小学五年级语文上册期中测试卷(含答案).doc
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小学五年级语文上册期中测试卷(含答案) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 ruì xuě sǔn shī duàn liàn nián línɡ jù jué quán tou wěi tuō sū ruǎn yún tián chénɡ rèn 二、 给加点的字选择正确的读音打“√”。 召唤(zhāo zhào) 勉强(qiǎng qiáng) 龟裂(guī jūn) 剥削(xiāo xuē) 悄然(qiǎo qiāo) 更改(gēng gèng) 投奔(bèn bēn) 着力(zhuó zháo) 三、 形近字组词。 喻(_______)侧(_______)耻(_______)威(_______)邦(_______) 瑜(_______)测(_______)职(_______)戚(_______)帮(_______) 四、 补充词语。 完璧(____)(____) (____)(____)绰绰 (____)(____)应当 理直(____)(____) 攻(____)不(____) (____)(____)之宝 (____)(____)协力 战无(____)(____) 五、 选词填空。 静寂 沉寂 矗立 耸立 (1)(_____)笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 (2)水面上渐渐(_____),只见月亮的影子在水中摇晃。 (3)高大的石头建筑(_____)在河边。 (4)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(_____)在西安市玉祥门外。 六、 按要求完成句子练习。 1.古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(改为反问句) __________________________________________________ 2.放飞想象续写句子。 牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着: _____________________________________ 3.下面的句子写出了景物的静态之美,照样子写一写雨后公园的样子。 例:车船过后一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。 ___________________________________________________________ 七、 填空。 1.《将相和》中的“将”指________,“相”指________,文章由________、渑池会见、________三个故事成,记叙了“将”和“相”由“不和”到“和”的过程。 2.《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后,诗人张继途经寒山寺时,写下的一首诗,讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受:“________,________。________,夜半钟声到客船。” 3.古人有很多读书之法,孔子说:“默而识之,________,诲人不倦。”;宋代朱熹认为读书有三到:“________、________、口到”。 八、 阅读平台。 白鹅(节选) 丰子恺 这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。它伸长了头颈,左顾右盼。我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!” 鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的,但音调上大不相同。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味,鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。 鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家畜之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。 鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。这食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,丝毫不苟。 种菜,养鸽,养鹅,而鹅给我的印象最深。因为它有那么( )的身体,那么雪白的颜色,那么( )的叫声,那么轩昂的态度,那么高傲的脾气,和那么可笑的行为。在这荒凉举寂的环境中,这鹅竟成了一个焦点。凄风苦雨之日,手酸意倦之时,推窗一望,死气沉沉。惟有这伟大的雪白的东西,高擎着琥珀色的喙,在雨中昂然独步,好像一个武装的守卫,使得这小屋有了保障,这院子有了主宰,这环境有了生气。 ⑨小屋易主的前几天,我把这鹅送给了朋友。送出之后的几天内,颇有异样的感觉。这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同。现在我写这篇短文,就好比为一个永诀的朋友立传,写照。 1.选词填空,将序号填写在文中括号内。 A.雄壮 B.庞大 2.“这环境有了生气”中,生气一词指的是( ) A.活力 B.不愉快 3.“送出之后的几天内,颇有异样的感觉。”这是怎样的感觉?下面说法不恰当的一项是( ) A.失落 B.思念 C.放松 4.作者从白鹅的___________、_________、_________、_______四方面具体表现了白鹅“高傲”的特点。 5.