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完形填空答案
【语篇1解读】　这是一篇夹叙夹议文。短文讲述了货运司机拉里看到了一辆翻倒着火的汽车，不顾个人安危对伤者实施救助的故事。
41考查语境中动词的辨析。由下文的“pulled over，set the brake”等词可知，拉里送完货物之后正在道路上行驶。walk“走，步行”；tour“旅游，观光”；travel“旅行，行进”；rush“急速行进”。因此答案选C项。答案：C
42.解析：考查语境中名词的辨析。拉里是送货司机，当然是将货物送到顾客(customers)手里。答案：D
43．解析：考查语境中连词的辨析。当拉里走近时才发现，还有一辆车翻倒在路上。since“既然”；although“尽管”；as“当……时候”；if“如果”。根据句意只有C项符合语境。答案：C
44．考查语境中代词的辨析。前文已经提到拉里看到了一辆开着大灯的车，这是另一辆车，故答案选B项。答案：B
45．考查语境中名词的辨析。由本段最后一句中的“the fire was put out”可以推断有火焰(flames)从车里冒出来。答案：A
46．解析：考查语境中形容词的辨析。根据前文“upside down”一词及下一段“the wrecked vehicle”这一信息可知，这辆车已毁坏。答案：B
47. 解析：考查语境中短语动词的辨析。由语境可知，看到这种情况，拉里赶紧靠边停车，拿起(get hold of)灭火器去实施救援。答案：A
48. 解析：考查语境中短语动词的辨析。根据语境可以推断，开着大灯的汽车司机走过来(come over)告诉拉里他已报警。come down“下来”； come through“传来”；come in“进来”。均不符合句意。答案：D
49. 考查语境中动词的辨析。由上文内容可知，make an emergency call“打紧急呼救电话”符合语境。答案：C
50. 解析：考查语境中副词的辨析。正当那人与拉里说话，这时他们听到车里传来妇女的声音。again“又，再”；finally“最后”；even“甚至”。答案：A
51. 解析：考查语境中动词的辨析。根据常识，听到车里有人喊叫，他们当然是走过去(approach)救人。答案：D
52. 解析：考查语境中形容词的辨析。由55空之前的“should not move”这一信息词可以推断他们告诉这个妇女要保持静止不动(still)。答案：B
53. 解析：考查语境中连词的辨析。根据下文妇女所担心的事情，可知这里是逻辑上的转折关系。故选D项。答案：D
54. 考查语境中动词的辨析。前面提到这辆车在燃烧，依据常识，explode(爆炸)符合语境。slip away“消失，消亡”；fall apart“破碎”；crash“撞毁”。答案：A
55. 解析：考查语境中连词的辨析。根据常识，让这个妇女保持不动的原因就是防止脖子受伤害。as if“好像”；unless“除非”；in case“万一，以防”；after“在……之后”。显然，C项为正确答案。答案：C
56．解析：考查语境中短语动词的辨析。消防队员和警方一到，拉里和那个人自然退让(back off)到一边，让他们进行专业救援。step forward“向前走”；move on“继续前进”；set out“开始”。均不符合语境。答案：B
57. 考查语境中名词的辨析。前面提到了那个人拨打了报警电话，现在消防员和警方赶到，因此拉里询问警察自己是否能帮忙或者没有安排什么事就离开。答案：B
58．解析：考查语境中形容词的辨析。见上一小题解析。答案：D
59. 解析：考查语境中介词短语的辨析。由前文所述，拉里超越自己的职责范围靠近燃烧的车辆去搭救别人，这件事是确定无疑的(for certain)。答案：A
60．解析：考查语境中名词的辨析。正是拉里尽力(efforts)搭救才让这个妇女幸存下来成为可能。答案：C
【语篇2解读】　这是一篇夹叙夹议类的文章。主要讲述的是作者在与拉尼进行电话交流时发现她比较冷漠，但在后来的实际接触中却发现自己的看法完全是错误的，其实她非常友好。
21．解析：考查语境中动词的辨析。根据第一句话可知，许多人只是通过电话了解你，在现实中从来都没见过面。meet“相见”，符合语境。答案：D
