部编版小学语文二年级上学期期末复习提高试题测试题.doc

部编版小学语文二年级上学期期末复习提高试题测试题
1．读拼音，写汉字。
hǎi yáng      xióng māo      bào zhǐ      xīn kǔ      xìn fēng

chéng shì      nán dào   cāng máng     shí wù      yāng miáo

2．读我会用“√”给带点的字选择正确的读音。
好坏（hǎo hào）          灾难（nàn nán）                 发现（fà fā）                 担心（dān dàn）
花炮（pào bào）          野兽（shòu sòu）               茂盛（shèn shèng）        山坡（bō pō）
成都（dōu dū）            口号（hào háo）                 比赛（sài shài）            重新（chóng zhòng）
3．我会查字典填空。
要查的字
部首
除去部首剩几画
读音
笨
_______
_______
_______
猫
_______
_______
_______
园
_______
_______
_______
4．比一比，组词语。
沿( )   喝( )     纸( )   披( )
铅( )   渴( )     低( )   波( )
5．口语交际。（根据情景完成对话，注意表达清楚，用话礼貌，正确使用标点。）
（情景：小明最喜欢的电视节目马上开始了，可是奶奶正在看京剧……）
小明：“ 奶奶，我想和您商量一件事。   ”
奶奶：“小明，有什么事？”
小明：“_________________________”
奶奶：“好的！你看吧！”
小明：“__________________________”
6．照样子，改写句子。
（1）例：有几个虫子怕什么！       有几个虫子不可怕。
打扫教室怕什么！
________________________________________________
（2）例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了高高的大树上。
________________________________________________
7．根据平日积累填空。
（1）学名言：有者竟成；书籍是人类的阶梯。
（2）读古诗：从“高百尺，手可摘星辰”中感受山寺的高耸入云，从“天，，风草牛羊”中体会草原的壮丽富饶。
（3）识伟人：《大禹治水》中百姓治理水的大禹、《朱德的》中和们一块儿挑粮的朱德，还有《的水节》中和傣族人民一起欢度节日的周总理。
8．
我能根据语境填空。
（1）《后汉书》里有句名言告诉我们：只要有决心，有毅力，事情终究会成功，这句话是_______________。
（2）“诗仙”李白看到庐山瀑布向下倾泻的磅礴气势，忍不住发出了这样的惊叹：_______________，_______________。
（3）《敕勒歌》中为我们描绘出一幅苍茫辽阔、牛羊成群画面的诗句是：_______________，野茫茫，_______________。
（4）一九二九_______________，三九四九_______________，五九六九，_______________，七九_______________，八九_______________，九九加一九，_______________。
阅读下面文章，并完成练习。
一只大钳子（节选）
小螃蟹躲在他的泥洞里，很伤心地看着自己。
“没有了，没有了……”小螃蟹难过地说。
他的身上，现在只剩下一只大钳子了。看起来，样子很怪。另一只大钳子哪儿去了呢？
就在刚才，住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里，爬不出来了。小螃蟹去救他，用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。小乌龟被拉上来了。可是，小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。
很痛很痛啊。小螃蟹抱着那只断了的大钳子，看着它发呆。
9、选文共有__________个自然段，出自《___________》这本书。
10、小螃蟹的另一只大钳子哪儿去了？请在文中用“ ”画出来。
11、文中描写小螃蟹救小乌龟时的动作有：__________、__________。
12、小螃蟹掉下来的那只大钳子后来哪里去了？
___________________
阅读下面文章，并完成练习。
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shài   sài）。
荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓（tín   tínɡ）张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏（cáng   zàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shì     sì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
