苏州市生物七年级下学期期末生物试题题.doc

苏州市生物七年级下学期期末生物试题题
一、选择题
1．促使部分森林古猿下地生活的直接原因最可能是（ ）
A．厌倦了树栖生活 B．交友的需要
C．热带丛林大面积消失，变成稀树草原 D．喜欢地面生活
2．关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是
A．母体→脐带→胎盘→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿
C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D．脐带→胎盘→母体→胎儿
3．下表中的病因与疾病不相称的是
选项
疾病
病因
A
骨质疏松症
缺乏维生素D或钙
B
脚气病
缺乏维生素A
C
坏血病
缺乏维生素C
D
贫血症
缺铁

A．A B．B C．C D．D
4．某同学测定花生种子的能量，三次重复实验的数据分别是1244千焦、1249千焦、1248千焦，则该花生的所含能量是( )
A．1249千焦 B．1244千焦 C．1248千焦 D．1247千焦
5．如图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是（ ）

A．①分泌的消化液中含消化脂肪的酶
B．在②开始消化蛋白质
C．③不分泌任何消化液
D．④是吸收蛋白质等营养成分的主要场所
6．如图是生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化"的实验过程，对于他们预测的结果和得出的结论，你认为最符合事实的是（ ）

A．滴加碘液后1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明水对淀粉有消化作用
B．滴加碘液后1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明唾液对淀粉有消化作用
C．滴加碘液后1号不变蓝，2号变蓝，此实验说明唾液对淀粉有消化作用
D．滴加碘液后1号不变蓝，2号变蓝，此实验说明水对淀粉有消化作用
7．由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是（ ）
A．呼吸系统 B．运动系统 C．循环系统 D．消化系统
8．如图模拟的是人体呼吸运动的过程。下列叙述错误的是

A．③和④分别模拟胸廓和膈肌
B．甲状态下肋间肌收缩，乙状态下肋间肌舒张
C．图甲模拟吸气过程，膈顶下降
D．图乙状态下胸腔容积增大
9．如图是呼吸系统结构模式图，对于相关结构的功能描述正确的是( )

A．①具有清洁气体的作用 B．②是形成痰的场所
C．③是气体交换的场所 D．④是食物和气体的共同通道
10．下列关于消化系统的说法，不正确的是（ ）
A．消化系统是由消化道和消化腺组成的 B．消化系统和呼吸系统共有的器官是咽
C．消化道起始于口腔，终止于肛门 D．胰腺分泌的消化液中不含消化酶
11．排泄对人体生命活动的重要意义是（　　）
①提供营养物质；②提供能量；③调节水和无机盐的平衡；④排出代谢废物；⑤维持细胞生活环境的稳定．
A．①③④ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②④⑤
12．据图分析，下列说法不正确的是（　　）

A．如果M表示肺，a表示肺动脉，那么b中的氧气会增加
B．如果a表示入球小动脉，b表示出球小动脉，那么b血管中流静脉血
C．如果M表示小肠，a、b代表与M相连的血管，那么b中的营养物质和二氧化碳会增加
D．如果M表示肾脏，a、b代表与M相连的血管，那么b中的尿素含量减少
13．人体的每个肾脏中大约包含100万个肾单位。下列有关肾单位结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A．肾单位由肾小球和肾小囊组成
B．肾小球的两端分别与小动脉、小静脉相连
C．肾小球为毛细血管球
D．肾小管外毛细血管具有重吸收功能
14．图为人体的泌尿系统示意图，下列有关叙述不正确的是

A．①是形成尿液的器官
B．②上连膀胱，下接肾脏
C．③具有暂时贮存尿液的作用
D．④具有排出尿液的作用
15．临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是
A．血小板、红细胞、血浆、全血 B．全血、红细胞、血浆、血小板
C．红细胞、全血、血浆、血小板 D．血浆、红细胞、全血、血小板
16．请你认真观察如图心脏结构图，看看下列叙述中有无错误，若有，请将错误的一项找出来（　）

A．在心脏的四个腔中，壁最厚收缩力最强的是左心室
B．与心房相连的血管中，肺静脉内流的血液含氧气最丰富
C．体循环起始于左心室，终止于右心房
D．若将水从图中的肺动脉灌进，则水将从主动脉流出
17．用显微镜观察人血涂片时，具有细胞核的是（　　）
A．红细胞 B．血红蛋白 C．白细胞 D．血小板
18．如图为肺内的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是（ ）

