我有一双明亮的眼睛教案.doc

《我有一双明亮的眼睛》教案
哈尔滨市友协第二小学校 田东梅
一、教学目标：
1、学生认识眼睛的重要作用，增强保护眼睛的意识；
2、学生初步认识近视眼形成原因；
3、培养学生良好的用眼卫生及读书、写字习惯；
二、教学重难点：
1、教学重点：让学生体会眼睛在生活中的重要作用，了解正确的用眼常识和不良的用眼习惯对眼睛的损害。
2、教学难点：养成学生爱护眼睛的良好习惯。
三、教学过程：
一、游戏导入导入
师：同学们好请坐，很高兴能和同学们一起来来上课，我教田东梅，这是我和大家的第一次见面，有些拘谨，我们先做个小游戏放松一下，请大家仔细看我的眼睛，我的眼睛在干什么？
师：好大家一起来转动我们的眼睛，向上看，向下看，向左看，向右看，转一圈。你们学的可真快呀。再来一遍向上看，向下看，向左看，向右看，转一圈。
师：这个游戏好玩吗？这个转动眼睛的游戏不仅好玩，它还能缓解视疲劳，让眼睛得到休息，我们的眼睛要是累了，就可以这样转一转。这堂课就来聊一聊眼睛这一话题
（粘贴眼睛。）
二、感受眼睛的重要
1、眼睛的用处大
（1）师：我们的眼睛不仅能够灵活的转动，还会说话呢！你们相信么？
出示眼睛喜、怒、哀、乐，疑问等图片让学生猜猜分别表示什么。
师：之所以说眼睛会说话，是因为它能够流露出人的内心情感和想法。
师：你想不想试着用自己的眼睛来说说话？
让学生用自己的眼睛来告诉你得同桌你想要表达的心情。（学生互相用眼睛交流）
（2）师：看来呀，你们的眼睛也会说话了也会表达心情了，眼睛还会帮你做什么呢？
生：走路（看来，你热爱运动）；看书（你一定喜欢看书）；写字（我觉得你的字一定写的很端庄）；看电视（那你一定从电视节目获得了很多书本学不到的知识）；吃饭（你应该不挑食）；学习（你可真热爱学习呀）
师：原来眼睛能报帮我们小学生做这么多事情呀。那他能帮其他行业的人做什么呢？比如说，眼睛帮解放军叔叔做什么呢？
生：瞄准。
师：帮医生？
生：手术，打针
（3）师：眼睛还能帮其他行业的人做什么？
生：帮老师批作业，帮服务员端菜，帮消防员灭火。
（4）师：不说不知道，眼睛的用处可真大呀（板书，用处大）无论我们做什么工作，从事那种行业，我们都需要用眼睛看，下面请大家也用你的眼睛看大屏幕，从视频中你看到了什么？（播放视频）
师：你看到了什么？
生：牵牛花、荷花（动物），斑马。狮子（植物）
师：大家用眼睛看到了大自然中的动物植物，眼睛可以帮我们认识大自然，认识世界，因为眼睛我们看到了美丽世界，（板书眼睛），
2、活动体验——眼睛看不见了会怎样
出示笑脸
（1）让学生在准备好的画纸上的一半学生画笑脸。
（2）让学生在另一半画纸上闭着眼睛画笑脸。
（3）让学生比较睁眼和闭眼画笑脸有什么不同。通过比较让学生感受眼睛看不见时，做事不方便，做事很困难。
（4）让学生闭眼想象，老师说：“请大家闭上眼睛想象一下，假如从现在开始，你的眼睛变得模糊清了，你看不清同桌欢乐的笑脸了，看不清老师声情并茂的课堂了，看不清妈妈温柔的凝神了，看不清爸爸慈爱的目光了……同学们，你们愿意这样的事情发生吗？
三、保护眼睛
1、预防近视
播放视频《眼睛的自述》
通过视频让学生了解哪些不好的行为会导致眼睛近视，从而使学生知道怎样预防近视让自己有一双明亮的眼睛。（板书明我有一双明亮的）
2、防止意外伤害，感染眼睛疾病
（1）迷眼了怎么办？怎样预防迷眼
（2）眼睛还会受到其他的意外伤害，怎样预防眼睛受到意外伤害。
（3）怎样预防传染性眼睛疾病
（四）教师总结：我们的眼睛和学习、和工作、和生活的密切关系,我们一定要好好保护自己的眼睛,让我们每个人都有一双明亮的眼睛！
播放护眼歌。