22．考查语境中动词的辨析。因为你们之间距离遥远，所以他们对你的了解是来自电话。come from“来自”。答案：A
23．解析：考查语境中副词的辨析。虽然距离很远，但是他们可以通过你的声音了解你。上下文之间是转折关系，所以使用副词yet。答案：B
24．解析：考查语境中副词的辨析。这里使用just表示强调，别人只要通过声音就可以了解你。just“只是”，符合语境。rather“相当地”；also“也”；already“已经”，都与语境不符。答案：C
25．考查语境中名词的辨析。根据上下文，特别是26空后的only by phone可知，人们可以通过电话了解你。答案：A
26. 析：考查语境中形容词的辨析。空前的but说明上下文之间是转折关系，电话虽然很强大，但是也并不是很准确。direct“直接的”；useful“有用的”；easy“容易的”；accurate“准确的”。答案：D
27．解析：考查语境中介词短语的辨析。in person与空前的faceless形成对应，拉尼是代理人，但是我们从来没有见过面。in person“亲自”；by myself“靠自己”；in public“当众”；on purpose“故意地”。答案：A
28．考查语境中形容词的辨析。根据前面的cold voice可知，拉尼在电话里的声音很冷漠，这让我很不高兴，甚至想要换一个代理人。作者对她的声音很反感。答案：A
29．解析：考查语境中动词的辨析。正是因为拉尼的声音让作者很不舒服，所以作者曾经想过另外找一个代理人取代她。promote“提拔”；train“训练”；find“寻找，找到”；know“知道”。答案：C
30．解析：考查语境中动词的辨析。因为家庭中的急事作者要立刻预定回家的航班。动词book与flight搭配，表示预定航班。答案：D
31．解析：考查语境中介词短语的辨析。因为情况紧急，所以作者第一次来到了拉尼的办公室。for the first time“第一次”，符合语境。答案：A
32．解析：考查语境中动词的辨析。拉尼看到作者非常着急，深感同情，所以给了作者以安慰的笑容。答案：B
33．解析：考查语境中形容词的辨析。根据上下文可知，她看到作者很着急，笑着安慰作者。shy“害羞的”；comforting“安慰的”；familiar“熟悉的”；forced“被迫的”。答案：B
34．解析：考查语境中名词的辨析。根据上下文可知，这里应该是机票。作者预定回家的航班机票，拉尼很快帮他把机票打印出来。答案：C
35．解析：考查语境中副词的辨析。拉尼如此迅速地帮作者把机票打印出来，而且一直面带微笑，这让他心存感激。hopefully“充满希望地”；disappointedly“感到失望地”；gratefully“感激地”；regretfully“遗憾地”。答案：C
36．解析：考查语境中形容词的辨析。现实生活中的拉尼富有同情心，待人热情大方。所以当作者转身时，看到的是与电话中完全不一样的人。careful“细心的”；serious“严肃的，认真的”；nervous“紧张的”；pleasant“令人愉快的”。答案：D
37．解析：考查语境中形容词的辨析。电话中得到的印象有时很不准确，作者现在真是无话可说。答案：D
38．考查语境中形容词的辨析。之前作者认为拉尼很冷漠，但却没有想到现实生活中的拉尼是如此的友好善良。答案：B
39．解析：考查语境中名词的辨析。现实中拉尼对作者非常友好善良，完全没有电话中的那种冷漠的感觉。friendliness“友好”，符合语境。答案：C
40．解析：考查语境中名词的辨析。这里表示拉尼接待作者的友好态度。拉尼的善良友好的态度并没有从电话线中传递过去。explanation“解释”；attitude“态度”；concept“概念”；behaviour“行为”。
【语篇3解读】　本文是一篇记叙文，主要讲述了作者想成为校足球队的明星，经过帮助受伤的Miller King，使自己真正得到了成长。
41．解析：考查动词短语辨析及语境理解。根据下一句，因为他是足球队中最好的球员，所以要想成为明星就要打败他。故选B项。答案：B
42．考查名词辨析及语境理解。根据语境此处应是足球队员。故选D项。答案：D
43．解析：考查名词辨析及语境理解。因为赛季开始了，所以作者为了实现目标到处练习。故选A项。答案：A
44．解析：考查名词辨析及语境理解。因为Miller被车撞了，所以当他从医院回来的时候，作者去看他，答案：C
