春季运动会策划活动方案范文(通用4篇).pdf

春季运动会策划活动方案范文(通用 4 篇)第 1 篇:春季运动会策划活动方案 x 年已经到来，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定于年月日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。一、年会主题：增加公司于员工之间的凝聚力 二、年会目的：1.感谢公司员工一年来的辛勤工作，增进领导与员工间的互动与交流。2.通过举办一次全新的不同感觉的年会，让员工看到公司的实力以及增强其对未来的信心。3.通过年会的举办，了解员工对公司未来发展的期望。三、年会时间安排：(1)年会策划及准备期(月日至月日)：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。(2)年会协调及进展期(月日至月日)：本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。(3)年会倒计时期(月日)：本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。(4)年会正式演出时间：年月日晚至 四、年会节目报名方式：1.及时通报名、电话报名、现场报名 2.联系人：3.联系方式：五、参会人员：六、年会节目要求：1、歌曲类：(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲。(2)青春、阳光、健康、向上。(3)与以上主题相关的原创歌曲。2、舞蹈类：(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等。(4)相关歌曲的伴舞。3、曲艺类：(1)喜庆、热闹反映生活的相声、小品。(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等)。(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。4、每个部门所报节目不限。5、提倡跨部门组合报名。七、年会进行流程 1.参会人员入场 2.主持人宣布年会开始 3.总经理/董事长讲话 对年终做总结 表彰员工 4.表彰 各部门负责人做年度工作总结与计划。对优秀员工予以表彰 为优秀员工发奖 优秀员工发言 5.联欢会节目表演 6.互动小游戏 7.闭幕词各位来宾、各位代表、x 公司 x 年年会即将落下帷幕，我谨代表年会组委会对本次大会的圆满成功表示热烈地祝贺!本次年会得到各地方代表莅临参会欢聚乌市积极响应和热情支持。下面我宣布：x 公司 x 年年会胜利闭幕!谢谢大家!注意事项：1.明确年会的主题和目的。2.初步确定年会性质。3.提交预算。4.策划内容，分工执行。5.年会时间按排。6.年会地点选择。7.年会亮点。第 2 篇:春季运动会策划活动方案 一、活动口号：阳光、快乐、健康 二、活动目的：为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体学生体质，提高团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活，展现我*小学学生健康、活泼的形象。三、活动时间：20-年 4 月 30 日上午 7:30-11:30 下午14:00-16:50 四、活动地点：*小学校园内 五、参加对象：*小学全体师生 六、组织领导及分工：1、领导小组：组长：*x(学校校长)副组长：*x 成员：全体班主任和科任教师 2、具体分工：*x：担任总指挥，对本次运动会方案进行审核。*x：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。*x：负责活动的设计和规划，运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。*x：运动会各项比赛成绩的收集及统计。*：开闭幕式。学生活动准备，维护安全秩序，*：会场布置。场地设计。*：后勤保障;比赛用体育器材。*x：开闭幕式主持，(大会播音)。-:检录员。*x：做好活动的照相摄像。3、运动会裁判员：(具体按排见附表)各班班主任：以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。七、学生要求 1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从裁判老师指挥。2、运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。3、观众队伍遵守大会时间，整齐，可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行，观众席布置合理，氛围好。4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。八、比赛项目：1、低年级段:(一、二年级)个人项目：1 分钟跳短绳，立定跳远，2 分钟夹弹珠，沙包掷远。2、中年级段:(三、四年级)个人项目：30 米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，1 分钟仰卧起坐，2 分钟夹弹珠。集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳，两人三足。3、高年级段:(五、六年级)个人项目：30 米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，1 分钟仰卧起坐、投篮球，2 分钟夹弹珠，乒乓球比赛。集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。九、比赛项目说明：个人项目：(1)立定跳远。比赛办法：按立定跳远的规定动作，每人跳三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得 3、2、1 等奖。(2)1 分钟跳短绳。比赛办法：1 分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得 3、2、1 等奖。(3)沙包掷远。比赛办法：可采用原地或助跑的形式将沙包掷出(沙包出手前后脚不可越过投掷线，否则视为犯规)，每人投三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得 3、2、1 等奖。(4)夹弹珠。比赛办法：分设两张桌子，相距 3 米，一桌碗里放 50 粒弹珠，用筷子在 2 分钟内时间往另一桌空碗里夹，最终以数量多少决定名次。3 奖励办法：按照比赛成绩前三各获得 3、2、1 等奖。(5)30 米往返跑。比赛办法：个人以篮球场长一边为起点，全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得 3、2、1 等奖。(6)投篮球。比赛办法：站在投球线，脚尖不能踏线，每人连续投 10 个球，按投中个数多少取前三名。(如有并列按个数前三者每人加投 5 个球)奖励办法：按照比赛成绩前三各获得 3、2、1 等奖。(7)掷实心球。长度在 30 米以上的平整场地一块，地质不限，在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。