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关于学校领导班子剖析材料【九篇】学校领导班子剖析材料 1 学院班子组织生活会对照检查剖析材料按照学校党委的安排部署，外国语学院党总支紧扣生活会的主题，对照形式主义、官僚主义 X 种新的表现形式，通过召开党政联席会、师生座谈会、设立意见箱、开展谈心谈话活动等多种形式，广泛征求师生意见，深入查摆了班子及班子成员在 X 个方面的突出问题，现简要汇报如下：一、存在的主要问题。一、在“学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚决维护同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导”方面。班子及班子成员能够认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。但仍存在一些问题：一是班子集中学习的次数、深度不够。虽然领导班子对十九大报告中的新思想、新观点、新论断进行了学习,但是学习中存在着不求甚解、学用脱节的现象。二是学习形式单一。大多是“照本宣科”，学习不系统、不深入。三是个别班子成员存在重工作、轻学习的思想。总是以工作忙、任务重、没时间为由，不能静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。二、在“对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话”方面。班子及班子成员能够始终同中央、省、市和校党委保持高度一致，对党忠诚老实，不存在当面一套、背后一套的情况。存在的主要问题是：政治敏锐性还不够强。个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张等研究思考不够，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，在坚决反对和自觉抵制社会上的消极言论方面做得不够。三、在“认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度”方面。能够坚决贯彻落实中央、省、市和校党委的各项决策部署，但在实际执行过程中，还存在一些问题：一是对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，工作中还存在一定程度的变通折中现象。二是有时还存在以会议落实会议的现象，存在结合实际研究不够、站位不高、看的不远，前紧后松的问题。三是对领导干部个人事项报告监督力度不够，仍有个别同志对个别内容填报不规范。四、在担当负责、攻坚克难、不回避矛盾方面。班子及班子成员在各自分管领域推进工作、狠抓落实存在的问题主要有：一是责任担当意识有待进一步增强。工作中有时候会有畏难情绪，“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。二是工作中超前思考和主动研究不够，措施办法不多。如适应学生应用能力培养的课程设置体系还不尽完善，部分课程大纲与应用型人才培养目标还有差距，相关教育教学、管理服务制度还不够完善等。三是工作标准不高，对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，站得不高、看得不远，内涵式发展措施不力。五、在纠正“四风”问题不止步等方面。在防止“四风”问题反弹方面有待进一步加强。一是形式主义方面，学习活动有时流于形式，不够深入，党建和思想政治工作与学科特点的结合不紧密，形式单一、内容枯燥。二是享乐主义方面，有的同志精神懈怠，满足现状，缺乏奋斗精神，存在“不求有功，但求无过多”的思想。三是官僚主义方面，个别班子成员习惯于坐在办公室，深入调研活动开展较少，有时还存在“一言堂”的现象。四是奢靡之风方面，个别班子成员仍存在着情趣不高、业余生活不健康等问题。X.在“严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象”方面。领导班子能够严格落实全面从严治党主体责任，坚持“三会一课”制度、民主生活会和组织生活会制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度、个人有关事项请示报告制度，严肃党内政治生活，强化对权利运行的监督制约。存在的主要问题有：一是“一岗双责”落实不到位。个别班子成员对“一岗双责”缺乏深刻的认识，没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中，执行各项纪律还不够严格，对党员干部监督教育失之于宽、失之于软。