A．c是二氧化碳，d是氧气
B．甲内流的血液含氧较少
C．a能使澄清的石灰水变浑浊，而b不能
D．过程a、b、c、d是通过肋间肌和膈肌的收缩和舒张实现
19．如图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列叙述错误的是（　　）

A．甲流出的血液为动脉血
B．乙是动脉血管
C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
D．丁血管很细，只允许红细胞单行通过
20．看手机的时间越长，发生近视的可能性越大下列有关视力保护的叙述，错误的是
A．读写姿势要正确
B．用眼1小时后休息远眺
C．认真做眼保健操
D．在直射的强光下看书
21．乐乐在整理“神经系统的组成”这一节的相关概念时，制作了如下概念图，其中对相关概念解读不正确的是

A．③是周围神经系统 B．⑤具有呼吸、心跳等多种神经中枢
C．④是脑干 D．②是①与人体其他细胞最明显的区别
22．图是与排尿相关的示意图，下列叙述正确的是（ ）

A．①是传出神经
B．②④可相互控制
C．①②③组成反射弧
D．④参与的是复杂的反射
23．如图为人体膝跳反射示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．膝跳反射属于复杂（条件）反射
B．完成膝跳反射的神经传导途径为：5→4→3→6→8→7→3→2→1
C．若6受损，其他部分正常，叩击韧带后不能完成膝跳反射，也不能产生感觉
D．叩击韧带后，先抬起小腿，后产生感觉，说明脊髓具有反射和传导的作用
24．如图为小明骑自行车及他的中枢神经系统构造示意图。有关小明骑自行车时神经系统工作的相关叙述,正确的是（ ）

A．向左或向右前进由1判断
B．呼吸频率的快慢由2调节
C．身体的平衡由3来维持
D．脚踩踏板的速度由4来决定
25．如果用如图表示各种概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（ ）
选项
1
2
3
A
脑神经
脑
中枢神经系统
B
血细胞
血浆
血液
C
肾小囊
肾单位
肾脏
D
支气管
气管
肺

A．A B．B C．C D．D
26．北京电视台在国内最早推出手语节目，方便听障人士了解时事新闻。他们观看节目时，图像信息成像于（ ）
A．角膜 B．晶状体 C．睫状体 D．视网膜
27．人产生听觉的大致过程是（ ）
A．声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
B．声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨
C．声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
D．声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑
28．下表中的选项，不能用如图表示的是（ ）

1
2
3
A
血液
血细胞
血小板
B
消化系统
消化道
胃
C
肾单位
肾小球
肾小管
D
内分泌腺
性腺
卵巢

A．A B．B C．C D．D
29．如图是糖尿病人和正常人在用餐后几小时内血糖浓浓度的变化曲线，以下说法错误的是

A．甲为糖尿病患者血糖的变化曲线
B．甲乙餐后血糖浓度在最初阶段都会上升
C．糖尿病患者平日需食用无糖或低糖食品，并口服胰岛素治疗
D．乙的血糖浓度相对稳定与胰岛素的调节有关
30．下列关于生物圈与环境保护的说法错误的是
A．乱扔废旧电池，会造成重金属污染
B．工业废气会形成酸雨，一般pH>5.6的雨水称为酸雨
C．臭氧层能够吸收紫外线，减少皮肤癌的发病率，保护人类健康
D．温室效应的增强，导致气候变暖，自然灾害频发，物种灭绝
二、实验探究综合题
31．如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：

（1）消化系统由消化道和_____两部分组成。
（2）消化道中呈囊状、最膨大的部分是[ ]_____，它能对_____进行初步消化。
（3）人体最大的消化腺是_____，其分泌的消化液是_____。
（4）消化和吸收营养物质的主要器官是[ ]_____。
32．下图为人体呼吸系统组成和肺的显微结构图，请据图回答下列问题。

（1）人体呼吸时，空气进入人体的顺序是鼻、[2]________、[3]________、[4]________、[5]________，这五个器官组成呼吸道，呼吸道使吸入的气体变得___________________，减少对[6]_______的刺激。
（2）人体组织细胞时刻进行__________ 作用，消耗氧气，分解__________，释放能量，同时产生__________气体。
（3）如下图所示，在人体肺内，从外界吸入的氧气通过③______壁和其外的毛细血管壁进入血液，这两层壁均由____层上皮细胞构成，血液则变成含氧丰富的________血。

