九年级一单元单元测试题.doc

九年级一单元单元测试题
一、单项选择题（每小题3分，共48分）
1．下列世界遗产中属于中国的是
①长城 ②金字塔 ③都江堰——青城山 ④秦始皇陵及兵马佣 ⑤峨眉山——乐山大佛
A．①④ B．②③④ C．①③④⑤ D．①②③④⑤
2．中华民族的发展史是一部
①民族文明的创造史 ②民族精神的生长史 ③民族发展的探索史 ④涵盖一切文明成果的文明史
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
近代以来，帝国主义列强发动侵华战争，强迫清政府签订了一个个不平等条约，据此回答3——4题：
3．其主要目的是
A．掠夺我国宝贵的财富 B．让中国人了解西方、接受西方
C．实行平等的贸易机制 D．强迫中国走资本主义道路
4．不平等条约签订的后果是
A．促进了中国经济的发展 B．加强了东西方的友好合作
C．使中国一步一步沦为半殖民地半封建社会，使中国人民经受了百年屈辱
D．实现了平等贸易机制
5．杨叔子院士讲过一句话：一个国家，没有先进的科技，一打就垮；没有民族精神，不打就垮。中华民族精神
①是中华民族的精神支撑 ②是中华民族之魂 ③以团结统一为核心 ④是民族文化的全部内容
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
6．下列行为体现了爱国主义精神的是
①对祖国和家乡的热爱和深切眷恋 ②对国家统一、民族团结的强烈企盼 ③对祖国繁荣昌盛的强烈企盼 ④对祖国主权和尊严的坚决捍卫
A．①② B．②③④ C．①②④ D．①②③④
7．“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”“乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/”两首不同的诗篇所体现的民族精神是
A．艰苦奋斗 B．改革创新 C．团结统一 D．渴望独立
8．鲁迅先生曾说：“中国者，中国人之中国……可容外族之赞叹，不容外族之觊觎。”这从一个侧面反映了中华民族
①是一个好战的民族 ②强烈的爱国心 ③是一个虚伪骄傲的民族 ④ 历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族
A．①②③ B．②④ C．①②④ D．①②③④
9．一百年来，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、各种各样的理论和运动，都在寻找救国救民的道路，但都以失败而告终。究其原因，归根结底是因为
A．缺乏艰苦奋斗精神 B．没有美好的理想和愿望
C．没有雄厚的物质基础 D．没有先进的正确的理论指导
10．在对外交往中，我国坚持
A．独立自主的闭关外交政策 B．独立自主的和平外交政策
C．霸权主义外交政策 D．远交近攻的外交政策
11．“没有共产党就没有新中国”，下列选项能体现这一观点的是
A．中国共产党领导全国各族人民，经过28年浴血奋战，建立了中华人民共和国
B．中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
C．中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，得到人民群众的拥护和支持
D．中国共产党采取了科学的领导制度和领导方式，具有很强的执政能力
12．在革命战争年代产生了“长征精神”，新时期出现了“航天精神”，对这两种精神认识正确的是
①它们是一脉相承的 ②它们中华民族精神在不同时期的表现 ③ 长征精神已被航天精神取代，长征精神已经过时 ④它们都体现了勤劳勇敢、自强不息精神
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
13．美国总统肯尼迪在就职演说中说：“不要问美国给你们什么，要问你们为美国做了什么。这句关于责任的经典话语激励了无数美国青年。这句话对我们的启示是
①要对民族和国家负责 ②要树立“天下兴亡，匹夫有责”的观念 ③心中只能有国家利益，不能讲任何个人利益 ④要肩负起中华民族伟大复兴的重任
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
14．只有社会主义才能发展中国，下列选项中能体现这一观点的是
①新民主主义革命的胜利 ②世界各国积极防范和阻击甲型H1N1流感 ③我国恢复对香港、澳门行使主权 ④神舟七号成功发身，实现首次太空漫步 ⑤2008年我国国内生产总值超过30万亿元
A．①②③ B．②③⑤ C．①④ D．③④⑤
15．下列诗句能够直接体现爱国主义精神的是
①苟利国家生死以，岂因祝福避趋之 ②一片丹心图报国，千秋青史胜封爵 ③金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身 ④落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
16．我国制造技术与发达国家相比，存在三大差距：一是创新能力不强，二创新体系尚未形成。这告诉我们
①我国在科技领域同发达国家相比处于劣势 ②我国的创新能力亟待提高 ③我国目前在世界上虽然属于发达国家，但与世界强国相比仍然存在差距 ④我们要有高度的紧迫感
A．①②③ B．②③ C．①②④ D．①②③④
二、问答题（共52分）
17．（10分） 中国共产党的性质和指导思想分别是什么？

18、（12分）2008年北京奥运会：世界给我十六天，我还世界五千年。人们至今难忘，北京“鸟巢”“千缶同击迎贵宾”、“宏伟历史画卷展文明”、“活字印刷”表演、三个“和”字的出现等等，诠释了五千年中华文明。
阅读本材料请回答：
（1）对我国的中华文明用成语来概括一下。（4分）

（2）谈一谈你对中华文明五千年的认识。（8分）

19．（12分）通过学习第一单元《历史启示录》，你知道了哪些重要观点？这些观点分别给你什么启示？

20．（9分）材料一：“在地球的另一个角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫（即颐和园）……人们的想像力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢，一个把它付之一炬。原来胜利就是一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。”
材料二：一副斥责慈禧太后的对联
今天到南苑，明日到北海，何时再到古长安？叹黎明膏血全枯，只为一人歌庆有。
五十割琉球，六十割台湾，而今又割东三省！痛赤县邦圻益蹙，每逢万岁祝疆无。（光绪三十年农历十月十日，是慈禧太后70岁生日，章炳麟撰写了此联斥其辱国丧地。其中，“邦圻”指国土，“蹙”指缩小。）
（1）从材料一、二中总结出中国沦为半殖民地半封建社会的原因。（3分）

（2）中国近代史不仅是一部屈辱史，更是一部中国人民的英勇斗争史。虎门销烟、三元里抗英、甲午海战、辛亥革命……这些可歌可泣的斗争说明了什么？（2分）

（3）作为当代中学生，中国近代的屈辱史对我们有什么启示？（4分）

21．（9分）辨析：当祖国面临内忧外患时，我们要忧患意识；现在祖国发展兴旺，不需要忧患意识了。