二是抓党建工作的具体落实不够。没有形成严抓严管、常抓常管的工作局面。三是重大决策有时存在程序不规范、决策不严谨的问题，组织生活会、民主生活会还没有形成生动活泼的政治局面。二、存在问题的根源分析。X.政治理论学习不够。一是对理论学习的重要性认识不深刻，总以工作忙、任务重、压力大为借口，没有把理论学习摆在重要的位置。二是学习的广度和深度不够，学习仍停留在表面，对思想和灵魂的触动不够。三是学习的方法和效果有所欠缺，理论对实践的指导不够，运用理论研究解决实际问题不够。X.党性锻炼不够经常。严格的党内政治生活锻炼较少，自觉加强党性锻炼不足，还不能完全适应新形势新要求，思想解放不够，开拓创新意识不强，不能跳出圈子看问题，面对新情况、新问题，不能以创新的精神去面对、分析和寻求解决问题的最佳方案；开展批评与自我批评的自觉性和勇气不佳。X.宗旨意识不够牢固。班子成员工作的积极性、主动性、创造性不足，遇到问题和阻力的时候，有怕麻烦、图省事的思想，对持续改造世界观有所放松，责任意识、危机意识有所减弱，为师生解决困难和问题不够，宗旨意识还欠缺，有时怕触及问题和矛盾、怕承担责任，不能主动地解决实际问题。X.创新意识不够强。部分班子成员个人做事情、干工作有时只从自身业务或主抓业务考虑，对自己分管的工作重视有加，对其他工作重视不够，在相互促进上衔接还不理想，还存在着“两张皮”的现象；个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观因素，在工作创新和超前意识方面做得不够。X.规矩意识树得不牢。在严格执行纪律方面还不够，认为二级学院并没有多少权力，对把纪律和规矩挺在前面的认识不够深刻，在贯彻落实作风建设的相关规定方面还没有形成常态化和制度化；对党建工作中存在的问题解决不够及时，对个别党员服务意识和模范作用发挥的引导还不够到位。三、今后的改进措施。X.加强理论学习，坚定理想信念。制定并严格执行年度理论学习计划，自觉维护党的权威，始终对党忠诚，深入学习十九大精神和总书记系列重要讲话精神，加强思想政治建设，抓好理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，把好世界观、人生观、价值观的“总开关”，弥补知识短板，克服本领恐慌，增强工作的前瞻性、主动性，不断提高班子成员工作能力与水平。X.加强能力建设，提升担当作为。认真执行民主集中制原则，充分调动和发挥班子成员工作积极性，形成干事创业的强大合力；加大专业内涵建设，积极开展应用型人才培养方案的修订和实施工作；加强教师队伍建设，注重并提高对青年教师专业成长的培养和在教学督导上的力度，逐步引进和培养学科带头人以及双师型教师；进一步抓好教风学风建设，形成良好浓厚的教风学风氛围；加强学科建设、专业建设和科研规划的实施，适应学校的转型发展。X.强化党性修养，树立规矩意识。认真学习和遵守党章，把党的政治纪律和政治规矩落实到日常工作和生活中，不断强化大局意识、责任意识和服务意识，坚持按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事。认真落实“三会一课”、民主生活会、个人有关事项请示报告等制度，坚持党政联席会议事制度，认真履行岗位职责，自觉接受各方监督，带头开展批评与自我批评、带头抓好整改落实，争做党员干部的表率；正确处理好党建工作和中心工作的关系，要在两者间寻找结合点，实现“两不误、两促进”，充分发挥党建工作的政治与组织保障作用，推动学院改革建设的健康发展。X.严格组织生活，加强党内监督。把党的组织生活作为从严落实党内政治生活的重要内容和载体，严格执行中央八项规定，进一步健全和完善相关管理制度，建立按制度办事、以制度管人、用制度约束的工作格局；工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”，互相之间要密切配合，注重把握和处理好局部与全局的关系；领导班子要正确对待缺点错误，只有找准缺点，认识缺点，才能改正缺点，团结带领师生，集思广益，在浓厚的民主氛围和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法，提高工作水平。X.强化宗旨意识，持续改进作风。始终将学院和师生利益放在第一位，公正公平地行使权力，认真履行岗位职责，敢于担当，干净做事。修订完善常规教学管理制度，加强对教师教学的督导检查力度，规范教学秩序；加强学生的日常教育和职业规划教育，提高对学生的成长成才、学业指导和管理服务等力度；转变工作作风，加强创新意识，克服贪图享乐的思想，努力提高工作能力和管理水平；增强工作的主动性和预见性，积极研究新情况、解决新问题；经常深入教学、管理一线，从广大师生反映的热点、难点问题抓起，突出问题导向，带着问题学，针对问题改，狠抓整改落实。