13、用“√”标出短文中加点字的正确读音。
14、“荷”用音序查字法，先查音序________，再查音节________。用部首查字法，先查部首________，再查_______ 画。
15、在括号里填上合适的词语。
一( )彩虹          一( )图画        一( )珍珠
( )的小草       ( )的空气       ( )的青蛙
16、用“ ”划出文章中的两个比喻句。
17、文中第3自然段描写了_______、________、________、________、________、_________等六种小动物。我最喜欢__________，因为______________
11．
写话百花园。
小朋友，图上画了谁？他在干什么？结果怎么样？请你发挥想象写一写吧。

1．     海洋     熊猫     报纸     辛苦     信封     城市     难道     苍茫     食物     秧苗
2．hǎo     nàn     fā     dān
pào     shòu     shèng     pō
dū     hào     sài     chóng
【详解】本题考查汉字字音。
好坏（hǎo），这里的“好”，意思是优点多的；使人满意的（跟“坏”相对）。当“好”读“hào”时，可以组词为嗜好、爱好、好吃懒做等。
灾难（nàn），这里的“难”意思是灾祸。当“难”读“nán”的时候，可以组词为难过、难堪、难受等。当“难”读“nuó”的时候，古同“傩”。
发现（fā），这里的“发”意思是揭露；打开。当“发”读“fà”的时候，可以组词为头发、理发等。
担心（dān），这里的“担”意思是“恐怕”。当“担”读“dàn”的时候，可以组词为担子、重担等。当
读“dǎn”的时候，同“掸”。
花炮（pào），这里的“炮”意思是“爆竹”。当“炮”读“páo”的时候，可以组词为炮烙。当“炮”读“bāo”的时候，可以组词为炮羊肉。
野兽（shòu），这里的“兽”，指哺乳动物，通常指有四条腿、全身生毛的。
茂盛（shèng），植物生长得繁多而茁壮。当读“chéng”的时候，可以组词为盛饭。
山坡（pō），山峰和山脚之间的部分山地。
成都（dū）。当“都”读“dōu”的时候，可以组词为都好。
口号（hào），供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子。当“号”读“háo”时，可以组词为哀号、号叫等。
比赛（sài）。意思指在体育、生存等活动中，比较本领、技术的高低。释义比较本领、技能的高低或优劣。还可以组词为竞赛、决赛等。
重新（chóng），意思是指从头再开始。当“重”读“zhòng”的时候，可以组词为重要、重量等。
3．          五画     bèn     犭     八画     māo     口     四画     yuán
【详解】本题主要考查查字典。
“笨”笔顺：撇，横，点，撇，横，点，横，竖，撇，捺，横。部首是“竹”，除去部首还有5画，读音是“bèn”。
“猫”笔顺：撇，弯钩，撇，横，竖，竖，竖，横折，横，竖，横。部首是“犭”，除去部首还有8画，读音是“māo”。
“园”笔顺：竖，横折，横，横，撇，竖弯钩，横。部首是“口”，除去部首还有4画，读音是“yuán”。
4．     边沿     喝水     纸巾     披风     铅笔     口渴     低头     波纹
【详解】本题考查形近字组词。
做题时，同学们要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，根据音形义区分形近字，再组词。
沿［yán］：（1）顺着（江河、道路或物体的边）。组词：沿着、沿路、沿海。（2）依照以往的方法、规矩、式样等。组词：沿用、沿袭。（3）边。组词：边沿、前沿、河沿。
铅［qiān］：（1）金属元素，青灰色，质软而重。组词：铅刀。（2）用黑铅（石墨）或加入带颜料的黏土做的笔芯。组词：铅笔。
喝［hē］：（1）把液体或流食咽下去。组词：喝水、喝茶。
［hè］：（1）大声喊叫；多用于使令、呼唤、制止等。组词：喝令、喝斥、喝彩。
渴［kě］：（1）口干想喝水。组词：口渴、解渴、消渴。（2）迫切地。组词：渴望、渴求。
纸［zhǐ］：（1）供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西。组词：纸巾、纸张、折纸、纸条。（2）量词。用于计算文件、书信等的张数。组词：一纸电文。
低［dī］：（1）上下距离小，或离地面近。组词：低处、低空。（2）在一般标准或平均程度之下。组词：低级、低下。（3）向下、向下垂。组词：低头、低腰。
披［pī］：（1）覆盖在肩背上。组词：披甲、披星戴月。（2）打开，散开。组词：披散、披露、披卷。（3） 劈开，裂开。
波［bō］：（1）水面振荡起伏引起的波浪。组词：波浪、波纹、波涛。（2）比喻事情的意外变化。组词：风波、一波未平，一波又起。（3）物理学上指振动在物质中的传播能量递进的一种形式。组词：光波、电波、声波。
5．     奶奶，我想看一下我喜欢的电视节目，可以吗？     谢谢奶奶
【解析】
本题主要考查口语交际。
根据情景完成对话，注意表达清楚，用话礼貌，正确使用标点。）
（情景：小明最喜欢的电视节目马上开始了，可是奶奶正在看京剧……）
小明：“ 奶奶，我想和您商量一件事。     ”
