人教语文一年级下册试题∶课内外阅读训练(经典版)带答案解析.doc
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人教语文一年级下册试题∶课内外阅读训练(经典版)带答案解析 一、部编版一年级下册语文课外阅读理解 1.阅读下文,回答问题。 荷叶圆圆(节选) 荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。 (1)荷叶的样子是________,颜色是________。 (2)游来游去、________来________去、________来________去 (3)小水珠把荷叶当作________;小鱼儿把荷叶当作________。 (4)想一想:还有谁把荷叶当作什么? 解析: (1)圆圆的;绿绿的 (2)走;走;飞;飞 (3)摇篮;凉伞 (4)青蛙把荷叶当作歌台。 【解析】 2.阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。 世界多美呀 母鸡蹲(dūn)着孵(fū)小鸡,一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。小鸡想:整个世界都是黄色的呀! 小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝湛(zhàn)湛的,树木绿茵茵的,小河是碧澄(chénɡ)澄的。 原来世界(shì jiè)这么美丽呀!小鸡可高兴了。它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。 叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。 (1)全文共________段,写出文中表示颜色的词________。 (2)照样子从文中找出词语。 黄乎乎、________、________、________ (3)小鸡是怎样诞生的? 解析: (1)4;黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄 (2)蓝湛湛;绿茵茵;碧澄澄 (3)小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。 【解析】 3.课外阅读 他们自己爬出来 雨停了,火红的太阳出来了。母鸡走到院子里,看见小土坑里积了一汪水。她走近一看,立刻高声叫起来:“不好了,一只母鸡掉到水里去了!” 小山羊连忙走过去,一看,水里没有母鸡,却有一只小山羊。他高声地叫起来:“不好了,一只小山羊掉进水里去了!”母鸡和小山羊十分着急,想找伙伴来帮忙。过了好久,才找到一只小鸭。 当他们再来到土坑前的时候,土坑里的水已经被太阳晒干了,土坑里什么也没有。小鸭说:“一定是他们自己爬出来了。” (1)短文一共有________个自然段。写了________、________、________三个小动物。 (2)“一只母鸡掉到水里去了!”这是谁发现的?( ) ①小山羊 ②小鸭 ③母鸡 (3)“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁?( ) ①小山羊和小鸭 ②小鸭和母鸡 ③母鸡和小山羊 (4)判断,用“正确”“错误”表示。 ①小土坑里什么也没有,是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。 ②母鸡看到水坑里有“母鸡”,其实是自己在水里的倒影。 ③土坑里的水被太阳晒蒸发了,母鸡和小山羊的倒影也就没了,并不是他们自己从水坑里爬了出来。 解析: (1)3;母鸡;小山羊;小鸭 (2)③ (3)③ (4)错误;正确;正确 【解析】略 4.课外阅读 我的铅笔盒 我有一个铅笔盒, 上学放学跟着我。 盒子大来铅笔多, 铅笔把盒子染得黑呵呵。 我不想用来不想摸, 我想换个铅笔盒。 妈妈告诉我: 铅笔盒是铅笔的窝, 多帮铅笔打打扫, 多帮铅笔擦擦窝。 我照妈妈说的做, 铅笔干净,盒子也美呵呵! (1)铅笔盒先是________,后来“我”照妈妈说的做,铅笔盒变得________。 (2)铅笔盒变干净的办法是什么? (3)铅笔盒为什么会变脏?( ) ①因为铅笔盒本来就是脏的。 ②铅笔把铅笔盒染脏了。 ③因为铅笔盒太大了。 (4)“我”换了新的铅笔盒了吗?从哪里看出来的? 解析: (1)黑呵呵;美呵呵 (2)多帮铅笔打打扫,多帮铅笔擦擦窝。 (3)② (4)“我”没有换新的铅笔盒。从“我照妈妈说的做,铅笔干净,盒子也美呵呵”这句话可以看出。 【解析】 5.小阅读 跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼身体好。 (1)这句话提到了哪几种体育活动? (2)你最喜欢什么体育活动?简单介绍一下该活动。 解析: (1)跳绳、踢毽、丢沙包。 (2)我最喜欢玩丢沙包。游戏的人数最少要在三人以上,最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏,其中的两个人站在场地的两端,为丢沙包的人,两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动,躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反,被场中的人接到沙包一次,就可以得到一命。 