45. 解析：考查形容词辨析及语境理解。因为从医院刚回来，身体还未康复，所以脸色苍白。故选A项。答案：A
46．解析：考查动词辨析及语境理解。根据后句内容判断作者打破了纪录，故用break。故选B项。答案：B
47考查动词辨析及语境理解。此时Miller只能在家里观看比赛。故选D项。答案：D
48．解析：考查连词辨析及语境理解。根据前句作者获得了最有价值球员，和后一句作者常做梦受谴责，这两句话之间是转折关系。故选C项。
49．解析：根据上文可知，此处应是Miller受伤的事故。故选C项。
50．考查动词辨析及语境理解。此处应是Miller坚持过栅栏。故选A项。答案：A
51．解析：考查形容词辨析及语境理解。对正常人来，越过栅栏应该不是一件困难的事。故选B项。答案：B
52．解析：考查名词辨析及语境理解。因为Miller和作者两个人之间的竞争，所以他并不想得到作者的帮助。答案：C
53．考查动词辨析及语境理解。根据上一句“But even that challenge he accepted.”可知，Miller接受了帮助答案：B
54.解析考查形容词、动词辨析及语境理解。根据语境，此处指当他们安全越过栅栏的时候。故选D项。答案：D
55．考查副词辨析及语境理解。根据语境，此处指作者在比赛中做得很好。故选A项
56．考查代词辨析及语境理解。此处的意思是，谢谢你代替了我。故选C项。答案：C
57．解析：考查名词辨析及语境理解。根据上文可知，Miller把作者从最初的那个不好的梦想中解脱了出来。答案：D
58．解析：考查副词辨析及语境理解。作者虽然打破了Miller创造的纪录，便在作者心中，他仍领先于作者。答案：A
59．考查动词辨析及语境理解。此处指作者一直钦佩Miller。故选D项。答案：D
60．解析：考查形容词辨析及语境理解。经过帮助受伤的Miller King，使自己真正得到了成长。故选B项。答案：B
【语篇4解读】本文是一篇记叙文作者讲述了自己作为一名新老师与她的一位学生之间发生的由仇视到相互理解的故事。
1．解析：考查动词。此处指“我”开始教学之前，希望与我的学生们交朋友。manage to do sth“设法做了某事”；try to do sth“试图做某事”；expect to do sth“预期做某事”；imagine后面不直接跟动词不定式作宾语。答案：C
2．解析：考查动词。为了让课堂有趣和使学生感兴趣，“我”会尝试新东西。interest sb“使某人感兴趣”。astonish“使惊讶”；appeal作“吸引”解时，其后面常跟to；encourage“鼓励”。答案：A
3．解析：考查上下文的逻辑关系。前后文之间是转折关系，故选D项。答案：D
4．解析：考查上下文呼应。根据后文中的“One day in class，I __14__ the students one－on－one to talk about their projects.”可知此处指的是“任务，作业”。project符合语境。答案：B
5．解析：考查名词。前文交代斯科特对作业不屑一顾，所以此处发出了叹气的声音。sigh“叹气，叹息”。答案：A
6．考查介词。此处指斯科特发出的叹气声整个教室都能听到。across“在……各处，遍及”，符合语境。答案：B
7. 考查名词。文章第一段交代“I hated him.”再根据段中的内容可知此处应用“enemy”。friend“朋友”；admirer“爱慕者，崇拜者”；target“目标”；enemy“敌人”。答案：D
8．解析：考查动词短语辨析。此处指在上课的前一天晚上，我都躺在床上考虑第二天如何忍受他。put up with“忍受”。答案：A
9．解析考查副词。此处表示不知怎么的我仍然认为我会把他争取过来。somehow“不知怎么的”；besides“此外，而且”；somewhat“有点儿”；otherwise“否则”。答案：A
10. 考查副词。后文内容是作者没有预料到的情况。故选A项，instead“相反”。though作副词用时一般不位于句首；besides“此外”；moreover“此外”。答案：A
11考查形容词的比较级。根据后文的内容可知此处指情况变得更加糟糕。smoother“更顺利”；healthier“更健康”；worse“更糟”；better“更好”。故选C项。案：C