每人投掷三次，记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位，取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得 3、2、1 等奖。(8)1 分钟仰卧起坐。比赛办法：参赛者在垫上仰卧，腿弯曲 90 度左右，两脚放在垫子上，双手交叉抱在头后，裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法：按 1 分钟做的次数取前三名，各获得 3、2、1 等奖。(9)乒乓球比赛。比赛办法：分组比赛，每局七个球，三局两胜淘汰赛，最后决出前三强。奖励办法：按照比赛成绩前三名各获得 3、2、1 等奖。集体项目：(1)沙包掷准(集体项目)参赛人数：每班 4 名同学(2 男 2女)比赛办法：将一个正方形分成 9 个小正方形，小正方形由16 分值的正方形和 3 个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包，人投 3 次，累计该队总分，以得分多少排定名次。获胜班级加 5 分，未获胜班级加 3 分。(2)纸衣迎面接力(集体项目)比赛人数：每班 6 名同学(3男 3 女)比赛办法：将一张 A4 白纸放在胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，如此循环，每人跑一次，用时最少的队获胜。获胜班级加 5 分，未获胜班级加 3 分。(3)袋鼠夹球跳(集体项目)参赛人数：每班 4 名同学(2 男 2女)比赛办法：每个队员用双腿夹住球(篮球)，然后以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。获胜班级加 5 分，未获胜班级加 3 分。(4)原地跳长绳(集体项目)参赛人数：每班 8 名同学(男女不限)比赛办法：两名队员摇绳。6 名队员站成一排原地跳绳，2 分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加 5 分，未获胜班级加 3分。(5)接力赛：4 人为一组，长度为 30 米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人最先完成任务的为优胜。获胜班级加 5 分，未获胜班级加 3 分。(6)两人三足(集体项目)参赛人数：每班名学生(男女不限)比赛方法：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为 30 米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点(绑腿绳自备)。将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合，两人一组合，两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起，在起点处开始出发，以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加 5 分，未获胜班级加 3 分。十、录取名次与奖励办法 1、单项比赛：各组单项取前三名;评体育道德风尚奖六名，每年级一名。2、集体比赛：团体奖按积分评出一、二、三名，另设立 5个活动组织奖以资鼓。3、奖励办法：单项比赛前三名给予奖励(奖状);团体赛给1、2、3 名颁发奖状;其他班级颁发组织奖。十一、其他事宜 1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到刘晓晔老师处;2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛;6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛;7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。十二、报名办法 本着全面参与的原则，每班每人可参加 1-3 个单项比赛，可以兼报集体项目的比赛。各班主任务必于 4 月 15 日以前把参加各项比赛的学生定好并把名单交上。第 3 篇:春季运动会策划活动方案 春节是中华民族最重要的传统节日，它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。为了充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德，引导我校学生树立民族自豪感，激发他们的爱国热情，突出挖掘节日文化内涵，我校决定开展“春节节日小报”制作活动。一、成立“节日小报”活动小组 组长：组员：二、活动内容 本次活动由全体学生参加，要求突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化内涵和教育意义，各年级可以结合学生认知规律、年段特点和实际需要，确定阶段性的小报主题，组织学生进行“春节节日小报”创作。三、活动形式 要发动学生收集活动的相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生创造性采编各具特色的春节节日小报。四、活动要求 1.切实加强组织领导，务求活动取得实效。开展春节“节日小报”主题活动，贯彻落实中央文明办主题教育实践活动，提升未成年人思想道德建设。2.注重结合主题，注重学生参与。各班要把开展春节“节日小报”主题活动与深入推进未成年人思想道德建设的各项教育紧密结合，发挥学校、社区和社会的功能，调动学生能积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明现结合的内涵丰富的教育形式。七至九年级每班选出不少于 5 份节日小报交政教处。3.注重总结经验，及时做好资料整理。对活动开展情况进行阶段梳理，认真总结，提炼好的经验和做法，学校推荐不少于 25 件优秀作品参加市级经验交流汇报，形成有操作性和指导性的经验总结。第 4 篇:春季运动会策划活动方案 一、目的及意义 1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力。2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望。3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。二、基本情况 时间：x 月 x 日晚上 6：008：00 地点：操场 人员：全体师生及自愿参加的家长。要求：每个学生至少带一个灯笼，（最好有自制的）查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助（比如写灯谜），但不能完全代替。三、活动基本思路。1、动员，集思广益。在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。（比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。）指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。2、教师，做好领路人。重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。3、家长，好帮手。充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。