必修一第四章第一节第一课时学案.doc

第四章　非金属及其化合物
第一节　无机非金属材料的主角——硅
第1课时　二氧化硅和硅酸导学案
【三维目标】
知识与技能
(1) 了解二氧化硅的存在和用途；
(2) 掌握SiO2的性质，硅酸的制备、性质。
过程与方法
使学生学会运用对比方法来认识物质的共性和个性，培养学生对知识的迁移和类比能力，让学生逐步掌握学习元素化合物知识的一般方法。
情感、态度与价值观
通过微视频、精美图片、实物、相应的化学实验现象感受化学科学的魅力及化学对人类生产、生活的贡献，激发学生学习化学的兴趣，培养学生热爱科学，勇于探索的精神。
【新课导入】现实生活有句名言：“从沙滩到用户”，其实讲的就是从沙子到芯片，下面我们通过一个微视频来了解这一奥秘。
【教学过程】
活动一 SiO2的存在形式和结构
【自主学习】阅读教材74-75页，了解SiO2 在自然界中的存在和用途。
活动二 SiO2 的性质
1.物理性质
熔点 ，硬度 ， 溶于水。
2.化学性质
（1）特殊性（不与水、一般的酸反应，但能与氢氟酸反应）
与HF的反应：SiO2 + HF — 。
（2）酸性氧化物的通性
①与强碱溶液的反应：SiO2  + NaOH — 。
②与碱性氧化物的反应：SiO2  + CaO — 。
（3）高温下与某些盐（Na2CO3、CaCO3）的反应
①SiO2  + Na2CO3 — 。
②SiO2  + CaCO3 — 。
【思考与交流】
为什么实验室盛装NaOH溶液的试剂瓶用橡皮塞而不用磨口玻璃塞？
。

活动三 H2SiO3制备与性质
【实验演示】根据教材76页实验4-1，完成实验并观察、记录实验现象。
1. 制备
（1）实验现象：Na2SiO3溶液中滴加酚酞溶液呈 。滴加稀盐酸后，溶液由红色变浅并接近消失时，同时有 产生。
（2）方程式为：Na2SiO3 + HCl — 。
【难点释疑】复分解反应中“强酸制取弱酸”原理。

2. 性质
硅酸是一种 酸，酸性：H2SiO3 H2CO3， 溶于水。

【课堂总结】谈谈本节课你有哪些收获？

【巩固练习】
1.下列物质:①氢氟酸;②浓硫酸;③烧碱溶液;④Na2CO3固体;⑤氧化钙;⑥浓硝酸,其中在一定条件下能与SiO2反应的有 (　　)
A.①②⑥ B.全部
C.②③⑥ D.①③④⑤
2.下列离子方程式书写不正确的是 (　　)
A.大理石与盐酸反应
CaCO3+2H+ = Ca2++H2O+CO2↑
B.水玻璃中加入硫酸
Na2SiO3+2H+ = H2SiO3(胶体)+2Na+
C.二氧化硅与苛性钠反应
SiO2+2OH- = SiO32- +H2O
D.将二氧化碳通入过量的澄清石灰水中CO2+Ca2++2OH- = CaCO3↓+H2O