（4）人在吸气时，肋间肌和膈肌________，胸廓的容积扩大，肺内气压________（小于/大于）大气压，外界气体进入肺。
（5）PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，它会随雾霾随空气进入呼吸系统危害人体健康，为了减少雾霾天气的发生，你应该做些什么？__________________。
33．严重新冠肺炎患者的治疗，呼吸机是有效疗法之一，通过使用呼吸机改善新冠肺炎患者血氧从而使患者获得生机。图甲为是呼吸系统模式图，图乙为呼吸机工作原理示意图，呼吸机的主要部分由中空纤维膜制成，图丙表示呼吸过程肺内气压变化，请分析回答：

（1）新冠肺炎是由新冠病毒引起的，写出新冠病毒通过飞沫传播进入肺的途径：_____（用图甲中序号和箭头表示）。
（2）一般情况下，呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁，下列结构与此作用有关的是_____（①骨和软骨②鼻毛和鼻黏膜③气管内粘膜④气管内腺细胞和黏液）。当外界空气受到严重污染时，还会有一部分有害物质进入体内，说明此结构对气体的处理能力是_____的。
（3）俗语说“食不言，寝不语”，如果边吃饭边说笑，吞咽时_____来不及盖住喉口，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽。
（4）图乙中血液流经人工肺后进入血液的气体①是_____，在血液中主要是通过_____运输的。
（5）正常人的肺有弹性，当肋间肌_____时，肺会回缩导致呼气，图丙中代表吸气过程中肺内气压变化的阶段是_____（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），此时胸腔容积_____（填“扩大”或“缩小”）。
（6）人工肺模拟的是肺的_____的功能。
34．目前，我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。下图表示某营养物质在人体内的代谢过程，据图回答：

（1）面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖，此过程需要__________________的参与，麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为（a）____________________________。
（2）图中②表示的生理过程是______________________。此过程后，血液变成了营养丰富的_________________________________血。
（3）物质a进入血液后，至少需要_______________次流经心脏，才能到达下肢肌肉细胞。
（4）肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏，经过_________________的滤过（过滤）作用和肾小管的______________________作用，形成尿液，最终排出体外。
35．红灯停，绿灯行，斑马线避让行人已经成为文明行车的新法规，交通法规对于酒驾的惩罚力度越来越大，酒驾司机越来越少，文明开车已成习惯。青岛峰会期间交警更是加大了执法力度，对于外地车辆还需停车安检。请据图作答：