【解析】略 6.小阅读 晨对暮, 雪对霜, 和风对细雨, 朝霞对夕阳。 (1)在文中找出下列字的同音字。 木—________ 陈—________ 招—________ (2)我会对对子。 ________对________, ________对________。 解析: (1)暮;晨;朝 (2)天;地;雨;风 【解析】略 7.读一读,完成练习。 快乐的夏天 夏天是什么? 顽皮的知了说:“夏天是我在树上欢快地歌唱。" 可爱的蜻蜒说:“夏天是我在空中自由地飞行。" 圆圆的荷叶说:“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。” 美丽的彩虹说:“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。" 我说:“夏天是我吃着冰激凌,套着游泳圈,尽情玩耍的季节。" (1)根据短文内容连一连。 自由地________ 歌唱 尽情地________ 飞行 欢快地________ 玩耍 (2)短文写到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。 (3)用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。 (4)你觉得夏天是什么?仿照短文写一写。 解析: (1)飞行;玩耍;歌唱 (2)知了;荷叶 (3)夏天是我吃着冰激凌,套着游泳圈,尽情玩耍的季节。 (4)夏天是我打着花伞在雨中奔跑的季节。 【解析】 8.阅读短文,回答问题短文。 (三)春天来了 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。 现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。 (1)根据短文内容填空。 微风把好消息告诉了________;雨滴把好消息告诉了________;________把好消息告诉了每一个人。 (2)这个好消息是什么? (3)小朋友,你认为谁还会知道这个好消息? 解析: (1)一朵云;一朵花儿;小蜜蜂 (2)春天来了 (3)桃树、梨树 【解析】 9.我会读,我会做。 荷叶姐姐的伞 下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。 一条小鱼______过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓______过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶______过来,躲在她的伞下;一只青蛙______过来;躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。 雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。 太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢! (1)根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。(填序号) ①走 ②跳 ③飞 ④游 (2)下雨了,________、________、鹭鸶和________都躲到了荷叶姐姐的伞下。 (3)荷叶姐姐把伞借给了别人,自己却________。 (4)雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的?用横线在文中画出来。 (5)你最喜欢文中的谁?你想对她说什么? 我喜欢文中的________,我想对她说:________。 解析: (1)④③①② (2)小鱼;蜻蜓;青蛙 (3)淋在雨里 (4)赶忙收起了小雨点儿。 (5)荷叶姐姐;荷叶姐姐你帮助了别人,却淋湿了自己,你真是个善良的姐姐。 【解析】 10.读一读,做一做。 小狗看瓜田 西瓜熟了,老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃,就来到小狗身边,装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连呑着口水,动了心,但他刚走几歩,就停了下来:“不行,我得看瓜。” 狐狸的办法都用尽了,却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了…… (1)老爷爷派________看守瓜田,________想偷瓜吃。(选填序号) ①小兔 ②狐狸 ③小狗 (2)狐狸用了什么办法讨好小狗?用横线在文中画出来。 (3)狐狸吃到西瓜了吗?为什么? 解析: (1)③;② (2)装着关心的样子让小狗休息。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。 (3)没有。因为小狗比较忠实地看瓜。 