高中生课外阅读问卷调查.doc

高中生课外阅读问卷调查

为了了解高中生课外阅读的情况，找出其中带有规律性和倾向性的问题，从而为学校教育的改革提供一些实际材料，进一步促进教育教学的和谐发展，加强校园文化建设，我们设计了本调查。

调查的内容、对象与方法

本调查采用问卷方法进行调查测试，并把测试结果与调查访问结合起来进行分析研究。测试内容主要包括以下六个方面：

1．高中生课外阅读的价值取向；

2．高中生课外阅读的时间、数量；

3．高中生课外阅读的书籍的类别、内容；

4．对中学生阅读习惯、方式及内容提适当建议；

5．高中生对校图书馆、阅览室开放的要求；

6．高中生课外阅读的书籍的来源。

调查在本校进行。调查对象是高一、二年级文理科学生，调查人数为1500人。

三、问卷测试与调查

1．以下哪几类书籍在你的阅读中占据的比重较大？（多选，但不要超过5个)

A．文学艺术类 B．经济类、社会类读物 C．科技类读物 D．科幻侦探类

E．娱乐漫画 F．时事政治类 G．历史哲学类 H．卫生、保健、美食 I．其它

2.目前，你平均一个月（连假期）的课外阅读量有多大？（单选题）

A．0-3本书 B．4-6本书 C．7-10本书 D．10本及以上

3．你读一本课外书大约用多久？（单选题）
A．1-2个星期 B.1个月 C. 1-2个月 D. 其它

4.每星期你课外阅读时间为（单选题）

A．4小时以上 B.2-4小时 C. 1-2小时 D. 1小时以下 E. 没空

5. 对你的课外阅读兴趣的形成影响最大的是（单选题）
A．老师 B. 家长 C. 媒体 D. 同学 E.其它

6.一般课外阅读你最喜欢读哪种体裁形式的作品? (可多选)

A．散文 B.小说 C. 诗歌 D. 戏剧 E.其它

7.你课外阅读选书时的动机是（单选题）
A．个人喜好、需要 B.书中内容情节吸引 C.书的封面标题 D. 书的厚薄 E．其它
8.你是否会读到一半, 觉得内容情节不好或情绪不佳就不读下去?
A．经常 B .偶尔 C. 几乎没有 D. 从来没有

9.你最主要的课外读物是什么？（单选题）

A．杂志报纸 B. 国内名著 C. 网络文学 D.国外名著 E.其他图书
10.为什么会喜欢上课外阅读?
A. 被父母逼的 B. 个人喜欢或习惯 C. 因为教材内容相对更单调、乏味

D. 从小在书的环境中长大,觉得多读书对自己有益
11.以下报刊杂志你读过多少 （请先在阅读过的报刊名后的□内打√，再选择）

《环球时报》□《光明日报》□《人民日报》□《江西日报》□《中国青年报》□《中国教育报》□《阅读与鉴赏》□《读写月报》 □《小说月报》□ 《十月》□ 《收获》□《小小说选刊》□《微型小说选刊》□《美文》□《散文选刊》□《读者》□《青年文摘》□《世界博览》□《了望》□《演讲与口才》□《报刊精粹》□《文苑经典美文》□《特别文摘》□《特别关注》□《知音》□《语文建设》□《语文教学通讯》□《作文素材》□《散文诗》□《诗刊》□《咬文嚼字》□

A．五种以内 B．十种以内 C．十五种以内 D．二十种以内 E．二十种以上

12．你是否会定期或不定期的为自己制定课外阅读计划

A．偶尔 B．经常 C．看情况而定 D．从来没有

13.你是否认为阅读有助于陶冶个人情操?
A. 是 B. 有点 C. 否

14．你在进行课外阅读时的习惯是（单选题）

A．写读书笔记 B．只是做简单的评注或摘录 C．边读边思考 D．读完后同身边的人交流

15．你课外阅读的习惯是（单选题）

A．精读 B.泛读 C. 精读泛读结 D.选择性阅读 E. 东翻西翻，随便看

16．你喜欢在什么样的场合或环境里进行课外阅读（单选题）

A.教室 B.图书馆或阅览室 C.野外环境幽雅之处 D.书房、卧室内

17．你习惯的课外阅读方式有（单选题）

A.上网 B. 纸质（自购） C. 纸质（借阅） D.电子书（eg. MP4 上的txt）

18．你进行课外阅读的主要目的是？（单选题）

A．休闲消遣，缓解学习疲劳 B.丰富生活、兴趣爱好

C.有需求（学习or专业） D.没怎么考虑过这个问题

19．课外阅读报刊杂志时，在哪些版块你花的时间比较多？（单选题）

A．国内外时事及评论 B. 科技 C. 体育及娱乐 D. 美文

E. 军事 F. 学习 G.其它

20．你阅读时常伴有哪些习惯 （可多选）

A．边听音乐 B．边吃东西 C．边喝茶 D．边聊天

E．翘着二郎腿 F．衣冠不整 G．很专注没有 H．不好说或其它

21．以下选修教材《唐诗宋词选读》目录中的篇目你读过多少（先在读过的篇名后的□内打√，再选择）

《春夜别友人二首》（其一）— 陈子昂□《和晋陵陆丞早春游望》— 杜审言□《从军行》

—杨炯□《滕王阁》—王勃□《春江花月夜》—张若虚□《望月怀远》—张九龄□《燕歌行》—高适□《走马川行奉送出师西征》—岑参□《月下独酌四首》（其一）—李白□《咏怀古迹五首》（其三）—杜甫□《九曰齐山登高》—杜牧□《菩萨蛮》（人人尽说江南）—韦庄□《鹊踏枝》（谁道闲情抛掷久）—冯延巳□《浣溪沙》（菡萏香销翠叶残）—李璟□《乌夜啼》（林花谢了春红）—李煜□《浪淘沙令》（帘外雨潺潺）—李煜□《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）—李清照□《卜算子》（驿外断桥边）—陆游□《满江红》（怒发冲冠）—岳飞□

