人教版五年级上册语文期末考试题(及参考答案).doc
《人教版五年级上册语文期末考试题(及参考答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五年级上册语文期末考试题(及参考答案).doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
人教版五年级上册语文期末考试题(及参考答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写汉字 lǚ dài biān jiāng huǐ mié diàn táng bǎo lǎn jìng jiè hóng wěi táng cháo sǔn shī tǒng tǒng xiāo huǐ fèng mìng 二、 给划线的字选择正确的读音。 脾气(pí bí) 贫穷(bín pín) 滋润(cī zī) 擦干(cā sā) 嘴唇(chún cún) 善良(shàn sàn) 模样(mú mó) 模糊(mú mó) 等待(děn děng) 三、 给形近字组词。 钮(_______)祸(_______)赛(_______)陷(_______)版(_______) 纽(_______)锅(_______)寨(_______)馅(_______)扳(_______) 四、 把下列词语补充完整。 (____)昏(____)花 心急如(____) 无(____)之宝 (____)直(____)壮 完(____)归(____) (____)无不(____) (____)背(____)腰 (____)强(____)壮 淋(____)尽致 五、 选择合适的词语填空。 显然 不然 必然 果然 既然 1.谁能在十天内造十万支箭呢?(_______)这是周瑜在刁难诸葛亮。 2.如果诸葛亮三天内交不出十万支箭,(_______)有杀身之祸。 3.后来,诸葛亮(_______)“借箭”成功,破坏了周瑜的诡计。 4.(_______)诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?原因有两个:一是诸葛亮这时只能团结周瑜,(_______)就会影响联孙抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜的。 六、 按要求改写句子。 1.中秋节前后,桂花开了,香飘十里。(照样子写句子) ____________________________________________ 2.这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。(改为反问句) _____________________________________________ 3.他拖着沉重的脚步迅速地向前走。(修改病句) _____________________________________________ 4.将军说:“我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。”(改为转述句) _____________________________________________ 七、 根据本单元所学内容填空。 1.《威尼斯小艇》一文从__________、_________和坐在船舱里的感觉以及________等几方面,介绍了水城威尼斯独特的交通状况和____________,展示了这座水上城市的特有风光。表达了__________之情。 2.《牧场之国》一文。描写了荷兰牧场风光的_________,也描写了人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地开往城市的______,把荷兰牧场风光的_____美和_____美表现的淋漓尽致。 3.《金字塔》一文课文分_____篇短文,分别采用________和_______的方式介绍了埃及金字塔,展现出了古埃及人民_______________。 八、 阅读短文,回答问题。 威尼斯的小艇 ①威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。 ②威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 ③我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。 ④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 ⑤商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去作祷告。 ⑥半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1.文章围绕小艇是威尼斯“主要的交通工具”,写了独特的外形特点、______、______三方面内容。 2.读文章第②自然段,用自己的话说说小艇的特点。 _____________________________________________ 3.第⑥自然段,采用了静态描写表现出了古城威尼斯夜晚的宁静之美,这样写的好处是( ) A.与白天的动态描写相对应,进一步体现出小艇给威尼斯带来的情趣 B.突出威尼斯是一座古老的城市、美丽的城市,到了夜晚非常的安静 C.突出了威尼斯河道多,船夫驾驶技术好,是世界上文明的水上城市 4.从文中找出一句动态描写,抄写在下面的横线上。 ____________________________________________ 5.如果你生活在威尼斯,结合文章内容,简单说一下某一时间段的生活情境。 _____________________________________________ 九、 开心阅读。 汉字与中国心 1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?” 