【解析】 11.阅读短文,回答问题。 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面,它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:"看来世界上数我飞得最高了"。 哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊,难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋,它伸长脖子向喊道:"鸽兄,看样子上数你飞得最高了吧。” "不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!"鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人,天外有天啊!"喜鹊感慨地说。 (1)短文有________个自然段。 (2)读句子,根据文章内容判断对错。 ①喜鹊比蝴蝶飞得高。________ ②鸽子比喜鹊飞得高。________ ③小昆虫在高空中飞。________ (3)喜鹊看到大雁后明白了( )(填序号) ①大雁飞得最高。 ②大雁飞得最整齐。 ③人上有人,天外有天。 解析: (1)4 (2)对;对;错 (3)③ 【解析】 12.课外阅读 池塘边的叫声 小鱼在池塘里遇到了青蛙,就上前打招呼:“青蛙大哥,你好!你在干(ɡān ɡàn)什么?”青蛙说:“我在岸上玩了半天,太热了,来洗个澡。” 小鱼好奇地问:“岸上什么样?我从来没去过。” 青蛙的大眼睛转了一下,说:“那好办。你趴在我的背(bēi bèi)上,我背(bēi bèi)着你去看看。” 小鱼连连摆着尾巴,说:“不行,离开水我会干(ɡān ɡàn)死的!” 青蛙的大眼睛转了两下,说:“有办法了!”每天傍晚,我到池塘边来,给你讲讲岸上的故事。 小鱼高兴地游到青蛙身边,亲了亲青蛙的肚皮,说:“太好了!谢谢你啦!” 从此,每天傍晚,池塘边就响起了“呱呱”的叫声,那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。 (1)找出括号里的正确读音。 (2)填空。 ①短文共有________个自然段。 ②短文写了________和________之间发生的故事。 (3)“池塘边的叫声”是什么?在短文中找出来。 (4)回答问题。 ①为什么小鱼离开水会干死呢? ②为什么青蛙既能在岸上玩,又能到水里洗澡呢? 解析: (1)ɡàn;bèi;bēi;ɡān (2)7;青蛙;小鱼 (3)那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。 (4)①小鱼是生活在水里的,靠腮呼吸,离开水,小鱼不能呼吸,就会干死。②青蛙是两栖动物,青蛙能在岸上生活,也能在水里生活。 【解析】 13.我会读短文,按要求答题。 太阳和彩虹 ①刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。 ②太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有我,也没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。 ③太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。 (1)短文共有________个自然段,第①自然段有________句话。 (2)“你美丽,这是真的。不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指的是________,“我”指的是________。(填序号) ①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨 (3)彩虹不见了,是因为________(填序号) ①彩虹到别的地方去了。 ②人们都赞美彩虹。 ③太阳躲进云里去了。 解析: (1)3;2 (2)③;① (3)③ 【解析】 14.课外阅读 长眼睛的小树 活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几片树叶挂在他的角上,他也不知道。 小树林的旁边有个小池塘,梅花鹿探头一瞧,池塘里映出一棵小树,小树杈上飘着绿叶。 再一瞧,小树杈下面还有一双明亮的眼睛一眨一眨的! 梅花鹿高兴地笑了:“那不是我嘛,我变成一棵小树了,还长着树叶呢……” 就在这时,两只漂亮的小鸟落在一对树杈上。他们跳上跳下,还唱着好听的歌呢。 梅花鹿最好动了,可他现在屏住气,一动也不动,因为他知道,小鸟是非常胆小的。 梅花鹿从平静的水面上看到,两只小鸟正欢快地唱啊跳啊。梅花鹿在心里悄悄地说:“唱吧,跳吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟来唱歌……” (1)照样子,在横线上填上恰当的词语。 一(棵)小树 一(棵)(快乐的)小树 一________小鸟 一________ ________小鸟 一________学生 一________ ________学生 (2)把词语补充完整。 