七年级生物上册期末模拟考试(及参考答案).doc
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七年级生物上册期末模拟考试(及参考答案) 考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分) 1、生物多样性不包括( ) A.生物种类(物种)的多样性 B.遗传(基因)的多样性 C.生物数量的多少 D.生态系统的多样性 2、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( ) A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成 B.脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分 C.神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维 D.神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经 3、用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是( ) A.新鲜的 B.干燥的 C.薄而透明的 D.有颜色的 4、在神经系统中,组成中枢神经系统的是( ) A.脑和脊髓 B.脑和脑神经 C.脊髓和脊神经 D.脑神经和脊神经 5、下列特征与生物个体对应关系正确的是( ) A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子---蘑菇 B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子---葫芦藓 C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶---花生 D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨 6、下列各项物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物是:( ) A.二氧化碳和水 B.有机物和氧气 C.氧气和二氧化碳 D.有机物和水 7、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图,下列叙述正确的是( ) A.图甲中②③④⑤组成种子的胚 B.图甲中的①发育成图乙中的⑧ C.种子萌发过程中结构⑦逐渐变小 D.结构⑧的生长只与分生区有关 8、下列关于动物形态结构特征的描述,错误的是( ) A.身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征 B.皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征 C.具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征 D.身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征 9、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中,你认为搭配错误的一项是( ) A.脂肪——米饭 B.糖类——马铃薯 C.蛋白质——牛奶 D.铁质——瘦肉 10、“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是( ) A.生物的生长发育 B.生物的遗传和变异 C.生物对刺激的反应 D.生物能适应一定的环境 11、在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容,采取这两项措施的首要任务是( ) A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境 12、肺适于气体交换的特点有( ) A.肺泡壁薄 B.肺泡数量多 C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D.以上三项都对 13、下列植物结构中,属于器官的是( ) A. B. C. D. 14、小明帮父母收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子,你认为这是因为( ) A.水分不足 B.光照不足 C.传粉不足 D.无机盐不足 15、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是( ) A.蕨类比苔藓更适应陆地环境 B.苔藓植物有根、茎、叶的分化 C.海带的叶是进行光合作用的器官 D.蕨类植物通过芽孢来繁殖后代 16、探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是( ) A.光照条件是实验的变量 B.可以用1只鼠妇完成 C.只有光影响鼠妇的生活 D.在一个盒子进行,不用设置对照 17、若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是( ) A. B. C. D. 18、将手握成拳,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是( ) A.管壁的内面有瓣膜 B.管壁较薄、弹性小 C.管内血液由近心端流向远心端 D.管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红 19、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是( ) A.生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后 B.生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳 C.生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水 D.生物能生长繁殖——离离原上草,一岁一枯荣 20、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是( ) A.外界气体经过呼吸道进入肺 B.肺泡数量多,气体交换面积大 C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加 D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出 21、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是( ) A.作为分解者参与物质循环 B.为许多生物提供食物和能量 C.参与了生物圈的水循环 D.维持二氧化碳和氧气的相对平衡 22、移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了( ) A.防止秧苗出现萎蔫现象 B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C.有利于根系吸收水分和无机盐 D.有利于秧苗根的呼吸 23、哺乳动物子代的成活率大大提高,其主要原因是( ) A.体温恒定 B.大脑发达 C.胎生、哺乳 D.活动范围大 24、下列可以看成一个生态系统的是( ) A.池塘中所有的鱼 B.池塘中的水 C.池塘中所有的植物 D.一个池塘 25、下列哪种腺体既是内分泌腺,又是外分泌腺 ( ) A.胰腺 B.唾液腺 C.垂体 D.性腺 二、填空题(共5个小题,共10分) 1、生态系统的__________和_________是沿着食物链和食物网不断地进行流动的。 2、在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做_____________。 