奶奶：“小明，有什么事？”
小明：“奶奶，我最喜欢的电视节目马上开始了，我可以看一下吗？”
奶奶：“好的！你看吧！”
小明：“谢谢奶奶”。
6．     打扫教室不可怕。     小鸟飞呀飞，飞到了高高的大树上。
【解析】
本题考查改写句子。
（1）例句是反问句改为陈述句。
改为陈述句，把“怕什么”改为“不可怕”，结尾用句号。
（2）例句重复的句式，把“飞到了高高的大树上”改为“飞呀飞，飞到了高高的大树上”。
7．（1）
（2）
（3）
8．     有志者，事竟成。     飞流直下三千尺     疑是银河落九天     天苍苍     风吹草低见牛羊     不出手     冰上走     沿河看柳     河开     雁来     耕牛遍地走
【解析】
考查课内背诵与默写。
（1）出自《后汉书》，“有志者事竟成”的原意：只要有决心，有毅力，事情终究会成功。
（2）出自唐代李白的《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”意思是高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从天上泻落到人间。
（3）出自南北朝民歌《敕勒歌》敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
（4）一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。——未知·佚名《数九歌》
9、     5     孤独的小螃蟹    
10、就在刚才，住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里，爬不出来了。小螃蟹去救他，用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。小乌龟被拉上来了。可是，小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。    
11、     钳住     拉    
12、掉到土坑里了。
【解析】
9、本题考查数出文章的自然段、弄清文章的来源。
每个自然段的开头一般空两格，所以选文有五个自然段。选文是二年级上册语文园地里的推荐书目《孤独的小螃蟹》。
10、本题考查对文章内容的理解。
从选文来看，第三自然段提出了这个问题，答案在第四自然段，是小螃蟹救小乌龟的时候，弄断了钳子。
11、本题考查对原文内容的理解。
第四自然段是描写小螃蟹救小乌龟的情景。“用大钳子钳住小乌龟，用力地拉他。”用到了动词“钳住、拉。”
12、本题考查对文章内容的理解。
小螃蟹是在救掉进土坑的小乌龟时，弄掉了自己的大钳子。所以那只大钳子应该是掉到土坑里了。
H
【解析】13、shài       tínɡ   cáng   shì    1
14、     H     he     艹     7    1
15、     道     幅     串     柔软     清新     活蹦乱跳    1
16、蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。 荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。    1
17、     青蛙     蜻蜓     蚂蚁     蚯蚓     蜘蛛     小猫     蜘蛛     蜘蛛会织网
【解析】
13、本题主要考查对字音的识记。
照晒：zhào shài太阳光晒。
蜻蜓：qīng tíng昆虫，身体细长，胸部的背面有两对膜状的翅，生活在水边，捕食蚊子等小飞虫，能高飞。
捉迷藏：zhuō mí cáng儿童游戏，一人蒙住眼睛，摸索着去捉在他身边来回躲避的人。
似的：shì de助词。用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像。
14、本题主要考查查字典。
“荷”用音序查字法，先查音序H，再查音节he，用部首查字法，先查部首艹。
荷笔顺：横，竖，竖，撇，竖，横，竖，横折，横，竖钩。再查7画。
15、本题主要考查填写量词。
一道彩虹、一本图画、一颗珍珠、碧绿的小草、新鲜的空气、可爱的青蛙。
16、本题主要考查对比喻句的掌握。
从“荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。”可知，句子把水珠比作珍珠，运用比喻的手法。
从“蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。”可知，句子把网比作摇篮，运用比喻的手法。
17、本题主要考查对内容的理解。
从“一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。”可知，文中第3自然段描写了青蛙、蜻蜓、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、小猫等六种小动物。我最喜欢青蛙，因为它不仅会唱歌，还会捉害虫。
11．示例：
一天，小猪从外面玩的回来，看见桌子上一大块蛋糕，也没洗手就拿着蛋糕吃起来了，过了一会儿，小猪躺在地上打滚，喊着：“哎呦！好疼！”妈妈带着小猪去医院看病，猪大夫说：“吃东西要讲究卫生，吃东西前要先洗手，因为病从口入，要讲究卫生。”