动来动去 ________来________去 ________来________去 一动不动 一________不________ 一________不________ (3)梅花鹿是好动的,但是他为什么屏气,一动不动呢? (4)你喜欢这只梅花鹿吗?请用一句话赞美他。 解析: (1)只;只;机灵的;位;位;泼的 (2)飞;飞;走;走;声;响;言;发 (3)因为梅花鹿知道小鸟非常胆小,怕小鸟受惊吓。 (4)梅花鹿,你不仅活泼可爱,还有一颗美丽的心灵。 【解析】 15.阅读短文,完成练习。 两只羊 一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中间,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!” 它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来。不一会儿,只听到河里“扑通(tōng)、扑通”的响声,它们都掉到河里去了。 (1)短文一共有________个自然段。 (2)在文中找出下面词语的反义词,写在括号里。 黑——________ 南——________ (3)白羊和黑羊分别说了什么?把白羊说的话用横线在文中画出来,把黑羊说的话用 波浪线画出来。 (4)因为( ),所以它们都掉到河里去了。(填序号) A.白羊和黑羊太胖(pàng)了,桥太窄(zhǎi)了。 B.白羊和黑羊谁也不肯让谁,就打了起来。 (5)你想对两只羊说些什么? 解析: (1)2 (2)白;北 (3)横线:你退回去,让我先过桥! 波浪线:你退回去,让我先过桥! (4)B (5)要学会让步,互相帮助 【解析】 16.阅读短文,完成练习。 夏夜静悄悄 夏夜,月光照进了小院里。 在大树下,有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处,有一只小花猫。过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画。中间是一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头;画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角…… (1)选下列字的正确读音。 睡着了________(zhe zháo) 小荷才露尖尖角________(lù lòu) (2)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。 (3)孩子画的画中有池塘,还有________、________、________。 (4)我会照样子写词,写句子。 ①例:透明的(翅膀) 美丽的________ 快乐的________ ②例:一(张)画 一________小花猫 一________花 ③例:在大树下,有一位老爷爷在乘凉。 在________,有________。 (5)如果让你画一幅夏夜的图画,你会画些什么呢?想一想,把你的画介绍给大家。(不会写的字用拼音) 解析: (1)zháo;lù (2)两;五 (3)荷花;蜻蜓;禾苗 (4)荷花;孩子;只;朵;池塘里;几枝荷花 (5)略 【解析】 17.读儿歌,完成练习。 春天到了 春天到,春天到,花儿露出了笑脸(liǎn niǎn),小草伸长(cháng zhǎng)了腰。 春天到,春天到,燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫。 (1)为划线字选择正确的读音。 笑脸________(liǎn niǎn) 伸长________(cháng zhǎng) (2)“花儿露出了笑脸”指________。(①花开了;②花笑了) “小草伸长了腰”指________。(①小草刚睡醒;②小草长高了) (3)儿歌中的燕子,喜鹊在春天里忙着做什么呢?选一选。(填序号) ①搭新窝 ②喳喳叫 在________, 在________。 解析: (1)liǎn;cháng (2)①;② (3)①;② 【解析】 18.阅读短文,回答问题。 太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天边出现了一道彩虹(hóng)。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了,就骄傲起来了,连太阳都看不起了。 白云对彩虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。 白云摇摇头,立刻遮住了太阳,彩虹不见了。 (1)短文共有________个自然段。 (2)给划线词换一个意思相近的词。 美丽——________ 立刻——________ (3)彩虹是________的时候出现的。 (4)彩虹不听________的劝说,看不起________,最后________遮住了________,________就不见了。 解析: (1)三 (2)漂亮;马上 (3)雨过天晴 (4)白云;太阳;白云;太阳;彩虹 【解析】 19.阅读短文,完成练习。 