苏科版初中八下(初二下)生物复习资料.doc
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苏科版初中八下(初二下)生物复习资料 一、遗传信息的延续性 (一)、生物的遗传 1、遗传:生物体的亲代与子代之间,在形态、结构和生理功能等方面具有许多相似的特征的现象。 2、性状:生物体的形态特征和生理特性。 3、相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式。 4、生物的遗传物质主要是脱氧核糖核酸(简称DNA)。DNA主要存在于细胞核中的染色体上 5、染色体在生物的体细胞中都是成对存在的,例如人体的体细胞中染色体是23对。染色体主要由DNA和蛋白质组成。每条染色体上有一个DNA分子。 6、DNA分子上有控制生物性状的基本单位―――基因。基因就是决定生物性状的DNA片段。基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。 6.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。 7、生物体细胞中的染色体是成对的,每对染色体一条来自父方,另一条来自母方。基因通过生殖传到下一代。生物遗传下来的是基因而不是性状。 8、染色体的传递过程:( 每个正常人的体细胞中都有23对染色体.男:44+XY 女:44+XX) (父)23对 (母)23对 精子23条 卵子23条 受精卵23对 9、生殖细胞中的染色体数量是体细胞中的一半即23条。 基因 10、 显性基因(大写英文字母表示) 隐性基因(小写英文字母表示) 11、基因组合规律:显+显=显;显+隐=显;隐+隐=隐 12、基因表现型有:显性性状;隐性性状。 13、会用遗传图解分析基因对生物性状的控制 常染色体22对 14、染色体 性染色体1对 • 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 • 在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。 • 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。 15、常见的遗传病:色盲、血友病、白化病等。 16、遗传病的预防方法:禁止近亲结婚、婚前检查、遗传咨询。 17. 我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚. (二)生物的变异 1、变异的概念:生物亲代与子代,以及后代个体之间在性状上或多或少的存在的差异现象。 1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。 2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变) 可遗传的变异(由遗传物质的改变引起的) 2、变异的类型 不可遗传的变异(由环境因素改变引起的,遗传物质没有改变) 3、变异的意义:(1)可遗传的变异可以产生新的生物类型 (2)促进生物更好的适应生存的环境 (3)可以遗传的变异促进生物的进化的历程。 4、转基因技术:把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中,培育出的生物就可能表现出转入基因所控制的性状。使得这种转基因生物发生了能遗传的变异。 二、生命进化的长河 物质条件:原环境始大气 1、生命诞生的条件 能量条件:火山、闪电等 环境条件:原始海洋 2、原始大气与现在大气的主要区别是:无氧气。 3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质 3、 米勒实验证明了:原始大气能够产生有机物。 4、 化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。化石是表明生物进化的直接证据。 5、始祖鸟化石证明了两种生物之间存在着亲缘关系。鸟类是由古代爬行动物 而进化而来的 6、在越古老的地层里,成为化石的生物越简单、越低等;在越新近形成的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等。 7、生物进化规律:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 三、生物进化的原因 1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果 3.过程: 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 4.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。 8、进化历程 植物进化历程: 原始单细胞藻类→原始多细胞藻类→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始种子植物 脊椎动物动物历程: 原始的哺乳类 原始的鱼类→原始的两栖类→原始的爬行类→原始的鸟类 五、 人工选择: 选择者:人 结果:满足人类的各种要求。 速度:较快。 概念:根据人类的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程。 六、 自然选择 选择者:自然界各种环境条件。 结果:适应环境,不断进化。 速度:形成新物种需要漫长岁月。 概念:自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉。 11、人类和类人猿的共同祖先——森林古猿。 12、直立行走是从古猿进化到人的具有决定意义的一步。工具的使用和制作促进了大脑的发达,使脑容量不断增加。 13、《物种起源》的作者是英国博物学家达尔文。 三、人类对疾病的抵御 (一)人体的免疫防线 非特异性免疫 第一道:皮肤和黏膜 1、人体免疫防线: 第二道:杀菌物质和吞噬细胞 第三道:免疫器官和免疫细胞 特异性免疫 2、免疫器官主要有骨髓、胸腺、淋巴结、睥。免疫细胞主要是淋巴细胞。 3、抗体:当病原体侵入人体以后,刺激了淋巴细胞产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质。 4.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病毒、细菌、异物等)。 4、通常一种抗体只能消灭某一特定的病原体。也就是说抗体与抗原有一一对应的关系。 5、免疫的意义:免疫防御、免疫自稳、免疫监视。 6、疫苗是由被杀死的或减毒的病原体制成。免疫接种就是人在不生病的状况下,产生 抵御这种病原体的抗体。 7、计划免疫:每年的4月25日为全国儿童免疫预防接种日。 (二)传染病的预防 1、传染病:由病原体引起的能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 2、病原体就是致病有细菌、真菌、病毒和寄生虫等。 3、病毒:无细胞结构,由蛋白质外壳和核酸构成只能营寄生生活。根据寄主的不同可以分为动物病毒、植物病毒、细胞病毒。 4、传染病的流行需要三个环节:传染源、传播途径、易感人群。 5、传染病具有的两大特点:(1)具有流行性,(2)具有传染性 6、预防传染病传播的三个环节:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 7、艾滋病中方全称是“获得性免疫缺陷综合征”,由艾滋病病毒引起的一种传染病,主要通过血液传播。每年的12月1日为“世界艾滋病日”。 第二章 用药和急救 安全用药 处方药(R) 非处方药(OTC) 1. 说出一些常用药物的名称和作用。例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。 2. 概述安全用药的常识。——分析药品标签包含的信息。药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。 6、面对急病或受伤同学时拨打“120”急救电话是抢救伤者最佳的方法。出血和止血:外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。动脉出血采取近心端止血,静脉出血采取远心端止血。 5.人工呼吸 6.胸外心脏挤压 四、健康的生活 1、健康的含义:身体健康、心理健康、社会适应良好。 2、健康的身体是人体健康的重要的标志,加强体育锻练是保持身体健康一个重要保障。 3、拥有愉快的心情是中学生心理健康的核心,良好的情绪和适度的情绪反应是青少年身心处于积极的健康状态的标志。 4、香烟中含有尼古丁、焦油和一氧化碳等有害物质,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。每年的5月31日为世界无烟日; 3.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。 5.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。每年的6月26日为国际禁毒日。 五、关注我们的家园 1、计划生育是一项基本国策。控制人口数量、提高人口素质、控制人口迁移。 2、2002年我国频布了第一部《人口与计划生育法》 3、环境污染中最突出的污染是:大气污染和水质污染。 4、大气污染主要是工业废气、汽车尾气和人类活动所产生的废气。 5、水质污染主要来自大量的工业废水、农业污水和生活废水。 6、每年的6月5日定为“世界环境日”,认识中国环境保护徽 六、留住碧水蓝天 1、生物多样性包括物种的多样性、遗传的多样、生态系统的多样性。 2、生物多样性面临的危机是由于环境的污染、植被遭到破坏、滥捕乱猎、外来物种的入侵等原因导致的。 3、保护生物多样性和措施:①依法保护生物多样性②建设自然保护区③采取迁地保护④人工的养殖、栽培和人式繁殖的方法抢救濒危物种 4、生物资源是保持可持续性利用必须实施无公害的清洁能源的生产;实施生活垃圾分 类回收;杜绝随意向田野、河流排放污物减少环境的污染。 5、积极发展生态农业,科学地将不同的植物进行套种,充分利用空间,充分利用太阳光和土壤资源,提高废弃物的再循环率是区别于普通的农业的主要特点- 配套讲稿:
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