二年级写的留言条范文(通用6篇).pdf

二年级写的留言条范文(通用 6 篇)【篇一】二年级写的留言条 说到爱国，就是热爱我们自己的祖国。爱国的情怀，好似爱自己的母亲一样，是我们每个人从小就形成了的。要是有人问我们，你爱国吗?那回答毫无疑问是肯定的。然而，同学们，你有没有认真地问过自己，我爱国吗?也许，许多同学会不以为然，这还用得着问吗?可是，同学们，这看似简单的事情往往真的就不是那么简单。你想没想过，我爱我的祖国，我究竟爱了她什么?我到底是怎么爱她的?我应该怎样的去爱她?如果你已经想过，相信你一定有了结果;假如你没有想过，那么就让我们一起来想想这个问题。我们的祖国是一个幅员辽阔、景色秀丽、历史悠久、文化灿烂的伟大的国家。我们爱她的一山一水，一草一木;我们爱她的四大发明，民族文明。有了华夏子孙数千年的传承，经过成千上万先烈的浴血奋战，依靠父辈祖辈的辛勤劳动，才有了今天这么可爱的祖国。同学们，我们说爱国，它不是空洞的说教。作为炎黄子孙，能为我们的祖国做点什么?难道这不是我们每个人所要想所要做的吗?我觉得，热爱祖国首先得有爱国心。有了爱国之心，就会象爱自己的母亲一样，由衷地爱她的一切。热爱祖国就要了解祖国，了解祖国的大地山河，了解她的历史脉络，了解她所哺育的各族人民。了解祖国，从书本上、媒介上了解固然重要，我以为还需要我们从自然、从社会的实践中去体验。热爱祖国更要以自己的实际行动报答祖国。同学们正处在人生打基础的阶段，读书学习，增长知识，增进才干，提高素质，这应该是我们现在最实际的行动。能够进入诸暨中学读书是你们的骄傲，不过，我觉得你们也应该要做到值得诸暨中学为你而骄傲。我为什么这样说呢?因为，我们确实看到有的同学学习目的不是很明确，甚至以为读书是自己的事情，完全是为了自己读，所以，学习动力不足，更谈不上有计划，有目标，好似脚踏西瓜皮，滑到哪里算哪里。这样不好，不然，那样的骄傲只能成为过去。周恩来总理曾经“为中华崛起而读书”，我们也要象周恩来总理那样，树立为中华民族伟大复兴而读书，脚踏实地，勤奋学习，刻苦钻研，努力掌握科学文化知识，打好为国效力的基础。同学们，爱国这个话题古老而又沉重，它随着历史的发展，时代的进步，真真切切地在我们每一个炎黄子孙的心中。我们要胸怀祖国，紧跟时代发展的步伐，好好学习，夯实基础，做一个有益于祖国，有益于人民的人。【篇二】二年级写的留言条 唉，还有半个月就毕业了，再也见不到这群“女同胞”了。所以，这几天忙着给同学发校友记录，同时又在疯狂地写别人的校友记录，好累！上周一，我带着同学的记录去了学校，开始了忙碌的一天。课间休息的时候，我一边给她空白的同学记录一边还给别人，让她赶紧写。说到底，别人给我写的校友记录比给别人写的多。有时候太忙，不想详细写。结果我给他们的信息都是:祝你天天开心，祝你考上你幸福的中学高中大学。即使我不太忙，我给他们的信息也是一样的。哦，我的上帝！接下来的一周，我不停的给别人写校友记录，发自己的精美校友记录，有个人档案的精美插画，最漂亮的留言等栏目。可惜有些女同学和我关系不太好。这个校友记录是他们随便写的，给我的。很难过！经过很多努力，终于收集到了我们班十八个女同胞写给同学的记录。看着上面火热的消息，心里真的很感动。印象最深的有两条消息:1。为什么称自己为“孤独的女孩”？其实每个人都可以做你的朋友，只是对那些男生装作陌陌，不理他们。郑 2。你以后一定要成为大美人。和同学好好相处，不管别人怎么说，OK！夏露 当我看到这些信息时，我发现我有很多朋友可以理解我，帮助我，支持我。那一刻我真的很开心。小学快毕业了，感觉有点难过，但也收获了宝贵的友谊。【篇三】二年级写的留言条 1、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。2、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢。3、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向。4、五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。5、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励。6、孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校，感谢老师们。7、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。8、你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲，尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你，虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱，开学了，祝愿你可以获得更多，天天快乐。9、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩。10、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的。【篇四】二年级写的留言条 1.快乐的童年是我们兴奋，在母校里的有趣生活我会永远记住，因为你就如我的亲姐妹。2.积财千万，无过读书。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。3.静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。4.还记得那一天的摄影留念吗。我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。5.红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。6.雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。7.如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。8.你是一块美丽的彩石，有海的波纹，有珊瑚的美色，阳光下正闪耀生命的光泽。9.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服。诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。10.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。11.愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味。夏天，洒一抹如泉的凉荫。秋天，举一树甜甜的青果。冬天，做一个养精蓄锐的好梦。12.在人生的旅途中，望你写好这欢乐三部曲。13.共同生活了六年，一起奋发了六年，继续共勉。14.你和我的情谊永不遗失，会长久下去。直到永远。15.记得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。【篇五】二年级写的留言条 1、课程标准的相关要求基于习作：对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。2、教材分析 语文园地四选自义务教育课程标准小学语文二年级上册第四单元。设有识字加油站、字词句运用、写话、我的发现、日积月累、我爱阅读六个板块，层层递进，深入学习。“写话”编排的是学习写留言条，具有一定的实用性和挑战性，使孩子们愿意去学，学有所得。了解留言条的基本内容和格式，会正确书写留言条是教学难点。3.学情分析：在经过了一年的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，但学生思维不够活跃，需要激发兴趣，引导参与。基于写话，学生乐意去说，乐意交流，但在语言的准确表达上还需要努力。【篇六】二年级写的留言条 今天早上，我从学校回来，看到妈妈的手帕脏了。所以我想帮妈妈洗手帕。我先准备了脸盆，洗衣粉，水。我先把水倒进脸盆，然后放点洗衣粉，把手绢放进去。我洗过了。过了一段时间，我打开的时候，就脏了。洗了一会儿。我看到水很脏，就又打开清洗。这时，妈妈回来了，她高兴地说；“文志，你会帮你妈妈做家务吗？等你长大了，你真的是我亲爱的儿子。”我说；“这是你教我的。”说着说着，我把刚洗过的手绢拿到阳台上晾干。晚上，妈妈把这件事告诉了爸爸。爸爸也很开心，觉得儿子真懂事。通过这次手绢洗，我意识到无论我做什么，都必须认真对待，尽自己所能帮助父母。