我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。” 汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷恋”“依依”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。 最能体现汉宇这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典诗词。过年时吟“ ”;春雨时吟“ ”;中秋时吟“ ”;送别时吟“ ”;喜悦时吟“ ”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。 我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例,全部改成拼音文字以后,还能设想原汁原味的诗词的存在吗? 1.读短文的第4自然段,将合适的诗句的序号填在短文横线上。 ①漫卷诗书喜欲狂 ②明月几时有 ③爆竹声中一岁除 ④好雨知时节 ⑤劝君更尽一杯酒 2.中国汉字的特点没有哪一项( ) A.形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。 B.整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。 C.一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。 D.汉字好记好学,是世界上使用人数最多的文字。 3.最能体现汉字特点的有( )。 A.汉字的形 B.汉字的义 C.中国古典诗词 D.汉语拼音 4.联系现实,结合本文说说为什么人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除的了”。 ______________________________________ 5.是什么将“汉语——古典诗词——中国心”紧密联系在一起? _______________________________________ 十、 习作。 请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家,抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。在介绍的过程中,运用恰当的说明方法,题目自拟,400字左右。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、履带 边疆 毁灭 殿堂 饱览 境界 宏伟 唐朝 损失 统统 销毁 奉命 2、pí pín zī cā chún shàn mú mó děng 3、按钮 祸患 比赛 陷阱 版本 纽扣 铁锅 山寨 饺子馅 扳手 4、头 眼 焚 价 理 气 璧 赵 战 胜 虎 熊 身 体 漓 5、显然 必然 果然 既然 不然 6、上课了,教室里安静得掉一根针都听得见。 这比山高比海深的情谊,我们怎么会忘记呢? 他拖着沉重的脚步向前走。 将军说,他在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。 7、小艇是重要的交通工具 小艇的外形 船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇 风土人情 作者对威尼斯美丽风光的热爱 宁静、悠闲 繁忙 动态 静态 两 通讯散文 图文资料说明 杰出的智慧和超人的才干 8、 1.船夫的驾驶技术好 在人们日常生活的作用 2.又长又窄又深,两头向上翘起,行动轻快灵活 3.A 4.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。 5.提着公文包的公司雇员,匆匆走下小艇,赶着去上班。面包店的工人提着装满面包的篮子,小心翼翼地上了小艇,去给城东的客户送面包。 9、 1.③④②⑤① 2.D 3.C 4.因为汉字是中华文化的一部分,已经渗透到中华民族的血液之中,无论是作为书写工具,还是作为审美对象(如书法、篆刻),都是中华民族深爱而难以割合的。如果废除了汉字,中国就没有凝聚力,更不能把更多美好的东西传承下去。 5.“汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。”“古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。”因而,“受到过中华文化教育的人”,看到或听到古典诗词就会“浮想联翩,心潮难已”,汉字已经把中国人凝聚在了一起。 10、范文: 我家的小白兔 我家养了一只可爱的小白兔,它叫莉莉。莉莉长着一对长长的耳朵,只要有一点点声音就竖起来;它那一双红红的、圆溜溜的眼睛就像两颗亮闪闪的红宝石一样;在莉莉屁股后面长着一个像毛球似的小尾巴。它趴在粉色铁丝的笼子里,远看就像一个蓬松的球儿。 别看莉莉刚来的时候又瘦又小,可它竟然一个月就能从一个苗条的小淑女变成一个肥胖儿。记得有一次,我突发奇想:人可以减肥,兔子不是也可以减肥吗,我可以让莉莉减肥呀!于是我找来一根遛狗绳,打开笼子的门,准备把莉莉扣起来,带着它去散步。谁知,莉莉突然一下子窜出来,还没有等我捉住它,它已经跑到了客厅里,莉莉一会儿蹿到凳子上,一会儿跑到桌子底下,一会儿又蹦进我的房间里,在我那崭新的榻榻米上作画。我比不上这“飞毛腿”,只好用食物来吸引莉莉。我从冰箱里拿出一根胡萝卜,把它切成一片一片的,排成一条小路,小路的尽头就是笼子门口。莉莉经不住食物的诱惑,只能乖乖地跟着我的胡萝卜小路走来。当它快要到笼子门口时,我使劲地把莉莉往前一推,然后锁好门,免得它再跑出来。我望着淘气的莉莉,又望着那乱糟糟的房间,真是又好气又好笑。 这就是我家的淘气可爱的小白兔――莉莉,它给我带来了很多欢乐。 8 / 8- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版五 年级 上册 语文期末 考试题 参考答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文