学校党建工作整改实施方案集合3篇.pdf
《学校党建工作整改实施方案集合3篇.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校党建工作整改实施方案集合3篇.pdf(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学校党建工作整改实施方案集合 3 篇【篇 1】学校党建工作整改实施方案 2018 年,经贸局党组坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕区委、区政府中心工作,努力找准党建工作与服务发展、服务创业、服务基层、服务群众的结合点,狠抓党的思想建设、组织建设和作风建设,创新工作方式方法,努力提高全系统党员干部“三服务、三促进”(服务社会、服务基层、服务群众,促进基层党组织建设、促进党员作用发挥、促进经济社会发展)的能力和综合素质,充分发挥党建工作活力,不断增强党组织的战斗力、凝聚力、号召力,为推动我区经济社会又好又快发展做出新的更大贡献。一、工作目标 强化领导班子建设,把领导班子建设成为贯彻落实“三个代表”重要思想的坚强领导集体;强化干部队伍建设,培养造就一支精通业务,能够担当经贸管理重任,经得起各种风浪考验的高素质的干部队伍;强化党员队伍和职工队伍建设,提高职工队伍整体素质;加强精神文明建设。二、存在的问题及根源 对照各项党纪党规,根据各方意见和建议,局班子在某些方面与组织的要求和群众的期待还有一定差距,需要进一步加强改进。一是深入基层调研少。作为经济发展综合协调服务部门,我局承担着发展全区工业经济、服务企业的重大历史使命。但在日常性工作中挤占了大量的时间和精力,领导干部深入企业了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少,对企业提供指导和服务不够。二是工作制度执行不够。尽管制定出台了一系列规章制度,但有的班子成员在严以律己、带头执行制度方面不到位,模范表率作用发挥不够好。三是团结协作意识不到位。主要表现在:班子成员满足于干好份内工作的多,对其他工作关心的少,关注自己分管股室的多,对其他股室关注的少,个别存在相互推诿现象,分管工作衔接不够紧密,还没有很好的形成分工不分家、上下一盘棋的良好氛围。四是工作创新力度不够。主要体现在:在全区工业经济发展、拓宽企业融资渠道、服务企业等方面,深入分析、研究问题的视野不够宽,解决问题的方式方法不够灵活,境界不够高,创新意识不够强。五是党风廉政建设工作还需加强。按照党风廉政建设“一岗双责”要求,虽然经常强调,也按要求分解了任务,落实了责任,但在实际工作中,抓督查力度不够,还需进一步加强。对照以上存在的问题,经综合分析,原因主要体现在以下四个方面:一是意识不够主动。由于我局任务繁重,人员较少,工作压力较大。有的同志疲于应付日常事务,主动深入基层、深入企业进行调查研究的次数较少,“上为政府分忧、下为群众解愁”的意识不够强,部分企业和职工的困难没有得到及时有效地解决。二是监督不够到位。虽然通过学习加深了对局各项规章制度的论点,但因缺乏及时有效的监督和责任追究,还存在执行上不够到位的问题。三是大局观念不够强。有的班子成员讲政治、顾全大局意识不够强,班子成员之间相互沟通交流的不够,团结协作意识有待加强。四是措施不够有力。随着工业化进程的加快和国内外宏观经济形势的变化,以及受后金融危机的影响,我区企业面临着原材料价格上涨、用工短缺、融资信贷压力大、利润空间降低等难题,作为主管部门,我们化解措施的力度还不够,解决难题的招数还不多。三、下一步整改措施及计划 1、加强领导班子建设。一是按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的总要求,不断提高班子成员的思想政治素质和领导水平。二是坚持中心组学习制度,中心组成员集中学习不少于 10天,认真制定学习计划、确定重点学习的内容和研究的问题。理论联系实际,深入调查研究,每年班子成员完成 1-2 篇有较高质量的理论文章和调查报告。三是认真贯彻民主集中制原则,坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度,凡属我局重大问题和重要事项,按照少数服从多数的原则,经党组集体讨论决定。涉及职工切身利益的重大问题,都要广泛听取职工代表和党员干部的意见。讨论和研究一些我局重大问题,要采取公示、情况通报会、中层干部会等多种形式,沟通情况,听取意见。四是坚持民主生活会制度。认真开好每年的民主生活会,结合班子成员的思想和工作实际,开展批评与自我批评。民主评议领导干部一年进行一次。党员领导干部要参加支部活动和组织生活,无故不得请假或缺席,要认真听取党员意见,接受党员的监督。2、强化干部和职工队伍建设。