A．一半以上 B．约三分之一 C．十多首 D．寥寥无几 E．从未读过甚至不知道

22．以下选修教材《写作》目录中的文章你读过多少（先在读过的篇名后的□内打√，再选择）

《修辞立其诚—写真话，抒真情》□《借我一双慧眼—观察、选择、提炼》□《走好关键的前两步—审题与立意》□《于细微处见精神—细节描写》□《文似看山不喜平—叙事贵曲》□《敢于说出“我认为"—论点与论据》□《顺理而成章—议论文的结构》□《好文章是改出来的—修改》□《言之无文，行而不远一语言的锤炼》□《世间惟有情难画—情感的传达》□

A．一半以上 B．约三分之一 C．十篇以上 D．寥寥无几 E．从未读过甚至不知道

23．以下选修教材《语言规范与创新》目录中篇目你读过多少（先在读过的篇名后的□内打√，再选择）

《做文化家园的守望者》□《母语：民族精神文化的家园》□《讲普通话是我们的骄傲》□《普通话语音学习中的方言干扰及其规律》□《汉字规范化与民族意识》□《汉字的造字法》 □《轻薄用词哂未休》□《文艺作品的词汇规范化》□《虚词使用错误及其修改方法》□《语言之“法”不可违》□《从汪曾祺小说看语音创新》□《化平淡为神奇》□《“枯藤、老树、昏鸦”与修辞》□《给语言绣上几道花边儿》□《对对联与中国文化精神》□

A．一半以上 B．约三分之一 C．十多篇 D．寥寥无几 E．从未读过甚至不知道

24．选修教材《传记选读》目录中的篇目你读过多少（单选题）

A．一半以上 B．约三分之一 C．十多篇 D．寥寥无几 E．从未读过甚至不知道

25．选修教材《<红楼梦>选读》目录中的篇目你读过多少（单选题）

A．一半以上 B．约三分之一 C．十多篇 D．寥寥无几 E．从未读过甚至不知道

26．选修教材《鲁迅作品选读》目录中的篇目你读过多少（单选题）

A．一半以上 B．约三分之一 C．十多篇 D．寥寥无几 E．从未读过甚至不知道

27．以下选修教材《史记》目录中的篇目你读过多少（先在读过的篇名后的□内打√，再选择）

《唯倜傥非常之人称焉—司马迁其人其事》□《太史公自序》□《夏本纪》□《鲁周公世家》《不虚美，不隐恶—〈史记〉的史家传统》□《高祖本纪》□《读其书想见其为人—〈史记〉的理想人格》□《摹形传神，千载如生—〈史记〉的人物刻画艺术》□《刺客列传》□《善叙事理，其文疏荡—〈史记〉的叙事艺术》□《淮阴侯列传》□《秦始皇本纪》□《正史鼻祖，文章大宗—〈史记〉的影响》□

A．一半以上 B．约三分之一 C．十多篇 D．寥寥无几 E．从未读过甚至不知道

28．选修教材《中外戏剧名著选读》目录中的篇目你读过多少（单选题）

A．一半以上 B．约三分之一 C．十多篇 D．寥寥无几 E．从未读过甚至不知道

29．教育部重点推荐的高中生课外必读的文学名著你读过多少（先在读过的篇名后的□内打√，再选择）

《论语通译》□《三国演义》□《红楼梦》□《呐喊》□《女神》□《子夜》□《家》□《雷雨》□《围城》□《哈姆雷特》□《堂·吉诃德》□《歌德谈话录》□《巴黎圣母院》□《欧也妮·葛朗台》□《复活》□《普希金诗选》□《泰戈尔诗选》□《老人与海》□《谈美书简》□《匹克威克外传》□

A．一半以上 B．约三分之一 C．十多篇 D．寥寥无几 E．从未读过甚至不知道

30. 你对自己考上大学后的课外阅读有着怎样的想法呢（单选题）

A．学业将比高中更轻松，要会多读一些书 B．多参加些活动，以后可能没太多时间读书

C．没想过 D．其它

31．课外阅读对自己的成长作用是（单选题）

A．很大 B．一般 C．没有 D．不知道

32. 总体而言，你对自己现在的课外阅读现状满意吗？（单选题）

A．非常满意 B．较满意 C．不太满意

※33.如果你是图书采购员, 你认为要采购哪方面的书才能更好地调动同学们的读书积极性?
A.文学艺术类 B.习题参考书 C.生活常识类 D.娱乐杂志类 E.健身美容类

F.旅游类 G.科技科幻类 H. 社会发展类 I .医疗心理类 J. 其它