学校领导班子剖析材料 2 根据区委组织部关于进一步规范 2021 年度领导班子民主生活会的通知要求，区综合行政执法局党组紧扣民主生活会主题，按照总要求，带着责任，带着问题，带着决心深入查找领导班子在理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁方面存在的问题，广泛征求意见，深入查摆问题，开展谈心谈话，认真剖析检查。以实事求是、严肃认真的态度对照检查如下：一、检视问题（1）贯彻学习落实*新时代中国特色社会主义思想方面问题。一是局领导班子学习*新时代中国特色社会主义理论没有实现带着问题学、带着责任学，没有把*新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿始终，对学深悟透、系统全面学习还不够；二是在跟进学习*总书记在十三届四中全会及第七次西藏工作座谈会等重要指示批示精神学习次数不够，学习制度不够规范。在运用*新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动业务工作上虽有成效，却不够明显。（2）坚持和加强党的全面领导方面问题。一是在用*新时代中国特色社会主义思想武装、强化班子“四个意识”方面不够，党建结合业务“有差距”，党建引领业务工作开展成效不足，抓党建工作流于形式，被动应付。二是部分党员放松自己的党性修养，宗旨意识淡薄，把自己混同为一个普通群众，组织观念不强，思想觉悟较低，奉献精神不强，进取心不强，看问题主观片面，政治学习缺少系统性，业务学习缺乏紧迫感。（3）履职尽责，担当作为方面问题。勇于担当是优秀领导班子的品质。一是在推动重要工作中，力度还需加强，缺乏抓铁有痕的工作作风，在实际开展工作中，各项业务稳步推进，但领导班子缺乏创新精神，导致思路局限，思想传统，改革发展成效不明显，在面对新形势下的体制改革、执法工作等民生工作上能力有待提高。二是在新冠疫情防控中，局领导班子全面统筹力量，保障群众利益，但在保障改善民生，促进社会和谐发展工作力度有待加强。（4）意识形态工作方面问题。领导班子能够严格落实党组部署，带头抓意识形态工作，带头抓理论学习宣讲，专题学习党的十九届六中全会、省委十三届八次全会、州委十三届十三届六次全会部署精神并深入贯彻。但是还存在对引导干部职工学习相关会议精神不深、不透等问题，在干部思想教育、意识形态引导、意识形态风险防范等方面抓得不紧，齐抓共管的工作格局没有完全形成。（5）落实全面从严治党方面问题。按照*总书记关于全面从严治党系列重要讲话精神。一是制定从严治党主体责任清单，结合本年度实际工作抓落实，在具体工作中提高政治站位，牢固树立“四个意识”，全面落实从严治党主体责任。其中存在对全面治党理解不够精准、主动自觉履行主体责任不够问题。二是政治纪律和组织观念不强，学习党的政治纪律，特别是廉洁自律准则、纪律处分条例不够深入、掌握不够到位，遵守纪律意识不牢，主要表现为个别领导干部担当意识不强、政治觉悟不高。三是对反腐倡廉建设复杂性，长期性、认识不足，抓的不深不细，片面的认为不存在滋生腐败的条件和土壤，自警、自省意识不够。二、存在问题的主要原因 剖析问题产生的根源，主要是：（一）理想信念扎根不够。出现上述问题的根本原因，还是理论学习上不系统、不彻底，进而导致理想信念的底子未打牢。没有学深悟透*新时代中国特色社会主义思想，认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不彻底，自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。（二）党性修养锤炼不够。在严格党性锻炼上所下的力气还不够，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足，不能时时以党章党纪警省自己，不能经常以先辈先进激励自己，为民务实清廉的要求没有真正内化于心、外化于行，导致自我要求松懈，产生了一些不良习气。（三）密切联系群众不够。官本位思想有所滋生，与基层群众的密切联系有所弱化，为人民服务的宗旨意识有所淡化，下基层调研听汇报的多，直接联系群众的少，服务群众的意识和主动性有所下降。（四）干事创业担当不够。干事创业的激情不高，开拓进取劲头不足，工作积极主动性不强，自我要求有所放松，对新知识、新事物的学习热情不够，不愿意去思考如何打破常规和开拓创新，工作落实靠老套路，应付工作检查务实不够，存在敷衍了事的情况。（五）纪律之弦绷紧不够。执行廉洁自律规定缺乏高标准，有时还存在惯性思维，思想上认为只要把工作做好就可以，忽略了有关纪律要求，特别是对一些未纳入明文规定的纪律规矩，既没有精准把握，也没有印刻于心，造成对一些歪风陋习缺乏应有的“免疫力”，容易引发破规逾矩行为。