12．考查形容词辨析。他开始更加公开地表示讨厌我。open“公开的”。答案：A
13．解析：考查上下文呼应。根据前一句话“He was a virus”可知他在感染周围的人。故选D项，infect“感染”。contact“联系”；persuade“劝服”；impress“使……铭记，使……印象深刻”。答案：D
14. 考查动词短语。此处指我与学生们一对一地见面。join in“参加”；meet with“和……会晤”；come across“偶遇”；attend to“注意，处理”。故选B项。答案：B
15．解析：考查名词词义辨析。此处指学生们等着轮到他们。turn可表示“(依次轮到的)机会”，符合语境。答案：C
16．解析：考查形容词。根据“started to walk out”可知斯科特开始不耐烦。lively“活泼可爱的”；impatient“不耐烦的”；enthusiastic“热情的”；energetic“精力充沛的”。故选B项。答案：B
17．解析：考查语境理解。此处表示我已受够了他。故选A项。答案：A
18．解析：考查副词。此处表示出乎作者的预料，故选B项，surprisingly“令人惊奇地，出人意料地”。答案：B
19．考查名词。根据全文故事发生的地点以及介词与名词的搭配可知选A项。答案：A
20．析：考查动词。结合“He was pleasant and asked how I was.”可知，作者在校园中遇到斯科特，斯科特微笑着向作者问好。答案：B
说明文
【语篇5解读】　本文为说明文，说明了竞走在美国是一项流行的运动。
1上下逻辑题。根据前文的“not only”和“but also”可知竞走不仅是一种竞赛体育项目，而且是一种锻炼的方式。答案：D
2．词义辨析题。根据下文的“training to compete”和“not train at all”判断应是“认真的、正式的”。答案：A
3．解析：词义复现题。根据句意：那些参加比赛不是为了赢的人可能会跑以挤出时间，或者……答案：C
4．解析：固定搭配题。beat one's time“挤出时间”。答案：B
5．解析：词义辨析题。……或者仅仅是为了享受乐趣或锻炼。simply“仅仅，简单地”。答案：B
6．解析：固定搭配题。of all ages“各个年龄段的”。答案：A
7．解析：固定搭配题。enter into this sport“报名参加这项运动”。答案：D
8．解析：上下逻辑题。根据空前后的介词短语判断应是这种运动可穿越公园。through“穿过”。答案：C
9．解析：上下逻辑题。根据前文提到的竞走运动，和空前的“5 to 10 kilometres”判断应是在长度上。答案：B
10词汇复现题。根据前文的“footrace”和下句的“race”可知应选比赛(race)。答案：A
11．解析：上下逻辑题。根据下文的“ends”判断是开始。答案：C
12．解析：上下逻辑题。根据前文的“east side”判断此处是“west side”。答案：D
13．上下逻辑题。根据前文的“race”，应是1993年，有80 000人参加这项比赛，穿越旧金山的街道和山脉。答案：D
14．解析：固定搭配题。in the front在前面，相对于后面提到的Behind them和In the back of。答案：B
15．解析：语法结构题。前文“who”引导的是定语从句，and连接的是并列的定语从句，后一个定语从句中也是缺少主语，也应用who引导。答案：A
16．解析：语法结构题。题干中是介词短语放在句首的倒装句，主语为the thousands，系动词应用are。答案：C
17．固定搭配题。for fun“为了好玩”。根据前文的“various clothing”和前一段的“enjoy the fun”判断答案：A
18．解析：词义辨析题。be tied in a line“一排并行”。答案：D
19．解析：上下逻辑题。wedding party“婚礼”。答案：B
20．解析：上下逻辑题。根据下文的“by－standers”判断是向旁观者扔花。答案：C
【语篇15解读】　本文是一篇议论文，题材为社会生活类。我发现我的一些朋友名校毕业后找到了体面的工作，有了很高的收入。他们真的成功了吗？
21．解析：事业很顺利，此处应该用副词well修饰。答案：D
