第一单元走进化学世界测试题(word版无答案).doc
《第一单元走进化学世界测试题(word版无答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一单元走进化学世界测试题(word版无答案).doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第一单元测试题 一、选择题(每题只有一个正确答案,共40分) 1、化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是( ) A.食物、衣料和日常用品的丰富B.指南针的发明与应用 C.新型高分子化合物的合成D.药物和保健品的研制 2、下列变化中一定发生了化学变化的是( ) A.水结成冰 B.玻璃破碎 C.石蜡熔化 D.酒精燃烧 3、物质的下列性质中,属于化学性质的是() A.颜色 B.状态 C.熔点 D.氧化性 4、化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列做法中正确的是( ) A.用嘴吹灭酒精灯的火焰B.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖 C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭D.加热后的试管立即用水冲洗 5、婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯被熏黑,你认为她的以下做法不正确的是() A.反复实验,并观察是否有相同的现象 B.认为与本次实验无关,不予理睬 C.查找资料了解蜡烛的主要成分,探究生成的黑色固体是什么 D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因 6、小明用托盘天平称量 10 g 食盐,在称量的过程中发现指针向左偏,此时他应该( ) A.调节平衡螺母向右转 B.减少药品 C.增加砝码 D.减少砝码 7、对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器口没有进行磨砂处理的是( ) 8、下列与试管有关的操作或装置(试剂和酒精灯省略)的图示正确的是( ) 9、有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里的二氧化碳的含量多的缘故,应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里的二氧化碳的含量多 的缘故”而言,属于科学探究中的( ) A.实验 B.假设 C.观察 D.做结论 10、常温下 , 不宜用物理性质来区分的一组物质是( ) A.石灰石和胆矾 B.氧气和空气C.铁粉和木炭粉D.酒精和白醋 11、给试管中的液体加热时,若出现试管破裂的现象,其原因不可能是( ) A.加热前试管外壁有水 B.加热不均匀,局部温度过高 C.试管内的液体超过 1/3 D.试管触及灯芯了 12、下列实验操作不正确的是( ) 13、液化石油气作为燃料,已普遍进入城乡家庭,它是含有下列物质的混合物,在常压下,这些物质的沸点如下表所示: 物质名称 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 己烷 沸点/℃ -88.6 -42.2 -0.5 36.1 69.2 在常温下使用至无气体放出时,钢瓶中常剩余的主要物质是 ( ) A.乙烷、丙烷和丁烷 B.乙烷和丙烷 C.只有己烷 D.戊烷和己烷 14、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是() A.“新物质”就是自然界中不存在的物质 B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 15、把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内比在呼出气体内燃烧更旺,由此说明() A、呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中的多 B、呼出的气体中氧气含量比空气中的少 C、呼吸过程中产生了氧气 D、呼出的气体一定是二氧化碳 16、下列事实不能证明空气中含有水蒸气的是() A对着干冷的玻璃吹气,玻璃上出现水雾 B寒冷冬天,窗户的玻璃上出现一层冰花 C夏天清晨,草上有很多露珠 D酥脆饼干放在空气中一段时间后会变软 17、某固体受热变成或生成气体,该变化是() A化学变化 B既是化学变化又是物理变化 C物理变化 D可能是物理变化,也可能是化学变化 18、常用于检验二氧化碳的物质是() A食盐水 B水 C澄清石灰水 D空气 19、下列对实验现象的描述正确的是() A、点燃蜡烛时,火焰分三层,焰心最亮 B、家用铝锅是黑色的 C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 D、蜡烛燃烧生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊 20、下列图示所示的装置气密性检查的操作中,表明装置漏气的是( ) 二、选择题:(共60分) 21、 二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行 光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳 气体的资料如下: ①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比 空气大。②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。③点燃 镁条,镁条在二氧化碳中燃烧;④冒黑烟、发光、生成白 色固体;⑤生成了氧化镁和碳。⑥二氧化碳可用于灭火、 作制冷剂等。 以上叙述中 :______ 是物理性质 ;______ 是化学性 质;______是化学变化;______是现象;________是用途。 22、请将下列选项填在对应的横线上。 A.防止药品污染 B.防止试管炸裂 C.减小实验误差 D.1~2 mL F.盖满试管底部 (1)加热试管中的物质时,先均匀加热,后集中加热的目 的是________; (2)滴管使用后,应及时清洗并放在试管架上的目的是________; (3)量取 8 mL 的液体时,选用 10 mL 的量筒而不选用100 mL 的量筒的目的是________; (4)实验室取用药品时,若没有说明用量,液体取________,固体只需________。 23、下列是化学实验中常用的仪器。请回答下列问题: (1)写出仪器的名称:②________;③________。 (2)口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是________(填序 号,下同),能用来量取一定体积液体的仪器是________。(3)请在上述仪器中任选一种,说出一点使用该仪器时 应该注意的事项: . 24、探究:蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么? 提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么? 提出假设: A白烟是燃烧时生成的水蒸气;B白烟是燃烧生成的 ;C白烟是石蜡蒸气凝成的固体。 实验探究:(1)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上 ,说明白烟不是水蒸气。 (2)吹灭蜡烛,立即用内壁附有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设 (填序号)。但这样做并不能得出正确的结论,原因是 。 (3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(注意不能接触灯芯),发现蜡烛 ,这为假设 提供了证据。同时可排除假设 ,因为 。 2、有一瓶无色气体失去了标签,某同学怀疑可能是二氧化碳。 ⑴通过下列哪种方法能确定该气体是否为二氧化碳( ) A上网查询 B讨论 C调查 D实验 ⑵请你设计一个实验,证明这瓶气体就是二氧化碳,将实验操作、现象填在空格内: 实验操作 实验现象 实验结论 该气体是二氧化碳 25、某实验测出的人呼吸时各种气体的体积分数如下 表所示: 气体 氮气 X 二氧化碳 水蒸气 其他 吸入气体 78% 21% 0.03% 0.06% 0.91% 呼出气体 75% 15% 3.68% 5.44% 0.88% (1)请你判断 X 是__________。 (2)请你回答:因参加人体新陈代谢而消耗的气体是________。 (3)请你证明:呼出的气体中含有水蒸气。你的做法是________________________。 (4)请你分析:氮气在呼吸过程中没有参与化学反应,但 在呼出的气体中体积分数却减少了,原因是: 26、酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。 (I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2 s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化。 ⑴写出碳燃烧的文字表达式: 。 ⑵由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是__________。 (Ⅱ)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如右表。 ⑶由右表得出结论: (填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高 。 ⑷结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是 (填字母序号)。 (Ⅲ)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异。 ⑸造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可) ① , 火焰层 平均温度/℃ 乙 丙 焰心 432 598 内焰 666 783 外焰 520 667 ② 。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一 单元 走进 化学 世界 测试 word 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文