三、努力方向和整改措施 针对上述查摆出来的问题，局班子将聚焦问题，结合实际，认真制定和落实整改措施，做到立行立改，边查边改，以此达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。一是强化理论学习。坚持把学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想贯穿全部工作始终，把学习*新时代中国特色社会主义思想作为一门经常性课程常抓不懈，坚持“不忘初心，牢记使命”主题教育常态化、制度化学习，形成长效学习机制，以上率下，真学真用，既要全面系统，又要突出重点，学思践悟，知行合一，融入到指导和推进工作中，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本，真正达到学懂、弄通、做实的要求。二是强化党的领导。把对党绝对忠诚摆在极端重要位置，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉同党中央保持高度一致，坚决贯彻落实中省、州区的决策部署，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，不忘初心，牢记使命，严格要求，恪守职责，全力以赴完成年度各项工作任务。三是强化班子担当。局领导班子按照*总书记“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的要求。自觉抓紧理论学习、加强思想修养、完善工作作风。坚持把担当作为一种责任和使命，自觉投身到实际工作中，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创干事创业新局面。自觉履行主体责任，加强指导，强化督查，推动人社各项工作落地生根。四是强化意识形态。“以学益智、以学修身、以学增才”坚持深入学习领会并引导干部职工学习贯彻党的十九届六中全会及省、州、区全会精神，学懂弄通、学深悟透。不断增强四个自信，以理论知识武装头脑，坚定理想信念，牢牢把握人社工作新发展阶段、新发展理念的内涵，坚持发展至上、民生为本，集中精力抓重点难点和薄弱环节的突破，抓敏感问题和突出矛盾的化解，强化重点工作力度，发挥人社服务社会、保障社会的先进性作用。五是强化纪律作风。坚持讲操守、重品行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。牢固树立纪律和规矩意识，遵从纪律和规矩，不违纪，不越规。要严于律己、廉洁奉公，严格执行廉政准则条例和党内监督条例，自觉接受人民监督，树立清正廉洁的好形象。把全面从严治党、党风廉政建设作为党的领导和党的建设的重要内容，与中心工作和业务工作紧密结合，进一步完善廉政风险防控机制，确保权力规范透明运行。学校领导班子剖析材料 3 一、存在的突出问题 存在主要问题：1.领导班子政治理论学习的整体意识和深入研讨还不够强。虽然支部每周组织了政治理论学习，但领导党员干部学习的主动性和自觉性不够，习惯于以干代学、以会带学、集体学习多，个人自学少，浅层学习多、深度研讨少，对党的创新理论未能真正做到入脑入心，理论学习侧重于完成而忽略了深入理解和知行合一。2.创新改革能力不足。面对新形势、新挑战，习惯按部就班、四平八稳工作，习惯于经验套路办事，对工作潜心研究不够，对新常态新方法不适应不主动学习，对解决发展中的问题思路不够开阔，调动教职工工作积极性的举措不够创新，还未建立建全科学客观绩效评价机制，缺乏对教职工的谈话的深入性尚未形成常态化。3.全面从严治党紧迫性认识不深。全面从严治党，在落实“两个责任”和“一岗双责”方面仍有欠缺，仅满足于开会部署、听取汇报和组织检查，缺乏严格的督导细查，未形成严谨的学院责任管理机制。4.党员模范带头作用发挥不够，创新意识不够强。有时思想观念还不能适应经济社会发展的新要求，工作思路不够创新，存在怕乱求稳、安于现状的思想。以党建促教学的思路不够宽，教学工作与党建工作的平衡点尚未完全把握到位，双带头人工作压力较大，“外语思政”的活动载体和组织形式创新性不够丰富。二、产生问题的原因分析 1.政治信念不够坚定。日常工作中存在重业务轻政治学习的现象，对新理论、新要求、新政策学习不够，钻研的不深、不透，满足于一知半解，缺乏深入系统的学习研究;对班子自身要求有所放松，思想政治教育不够，在一定程度上影响了政治坚定性、政治鉴别力、政治敏锐性、政治执行力和工作有效性。2.宗旨意识有所减弱。在工作中讲成绩多、讲问题少，安排多、检查少。重视眼前事务性工作，轻谋划长远规划与建设，没有从制度、职能、责任、创新方面解决问题，根源在于领导班子宗旨意识不强。