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班委自荐书
班委自荐书
随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到自荐书，借助自荐书可以更好地介绍自己的优点和特长，展示自己有何胜任能力。那么你有了解过自荐书吗？以下是我精心整理的班委自荐书，欢迎阅读与收藏。

班委自荐书1 敬爱的XX：
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。
我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
工作锻炼了我，生活造就了我。
戴尔·卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个优秀的班级来自全体班干部的领导和全体同学的共同努力!
我自信在同学们的帮助下，我能胜任学习委员这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
此致
敬礼
xxx
日期
班委自荐书2 同学们：
大家好，我是XX，我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。
可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。
其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。
最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。
我希望大家能给我这么一个机会。
我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家。
如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。
当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。
此致
敬礼
xxx
日期
班委自荐书3 大家好！我是xx年级（xx）班的xxx，自从我进了这个班级，认识了大家，并和大家成了朋友，我感到非常快乐，和大家相处了三个多月，我越来越爱我的同学，老师和这个集体。我希望自己不断努力学习，为集体争光；我更愿意为这个集体作好事，为大家服务！
我从小非常听话懂事，对人有礼貌。虽然从小性有些内向，但自从上了一年级以后，在性格上变得活泼开朗起来，每天回家我都会主动把在学校的学习生活以及与同学之间发生的一些开心的事与家人一起分享，不仅自己的事情自己做，而且会帮大人做些力所能及的事。我希望自己在这次班干部的竞选活动中能得到大家的支持和信任，希望大家能投我一票。
如果这次我能当选，那么我将会更加努力的学习，更加努力的为大家做好事。如果我这次不能被当选，我也不会气馁和失望，说明我还有很多需要努力的地方，那么我还会在下次的竞选中继续和大家竞争。希望老师和同学都相信我，能给我锻炼的机会，我一定不会使大家失望的，相信我行，我一定行！
致辞
敬礼
自荐人：XXX
时间：20xx年XX月XX日
班委自荐书4 尊敬的XXX：
大家好我叫xxx，是xx届xx班的学生。
今天我竞选我班的xxx。
我认为，我有几个方面的特点和优势能够胜任班委的工作：第一，我热情开朗，团结同学。
我热爱班级工作，乐于帮助同学和协助老师做班级工作。
第三二，在中学我曾今担任xxx职务x年，我有能力把班级的各项活动组织好、开展好，使我们的班级真正成为一个团结、活泼、上进的先进集体。
……行动是用来证明一切的最好方法!
以上一个简单的介绍，如果大家想更将详细的了解我和我对这个职务的.想法，请大家投我一票，期待我更精彩的就职报告!
此致
敬礼
xxx
日期
班委自荐书5 亲爱的老师：
您忽然要我们打乱已安排好的班干部顺序，要我们自己竞聘。不过，我还是想保留我的文学社社长的职位。
我有此能力。
第一，我可以监督要那些准备出个人文集的同学每星期的四篇文章，定时查询日记、作文的质量和数量增减情况，及时组织他们一起讨论作文，尽量提高个人文集同学的作品质量。这是我在个人文集方面可以做的工作，如有不对，请老师批评指正。
第二，请问老师，可否让我自己组织一些文学活动呢？当然，一定会在不影响正常学习的情况下组织的。我觉得这样能提高大家对文学的兴趣，还能提高大家的语文成绩，也许还有别的好处。如果这些活动在不影响正常学习的情况能进行的话，那不是益处多多吗？如果老师您能保留我的职位的话，我正好有几个这方面的金点子，在与您讨论后可进行。
第三，如果老师肯保留我的职位的话，我愿意专心做好文学社社长，还要请您给我安排几个对文学兴趣比较大的（不是看成绩）同学当组织活动的小小助手，可以吗？
老师，总之，我不想当别的，只想当好文学社社长，请求老师的批准。

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