22．解析：按照社会的标准(standards)来判断的话，他们已经具备成功所需要的一切了。policy“政策”；experiment“实验”；regulation“规章”。答案：B
23解析：他们毕业前在当地廉价但很友好的酒吧里喝了最后一次(last)酒。答案：A
24．搬出了狭小的公寓楼住进了高楼大厦。cycle“骑自行车”：slide“滑动，滑行”；look“看”。答案：B
25．解析：equal意为“相当于”，符合语义。答案：C
26．解析：很多人承认(admitted)尽管取得了成功，但他们并不快乐。答案：C
27．解析：有的人抱怨(complain)不友好的同事。答案：A
28．把八小时的工作日用在了自己讨厌(hate)的任务上让一些人感到很可悲。答案：B
29．解析：empty意为“空虚的”，符合语义。答案：D
30根据空格后定语从句所表达的含义“他们这么快就……”可知此处应该是“生活方式(lifestyle)”。答案：C
31．他们这么快就习惯的生活方式。固定搭配be/become accustomed to“习惯于……”。答案：A
32．解析：人们经常说要走一条更令人满意的路，可是(yet)到最后……。前后意思上是转折关系，故选A项。
33．解析：let out“发出”；turn in“上交”；give up“放弃”；believe in sth“认为某事好(或对、可以接受)”。根据语境可知答案为D项。
34解析：fundamental“根本的”；practical“实际的”；impossible“不可能的”；unforgettable“难以忘记的”。根据语义可知选C项。
35．解析：他们有贷款、各种账单以及抵押贷款需要偿还(pay off)。答案：D
36．解析：他们意识到他们在生活中失去(missing)了一些东西，可是……。答案：A
37．解析：由语义可知选B项。
38．在一个倾向于用金钱来衡量(measure)一切的社会里。suffer“遭受”；digest“消化”；deliver“运送”。答案：A
39．解析：disaster“灾难”；motivation“动机”；campaign“运动”；decision“决定”。由语义可知选D项。
40．解析：be involved in“涉及，牵涉，与……有关”。assess“评估”；cover“覆盖”；reduce“降低，减少”。由语义可知选B项。
【语篇7解读】　本文为议论文，论述了竞争与合作的关系，同时也说明了怎样做才是教育孩子最佳的方式。
1．词汇复现题。下一句中“compare”与本题选项中compare是原词复现。答案：D
2解析：逻辑推理题。在教室里，老师将他们的学生与模范生进行比较。答案：C
3．上下文语境题。父母通过比较他们的孩子与其同龄人得知什么是正常的。答案：A
4该空后的“sting”与上一段的内容形成对比，此空填however符合语境。答案：B
5．解析：固定搭配题。superior to“优于”。根据上文内容以及下文的“their parents' need for perfection”可知，此处指：当父母向他人讲清楚他们的孩子在各方面都优于别的孩子时。答案：B
6．固定搭配题。under pressure“在压力之下”。根据上下文，此处指：当父母向他人讲清楚他们的孩子在各方面都优于别的孩子时会使他们的孩子处于压力下。答案：A
7．解析：satisfy one's need“满足某人的需要”。根据上文的“obey”可知，此处指有些孩子努力满足他们父母对完美的追求。答案：C
8．解析：上下文语境题。根据上文的“obey”可知，此处指有些孩子努力满足他们父母对完美的追求；而有的孩子可能会反抗。答案：C
9．解析：词义辨析题。上文举例说明孩子对父母的需要做出的不同反应，下文讲在其他情形下，父母对孩子下的结论。答案：A
10．逻辑推理题。根据该空后的“deficient”可知，这是父母通过比较他们的孩子和其他孩子后得出的结论。答案：D
11解析：父母认为孩子不够好，所以又给孩子施压，让他们变得足够好。答案：B
12解析：根据空后的“pushes children into the destructive world of competition”可知，这是比较造成的令人不安的后果。答案：B
