南京市六年级苏教版上册数学试卷期末试卷练习题(附答案)试题.doc
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苏教六年级上册期末试题 1.在下面的括号中填上适当的数或单位。 5.4公顷=( )平方米 3.25时=( )时( )分 一台微波炉的容积约是16( ) 一个苹果的体积约是120( ) 2.一根长方体木料,长5米,横截面是一个边长为0.4米的正方形。这根木料横截面的面积是( )平方米,体积是( )立方米。 3.1张桌子和4把椅子的总价是2700元,椅子的单价是桌子的,桌子的单价是( )元/张。 4.一台收割机小时收割小麦公顷,这台收割机平均每小时收割小麦( )公顷,收割4公顷小麦需要( )小时。 5.李丽用80厘米长的竹条做了一个长方体模型,长、宽、高的比是,外面用硬纸板粘好,需要硬纸板( )平方厘米,它的体积是( )立方厘米。(厚度不计) 6.两个完全相同的瓶子里装满糖水,第一个瓶子糖和水的质量比是,第二个瓶子糖和水的质量比是。把这两个瓶子里的糖水溶液混合,这时糖和水的质量比是( )。 7.5个大盒和2个小盒共装了240个球,每个大盒比每个小盒多装20个。每个大盒装( )个球,每个小盒装( )个球。 8.小明买了2支钢笔和5支铅笔,一共用去了19.5元。铅笔的单价是钢笔的。钢笔的单价是( )元,铅笔的单价是( )元。 9.用铁丝做一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体框架,至少需要铁丝______厘米;如果在这个长方体框架外糊一层纸,至少需要______平方厘米的纸;这个长方体的体积是______。 10.六一儿童节期间:儿童用品商场做促销活动。某品牌裤子原价150元,商场降价30元,这是打( )折销售。某品牌鞋子全场八五折出售,小明买一双原价400元的运动鞋,实际只要( )元。 11.某厂五月份用煤40吨,六月份比五月份节约,六月份用煤( )吨。 A.40×(1+) B.40× C.40+(1﹣) D.40×(1-) 12.小华用一根长( )的铁丝做成一个长7分米、宽6分米、高5分米的长方体框架后,还剩下2分米。 A.210分米 B.72分米 C.74分米 D.214分米 13.一种商品的价格先提价20%后,再打八折出售,现在的售价是原价的( )。 A.80% B.64% C.96% D.144% 14.一个长方形操场,长减少了,要使操场的面积不变,操场的宽应该( ) A.增加 B.增加 C.增加 D.减少 15.如果苹果质量的等于梨质量的40%,那么苹果的质量( )梨的质量。 A.等于 B.少于 C.多于 D.多于或等于 16.小丽妈妈调了三杯蜂蜜水,( )杯最甜。 A.蜂蜜与水的质量比是 B.20克蜂蜜配成200克的蜂蜜水 C.含蜂蜜率为12% D.不能确定 17.小明想调一杯含糖率为20%的糖水,现在他在60克水中放入了10克糖,要想满足要求,他应再( )。 A.加入2克糖 B.倒出5克水 C.加入5克糖和5克水 D.加入10克糖和20克水 18.公元前1700年的古埃及纸草书中记载着一个数学问题:“啊哈,它的全部,它的,其和等于19。”如果把“它”看作,那么下列符合题意的方程是( )。 A. B. C. D. 19.直接写出得数。 6÷10%= 20%+1= 20.下面各题,怎样算简便就怎样算。 21.解方程。 22.小明的爷爷把5000元存入银行,整存整取三年,年利率是3.75%,利息税为5%,到期后,爷爷可以得到本金和利息共多少元? 23.每年的4月23日是世界读书日,这一天三味书屋的图书全部打九五折出售。小贤买了一套《平凡的世界》,比原来少花了4.5元,这套书的原价是多少元? 24.“校园定制公交”缓解了学校周边的交通压力,首班车投入试运行时,车上有男生18人,女生24人,男生人数比女生人数少百分之几? 25.学校买来2张桌子和4把椅子,共付650元。每张桌子的价钱是每把椅子价钱的3倍,每张桌子多少钱? 26.某工程队挖一条水渠,施工情况如下图。第三天挖了多少千米? 27.阳光小学六年级三个班参加“数学周”手抄报比赛,明明收集到以下信息: ① 六1班提交的作品占总件数的20%;② 六3班提交了35件作品; ③ 六2班与六3班提交的作品数之比是 3∶5;根据以上信息,求出三个班一共提交了多少件作品? 28.学校要做一个长为3分米,宽为0.8分米,高为4分米的文化宣传手提袋(如图)。制作一个这样的手提袋至少需要多少平方分米硬纸板? 