3、生物体由小长大是与细胞的______________和_____________分不开的。 4、人体生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到_________调节的影响。 5、神经系统结构和功能的基本单位是______,神经调节的基本方式是______。 三、识图分析题(共3个小题,共21分) 1、人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图,回答问题。 (1)图1是小肠内表面示意图,[①]_________有丰富的毛细血管,蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、_________,在小肠内被吸收进入血液。 (2)图2是肺泡结构示意图,肺泡中的氧气只需通过_________层细胞即可进入血液,与红细胞中_________结合。 (3)图3是心脏结构示意图,血液由[_________ ]进入主动脉,通过_________途径(选填:体循环/肺循环)流经各器官毛细血管,为组织细胞提供营养物质和氧。 2、健康问题,人人关心,请分析并据图回答下列问题: (1)夏季学生溺水事件时有发生,溺水停止呼吸是图中过程[_____]受阻造成的。(用字母表达) (2)过程[B]表示肺泡与血液的气体交换,其交换结果是血液变成_____ 血。 (3)过程[D]表示_____与血液的气体交换,氧气最终进入组织细胞的_____中被利用。 (4)图中运输氧的过程是[______]。(用字母表达) (5)若溺水者需要打点滴,则药物最先到达心脏四腔中的______。 (6)若A型血的溺水者受伤大出血,无A型血的紧急情况下可少量输入的血型是___型。 (7)输送血液的泵是_______。 3、下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图。请据图回答。 (1)在甲、乙、丙三图中,图______所示为酵母菌细胞,判断的依据是___________。 (2)图中数字②所示结构为___________,是细胞的控制中心。 (3)图甲所示细胞中的能量转换器是___________。 (4)在丙图中,数量最多的是___________(填名称),具有运输氧气的功能。 四、实验探究题。(共2个小题,共14分) 1、某小组的同学想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一样,他们设置了如图所示的实验装置进行探究,请根据实验回答问题:(注:1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热量) (1)A装置的花生仁为2克,燃烧前,烧杯中的水温为10℃,燃烧后,烧杯中的水温为70℃(数据为实验重复3次的平均值),则锥形瓶中的水共吸收了热量__________焦。 (2)B装置的核桃仁为2克,燃烧前,烧杯中的水温为10℃,燃烧后,烧杯中的水温为75℃(数据为实验重复3次的平均值),则锥形瓶中的水共吸收了热量__________焦。 (3)如果两个操作过程科学规范,依据(1)和(2)得出的结论是___________。 (4)如果用同样大小的硬纸筒代替易拉罐,得到的实验数据会发生怎样的变化? _______________________________________________________________。 (5)怎样做才能尽量减少花生仁或核桃仁燃烧中热量的散失?(写出一点即可)_________________________________________________________________。 2、野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小组对此作了模拟探究。 (1)提出问题:_______________? (2)作出假设:_______________。 (3)实验步骤如下①在一间铺有绿色地毯的房子里,放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只,然后将一只母鸡放入房间内。②半小时后,撤出母鸡,计算两种颜色昆血的幸存者数。③假设每个幸存者都产生两个后代,且体色与幸存者相同,第二天按此补充投入两种颜色的昆虫,放回母鸡。半小时后,又撤出母鸡,再次计算两种颜色昆虫的幸存者数。④重复③步骤至第三代,若获得的数据如下表,请分析回答: 昆 虫 第一代 第二代 第三代 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 开始数目 幸存数目 绿色昆虫 20 9 27 13 39 20 灰色昆虫 20 5 15 4 12 2 A:第三代中________昆虫幸存者多;第三代和第一代相比,______________昆虫幸存者减少。 B:由该实验的结果可推知,昆虫的保护色是与周围环境_______________的色彩,保护色的形成是_______________的结果。 (4)得出结论:_______________。 五、资料分析题(共5分) 1、阅读下面的材料,然后分析回答问题: 到了繁殖季节,生活在河里的龟、鳄等爬行动物,会爬到河岸上产卵。以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层。鹭吃河里的草鱼等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的斑马、鹿等动物有时会到河边喝水。死亡的水生动物遗体需要细菌将其分解。对于这个生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。 (1)从资料中可以看出这个生态系统的生产者是__________。(写出一种即可) (2)写出资料中出现的一种消费者__________。(写出一种即可) (3)这个生态系统与许多生态系统有密切的联系,它们共同构成了地球上最大的生态系统_______________,这是所有生物共同的家园。 (4)下面哪一项属于食物链___ A.水草→草鱼→鹭 B.阳光→水草→草鱼 C.水草←草鱼←鹭 (5)鹭吃鱼属于生物之间的_______________关系。 参考答案 一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分) 1、C 2、B 3、C 4、A 5、A 6、A 7、C 8、C 9、A 10、C 11、D 12、D 13、B 14、C 15、A 16、A 17、C 18、C 19、C 20、C 21、A 22、B 23、C 24、D 25、A 二、填空题(共5个小题,共10分) 1、物质 能量 2、细胞分化 3、分裂 生长 4、激素 5、神经元 反射 三、识图分析题(共3个小题,共21分) 1、小肠绒毛 葡萄糖 2 血红蛋白 ⑤ 体循环 2、A 动脉 组织细胞 线粒体 C 右心房 O 心脏 3、乙 乙图细胞有芽体或进行出芽生殖(乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡) 细胞核 线粒体、叶绿体 红细胞 四、实验探究题。(共2个小题,共14分) 1、7560 8190 等质量的核桃仁所含的热量高于花生仁 得到的实验数据会明显小于用易拉罐做实验的数据 ①花生仁和核桃仁点燃后迅速放入锥形瓶底;②让火焰的外焰接触锥形瓶底;③让花生仁和核桃仁充分燃烧完④火焰尽量靠近锥形瓶底中央等 2、昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗 昆虫的保护色是通过自然选择形成的 绿色 灰色 非常相似(一致) 自然选择 昆虫的保护色是通过自然选择形成的 五、资料分析题(共5分) 1、水草、树(写出一种即可) 龟、鳄、草鱼、鹭、斑马、鹿(写出一种即可) 生物圈 A 捕食 5 / 5- 配套讲稿:
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