我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放,有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的,就像一个个小喇叭,可爱极了!奶奶搂着我,亲亲我的小脸,笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。” (1)这段话共有________句。 (2)第________句写藤和叶子,第________句写花。 (3)用“________”画出文中表示颜色的词语。 (4)从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中,我读出了( ) A.文中的小朋友也像牵牛花一样好看 B.奶奶对孙子(女)的疼爱 解析: (1)4 (2)2;3 (3)碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色 (4)B 【解析】 20.我会阅读下面的短文,按要求回答问题。(10分) 避暑(bìshǔ) 小昆(kūn)虫们是怎样避暑的呢? 夏天蜂窝里温度(wēndù)很高,小蜜蜂纷纷运(yùn)来河水,撒(sǎ)在巢(cháo)里,并扇动翅膀降(chìbǎngjiàng)温。蚂蚁避暑的方法很巧妙(qiǎomiào),他们搬(bān)来沙粒和小土块,封(fēng)住洞口,防(fáng)止热(rè)气进洞。 红蜻蜓(Qīngtíng)尾巴朝着太阳,不让烈(liè)日晒(shài)到头部,以防中暑。花蝴蝶(húdié)到了中午就合拢(long)翅膀,倒(dào) 挂(guà)在树叶的背后避暑。 小昆虫们的避暑方法真有趣! (1)这篇短文一共有________个自然段,其中第二自然段有________句话。 (2)根据短文内容,连一连。 运来________ 太阳 不会晒到头部 朝着________ 翅膀 洒在巢里 合拢________ 洞口 防止热气进洞 封住________ 河水 倒挂在树叶后面 (3)短文里提到的小昆虫是:________、________、________、________。(填序号) ①蝴蝶 ②红蜻蜓 ③蜘蛛 ④小蜜蜂 ⑤蝉 ⑥蚂蚁 解析: (1)4;2 (2)河水——洒在巢里;太阳——不会晒到头部;翅膀——倒挂在树叶后面;洞口——防止热气进洞 (3)④;⑥;②;① 【解析】 21.阅读短文,回答问题。 祖国山水多美丽 轰hōng隆lóng隆,轰隆隆。火车像骏jùn马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了一张张活动的照片。 一张照片是田野yě。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的田野分成一块块的。 一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶dǐng。一座座高山,手牵qiān着手,肩jiān挨āi着肩。 一张照片是绿水。水面好宽kuān好宽,宽得望不到岸àn。渔yú船星星点点,渔民撒sā网wǎng捕bǔ鱼。 轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽! (1)照样子,写词语。 例:好宽好宽 好________好________ 好________好________ (2)选字填空。(填序号) ①条 ②张 ③座 一________照片 一________大道 一________高山 (3)选择正确的答案,把序号填在横线上。 ①照相机 ②骏马 火车像________,在原野上跑得欢。 车窗像________,拍下了一张张活动的照片。 (4)短文中作者拍了3张照片,拍的是哪里呢?请在文中圈出来。 解析: (1)长;长;大;大 (2)②;①;③ (3)②;① (4)田野|高山|绿水 【解析】 22.阅读下文,回答问题。 夜色(节选) 爸爸晚上偏要拉我去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉…… (1)为什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步? (2)“我”去散步时看到了什么? (3)“我”后来还怕黑夜吗? (4)在月光下,你还会看到什么? 解析: (1)因为“我”害怕黑夜,爸爸想让“我”克服这个缺点。 (2)花草的微笑,小鸟在睡觉。 (3)不怕 (4)昆虫在月光下飞舞,青蛙在草丛里唱歌。 【解析】 23.阅读下文,回答问题。 四季儿歌 春风暖,黄鹂叫,小苗出土咧嘴笑。 夏天热,蝉儿叫,荷花出水咧嘴笑。 秋风凉,雁儿叫,颗颗棉桃咧嘴笑。 冬天冷,雪花飘,朵朵梅花咧嘴笑。 (1)填空。 ________季暖,________季热,________季凉,________季冷。 (2)诗歌里都写了谁在咧嘴笑?用“________”画出来。 (3)你觉得还有谁会咧嘴笑呢?写一写吧。 解析: (1)春;夏;秋;冬 (2)小苗、荷花、棉桃、梅花 (3)略 【解析】 24.阅读下文,回答问题。 小树谣 小树 在春风里摇, 绿了嫩芽, 绿了树梢。 