对世界观、人生观和价值观改造的重要性认识不够充足，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识;在工作中指导基层不够深入、指导工作主观意志成份多。3.创新改革能力不足。满足于表面不出问题，领导班子下基层调查研究不够，对学院中新情况新问题缺乏透彻的分析研究，习惯于按常规办事，按经验解决，满足于完成上级交办的任务，满足于面上不出问题。推动工作上台阶、上水平的作用发挥不够。创新意识淡化，认为如果总搞创新、一味的追求突破，难免会出乱子，严重了还有可能追究责任，对班子、对个人的前途都会有影响，所以认为只要按照领导或上级要求完成任务，工作上不出错就可以了，没有必要自加压力、没有树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气，工作缺乏积极性、主动性和创造性，开拓精神不强，争创一流意识不够。4.敢于担当精神有所欠缺。担当精神是共产党人从历史中继承的优秀品质。不讲有为、只求无过；不讲批评，只讲和气；不讲担当，只图诿过的现象存在极大地弱化了干部职责意识、危机意识和进取意识，直接影响了干部队伍的凝聚力和战斗力，党员干部应自觉把敢于担当作为自身追求的基本素质。三、今后的努力方向和整改措施 1.带头坚决做到“两个维护”，增强班子理想信念。始终把“两个维护”作为首要政治任务，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以*同志为核心的党中央保持高度一致。2.强化理论武装，做到知行合一。重中之重是学习贯彻*新时代中国特色社会主义思想特别是*新时代关于教育的重要论述，从抓好政治理论学习入手，坚定班子共产主义理想信念。一是加强班子的理想信念教育力度，组织进一步深入学习党章党规和*总书记系列重要讲话精神，坚定班子理想信念;二是加强班子的学习力度，规范执行学习制度，认真学习“两学一做”学习教育篇目，武装头脑，更新观念;三是注重理论与实践结合，学以致用，运用到工作的各个方面;四是认真执行集中学习制度，坚持好每周四学习制度，党总支集体学习每月不少于2 次。班子成员每周自学时间不少于 4 小时，不断提升班子综合素质。3.加强教育工作，提高班子宗旨意识。一是强化全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉在思想上政治上行动上同以*同志为核心的党中央保持高度一致，做到“四个服从”，加强对班子的宗旨意识教育，每年制定班子工作计划，明确主题、任务、时间节点等，提高服务群众的能力。二是在深入服务群众工作的同时，强化对班子的学习教育，注重作风建设，深入学习贯彻中央八项规定，干干净净干事、踏踏实实工作、清清白白做人，在群众中树立良好形象，建立威信。4.加强思想改造，提高班子党性修养。认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告以及个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告，对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”。强化理论武装、抓好集中教育，提高领导班子党性修养。一是针对班子在加强党性修养方面有所懈怠的问题，通过开展“两学一做”、支部主题日、参观爱国主义教育基地、廉政教育基地等多种形式的党组织活动，加强对班子思想改造力度，提高班子成员的自觉性和素养的标尺，教育班子成员主动进取、改革创新、艰苦奋斗;二是制定完善各项工作考核机制，增强工作任务的量化性和执行性，高标准严要求的落实好上级交办的各项工作任务。三是健立健全党内各项制度，坚持组织生活会制度，坚持分工合作，健全班子内部沟通协调机制和组织作用，严格执行领导班子议事规则和决策程序，维护班子团结新局面。5.增强创新意识，提高班子敢于担当精神。带头落实中央八项规定精神呢，自觉做到廉洁自律，自觉接受监督，决不以权，谋私，坚决防止和克服和人形式主义、官僚主义。针对思想教育工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进措施，不断完善机制，提升工作水平。一是要身体力行、以上率下，带头转变作风，切实杜绝形式主义，充分发扬务实精神，克服急躁情绪，用脚踏实地、敢于担当的态度来转变作风，切实做到为民务实清;二是切实做到认真履职尽责，狠抓工作落实。查找工作中存在的不足和问题，高效率快节奏抓好各项工作。为全校立好标杆、做好示范，营造风清气正的政治生态和育人环境，团结带领全院师生为学校的发展做出贡献。总之，我们会以积极认真的态度，对组织生活会中查摆出的问题进行认真整改，制定切实可行的措施和办法，全面推动各项工作再上新台阶。