苏教版四年级上学期期末测试(三).doc

苏教版四年级上学期期末测试（三）

班级 姓名 分数

[基础知识]

一、按查字典要求填空。（4分）

“欲”（yù）用音序查字法先查音序____________，再查音节_________。在字典中的解释有：（1）欲望，要求；（2）需要；（3）将要；（4）希望，想要。它在“青翠欲滴”中的意思是第______________种；在“随心所欲”中的意思是第____________种。

二、在括号里填上合适的词语。

（ ）的集体（ ）的故事（ ）的成绩 （ ）地劳动
（ ）的知识（ ）的春风（ ）的身体（ ）地学习
（ ）的批评（ ）地举起（ ）地接受（ ）地拿起

三、选词填空

因为 因此
1.溪中有各色的鲤鱼，（ ）这条溪就叫做鲤鱼溪。
2.今天王晨没有来上学，（ ）他昨天生病住院了。

激励 激动 期望 希望 顽强 坚强
3.我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后,心情十分( ),大姐姐们( )拼搏的精神也( )了我,我( )能成为一名运动员,为国争光。

不但……而且…… 如果……就……
4.（ ）我们遇到什么困难，（ ）不要退缩。

四、把下面的句子补充完整。

1.___________，驷马难追。
2.书犹药也，___________。
3.人生自古谁无死，___________。
4.___________，千里共婵娟。

五、按要求写句子。

1.阳光照耀着大地。（扩句）

2.哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。（缩句）

3.雨下得很大。（用比喻的方法把句子写具体）

4.大至矿井、铁路，小至桌椅、椽柱，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？
（改陈述句）

5.他把大提包扔在一边。他怀里紧紧地抱着一只纸箱子。（用关联词把两句话合为一句）

[能力拓展]

一、成语、古诗、春联、歇后语积累。

1.含有关系密切意思的成语：

2.请写出一句描写月亮的诗句：

3.写出有关雪景的诗句：

4.以月亮来寄托思乡之情的诗句：

5.描绘美丽春光的春联：

6.反映辞旧迎新的春联：

7.黄鼠狼给鸡拜年——

8.泥菩萨过河——

二、读下面的句子，在比喻句后面打“”，不是比喻句的打“”。

1.极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。

2.小明望着窗外，仿佛正在思考着什么。

3.大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

4.三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒、冒、冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲倦。

三、阅读短文，完成练习。

上帝的玩笑
船沉了，海浪将惟一的幸运者冲到了一座荒岛上。每天，我们的幸运者发疯似的向上帝祈祷，希望万能的主派使者带他出去。可是上帝也许太忙了。许多天过去了，他连船的鬼影都没看见。无奈之中，他废尽艰辛好不容易在岛上建起了一个小窝棚，将身上仅有的物资安放在那里。此外，他仍每天向上帝祈祷。
上帝仍没有空jian gu ( )，于是最不幸的事情发生了。一天，他去寻食物回来，发现小窝棚蹿起了火苗，shun jian ( )，他可怜的家毁于一场火。
他脆在地上，仰天哭诉：“我的上帝啊！你为什么要这样对我？”“叭”的一声，他倒地昏过去了，此刻，就算上帝来了也无法跟他交流了。
第二天一早，他还chen jin ( )在被上帝yi qi ( )的悲哀绝望之中时，突然听到海水拍激船体的声音，而且越来越清析。啊，真的是一条船，正向岛上驶来。
你们怎么知道我在这儿 他奇怪地问
我们看到了你燃放的烟火信号
哦 我的上帝

1.看拼音写出文中的词语。

2.写反义词： 悲哀（ ） 绝望（ ）

3.圈出文中的错别字，把正确的写在括号里。（ ） （ ） （ ） （ ）

4.给最后三个自然段加上标点。

5.文中“你为什么要这样对我？”中“这样”一词指的是什么？

6.文题是“上帝的玩笑”，你说说上帝跟幸运者开什么玩笑了？

[交际写作]

一、运用比喻、排比的写法仿写句子。

例句：酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。

1.

2.

二、口语交际。

你来到一条小河边，看到了河里的水十分浑浊，水面上漂浮着人们倒下的垃圾、剩菜，乱扔的塑料瓶、易拉罐，还有河的另一边工厂排放出来的废水以及从河里浮上来的死鱼。请你为这条小河设计一条标语，呼唤人们一起来保护小河，为小河换上新貌。

三、习作。（任选一题）

1.花草树木，鸟兽虫鱼，风雨雷电等等，大自然中的一切都可以写入童话。请你发挥想象力，选一内容编一个童话故事。

2.请你设计一个卡通人物，给他起一个好听的名字，并围绕他编一个有趣的故事。