13．该空前的“competition”与该空选项中的“competitive”是同源复现词。答案：D
14．解析：上下文语境题。在竞争的环境中，孩子被告知表现好还远远不够，他们必须要打败别人。答案：A
15．上下文语境题。根据下一句可知，研究并不支持竞争带来成功这一理论。答案：C
16.上下文语境题。当教育变成一种竞争性的争夺时，孩子们并不能学得更好。答案：C
17．解析：上下文语境题。竞争阻碍了孩子们教育和社交能力的发展。答案：B
18．解析：词汇复现题。下一句中的“Instead of”与本题选项中“instead of”是原词复现。此处强调要合作，而不是竞争。答案：D
19．解析：逻辑推理题。根据该空后的“pay close attention to”提示可知。答案：C．
20解析：根据上一句中的“teach them how to”可知，此处指他们需要引导。答案：A
【语篇8解读】　这是一篇夹叙夹议文。作者讲述自己为了离丈夫近一些，住在他所在的沙漠的军营里，寂寞的生活和艰苦的生活条件让作者难以忍受，她写信告诉父母要回家。父亲给她的信中就两行字，就是这两行字使作者改变了自己对人生的态度。
21．解析：考查介词辨析及语境理解。根据上一句，作者的丈夫驻扎在沙漠的兵营中，所以，作者去和他住在一起是为了住得近一些。故选C项。答案：C
22．解析：考查副词辨析及语境理解。根据下文的内容可知，在恶劣的沙漠环境中，作者几乎要放弃，所以，她从来没有这么难过。故选A项。
23解析：考查形容词辨析及语境理解。根据“...—almost 125°F even in the shade of a cactus(仙人掌)”可知，沙漠环境让人难以承受。故选D项。
24解析：考查形容词辨析及语境理解。因为恶劣的沙漠环境，所以“没有一个人可以说话”。故选B项。
25考查动词辨析及语境理解。be filled with...固定短语，意为“充满着……”故选B项。
26．解析：考查动词短语辨析及语境理解。因为恶劣的沙漠环境，作者几乎要放弃，想要回家。故选C项。
27．解析：考查短语辨析及语境理解。根据上一句“I said I couldn't stand it one minute longer”，所以作者宁愿待在监狱里，也不愿待在那儿。故选C项。
28．解析：考查名词辨析及语境理解。根据下文语境，作者的爸爸回信了，故选D项。
29．解析：考查名词辨析及语境理解。此句指的是“在我的记忆里总是在吟诵的两行话”，comparison“比较”；imagination“想象”；consideration“考虑”；memory“记忆”。故选D项。
30．考查副词短语辨析及语境理解。over and over意为“一遍一遍地”。故选A项。
31．解析考查名词辨析及语境理解。因为无法改变现在的情况，所以作者下决心找到目前情况下好的一面。故选C项。
32考查名词辨析及语境理解。根据下文可知，作者对当地人的反应感到惊讶。故选B项。
33．解析：考查动词辨析及语境理解。根据下文可知，当地人把不愿意卖给游客的艺术品送给了作者。故选A项。
34．解析：考查动词短语辨析及语境理解。根据下文可知，作者是在寻找贝壳，hunt for意为“寻找”。故选B项。
35．解析：考查名词辨析及语境理解。根据常识，贝壳是生活在海底的。故选A项。
36．解析：考查形容词辨析及语境理解。根据上下文的内容可知，作者发生了让人吃惊的变化。astonishing“使人吃惊的，惊人的”；shocking“令人震惊的”不符合句意。故选D项。
37．解析：考查连词辨析及语境理解。根据前句沙漠并没有改变，和后一句作者改变了，这两句话之间是转折关系。故选B项。
38．解析：考查名词辨析及语境理解。作者改变了看待事物的态度。故选A项。
39．考查名词辨析及语境理解。根据上文可知，作者把不愉快的经历改变成了她生命中最神奇的冒险之旅。故选D项。
40解析：考查动词辨析及语境理解。根据上文内容作者克服了恶劣的沙漠环境，改变了看待事物的态度，找到了“星星”。故选C项。
【语篇9解读】　 本文是一篇夹叙夹议文。主要讲述了库尔特向约翰推销产品时，讲到人生哲理是个人成长计划，约翰从中获益，从而决定和妻子一起购买这个产品后，开始反思自己的个人成长，最后做出了英明的决定，受益很大。
36．解析：考查动词辨析。根据前面的“for breakfast”可知，他们正在吃饭。答案：D
