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三位数除以一位数的笔算
教学内容：西师版三年级数学下册53页例5。
教学目标：
1、让孩子们在探索研究过程中进一步理解三位数除以一位数的算理，掌握除数是一位数的除法计算方法，能正确的笔算三位数除以一位数的除法。
2、提高孩子们的计算能力，培养孩子们的知识类推能力和抽象概括能力。
3、培养孩子们认真仔细的学习习惯。
教学重点：三位数除以一位数的计算方法。
教学难点：确定第一位商的位置，掌握计算方法。
教学准备：多媒体课件，练习题卡。
教学过程：
一、复习旧知，创设情境，引出新知。
1、口算。（教师任意指出其中两题说说是如何计算的。）
800÷4＝ 420÷6＝ 900÷3＝ 300÷5＝
2、笔算，说说你是怎样想的。
96÷6＝ 33÷8＝
3、猜测，引出新知：如果被除数的位数增加了，计算方法会变吗？
二、探索新知。
1、出示例5课件图，你能提一个问题吗？
2、“小猪平均每分吹多少个泡泡?”这个问题用什么方法来解决？
3、列式135÷3＝
4、你能判断出商是几位数吗？
5、怎样计算呢？这就是我们今天学习的内容：三位数除以一位数的笔算。
6、自己尝试笔算，小组内交流，说说你是怎样算的。
7、汇报交流自学成果。
8、讲解笔算过程。幻灯片演示。
9、想想4为什么会写在十位上？
10、将本题解答完整，注意解决问题的完整过程。
11、小结：三位数除以一位数的计算方法。
三、巩固练习。
1、我问你答。下面各题商是几位数,最高位商是几？
147 ÷ 3 848÷ 4 637 ÷ 7 783 ÷ 9
2、先找出错在哪里，再改正。

3、笔算。
288÷4 = 276÷2= 639÷3=
四、拓展练习：聪明的孩子认真填。
1、三位数除以一位数，商可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。
2、497÷7，被除数百位上的4比除数7（　），不够商1个（　），就要看它的前两位，4 9 个（　）除以7，商（　）个（　），所以商（　）应写在（　）位上。
3、536÷ 的商是两位数, 里最小应填（ ）；536÷ 的商是三位数, 里最大应填（ ）。
五、总结：通过这节课的学习，你有什么收获？还有什么需要注意的？
六、作业：练习十一1、2题。
板书设计：
三位数除以一位数的笔算

小猪平均每分吹多少个泡泡?
135÷3＝45（个）

答：小猪平均每分吹45个泡泡。
计算方法：从被除数的最高位开始除起，如果最高位上的数比除数小，就要再看下一位；除到被除数的哪一位，商就写到哪一位的上面。
注意：每次除得的余数必须比除数小。