29.乘坐飞机的每位旅客,携带行李超过20千克的部分,每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票。飞机票打七折后是700元,原价是多少元?王华带了32千克的行李,应付行李费多少元? 【参考答案】 1. 54000 3 15 立方分米或升 立方厘米 【解析】 将公顷换算成平方米数,用5.4乘进率10000得54000平方米;将3.25时换算成复名数,整数不变,只将0.25小时换算成15分钟即可;根据生活经验、数据大小及对容积的认识可知,计量微波炉的容积用立方分米(或升)做单位;计量苹果的体积用立方厘米做单位;据此解答。 由分析可得:5.4公顷=54000平方米;3.25时=3时15分; 一台微波炉的容积约是16立方分米(升);一个苹果的体积约是120立方厘米。 【点睛】 本题主要考查面积单位的换算及对体积单位的认识。 2. 0.16 0.8 【解析】 求横截面的面积,就是求边长为0.4米的正方形面积,根据正方形面积公式:边长×边长,代入数据,求出横截面的面积;再根据长方体的体积公式:底面积×高;底面积就是横截面积,高是5米,代入数据,即可解答。 横截面面积:0.4×0.4=0.16(平方米) 体积:0.16×5=0.8(立方米) 【点睛】 本题考查长方体的特征,以及长方体体积公式的应用,关键是熟记公式,灵活运用。 3.1500元 【解析】 把桌子的单价看作单位“1”,椅子的单价是桌子的,1张桌子和4把椅子共2700元就是桌子的(1+×4),由此用除法可求得桌子的单价,进而求得椅子的单价,据此解答。 2700÷(1+×4) =2700÷ =1500(元) 【点睛】 此题属于和倍问题,解决本题关键是弄清楚单位“1”是谁,找到2700对应的分率,然后根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求解。 4. 5 【解析】 根据题意,利用公式:工作效率=工作总量÷工作时间,先求这台收割机每小时收割小麦的公顷数:÷=(公顷);然后利用公式:工作时间=工作总量÷工作效率,再求出收割4公顷小麦所需时间。 ÷=(公顷) 4÷=5(小时) 【点睛】 本题主要运用工作总量、工作效率和工作时间之间的关系解题。 5. 264 288 【解析】 80厘米相当于是长方体的棱长和,那么长、宽、高的总和是20厘米,把长、宽、高分别看成4份、3份、3份,按比例分配求出长、宽、高,再计算表面积和体积。 (厘米) (厘米) (厘米) 表面积: (平方厘米) (立方厘米) 【点睛】 本题将按比例分配问题与长方体的棱长和、表面积、体积问题相结合,需要注意的是80厘米并不是长、宽、高的总和。 6.21∶199 【解析】 根据题意,把两瓶糖水混合后,糖与水的质量之和没变,把两个瓶的容积分别看作一个单位,求出糖和水各占瓶容积的几分之几,然后再求混合液中糖和水的质量之比是多少。 第一个瓶子中糖占糖水的,水占糖水的; 第二个瓶子中糖占糖水的,水占糖水的; 把两瓶糖水混合在一起,这时糖和水的体积之比是: (+)∶(+) =∶ =21∶199 【点睛】 此题考查的是比的应用,解答本题的关键是理解把两瓶糖水混合后,糖与水的体积之和没变。 7. 40 20 【解析】 240个球再增加2×20=40个球,就是7个大盒共装求的个数(240+40=280个),由此得出每个大盒装280÷7=40个球,进而可得每个小盒装40-20=20个球;据此解答。 (240+20×2)÷(5+2) =280÷7 =40(个) 40-20=20(个) 【点睛】 理解“240个球再增加2×20=40个球,就是7个大盒共装求的个数(240+40=280个)”是解题的关键。 8. 6.5 1.3 【解析】 把钢笔的单价看作单位“1”,那么铅笔的单价就是,2支钢笔和5支铅笔的价格是一支钢笔单价的(2×1+×5)倍,对应的是19.5元,用除法即可先求出钢笔的单价,进而求出铅笔的单价。 19.5÷(2×1+×5) =19.5÷3 =6.5(元) 6.5×=1.3(元) 钢笔的单价是6.5元,铅笔的单价是1.3元。 【点睛】 此题考查了等量代换问题,找准单位“1”以及19.5元对应的率是解题关键。 9. 72 208 192立方厘米 【解析】 (1)求长方体框架用多少铁丝,就是求长方体棱长总和,(长+宽+高)×4=长方体棱长总和; (2)求长方体外糊纸的面积就是求长方体表面积,(长×宽+长×高+宽×高)×2=长方体表面积; (3)长方体体积=长×宽×高。 (1)(8+6+4)×4 =18×4 =72(厘米) (2)(8×6+8×4+6×4)×2 =(48+32+24)×2 =104×2 =208(平方厘米) (3)8×6×4 =48×4 =192(立方厘米) 【点睛】 此题主要考查学生对长方体棱长、表面积和体积公式的应用。 10. 八 340 【解析】 “折扣=现价÷原价”“现价=原价×折扣”据此解答即可。 (150-30)÷150 =120÷150 =80%; 80%=八折; 八五折=85%; 400×85%=340(元) 【点睛】 明确现价、原价和折扣之间的关系是解答本题的关键。 11.D 解析:D 【解析】 把五月份用煤的重量看成单位“1”,六月份比五月份节约,六月份用煤的重量1-,五月份用煤40吨,求六月份用煤量用乘法即可。 40×(1-) =40× =36(吨) 故答案为:D 【点睛】 本题的关键是找出单位“1”,根据已知一个数,求它的几分之几用乘法。 12.C 解析:C 【解析】 根据长方体棱长总和公式:(长+宽+高)×2,代入数据,求出这个长方体的棱长总和,再加上2分米,就是这根铁丝的长,据此解答。 (7+6+5)×4+2 =(13+5)×4+2 =18×4+2 =72+2 =74(分米) 故答案选:C 【点睛】 本题考查长方体的特征以及长方体棱长总和公式的应用。 13.C 解析:C 【解析】 八折就是80%,根据题意,把原价看作单位“1”提价20%,,提价20%的价钱是1×(1+20%),再用提价20%的价钱×80%,求出现在售价;再用现在售价÷原价×100%,即可解答。 1×(1+20%)×80%÷1×100% =1×1.2×80%÷1×100% =1.2×80%÷1×100% =0.96÷1×100% =0.96×100% =96% 故答案选:C 【点睛】 本题考查折扣问题,以及求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)。 14.C 解析:C 【解析】 15.B 解析:B 【解析】 根据题意,苹果质量的等于梨质量的40%,即苹果的质量×=梨质量×40%,设苹果的质量×=梨质量×40%=1,求出苹果的质量和梨质量,再进行比较,即可解答。 设苹果的质量×=梨质量×40%=1 苹果的质量×=1 苹果质量=1÷ 苹果质量=1× 苹果质量= 苹果质量≈2.333 梨质量×40%=1 梨质量=1÷40% 梨质量=2.5 2.333<2.5 苹果的质量<梨的质量 故答案选:B 【点睛】 本题考查已知一个数的百分之几是多少,求这个数;以及小数比较大小。 16.C 解析:C 【解析】 根据题意分别求出每杯糖水的含糖率,然后进行比较即可确定。 A.含糖率是:1÷(1+10)≈9.1% B.含糖率是:20÷200=10% 12%>10%>9% 所以含糖率为12%的蜂蜜水最甜。 故选:C 【点睛】 此题考查的是百分率的应用,关键是理解含糖率的意义:含糖率是指糖的质量占糖水质量的百分之几,求出含糖率进行比较即可。 17.D 解析:D 【解析】 18.C 解析:C 【解析】 由题意可知:“它”看作,则“它”的是x,根据“它的全部,它的,其和等于19”列出方程即可。 由分析可知:符合题意的方程是 故答案为:C 【点睛】 本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,找出等量关系式是解题的关键。 19.;;0;; 60;5;;1.2; 【解析】 20.;;; ;; 【解析】 (1)先把分数除法变分数乘法,然后计算即可; (2)先把分数除法变分数乘法,然后再利用乘法分配律计算即可; (3)按照分数四则混合运算计算法则计算即可; (4)直接利用乘法分配律计算即可; (5)(6)按照分数四则混合运算计算法则计算即可; (1) (2) (3) (4) (5) (6) 21.;; 【解析】 根据等式的性质: 在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。 在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。 解: 解: 解: 22.375元 【解析】 利息=本金×利率×时间,代入数据求出利息,再将利息看成单位1,利息税为5%,则得到的实际利息所求利息的(1-5%),由此求出实际所得,再加上本金即可。 