最为一名优秀教师.doc

如何作为一名优秀的语文教师
一．备好每一节课
提高课堂效率的主渠道是备课，因而一定要把功夫实实在在地花在课前。认真用心去钻研教材、整合教材；认真用心去分析学生的知识起点、知识经验；充分考虑教学目标、重点、难点，认真设计，做好导学案；调动课堂气氛，把课上好上活，上出效率，上出学生的兴趣。
二．上好每一节课
提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学，保证45分钟的教学质量，上好每一堂课，向课堂要质量。那怎样才能上好每堂课呢？我尽量要求自己做好如下几方面： 1、在教学前要做好准备。俗话说不打无准备的仗，为了保证一堂课的教学效果，我会恰当的选好一堂课所准备的内容，并精选好内容的多少及内容的生动性、丰富性。首先我要自己对自己满意，只有这样才能达到理想的教学效果。2、语言要有条理，表达要清晰，教学目标要明确。 3、在执教时必须拥有平衡、健康的心态，切忌将个人情感因素迁移至课堂，破坏课堂气氛。 4、尽可能的最大限度的吸引学生。 5、上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的交流，自己才能了解学生的学习情况，知道自己的教学效果。如果我们上课时只顾自己在课堂上侃侃而谈，而忽略学生的反映，学生听一会儿肯定会走神的，这样的教学效果一定好不了。6、上课多让学生回答问题，特别是那些学习成绩差的学生。对于那些学习成绩差的学生，在课堂上要多让他们发言，这样能督促那些学生在上课时专心听讲。我认为：如果利用好我校高效课堂中的展示点评环节，能从根本上提升孩子的成绩。
三．注意培养学生养成良好的学习习惯
如果学生有良好的学习习惯，就能促进其智力发展、成绩提高；反之，就会成为智力发展的障碍，影响其成绩的提高。因此，教学过程中我会注意培养学生养成良好的学习习惯。有了良好的学习习惯，还必须教给学生正确的学习及思维的方法。差生往往缺的就是方法或学习方法不对路，这就要求教师教给学生正确的学习方法：(1)坚持课前预习，发现问题；(2)听课时要充分调动一切感官，养成眼、耳、口、手并用的听课习惯；(3)及时复习、记忆和巩固；(4)独立作业，反馈问题，解决问题于当天。我非常重视孩子们的思维习惯和学习技巧的培养，比如：复习鲁迅的小说时，我教学生采用这样的形象记忆法——《孔乙己》为了《一件小事》回《故乡》看《社戏》，四篇小说都选自他的小说集《呐喊》，这样就很容易和他的其它题材的文章分清。
四．鼓励学生多看课外书，注意积累运用
平时要多帮助孩子积累一些知识。如果说一个学生对某方面的知识发生兴趣，那就是说他必须接触了这方面的知识，并且有所体验，感觉它有趣。如果一个孩子在这方面的知识为零，那么他是不可能产生兴趣的。我让学生利用课余时间多阅读课外书，并写好读书笔记，把班级书橱充分利用起来，同时学生也学到了不少知识。
五．注重听说读写能力的培养
这是我发言的重点，结合自己的教学实践，举出活生生的课堂实例，从听说读写四个方面以点带面，抛砖引玉，谈怎样提高语文成绩。这里的实例略。尊敬的各位领导、老师，成绩只能代表过去，新的征程在前方等待着我们。我想，所有的老师都不会沉醉在今天的鲜花与掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我常想：教学是花，学生是蕊，只要我们潜心教学，我们的语文教育定能开出鲜花，结出硕果！