（1）当司机看到交警查车，并从远处开向交警时图甲眼睛中的[4]的变化是_____，近视眼患者成像于[_____]_____前方，需要戴_____矫正。
（2）6月13号上合峰会刚落下帷幕，十级台风袭击了岛城，一时间电闪雷鸣，天气一下子黑下来，部分老师和学生被困在学校里。天刚变黑的过程中图甲中[3]的变化是_____。雷声刺激了图乙中的[_____]_____，产生的神经冲动传导到_____形成听觉。遇到巨大声响应该张嘴_____（捂不捂耳朵），这样做是为了疏通[_____]_____，保证[_____]_____内外气压相同。
（3）台风破坏了供电设施，突然停电，李老师去办公室拿手机欲开启手电筒功能，黑暗中手被一尖物扎了一下，李老师本能的缩了一下手，请参照图丙写出缩手的途径是_____（用字母和箭头），这说明脊髓有_____功能；一会李老师感到疼痛，疼痛的途径是_____（用字母和箭头），说明脊髓还有_____功能。
（4）因为黑暗停电有的同学虽然尿急但有意识的憋住尿不去厕所，这与婴儿的排尿反射相比，这种反射的特点是_____，请写出有意识的憋尿反射的途径是_____（用字母和箭头），能够有意识的憋住尿说明_____。
【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【分析】
由于地形和气候的变化，森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活，一代一代向直立行走的方向发展，并学会使用和制造工具，产生了语言，进化成人类。
【详解】
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于森林的大量消失等环境条件的改变，不得不下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选C。
2．C
【分析】
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【详解】
人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的
解析：C
【分析】
胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【详解】
人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。图为胎儿在母体内：
所以胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿。
故选：C。
【点睛】
人的胚胎发育。
3．B
【分析】
人体对维生素的需要量很小，但维生素对人体的作用却很大。人体一旦缺乏维生素，就会影响身体的正常的生长和发育，并且会引起疾病。
【详解】
A．骨质疏松症是由于体内缺乏维生素D或钙引起的，A正确。
B．身体内缺乏维生素B1，会引起神经炎，脚气病等，B错误。
C．坏血病是由于缺乏维生素C，导致牙龈出血，皮下出血等，C正确。
D．贫血症是红细胞数量过少或者血红蛋白的含量过低形成的，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，因此体内缺乏铁或蛋白质会引起贫血，D正确。
故选B。
【点睛】
解题的关键是知道维生素异常时的症状。
4．D
【分析】
实验中每次测得的数据都不相同，表明有测量误差，为了减少实验误差，提高可信度，应该取各次数据的平均值。
【详解】
在“测定花生种子中的能量”实验中，每次测得的数据都不相同，表明有测量误差，为了减少实验误差，提高可信度，应该取各次数据的平均值。即（1244千焦+1249千焦+1248千焦）÷3═1247千焦。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解取各次数据的平均值的目的。
5．B
【分析】
图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是肝脏，②是胃，③是胰腺，④是小肠。
【详解】
A．①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A错误。
B．②是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，B正确。
C．③是胰腺，分泌消化液胰液，含有多种消化酶，能消化淀粉、脂肪、蛋白质，C错误。
D．④是小肠，消化和吸收的主要场所，蛋白质的最终消化产物是氨基酸，是吸收氨基酸的主要场所，D错误。
故选B。
【点睛】
掌握消化系统的结构和功能是解题的关键。
6．B
【分析】
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的，就是对照组。
【详解】
1号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液后，淀粉遇碘变蓝，2号试管中唾液淀粉酶把淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液麦芽糖遇碘不变蓝，所以实验现象是1号变蓝，2号不变蓝，此实验说明了唾液对淀粉有消化作用，B正确。
故选B。
7．D
【分析】
人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分，解答此题可结合消化系统的组成图解来回答。
【详解】
消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；小肠的起始端为十二指肠；大肠的起始部分为盲肠，盲肠上连着的细小的盲管为阑尾，大肠的最下端为直肠，直肠的末端是肛门。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺。所以由口、咽、食管、胃、肠、肛门和肝脏等器官组成的系统是消化系统。故选：D。
【点睛】
掌握消化系统的组成是解题的关键。
8．D
【分析】
（1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。
（2）当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
【详解】
A、图中①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③瓶壁表示胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌，A正确。
B、甲图模拟吸气过程，肋间肌收缩；乙过程模拟呼气过程，肋间肌舒张，B正确。
C、甲图中，肋间肌和膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，肺内气压降低，表示吸气，C正确。
D、乙图中，膈肌舒张，膈肌顶部升高，肺缩小，胸廓容积缩小，模拟呼气过程，D错误。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态。
9．A
【分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道是呼吸的通道。气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，因此既是气体的通道，也是食物的通道的是咽。
【详解】
①鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻粘膜分泌粘液可黏住灰尘，使吸入的空气变得清洁；粘液还可使空气变得湿润；粘膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气，故A正确；气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。可见痰的形成场所是气管和支气管，故B错误；③是喉，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，故C错误；②咽是人体食物和气体的共同通道，故D错误。故选A。
【点睛】
解题的关键是知道呼吸系统的结构和功能。
10．D
【分析】
消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。
【详解】
A．消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括唾液腺、肝脏和胰腺，胃腺和肠腺，功能是消化食物和吸收营养物质，故A正确。
B．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，所以消化系统和呼吸系统共有的器官是咽，故B正确。
C．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，可知口腔是消化道的起点，肛门是终点，故C正确。
D．胰腺分泌胰液，通过胰管输送到小肠内，胰液中含有消化糖类、脂肪等多种物质的消化酶，故D错误。
故选D。
11．C
【分析】
排泄是将体内代谢终产物排出体外的过程。排泄的意义代不仅可以排出代谢废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能。
【详解】
尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿
解析：C
【分析】
排泄是将体内代谢终产物排出体外的过程。排泄的意义代不仅可以排出代谢废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能。
【详解】
尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿。可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出代谢废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞生活环境的稳定。
故选：C。
【点睛】
理解掌握排泄的意义，尿中含有尿素等废物，尿素在人体内含量多了会引起人体中毒症状，因此需排出。
12．B
【分析】
血液流经肺部的毛细血管后血液成分会发生变化，有静脉血变成动脉血；肾小球的两端连的都是动脉血管，流的都是动脉血；小肠是吸收的主要场所，血液流经小肠后营养物质和二氧化碳都会增多。
【详解】
解析：B
【分析】
血液流经肺部的毛细血管后血液成分会发生变化，有静脉血变成动脉血；肾小球的两端连的都是动脉血管，流的都是动脉血；小肠是吸收的主要场所，血液流经小肠后营养物质和二氧化碳都会增多。
【详解】
A．血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。若M为肺，则a内流动的是静脉血，b内流动的是动脉血，氧气含量会增加，A正确。
B．肾小球前后分别连入球小动脉和出球小动脉。都流动脉血。若a表示入球小动脉，则b是出球小动脉，a、b内流动的都是动脉血，故b内流动的是静脉血的说法错误， B错误。
C．小肠是消化和吸收的主要场所，若M表示小肠，a代表的是小动脉，流动脉血，b代表的是静脉，流静脉血，血液流经小肠后血液中的营养物质会增加，所以，血管b中的营养物质和二氧化碳都会增加，C正确。
D．如果M表示肾脏，尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。由输尿管随排出。因此血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多，D正确。
故选B。
【点睛】
掌握了生物学的基础知识和正确的识图可以正确解答。
13．C
【解析】
【分析】
肾脏是血液体循环流经的器官，主要功能是形成尿液。肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。
【详解】
肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成，A错误；
解析：C
【解析】
【分析】
肾脏是血液体循环流经的器官，主要功能是形成尿液。肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。
【详解】
肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成，A错误；
肾小球是个血管球，它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉，可见肾小球的两端连接的都是小动脉，B错误，C正确；
肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，这有利于肾小管的重吸收，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的结构以及尿液的形成过程。
14．B
【分析】
泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。其中肾脏又被称为“人体的过滤器”，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。图示所示的泌尿系统：
解析：B
【分析】
泌尿系统的组成包括：肾脏、输尿管、膀胱和尿道。其中肾脏又被称为“人体的过滤器”，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。图示所示的泌尿系统：①肾脏、②输尿管、③膀胱、④尿道。
【详解】
A、①肾脏是形成尿液的场所，正确。
B、②输尿管把尿液运送到膀胱，上连肾脏，下接膀胱，错误。
C、③膀胱暂时储存尿液，正确。
C、④尿道排出尿液，正确。
【点睛】
掌握泌尿系统的组成及功能是本题解题关键。
15．C
【分析】
此题考查的知识点是输血的原则。解答时可以从贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下的患者主要缺少的血液成分方面来切入。
【详解】
临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液。创伤性出血失去的是全血，是血的总量减少，因此应该输入全血。身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆。血小板减少症，需要输入浓缩的血小板悬液或含凝血物质的血浆，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以输入浓缩血小板悬液。
【点睛】
本题主要考查输血的原则。理解掌握输血的原则是解答此题的关键。
16．D
【详解】
试题分析：本题考查心脏的结构及血液循环的知识．图中1上腔静脉，2肺动脉，3动脉瓣，4右心房，5三尖瓣，6右心室，7下腔静脉，8左心室，9二尖瓣，10左心房，11肺静脉，12主动脉
解：心脏的结构

