人教小学数学三年级资料毫米的认识练习.docx

毫米的认识练习
一、基础练习
（一）、填空
1、直尺上，1厘米的长度里有（   ）小格，每1个小格表示的长度是（    ）。
2、1厘米=（    ）毫米
3、兰兰画了一条长约6厘米的线段，就是（   ）毫米。
4、1分硬币的厚度大约是（      ）毫米
（二）、判断。（对的打“v”，错的打“x”）
1、我们教室的门宽9分米。（    ）
2、8岁的小明高129毫米 （     ）
3、我能跳3米远 。      （     ）
4、一根火柴长100厘米。 （     ）
（三）、画一画
1、画一条3厘米的段。
2、画一条比1厘米多3厘米的线段。
3、画一条比4厘米短2厘米的线段。
二、提高练习
1、测量钥匙的长度可以用（     ）作单位，测量练习本的厚度可以用（     ）单位，测量课桌的高度可以用（     ）作单位，测量一根跳绳可以用（       ）作单位。
2、测量操场跑道的长，应用（       ）作单位；测量橡皮的厚度，应用（           ）作单位。
3、3厘米=（       ）毫米
   70毫米=（       ）厘米
   2厘米—5毫米=（        ）毫米
   4厘米—10毫米=（       ）厘米
  38毫米—8毫米=（        ）厘米
三、拓展题
1、一根绳子长8分米，从中间剪断，取一段对折后再从中间剪断，这样的一小段长（       ）分米。
2、在（       ）里填上适当的长度单位
   5（         ）+5（          ）=1（         ）
   50（        ）—40（        ）=（          ）

课堂作业
1、50毫米=（     ）厘米    1米=（        ）厘米
    8厘米=（       ）毫米   300厘米=（      ）米
   42毫米—2毫米=（）毫米 56毫米—6毫米=（）厘米
2、画一画。
（1）、画一条长40毫米的线段
（2）、画一条比8厘米短3厘米