小树 在春风里摇, 红了花蕊, 红了树梢。 它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说: “等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。” (1)“它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说”,第一个“它”指的是________,第二个“它”指的是________。 (2)小树对小鸟说了什么?用“________”在文中画出来。 (3)小鸟听了小树的话,会说什么呢? 解析: (1)小树;小鸟 (2)“等我长成大树,狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。” (3)略 【解析】 25.阅读理解。 太阳和彩虹 刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞(zàn)美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄做起来,说自己比太阳还美丽。 太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你”。彩虹不相信,反而更加骄做了。 太阳摇(yáo)摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消(xiāo)失了。 (1)短文共有________个自然段,第一自然段有________句话。 (2)文中画横线的句子里“你”指的是( ),“我”指的是( )(填序号) A.太阳 B.云 C.彩虹 D.雨 (3)彩虹不见了,是因为( )(填序号) A.彩虹到别的地方去了。 B.人们都赞美彩虹。 C.太阳躲进云里去了。 (4)你想对文中的彩虹说些什么? 解析: (1)三;两 (2)C;A (3)C (4)什么时候都不要骄傲,你的美丽是因为有了太阳的照射。没有太阳就没有你。 【解析】 26.读短文,完成练习。 天鹅、梭子鱼和虾 有一次,天鹅、梭子鱼和虾要把一辆货车从大路上拉回来。它们用绳子套好车。一齐使劲拉,可是车子一动也不动。 车上装的东西并不重。只是天鹅拼命往云里冲,虾用力往后拖,梭子鱼使劲往池塘里拉。它们用尽了力气,车子还是停在老地方,一动也不动。 (1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。 (2)天鹅、梭子鱼和虾是怎样拉车的?从短文中找出来。 (3)你觉得他们这么做对吗?为什么? 解析: (1)2;3 (2)只是天鹅拼命往云里冲,虾用力往后拖,梭子鱼使劲往池塘里拉。 (3)不对。因为他们拉车时没有往同一个方向上使劲,用的力气都白费了。 【解析】 27.阅读短文,完成练习。 第二双手 我的妈妈很勤劳,每天下班回来都要做许多家务。我想:我已经上一年级了,得帮妈妈做些家务事。于是,看见妈妈扫地,我就倒垃圾;妈妈做饭,我就洗菜;妈妈整理房间,我就洗衣服。因为我常常帮着妈妈做事,所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。有了我这“第二双手”,我的家更温暖了。爸爸妈妈都夸我是好孩子。 (1)文中的“我”是一个________的孩子。 (2)文中的“我”能帮着妈妈________、________、________。 (3)你还会帮助妈妈做什么呢?用一句话写出来。 解析: (1)好(懂事,意思对即可) (2)倒垃圾;洗菜;洗衣服 (3)略(语句通顺,意思对即可,答案不唯一) 【解析】 28.读一读,完成练习。 宝(bǎo) 贝(bèi) 落(luò) 潮(cháo) 了(le) , 海(hǎi) 浪(làng) 把(bǎ) 无(wú) 数(shù) 的(de) 宝(bǎo) 贝(bèi) 悄(qiāo) 悄(qiāo) 地(de) 留(liú) 在(zài) 了(le) 海(hǎi) 滩(tān) :五(wǔ) 彩(cǎi) 的(de) 贝(bèi) 壳(ké) ,光(ɡuānɡ) 滑(huá) 的(de) 卵(luǎn) 石(shí) , 可(kě) 爱(ài) 的(de) 海(hǎi) 星(xīnɡ) ……小(xiǎo) 螃(pánɡ) 蟹(xiè) 藏(cánɡ) 在(zài) 石(shí) 缝(fénɡ) 里(lǐ) , 海(hǎi) 蛎(lì) 子(zi) 挂(ɡuà) 在(zài) 礁(jiāo) 石(shí) 边(biān) 上(shànɡ) , 海(hǎi) 蛤(ɡé) 躲(duǒ) 在(zài) 细(xì) 沙(shā) 底(dǐ) 下(xià) , 海(hǎi) 螺(luó) 躺(tǎnɡ) 在(zài) 温(wēn) 暖(nuǎn) 的(de) 沙(shā) 滩(tān) 上(shànɡ)…… (1)根据短文内容选一选。 ①细沙底下 ②沙滩上 ③石缝里 ④礁石边上 ①小螃蟹藏在________。 ②海蛎子挂在________。 ③海蛤躲在________。 ④海螺躺在温暖的________。 (2)“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。”