸、水盆、烧杯、吸管。 1、完成课本图9.4-2实验,你看到的现象________________,这是因为____________________。 2、象课本图9.4-2那样往两乒乓球中间吹气,你看到的现象是_________,这是因为____________________。 3、把一乒乓球放在倒置漏斗口处,从漏斗颈中用劲向下吹气,能否把乒乓球吹跑? 现象:_________________________________ 结论是:气体在流速大的地方压强较________,在流速小的地方压强较________。 4、象课本图9.4-2那样将事先折好的两只小船,放入水盆内,然后用矿泉瓶当作水管向船中间的水域冲水,两船表现是___________,这是因为_____________________。 5、当用力向A管吹气时,会看到B管中水位_______的现象:原因是____________________。这个现象在现实生活中有什么实用价值,举一例说明____________________________。 结论是:液体在流速大的地方压强较________,在流速小的地方压强较________。 【群学】 问题1:生活中流体压强、流速又有哪些应用呢?最重要的应用之一是飞机,那飞机是如何在天空飞翔呢? 问题2:现在改变一下,用双手将一张纸靠在嘴唇下,另一端自然下垂,沿纸的上方水平吹气,手中的纸会怎样? 问题3:飞机升力的产生是否也是这样?观看飞机起飞和飞机的机翼特点,思考以下几个问题: 1.飞机的机翼有什么特点? 2.飞机飞行时升力是如何产生的? 教师“复备”栏 或学生笔记栏 教师“复备”栏 或学生笔记栏 【评学】 一、展示评价 1.老师通过小组长了解学情,如果有共同的不懂的问题,还有学生学习心得,活动和学习过程中产生的新问题等,老师组织小组进行展示,其它小组评价和提出质疑。老师主要对学生的态度、情感、姿态等非知识性评价。必要时老师可适当讲解。 2、展示问题三 3、解释“航海奇案” 二、达标测评 1、飞机产生升力的原因是:( ) A.气体流速越大,气压越小; B.气体流速越大,气压越大; C.气体流速不影响气压; D.以上说法都不对。 2、在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1米左右的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置上候车,关于这一现象的解释正确的是:( ) A.离车越近,车的吸引力越大; B.防止车上掉下物品砸伤行人; C.火车驶过时,空气流速较大,气压会减小,安全线外气压大于线内气压,大气压力会把人推向火车,容易发生事故; D.以上说法都有道理。 3、一场大雪过后,在公路雪地上行驶的小汽车,车后部常常会有雪附着在上面,对于这种现象,下列分析正确的是:( ) A.汽车与空气摩擦而吸住雪; B.司机为了保持车体干净而故意做的; C.车上原来有雪; D.汽车行驶时车体两边的空气流速较大,是气压差的把雪掀起附着在上面的。 4、诗人杜甫在其著名诗篇《茅屋为秋风所破歌》中写到:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。若屋外气压急剧下降到9×104Pa,当时门窗紧闭,屋内气压是标准大气压约 1×105Pa,屋顶面积是100m2,这时屋顶所受到的内外压力差可达多大? 5、草原上常刮起龙卷风,龙卷风的实质是高速旋转的气流,它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体这是因为( ) A. 龙卷风内部压强远小于外部压强 B.龙卷风增大了空气对物体的浮力 C. 龙卷风使物体受到的重力变小 D.迷信说法中“龙”把物体“抓”到空中 6、我们常看见汽车在公路上飞驰而过。如果路面上有树叶,汽车飞过后,路面上树叶的飘动方向是( ) A.从路两边向中间 B.从路中间向两边 C.只是飘向汽车行驶的方向 D.以上情况都不正确 7、如右图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放人漏斗中,用电吹风从管口向上吹,那么以下分析正确的是 ( ) A.球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大 B.球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 C.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大 D.球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小 小组长安排组员对达标测评进行验收。(不同的学生完成不同的内容) 三、自我评价 通过本课学习得到哪些启示,还有哪些疑问?(如知识、经验、方法、学习表现、参与展示、感悟等。) 教师“复备”栏 或学生笔记栏- 配套讲稿:
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