学校领导班子剖析材料 4 根据县委县政府对脱贫攻坚民主生活会要求，结合自己脱贫攻坚工作开展情况，进行了深刻的自我剖析，现将情况汇报如下:一、存在的主要问题 1、政治站位不高，落实全面从严治党要求不严，认识不足，自上而下的压力传导不到位。2、思想认识不到位，在打赢脱贫攻坚面临的困难和问题认识不足，在长期作战中产生松懈厌战情绪，对工作中存在的一些问题得过且过、拖而不决。3、贫困户退出条件、程序宣传不到位，在实际的走访过程中，个别贫困户对自己退出的条件、程序不清楚。4、对激发贫困户脱贫内生动力认识不足，重视不够，方法单一，措施不实。5、走访贫困户次数较少，与贫困户交谈次数较少，解决他们实际困难方面还有一定差距。二、产生问题的原因分析 1、宗旨意识有所弱化。工作中没有做到时刻把贫困户冷暖放在心上，主观上淡化了对贫困户的感情。深入实际，联系贫困户的时间少，尽管内心想为贫困户多做点事情，但在考虑工作时站在贫困户角度、体察贫困户的感受还不够，设身处地解决贫困户的困难做的还不够。2、缺乏进取精神和责任意识。对脱贫工作热情有所减退，缺乏干劲，只求过得去，不求过得硬，放松了对自己的严格要求。学习有所放松，要求也有所降低。在思想上，自满松懈的想法多了。在工作中，考虑个人得失多，大局意识消减。得过且过、维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的意识不强，这些问题的存在，归根到底是缺乏进取精神和责任意识。3、学习文件不够，思想上不够重视。平常除了脱贫攻坚，还有农业、林业、畜牧业、经济发展等工作，对脱贫攻坚重视程度不够，反思起来，还是没有把脱贫攻坚当做严肃的政治任务来抓、研究安排不够，落实责任不够。4、脱贫攻坚政策了解不精准，宣传不到位。主要表现在部分政策只知道个大概，一遇到具体问题就要打电话，临时询问。导致贫困户对政策也不了解，有时只知道卡上多了一些钱，但问具体的就说不清。5、脱贫攻坚缺乏主动性，习惯于会议开了、要求提了、文件发了、材料报了日常业务工作，缺乏创新扶贫方式，贫困户内生动力不足，脱贫没有建立起长效机制。三、今后努力的方向和改进措施 根据中省市最新脱贫攻坚精神，对存在问题认真反思、找准症结、突出重点、抓紧解决。1、认真学习，提高思想认识。始终做到从大局出发，在富平县脱贫摘帽的关键时刻，必须认真学习，提高思想认识，强化自我党性意识，尽快把近期中省市有关脱贫攻坚的精神学习领会，反复学习脱贫攻坚各项政策，掌握精准脱贫政策，坚决贯彻落实中省市县的各项脱贫攻坚决策部署。2、端正脱贫攻坚工作态度。以良好的心态对待脱贫工作，以饱满的热情开展脱贫工作，端正好工作态度，建立真切的干群关系，做到行动上自觉、措施上明确，切实解决脱贫不精准等问题，力争把扶贫工作做到更精准。3、进一步做好宣传工作。认真开展走访调研，深入贫困第一线，与贫困户面对面谈心，想群众所想，急群众所急，有针对性的把脱贫政策宣传到每家每户，切实帮助贫困户解决实际困难。学校领导班子剖析材料 5 下面我就在党总支部书记工作岗位上的一些不足，做一个自我评析和批评。这只是自己的一点反思，根本难以触及灵魂，请领导和同事们一起帮助我，提高认识，发现错误指出不足，以利于我今后的工作和改进提高.一年来，在市局和县委的正确领导下，在上级有关部门的关心支持下，在支委成员的和全局党员干部的共同努力下，分局认真开展“三严三实”和“两学一做”学习教育实践活动，以“党建+”等活动为载体，加强公路养护管理，大力实施大中修工程，全面深入开展治超和路域环境整治工作，三个文明建设取得了较好的成效。党总支被评为新余市优秀基层党组织、省级文明单位顺利通过复查、连续三年荣获县绩效考核先进、推选出一名市党代表和两个县党代表、“党建+”工作列为市级示范点等喜人的好消息、好成绩。一、党务工作、学习、实践及工作作风方面存在的问题和不足(一)党内政治生活、党内监督、自觉以身作则、示范作用方面没有尽到一个书记应尽到的责任。在认识上总是以公路部门历来只重视建管养方面工作的考核，没有从思想上重视党务工作，造成全局党员包括自己党性意识和宗旨意识不够牢固、“两个责任”落实不够到位，“四风”问题出现一些新情况新动向、部分党员干部担当精神不足、能力不足、制度执行力有待提高等问题;总把自己摆在“半正半副”的位置，不敢对党员和支委成员的一些做法、想法提批评和建议，不敢管不敢严;满足于已经取得的成绩，总有松松劲、歇歇脚的心态;在带头执行中央八项规定、带头自律和接受监督、保持清正廉洁政治本色方面有侥幸心理，在工作方法、工作方式和与群众做朋友等方面做的很不够。没有站在第一责任人的角度履职，支委组织建设还只是写在纸上，六个不直接分管没有相应的衔接制度，削弱了班子战斗力和凝聚力，出现合作精神不强等现象。(二)不深入基层开展调查研究，满足于会上听、办公室问、文字上总结，在科学决策、民主决策、依法决策方面示范作用不强。