这句话中的“宝贝”指的是什么? (3)看图,照样子,把句子补充完整。 落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。 落潮了,________把________悄悄地留在了海滩。 解析: (1)③;④;①;② (2)贝壳;卵石;海星;小螃蟹;海蛎子;海蛤;海螺 (3)小女孩;无数的脚印 【解析】 29.快乐阅读。 影(yǐnɡ) 子(zi) 歌(ɡē) 光(ɡuānɡ) 来(lái) 了(le) , 影(yǐnɡ) 来(lái) 了(le)。 光(ɡuānɡ) 在(zài) 前(qián) , 影(yǐnɡ) 在(zài) 后(hòu)。 光(ɡuānɡ) 在(zài) 左(zuǒ) , 影(yǐnɡ) 在(zài) 右(yòu)。 光(ɡuānɡ) 在(zài) 斜(xié) 方(fānɡ) 影(yǐnɡ) 变(biàn) 长(chánɡ) , 光(ɡuānɡ) 在(zài) 上(shànɡ) 方(fānɡ) 影(yǐnɡ) 变(biàn) 短(duǎn)。 光(ɡuānɡ) 走(zǒu) 了(le) , 影(yǐnɡ) 没(méi) 了(le)。 (1)短文有________句话。 (2)________来了,影子才会出现。 ①风 ②光 ③雨 (3)光在斜方时,影子会________;光在上方时,影子会________。 ①变短 ②变长 解析: (1)五 (2)② (3)②;① 【解析】 30.快乐阅读。 操场 操场是学校最热闹的地方。你看,篮球场和足球场上总有同学们的身影,沙地里和单双杠前也经常有学生在运动。操场四周种着 四季常青的树木,有的在冬天还开着鲜艳的花朵。你若早晨起来,往操场看去,有踢足球的、跑步的、打拳的、打篮球的……真是一派生机勃勃的景象。 (1)用横线画出同学们在操场上所做的活动。你平时在操场上做的活动还有________、________、________、________、________、________等。 (2)“四季常青的树木”可能是________、________等。 (3)短文是围绕哪句话来写的?________ 解析: (1)踢足球;跑步;打拳;打篮球;跳高;丢手绢 (2)冬青;柏树 (3)操场是学校最热闹的地方。 【解析】 31.快乐阅读。 我家住在小山村。 山坡上有一片果树林。树上结满红红的苹果。山脚下有一座红色的小楼。 村前有一条小河。一群白鹅在碧绿的水面上 快活地游来游去。 啊!多美的图画,多美的小山村! (1)“村”用音序查字法,先查大写字母________,再查音节________ (2)“我”家住在________,山坡上有________,山脚下有________,村前有________。 (3)你喜欢这个小山村吗?为什么? 解析: (1)C;cun (2)小山村;果树林;小楼;小河 (3)喜欢。因为小山村很美,还为人们献出果实,让人们在这里幸福、快乐地生活。 【解析】 32.快乐阅读。 一天下午,羊妈妈带着小羊到白菜地里收白菜。羊妈妈拔了一棵白菜给小羊。小羊要吃白菜的根,羊妈妈说:“傻孩子,白菜的叶子才好吃。”小羊吃了一口叶子,高兴地说:“真好吃呀!” (1)这段话共有________句话。故事发生在________。 (2)用横线画出羊妈妈说的话。 (3)小羊吃了白菜叶子之后________,由此说明羊妈妈的话是________。(填“错的”或“对的”) 解析: (1)4;一天下午 (2)傻孩子,白菜的叶子才好吃。 (3)觉得好吃;对的 【解析】 33.快乐阅读。 放学以后,忽然下起雨来了。 不一会儿,校园里开出了一朵朵大花,有红的,有黄的,有白的,还有花的。 原来已经回家的同学,想到老师还在学校 里工作,给老师送伞来啦。 (1)这篇短文有________个自然段。 (2)校园里开出了一朵朵________,有________的,有________的,有________的,还有________的。原来那是________给________送________来啦。 (3)仿照短文第二自然段写一句话。 ________,有________,有________,还有________。 解析: (1)3 (2)大花;红;黄;白;花;已经回家的同学;老师;伞 (3)示例:我家有很多桌;圆的;方的;长的 【解析】 34.读一读,完成练习。 我是一个可大可小的人 我不是童话里的人物,可连我都莫名其妙:我这个人忽然可以很大,忽然又会变得很小。 “妈妈爸爸上普陀山去玩。“我说:‘带我去好不好?’“他们异口同声回答我说:“‘你不能去!你还太小!’” “妈妈到了临出门的时候,“嘱咐我个没完没了:“‘你在家里要听姥姥的话,“你这个人已经不小!’”爸爸回过头来,看了看我,“得意洋洋,背上背包:“‘不错,你都已经很大很大,“在家应该帮助姥姥!’” “请大家看,事情就是这样,“说变就变,实在太妙:“我这个人忽然可以很大,“忽然可以非常之小。” (1)短文共有________个自然段。 (2)用横线画出爸爸妈妈不带“我”去普陀山的原因。 (3)找出妈妈临走时嘱咐“我”的话。- 配套讲稿:
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