37．解析：考查名词辨析。根据下文中的“You don't have a personal plan for growth，do you？”可知，这里问的是“你的个人成长计划是什么”。答案：C
38．解析：考查动词辨析。根据前面的“Never at a loss for words”可知，我尽力找出那些对成长来说能符合要求的事情。qualify“使具有资格”，符合语境。其他三个选项意思在这里与语境不符。答案：D
39．解析：考查动词辨析。我告诉他我所从事的许多活动。be involved in“涉及”，符合语境。答案：A
40．解析：考查名词辨析。根据上下文内容，特别是“told”，“talk”可知，这里要用“speech”，我详细说了我工作多么刻苦。答案：B
41．解析：考查动词辨析。根据语境可知，库尔特耐心地听我说。答案：B
42．解析：考查副词辨析。根据前面的“I must have talked for ten minutes”可知，他耐心地听我说，最后才微笑着说。finally“最后”，符合语境。答案：D
43．解析：考查动词辨析。根据下文内容可判断出作者自己没有计划，所以此处要用admit“承认”。答案：A
44．解析：考查形容词辨析。根据前面的“you know”，再结合下文可知，这里要说的是成长不是一个自动的过程。automatic“自动的，自然而然的”。答案：A
45．解析：考查动词辨析。这时我才想到这一点。固定表达hit sb“某人突然想到”。答案：D
46．考查介词短语辨析。我并不是有意地做事，目的是使自己变得更好。on purpose“有意地”，符合语境。答案：B
47．解析：考查名词辨析。根据下文的“I will develop and follow a personal growth plan...”可知，就在这时，我做出了决定。答案：C
48考查名词辨析。此处表示为我的人生制定个人成长计划。答案：A
49．解析：考查名词辨析。根据上文两个人的对话可知，那天夜里，我把与库尔特的谈话内容告诉给妻子。答案：B
50考查动词辨析。根据后面“...her the workbook and tapes Kurt was selling”可知，此处表示给某人看东西。答案：C
51考查动词辨析。根据上下文可知，这里表示我们认识到库尔特不是在制定规则。答案：C
52．解析：考查名词辨析。根据后面的“for us to change our lives and achieve our dreams”可知，他只是提供一个让我们改变生活，并实现梦想的方式。没有“a method for sb to do...”结构。答案：C
53．考查动词辨析。根据后面的内容可知，最后我们决定购买。答案：B
54．解析：考查动词辨析。更重要的是，我们保证一起成长。答案：A
55．考查形容词辨析。综合这个故事内容可知，作者认为这是英明的决定。答案：D
语法填空答案：
【语篇1解读】　本文是一篇记叙文。成都涌现出很多百万富翁，亚洲最大的建筑以及豪华酒店，但这对于作者这样的游客来说，熊猫才是那里的魅力所在。作者与熊猫结下了不解之缘，被邀请担任成都熊猫基地在英国宣传大熊猫的大使，以前做记者时，还拍摄过关爱熊猫的片子呢。
61．解析：考查名词的用法。空格前有形容词和物主代词，因此要用其名词形式。答案：attraction
62．解析：考查动词时态。根据语境及allow sb to do sth这一固定句式可知，此处要用一般过去时的被动语态形式。答案：was allowed
63．解析：考查副词的用法。修饰谓语动词应当用副词形式。答案：officially
64．考查固定短语。go back to为固定短语，意思是“回到，追溯到”。答案：to
65．解析：考查定语从句中关系副词的用法。由句子结构可以判断这是一个定语从句，先行词是表示时间的in the mid－1980s，从句中缺少状语，因此填写关系副词when。答案：when
66．解析：考查过去分词的用法。因为句中已有谓语动词was，故此处要用非谓语动词形式。因permit与reporter为逻辑上的动宾关系，所以用过去分词。答案：permitted
67．解析：考查动名词的用法。由句子结构可知，introduce作谓语动词include的宾语。而British visitors是introduce这一动作的承受者。故用动名词形式。答案：introducing