不愿学习、不求进步、自我满足，盲目自信是上述问题的根源。自己作为一个党务工作者，对党员的健康成长不关心、思政教育工作水平下降，工作素质不高，直接影响到党员对组织的认同感和学习的积极性。总认为自己在分宜工作二十多年，对党员和单位的工作比较了解，不愿也实际是不能适应公路事业的快速发展。怕下去调研惹麻烦，怕麻烦找，工作计划、总结、宣传、调研等工作总是闭门造车，自我圆谎，党务工作就更难以开展深入，对党员、职工的理想信念的树立造成了一定影响。支委会研究重大事项只是走形式，没有从科学决策、民主决策、依法决策方面着手，以致出现了政策不连贯，处理事情不长远，不公平等。工作虽然在县里有一定的知名度，在这次征求民主生活会意见时，党员职工不提意见，是确实没有问题还是不愿提?在与职工交谈中，有人觉得反正提问题反映情况也没有用，只是个形式，提了还得罪人。我们是该好好反思我们的工作和方法。(三)在落实党风建设第一责任人工作有逃避现象，在贯彻落实中央八项规定、反对四风方面有老好人主义。在抓好党风廉政建设工作方面，总是以公路部门是局长工作负责制为安慰和自我推脱责任的借口，在担当意识和责任意识不强。不愿坚持工作标准、不敢抓落实、不敢正风肃纪，有“多一事不如少一事”的思想，不愿也不敢与不良现象做斗争，实际就是不作为。不愿批评和自我批评，不能自我革命，不愿听取不同意见，不能将支委一班人拧成一股绳，在营造全局党内清朗政治生态方面严重欠缺。(四)党员再教育和党文化建设载体小，党组织的凝聚力不够。公路部门分散，工作繁重，施工任务紧急，很多时候倒是成为自己不愿意抓党员学习的借口。不动脑子、只会传达;不想办法，只请领导;不下基层、只会高高在上;不搞调查研究，只看汇报材料;只喜欢围坐空谈，不讲求实效。组织党员学习和活动，只会念文件，照本宣科，完成任务就完事，没有发挥应有的作用。在党务工作思路、工作作风和工作方法等方面存在问题，在教育党员方面存在重理论轻实践，灌输式、完成任务式较为普遍，载体活动开展较少，党员培训流于形式，学习的内容与生活实际脱节，实效性不高，使得一些党员的理想信念有所松懈。只重视入党前的教育培训，对大多数党员的思想政治再教育，只停留在党小组会议、党支部会议，难以满足党员的思想发展需求，部分党员的思想放松，入党前后判若两人，思想道德出现滑坡现象，党的纪律观念较弱，损害到党的形象。二、问题和错误产生的根源 以上问题的产生关键是没有把抓好党建当做最大的政治，主要根源还是没有认真学习，缺乏担当和责任意识，思想意识上有退化有些变质。工作作风缺乏创新，有形式主义，喜欢虚落实、做表面文章，工作方法简单，不会做宣传、不会鼓动，工作不接地气，只开会议、编发报导、下发文件等等。作为基层公路部门的书记，如果不认真对待，就会在今后的人生、工作、学习、生活方面产生不好的影响。首先要加强学习，认真向理论学、向上级学、向同事学、向群众学、向实践学，提高党性修养和理论水平，认真做好党务工作。根本上要做个干净担当忠诚的党务工作人员，依靠大家，凝聚全局党员群众，开创党建工作新局面。时刻牢记“全心全意为人民服务”宗旨，心有敬畏，有红线、底线、高压线自律思维，增强责任和担当意识，不怕得罪人，坚持原则和程序，时常多念紧箍咒，尽心职责。三、2021 年党建工作的几个打算 2021 年党建工作将紧紧围绕“八个全面”和“五化”党建目标，以工作带党建，以党建促工作。坚持以“党建+”为牵引，抓好班子建设，抓好党务工作骨干队伍，抓好党员队伍建设，正常组织生活，推行党务公开，推动全面从严治党，营造风清气正的公路发展环境。重视思想政治理论教育,紧抓党员活动载体建设,做好入党后再教育,拓展党的文化载体建设,办好退休党支部，探索建立“党建+公路颐养之家”,着眼于抓常抓长，研究制订分局党建五年规划。学校领导班子剖析材料 6 我校党总支严格按照省委、省教育厅党组的要求，以整风精神开展群众路线教育活动，以领导班子和班子成员转变作风为重点，以为民务实清廉为主要内容，坚持做到八个到位(即全面贯彻落实中央精神，深化思想认识要到位;发挥一把手关键作用，履行第一责任人职责要到位;坚持开门搞活动，引导群众参与要到位;带头把自己摆进去，查摆四风问题要到位;开好专题民主生活会，批评和自我批评要到位;坚持边查边改、立行立改，解决突出问题要到位;落实从严要求方针，督促指导要到位;坚持两手抓、两促进，统筹结合要到位)，坚决反对四风，积极创建群众满意的班子和学校。领导班子在回头看和反复征求群众意见的基础上，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和四风方面的突出问题，边反思边整改。现将对照检查情况汇报如下：一、遵守党的政治纪律，落实中央八项规定和省委六条意见、转变作风方面的基本情况 1.