A、心脏的四个腔是：左心房、左心室、右心房、右心室．由于心房只是把血液从心房压入心室，而心室需要把血液压入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是体循环的开始，路线比较长，需要较大的压力，而右心室是肺循环的开始，路线比较短，压力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚．
B、11肺静脉，其中的血液是刚由肺部交换得到氧气的动脉血，含氧量最丰富．
C、体循环起于8左心室，止于4右心房；流经12主动脉，经血液输送到身体各部分．
D、若将水从图中的肺动脉灌，水由于肺动脉瓣的作用，根本灌不进右心室，水就更不会进入左心室 从图中的12主动脉流出，故水还会从肺动脉流出．故错
故选D
考点：心脏的结构；血液循环的途径．
17．C
【分析】
血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
【详解】
成熟红细胞无细胞核，红细胞是血液中数量最多的，其主要生理功能是作为呼吸载体携带氧气至全身各组织，A不符合题意；
血红蛋白是红细胞内一直种红色含铁的蛋白质，无细胞结构，B不符合题意；
白细胞有细胞核，是血细胞中数量最少的，其主要功能就是抵御病毒和细菌的侵袭,保证人体的健康，C符合题意；
血小板,比红细胞和白细胞小得多,无细胞核,，D不符合题意。
【点睛】
知道血细胞中三种细胞的结构即可解答。
18．D
【分析】
本题主要考查肺泡内的气体交换。肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位；肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气，通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。
【详解】
A．c从血管流向肺泡，表示二氧化碳；d从肺泡流向血管，表示氧气，A正确。
B．当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血，所以甲内的血液含有较多的二氧化碳、较少的氧气；丙内的血液含有更丰富的氧气、更少的二氧化碳，B正确。
C．a从肺排出，表示二氧化碳、b从外界入肺，表示氧气，二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀，会看到浑浊现象，而氧气不能使石灰水变浑浊，C正确。
D．a、b表示肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动（肋间肌和膈肌的收缩和舒张）实现的，c、d表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，D错误。
故选D。
【点睛】
理解肺泡的特点和肺泡与血液的气体交换原理是正确解题的关键。
19．A
【解析】
【分析】
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。甲是流出心脏的血管是动脉，乙是动脉血管，丙是静脉，丁是毛细血管。
【详解】
A．甲是流出心脏的血管，是动脉，但是不一定流动脉血，例如肺动脉里流静脉血，A错误。
B．乙血管从主干流向分支的血管是动脉，丙血管由分支流向主干是静脉血管，B正确。
C．血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉，因此血液流动的方向是甲 →乙→丁→丙，C正确。
D．丁是毛细血管，管腔最细，只允许红细胞单行通过，D正确。
故选A。
【点睛】
关于血管的特点是考查的重点，要熟记各血管的特点。
20．D
【分析】
如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视；近视一般是由于用眼不卫生引起的。
预防
解析：D
【分析】
如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视；近视一般是由于用眼不卫生引起的。
预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生。三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。 五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。近视眼成像落在视网膜前方，可以配戴凹透镜进行矫正
【详解】
A．读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；A正确。
B．看书写字40分钟以上要到室外活动或向远处眺望一会儿；B正确。
C．要认真做眼保健操，所按穴位要准确；C正确。
D．不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记预防近视的“三要、五不看”。
21．C
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的
解析：C
【分析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经元包括细胞体和突起，在中枢神经系统内，神经元胞体集中出现的部位称为灰质。
【详解】
A ．由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫③周围神经系统，A正确。
B ．脑干具有感觉、呼吸、心跳等多种神经中枢，大脑是调节人体生理活动的最高级中枢，⑤脑干具有呼吸、心跳等多种神经中枢，故B正确。
C ．中枢神经系统包括脑和脊髓组成，④是脑，而不是脑干，故C错误。
D ．神经元包括细胞体和突起，突起包括轴突和树突，②突起是①神经细胞与人体其他细胞最明显的区别，故D正确。
故选C。
【点睛】
解题的关键是知道神经系统的组成等。
22．D
【分析】
神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。
反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
【详
解析：D
【分析】
神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。
反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
【详解】
A．①上有神经节，因此①是传入神经，能将神经冲动传至神经中枢，A不符合题意。
B．②是脊髓，④是大脑，脊髓中的许多神经中枢可以独立完成一些反射活动但属于低级神经中枢，受大脑的控制，但脊髓不能控制大脑，B不符合题意。
C．①传入神经，②神经中枢，③传出神经不能组成反射弧，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，C不符合题意。
D．复杂反射(条件反射)是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在④大脑皮层的参与下形成的，D符合题意。
故选D。
【点睛】
熟知反射的结构基础及其功能是解答本题的关键。
23．D
【详解】
膝跳反射是非条件反射，神经中枢位于大脑皮层以下，是简单的低级的反射活动，属于非条件反射，A错误；完成膝跳反射的神经传导途径为：5→4→3→2→1，不经过大脑，B错误；膝跳反射神经中枢位
解析：D
【详解】
膝跳反射是非条件反射，神经中枢位于大脑皮层以下，是简单的低级的反射活动，属于非条件反射，A错误；完成膝跳反射的神经传导途径为：5→4→3→2→1，不经过大脑，B错误；膝跳反射神经中枢位于脊髓，不需要大脑皮层参与，若6上行神经纤维受损，其他部分正常，叩击韧带后能完成膝跳反射，不能产生感觉，C错误；叩击韧带后，先抬起小腿，后产生感觉，说明脊髓具有反射和传导的作用，D正确。
24．A
【分析】
神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成，脑位于颅腔内，包括1大脑、2小脑和3脑干三部分，4是脊髓。
【详解】
A
解析：A
【分析】
神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成，脑位于颅腔内，包括1大脑、2小脑和3脑干三部分，4是脊髓。
【详解】
A.大脑：大脑由左、右两个大脑半球组成。大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，大脑皮层表面具有许多深浅不同的裂或沟以及沟裂之间隆起的回，因而大大增加了大脑皮层的总面积和神经元的数量。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（说话、书写、阅读和理解语言有关，为人类特有）、视觉中枢（与产生视觉有关）。骑自行车向左或向右前进由1大