5000×3×3.75%×(1-5%)+5000 =562.5×0.95+5000 =534.375+5000 =5534.375(元) 答:爷爷可以得到本金和利息共5534.375元。 【点睛】 本题主要考查利率、税率问题,解题时注意利息税以所求利息为单位1。 23.90元 【解析】 打九五折出售,表示现价是原价的95%。设这套书的原价是x元,则现价是95%x元,原价-现价=4.5,据此列方程即可解答。 解:设这套书的原价是x元,则现价是95%x元。 x-95%x=4.5 0.05x=4.5 x=90 答:这套书的原价是90元。 【点睛】 本题考查折扣问题。列方程解含有两个未知数的问题时,设其中的一个未知数是x,用含有x的式子表示另一个未知数,再根据等量关系即可列出方程。 24.25% 【解析】 先求出男女生人数差,再用差除以女生人数即可。 (24-18)÷24 =6÷24 =25% 答:男生人数比女生人数少25%。 【点睛】 本题主要考查求一个数比另一个数多/少百分之几。 25.195元 【解析】 由题意,每张桌子的价钱是每把椅子价钱的3倍,则2张桌子的价钱就等于6把椅子的价钱,所以2张桌子和4把椅子共付650元,也就是(6+4)把椅子共650元,由此可求得每把椅子多少元,进而求得每张桌子多少钱。 650÷(3×2+4) =650÷10 =65(元) 65×3=195(元) 答:每张桌子195元。 【点睛】 此题考查了代换问题,把2张桌子的价钱用6把椅子的价钱来代替,把问题转化为和差倍问题来解答。 26.千米 【解析】 根据题意可知,第二天挖的是第一天的,第三天挖的是第二天的,先求出第二天挖的米数,用×,求出第二天挖多少米,再用第二天挖的米数×,即可求出第三天挖的米数,即可解答。 ×× =× =(米) 答:第三天挖了米。 【点睛】 本题考查求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。 27.70件 【解析】 由“六2班与六3班提交的作品数之比是 3∶5”可知,六2班作品数是六3班作品数的。根据分数乘法的意义,用35×求出六2班作品数是21件,进而得出六2班与六3班提交的作品数之和是21 解析:70件 【解析】 由“六2班与六3班提交的作品数之比是 3∶5”可知,六2班作品数是六3班作品数的。根据分数乘法的意义,用35×求出六2班作品数是21件,进而得出六2班与六3班提交的作品数之和是21+35=56件。将三个班参加的作品数看成单位“1”,六1班占20%,则六2班与六3班共占1-20%=80%,根据分数除法的意义,用56÷80%即可求出总件数;据此解答。 (35×+35)÷(1-20%) =(21+35)÷0.8 =56÷0.8 =70(件) 答:三个班一共提交了70件作品。 【点睛】 根据比的应用求出六2班与六3班作品总件数是解题的关键。 28.8平方分米 【解析】 观察图形可知,求这个手提袋的表面积,就是求这个手提袋五个面的面积和,根据长方体表面积公式:长×宽+(长×高+宽×高),代入数据,即可解答。 3×0.8+(3×4+0.8×4)× 解析:8平方分米 【解析】 观察图形可知,求这个手提袋的表面积,就是求这个手提袋五个面的面积和,根据长方体表面积公式:长×宽+(长×高+宽×高),代入数据,即可解答。 3×0.8+(3×4+0.8×4)×2 =2.4+(12+3.2)×2 =2.4+15.2×2 =2.4+30.4 =32.8(平方分米) 答:制作一个这样的手提袋至少需要32.8平方分米的硬纸板。 【点睛】 本题考查长方体表面积公式的应用,关键是熟记公式;明确这个手提袋是五个面的面积和。 29.1000元;180元 【解析】 飞机票的原价=现价÷折扣;每千克行李需要的钱数为:飞机票原价×1.5%,超过20千克的部分是(32-20)千克,两者相乘即可。 700÷70%=1000(元); 10 解析:1000元;180元 【解析】 飞机票的原价=现价÷折扣;每千克行李需要的钱数为:飞机票原价×1.5%,超过20千克的部分是(32-20)千克,两者相乘即可。 700÷70%=1000(元); 1000×1.5%×(32-20) =15×12 =180(元) 答:飞机票原价是1000元,应付行李费180元。 【点睛】 明确打几折就是按原价的百分之几十出售,已知一个数的百分之几是多少求这个数用除法;求一个数的百分之几是多少用乘法。- 配套讲稿:
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