读下面的句子,填空。 (1)我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。 (2)好一个高傲的动物! (3)惟有这伟大的雪白的东西,高擎着琥珀色的喙,在雨中昂然独步,好像一个武装的守卫,使得这小屋有了保障,这院子有了主宰,这环境有了生气。 我的发现:从称呼的变化中,我体会到作者对白鹅越来越_____________。 九、 课外阅读。 童心悠悠(节选) 每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速,全身微微发热,心里格外兴奋。 我盼望成天和儿童一起。终于和他们在一起了! 难忘啊——我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句,讲孙悟空遨游太空的故事;我们一起在乡间田野上畅谈,又登上俏丽的小山,拾片红叶、采朵秋菊,跟着放牛娃唱牧歌;我们在充满神秘、哲理的松坡林里捉迷藏,你找,我躲;这儿一角衣襟,那儿又冒出半截脑袋,林里充满了朗朗的笑声…… 这些声音常常掀开我童年的窗帘—— 那时,我是一个充满饥饿的孩子。饥饿()可畏()法国的雨果说过()好奇是饥饿的粮食()每遇到它就想吃()那么我的饥饿可算是“好奇症”吧()因为这“病”的缘故,我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船;知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水;懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宫去取桂花酒,下海里龙宫找龙王;因为这“病”的缘故,妈妈说我是淘气的野孩子;叔叔因我拆收音机打了我两巴掌;隔壁李奶奶说这孩子长大了要翻天的。 啊,我希望我的“好奇症”继续发作下去,永远保持童心,永远在好奇中生活。永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心,童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。 1.给文中的方框里加上标点符号。 2.文中的“病”加引号,是因为______。“我”的“病”实际指的是_______。作者说“我”是一个充满饥饿的孩子就是说_____________。 3.读了全文,可以知道作者的职业是 ________________。他在文中回忆了自己________________时的快乐生活,也写出了自己现在和________________在一起的快乐。 4.你觉得妈妈、叔叔、李奶奶对“我”的态度对吗?为什么? _______________________________________________ 5.你还知道哪些和童年有关的名人名言呢?写一写吧。 ______________________________________________ 十、 习作。 每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么呢?是你亲手制作的陶罐,是爸爸奖励的旱冰鞋,还是好朋友送的笔筒……请你把它写下来。 要求:1.题目自拟。 2.能把心爱之物的样子、来历写清楚,表达自己的喜爱之情。 3.条理清晰,语句通顺,不少于350字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、瑞雪 损失 锻炼 年龄 拒绝 拳头 委托 酥软 耘田 承认 2、zhào qiǎng jūn xuē qiǎo gēng bèn zhuó 3、比喻 侧面 可耻 威胁 安邦 周瑜 测量 职责 亲戚 帮忙 4、归 赵 人 影 理 所 气 壮 无 克 无 价 齐 心 不 胜 5、静寂 沉寂 耸立 矗立 6、那古老的金字塔啊,难道不像是用纯金铸成的? 一会儿去哪里找这么美味的草呢? 雨后的公园静悄悄的,蝉也不叫了,蜻蜓也不知飞到哪里去了,树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。湖面平静的像是一面镜子。 7、廉颇 蔺相如 完璧归赵 负荆请罪 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 姑苏城外寒山寺 学而不厌 心到 眼到 8、 1.BA 2.A 3.C 4.外形 叫声 步态 吃饭 5.喜爱 9、 1., ! :“ , 。” ! 2. 并不是真病 “我”的好奇心 “我”是一个好奇心很强的孩子 3. 小学教师 童年 学生 4.不对。对于孩子的好奇心,应该鼓励和保护,而不应该扼杀。 5.孩子们是热爱生活的,这就是他们最初的爱,遏止这种爱是不明智的。(泰戈尔) 10、范文: 我心爱的自行车 “六一”国际儿童节前夕,姥爷姥姥说要送给我一个礼物,听到这个消息我激动得一宿没睡着觉!因为在我心中早已经想要一台自行车了。原来我有一辆自行车,可是随着我年龄的增长和体重的增加,它变得太小了,我想要一台大的,符合我“身份”的自行车。 第二天,我对姥爷姥姥说:“我想要一个像我同学那样的自行车。”于是,姥爷姥姥领着我去了卖自行车的地方。我在众多的自行车中一眼就相中一台橘色的。它车轮上有一个小彩灯,非常漂亮,晚上骑车更加安全了,还有个小喇叭,叫声明亮,像鸟儿在歌唱。姥爷姥姥送给了我这辆自行车。 我的自行车,还有一个特点,那就是变速的。怎么变速呢?分为一档、二档、三档、四挡到七档,我脚下轻轻一蹬,它就发出惊人速度。我的自行车还有一个必杀技能,就是比普通自行车快几倍,别人的普通自行车只能跑在我的后边, 这辆自行车,无敌的帅。感谢姥爷姥姥送我的礼物。我爱我的新自行车,更爱我的姥爷姥姥! 8 / 8- 配套讲稿:
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- 小学 年级 语文 上册 期中 测试 答案
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