68．解析：考查物主代词的用法。根据空格后的名词及前文中的“a lively three－month－old twin”可知要用形容词性物主代词。答案：its
69．考查名词复数。few用来修饰可数名词复数，故答案为days。答案：days
70．解析：考查固定搭配中冠词的用法。由前文中的关键词“twin”“one”可知这里考查one...the other...(一个……另一个……)的用法。故答案为the。答案：the
【语篇2解读】　 这是一篇说明文。主要介绍的是当我们在工作中感到压力巨大时，应该如何合理释放这些压力：优先处理最重要的事情；上午多做工作；工作期间定期休息等。
41．解析：考查形容词的比较级。根据后面的and less可知，此处也要用比较级形式。答案：greater
42．解析：考查名词的用法。介词of后要用名词作宾语。固定表达a sense of achievement“成就感”。答案：achievement
43．解析：考查主谓一致和时态。本句的主语为动名词短语leaving the less...，动名词作主语谓语要用第三人称单数形式，且这里说的是一个客观事实，故要用is。答案：is
44．解析：考查介词的用法。很多人早晨的注意力要比晚些时候的注意力更集中。固定短语be focused on “专心于，集中于”。答案：on
45．解析：考查固定表达。正是因为人们早晨的注意力更为集中，所以我们要早起，并在午饭之前尽可能的高效。固定表达as...as possible“尽可能……”。答案：as
46．解析：考查名词的复数。根据后面的谓语动词show可知，主语应该是复数形式。答案：studies
47．解析：考查副词的用法。如果我们定期休息的话。此处修饰动词短语take short breaks，故要用副词形式。答案：regularly
48．考查不定冠词的用法。让你的身体和大脑休息一会。固定表达for a while“一会儿”。答案：a
49．考查不定式的用法。固定表达be likely to do...“很可能做某事”。答案：to bring
50．考查祈使句中的动词。根据句子结构可知，此处为祈使句，故谓语要用动词原形。答案：make
61．解析：考查连词。China，Japan，Korea，Vietnam是并列关系。答案：and
62．解析：考查语态。筷子是被制造的。be made of“用……制成”。答案：be made
63．解析：考查动词不定式。动词不定式作目的状语。答案：to create
64．解析：考查分词。现在分词作状语。答案：using
65．解析：考查连词。as/when“当……时，随着……”。答案：as/when
66．解析：考查词性转换。此处应用副词修饰动词。答案：gradually
67．解考查定语从句。后面是非限制性定语从句，先行词指人，故用who。答案：who
68．解析：考查词性转换。此处应用名词作动词的宾语。答案：development
69．考查时态和主谓一致。and连接的并列句的主语都是knives，故填were。
70．解析考查介词.固定短语：with one's hands“用某人的手”。答案：with
【语篇3解读】　本文介绍了桂林的著名旅游景点阳朔。
61．解析：考查动词时态。主句为过去进行时，因此when连接的时间状语从句应用一般过去时，故本空填arrived。答案：arrived
62．解析：考查副词。本句为过去完成时，描述的是作者来阳朔之前的情况，因此填副词before/earlier。答案：before/earlier
63．解析：考查代词。这里指香港的污浊空气，因此填物主代词its“它的”，指香港的。答案：its
64．解析：考查定语从句。空处引导定语从句修饰先行词“the limestone mountain tops and dark waters of the Li River”，且在从句中作主语，因此本空填关系代词that/which。答案：that/which
65．解析：考查名词。由前面的短语“so many”可知，本空应填名词复数paintings。
66．考查固定搭配。从桂林乘车到这里仅用一个小时。by car“乘汽车”。答案：by
67．解析：考查动词时态。本句描述阳朔景色之美，应用