严格遵守党的政治纪律、学校党总支坚持党要管党、从严治党的方针，以两会一课为载体，积极开展党员教育管理工作，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。领导班子认真学习贯彻党的十八大精神，有计划地开展动员、辅导、讨论活动，增强了办好人民满意教育的决心和信心;坚持民主集中制原则，反对选人用人上的不正之风，开展党员示范岗培训，受到了群众的好评;讲政治、讲正气，不信谣、不传谣，体现了班子较为扎实的思想政治素质。2.认真落实中央八项规定和省委六条意见，努力转变作风。为了使中央八项规定和省委六条意见落到实处，我校领导班子制订了八坚持、八克服，即坚持依法治校治教，克服政令不畅现象;坚持岗位责任落实，克服懈怠推诿现象;坚持优质高效教学，克服低效敷衍现象;坚持勤俭节约办事，克服奢侈浪费现象;坚持发扬良好作风，克服慵懒散软现象;坚持遵守劳动纪律，克服迟到早退现象;坚持培育校园文化，克服行为失范现象;坚持树立优良学风，克服畏难厌学现象。此规定导引作风明显。为了细化转变作风要求，领导班子制订了关于改进工作作风密切联系群众的实施办法和2013 年水果湖一中行评工作实施方案，取得的成效是：没有公款吃请行为。学校规定，一般情况下不设招待宴。今年春节没有宴请社区机关单位，至今没有设宴招待任何一个来访单位。市政治教研活动在我校举行，学校只给 20 名教研员、专家各提供了一份盒饭;没有公款送礼行为。既不送出，也不纳入没有公款旅游行为。今年以来，没有安排一个教职工公款旅游;没有铺张浪费现象。学校强调节约水电纸张，空调开启和使用有温度规定，用纸要求是双面打印，办公室拟文稿都是用废纸。学校各项活动都厉行节约，杜绝奢华，如春节团拜会 108 位教职工参加，仅花费1205 元买了些糖果;没有滥发钱物行为。今年春节给每个教职工、离退休人员发放了一千元慰问金，老师过生日发给一百元慰问金。除此之外，至今未给教职工违规发放巧立名目的钱物;没有违规配备、使用公务用车。学校现有两台公务用车，均是经上级批准后购置的，专用于教研活动和各种公务活动，没有公车私用现象;没有领导干部违规多购多占公有住房。4名校级领导 1 个住校内，3 个住校外，都只有一套公有住房。其他干部也都只有一套公有住房;文件简报得以精减。今年1-10 月，学校发文 18 个。编发简报 5 期，每期不超过 1000 字;三公经费大幅下降，未安排一个干部、员工出国(境)考察，未安排一次公务宴请，公务用车管理严格，故三公经费大幅下降。二、查摆出的四风问题及具体表现 党内外群众和班子反复查摆、认真梳理，认为班子存在官僚主义、形式主义、享乐主义问题，具体表现是：1.形式主义方面：把理论学习当作软指标。表面上抓得紧，如集中学习时间、学习篇目、参与人员都到位了，但理解不透彻，讨论不充分，自学不自觉，读书笔记不详实，考核手段不严格。调查研究处于被动状态。陷于事务性工作，对调研不够重视，常常事前不调研，事后再调研;有时为响应号召而调研，调研不深入，缺乏针对性。制度、设想落实不够，有些问题解决不及时。如班级财产、设备管理不到位，破坏性大，教学设施的维修与更新不能满足教学工作的需要;还存在个别教师校外办班行为，教辅资料征订需进一步规范。2.官僚主义方面：存在脱离群众、脱离实际现象。与群众面对面的交流较少，对干部和群众的了解不够全面;有行政化倾向，习惯于听汇报、发指示;有时工作态度生硬，工作方法简单。服务意识有待进一步增强。如教职工的业余文体活动开展的少，教工之家形同虚设;对青年教师的政治进步和专业化成长关心不够，教工团支部有名无实。履职尽责不到位。突出表现在两点：一是宣传工作力度不够大。校园网内容不够丰富，校园文化建设没有做到见缝插针，对外宣传还比较少。二是安全隐患清除不彻底。诸多安全隐患已排除，但南门通道进出不畅，校园内仍有随意泊车现象。3.享受主义方面：满足于现状。教学、德育改革富有理想，但推进气魄不够大;学习文件、外出参观后，明确了努力方向，但缺乏配套措施;有的工作开局很好，但因怕苦怕难而没有坚持下去。敢于担当的勇气不足。谈问题时虽愧疚，但不免遮遮掩掩;不好的事情发生了，找客观原因多，找主观原因少;有时该追究的责任没有追究，或者用一把手主动担责代替班子担责。三、产生问题的原因分析 1.宗旨意识不够牢固。党的群众路线的核心是一切为了人民群众，四风问题的根子在于宗旨意识淡薄。我校领导班子是一个团结、务实的班子，也是想干事、会干事的班子，但在实际工作中，偏重于决策与管理职能，而弱化了服务职能。而服务的弱化，反过来影响行政执行力。以为班子本身就处于基层，天天和群众在一起，天天面对着实际问题，不会产生高高在上的毛病。虽然平时也开通了各种民主渠道，注重收集群众的意见与建议，但新形势下教职工、学生、家长内心深处的想法，班子不是很清楚