人教版四年级《上册语文》期末试卷带答案.doc

人教版四年级《上册语文》期末试卷带答案
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
yù fáng gēn jù kuí huā jù jí zāo yāng

mǐn jié pì rú shùn xù qián kūn kū lóng

二、 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
囚犯（qiú qóu） 洋溢（yì ài） 相称（chēnɡ chèn）
狡猾（jiāo jiǎo） 躲避（bì pì） 罗素（sù shù）

三、 比一比，再组词。
焰（______） 揽（______） 驱（______） 践（______） 施（______）
陷（______） 览（______） 躯（______） 钱（______） 拖（______）

四、 将下列词语补充完整，并按要求填空。
①（____）楼林（____）②（____）（____）袅袅 ③（____）（____）相闻
④依（____）傍（____）⑤（____）（____）马龙 ⑥（____）街（____）巷
1.上述词语中，描述乡村的有______，描述城市的有______。（填序号）
2.我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：_________、_________。

五、 选词填空。
集中 集合 汇集
1．我们约定十分钟之后在操场上（_______）。
2．上课时要（_______）精力听老师讲课。
3．这本资料（_______）了国内外计算机领域科学研究的最新成果。
飘动 飘扬 飘浮
4．一抹火烧云静静地（_______）在天际。
5．鲜艳的红领巾在少先队员的胸前（_______）着。
6．广场上彩旗（_______），人声鼎沸，十分热闹。

六、 按要求写句子。
1．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句）
_______________________________________。
2．雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）
_________________________________________。
3．谁怎么呼唤。它不肯回来。（用关联词语合成一句话）
__________________________________________。
4．太阳照射着树林。（把句子写具体）
___________________________________________。
5．妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜”。（改为转述句）
____________________________________________。
6．青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。（修改病句）
____________________________________________。

七、 根据本单元所学内容，在横线上填入恰当的四字词语。
1．我们跟随作者观赏了被称为____________的钱塘江大潮，领略到了它那____________的气势，让人____________；巴金笔下____________的星星，让读者感受到夜的静谧美好。
2．那条白线很快地向我们____________，逐渐____________，____________，___________。……浪潮____________，犹如千万匹白色战马__________，____________地飞奔而来。
3． _________的溪水，流着山草和____________，流着____________。灰白色的____________布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都____________！这三句话中，“我”的眼中之景有____________、____________和____________，“我”鼻中所闻的是________________________。

八、 阅读练习。
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一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老人(肃然　木然)地坐着。衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在他身旁，立着一个木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天上午给您钱的人多吗？”“我……今天上午什么也没有得到。”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了，可是”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”
晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送到老人的手里，就连衣着(破旧　寒酸)的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着，脸上露出欣喜的神情。
1．给短文拟个标题写在文前的横线上。
2．将文中括号里不正确的词语用“\”划去。
3．文章每个自然段都有一个病句，请用“——”画出来并改正。
_____________________________________
4．短文给我们描绘了两个场景，请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。
(1)____________________________________
(2)_________________________________
5．“春天到了，可是我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大
的魔力！你认为这几个字的魔力在哪里？
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6．谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点，12分)
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九、 习作天地。
我们的童年多姿多彩，一个个有趣的故事让童年拥有许多美好的回忆，请你和大家分享一下你的童年趣事吧。请选择印象最深的一件事，把它写下来。
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参考答案
1、预防 根据 葵花 聚集 遭殃 敏捷 譬如 顺序 乾坤 窟窿
2、qiú yì chèn jiǎo bì sù
3、火焰 揽月 先驱 实践 施压 陷阱 展览 身躯 花钱 拖拉
4、高 立 炊 烟 鸡 犬 山 水 车 水 大 小 ②③④ ①⑤⑥ 山清水秀 川流不息
5、集合 集中 汇集 飘浮 飘动 飘扬
6、难道伟大的鸡母亲不值得赞扬吗？ 雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么也抓不住。 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 火辣辣的太阳照射着郁郁葱葱的树林。 妈妈对爸爸说，他们一起出去买点菜。 青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。
7、天下奇观 浩浩荡荡 流连忘返 密密麻麻 移来 拉长 变粗 横贯江面 越来越近 齐头并进 浩浩荡荡 细细 野花的香味 月光 鹅卵石 抱着一个月亮 溪水 鹅卵石 小水塘 山草和野花的香味
8、
1．语言的魅力
2．肃然　　破旧
3．衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。 他衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。
他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。 他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。
4． 同情盲人街头乞讨，巧添几个字。 几个字显魔力，路人纷纷解囊。
5．这几个字的魔力在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好，那蓝天白云，那绿树红花，怎能不叫人陶醉？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？
6．富有同情心；有智慧；温文尔雅、有礼貌。
9、示例：
童年趣事
提起童年的趣事，就像天上的星星一样数也数不清。可是其中的一件事如同最亮的那一颗闪耀在我的脑海，令我难忘…
在我七岁那年，一次爸爸在我和弟弟去乡下吃饭。
我已经吃饱了，可爸爸却和主人家喝酒，正喝的高兴。我无聊死了，突然我看着桌上的白酒微微一笑…
我蹑手蹑脚的来到桌边，拿起一小杯，没人喝过的白酒，来到弟弟的身边，说：‘你喝不喝，这个超级好喝，就像饮料一样！’弟弟伸长鼻子一闻，就指着我说：“嘿嘿，你又想害我！”无奈，我的阴谋失败了。
哎，酒味太浓了，骗人是骗不到了。我决定对小动物“下手”了。
我端着杯子走到了一只大公鸡面前，放下，可大公鸡却像没看见一样，怎么办？
我灵机一动，找来一坨白米饭，放进酒里。大公鸡这回上当了，张嘴就啄，吃得可欢了。一会儿就把进了白酒的米饭吃的精光。最多走路就像企鹅一样，摇摇晃晃。
我赶紧把弟弟叫过来说：“快看！大公鸡跳舞了！”这时爸爸和主人家听到了我们的笑声，走了过来。见到这一幕，不禁也跟我们一起，哈哈大笑起来。
童年的生活，多姿多彩。身处童年的我们每天都在编织着美丽的故事。在这里希望每个人的童年都是快乐的！

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