一是全面提高干部素质,优化干部队伍结构。加强对干部的教育、管理和监督,建立党政领导与干部定期谈话制度。坚持干部的培训制度,创造条件,安排年轻干部参加政治理论培训。鼓励年轻干部参加学历教育,参加各类培训,努力建设一支德才兼备,学历、年龄和专业知识结构合理,有较强管理能力的干部队伍。二是完善干部选拔、管理和考核制度,逐步推行公平竞争、择优选用的干部制度。对成绩突出的干部要给予奖励、表彰,对不称职的干部要调整岗位,形成平等竞争、优胜劣汰、能上能下的机制。三是关心年轻干部的成长。建立年轻干部定期交流思想、汇报工作制度和局党委领导定期与年轻干部谈话制度,切实关心和帮助他们解决思想、工作、学习及生活中的实际问题。3、强化党员队伍建设。一是加强党员思想政治教育。以提高党员的政治理论素养,增强党性为目的,紧紧围绕经贸工作,按照有计划、分层次、突出重点、注重实效的要求,制定党员学习教育安排,有针对性地开展党员教育活动。要求党员要按照党章规定的共产党员的权利和义务,认真履行自己的职责。二是加强党员队伍建设,建设一支高质量的党员队伍。以党员队伍素质的提高来带动整个经贸系统整体素质的提高。充分发挥共产党员的先锋模范作用。加强对党员的考核和监督,使每个党员严格履行党员的义务,发挥先锋模范作用。三是严格组织生活制度,坚持“三会一课”制度。坚持每年进行一次民主评议党员工作。四是加强组织发展工作。认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,重视和加强入党积极分子队伍的培养教育,建设一支数量相对充足、素质较高的积极分子队伍。根据积极分子的不同情况与要求,有针对性地进行教育和培养。对表现突出的职工,进行重点培养。定期考察,严格考核,保证质量、成熟一个发展一个。4、强化作风建设。一是强化制度落实。建立健全各项规章制度,制定落实措施,细化工作责任,并形成有效的激励约束机制。二是认真做好群众来信来访工作。坚持投诉监督制度,公开举报电话,强化信访接待责任制,妥善处理各类问题及矛盾。5、强化党风廉政建设。一是完善党组统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责,依靠职工支持和参与的党风廉政建设新格局。认真执行中央和省、市的廉政建设各项规定,落实党风廉政建设责任制,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。二是认真学习党风廉政的各项规定,加强党性、党风、党纪教育,把党风廉政建设作为中心组学习和民主生活会、党员组织生活会的重要内容,筑牢党员干部的思想道德防线。三是党员干部严格遵守党纪党规,廉洁自律,以身作则,秉公办事。认真接受各方面的监督,对违犯党纪政纪的干部要严肃查处。四、措施与要求 1、全系统要高度重视党建工作,切实把党建工作摆在重要议事日程,明确目标任务,精心组织部署,认真抓好落实,力争使党建工作再创新业绩,再上新台阶。2、要严格落实党建工作责任制,主管领导要负总责,分管领导要具体负责,要全面及时对党建工作进行统筹安排和规划部署。3、要进一步改进和完善有关工作,以高标准高要求全面做好全系统的党务、政务工作。2018 年党务工作任务重,要求高,责任大,我局要切实加强领导,坚持把党务工作与行政工作一起部署、一起检查、一起考核、一起总结,增强责任意识,扎扎实实抓好今年的党务工作,努力完成各项工作任务。【篇 2】学校党建工作整改实施方案 对照上级党委对我校党支部提出的意见与建议,举一反三,认真查找我校上年度党建工作存在的问题。通过自查,我们发现自开展保持共产党员先进性教育以来,虽然在一定程度上学校党员的素质有所提高,学校党组织的凝聚力有所增强,但是在学校党建工作中还存在着很多不足,特制订以下整改方案:一、当前学校党支部党建工作存在的问题(一)支部在推动党员先锋模范作用发挥及增加其对组织的归属、认同感方面有待加强。在党员队伍中,个别少数党员还是存在入党后有松懈,党员身份意识不强,模范作用发挥不够等问题。(二)支部学习教育活动创新性及有效性方面有待加强。虽然开展了多样化学习活动,但学习的方式较多依赖于支部书记宣讲,学习形式较单一,同时支部组织学习及宣讲活动较多,但仍存在部分党员流于形式,未做到真正的理解和吸收。(三)支委身份意识有待加强,理论水平有待进一步提高。同时支委一起专题讨论学习时间较少,整体理论水平,有待近一步提高。(四)个别党员在落实“三会一课”方面有待加强,因为工作原因,个别党员返校参加组织学习活动较少,造成学习效果不明显,党员先锋模范作用发挥不够。(五)作为支部负责人,个人也存在学习主动性不强,工作创新不够,理论学习有待进一步提高,自身党员先锋模范作用发挥不够,要求其他党员做到的事情有时自己未先做到、做好等问题。二、学校党建工作的整改措施(一)部分党员身份意识不强问题,支部要严把党员入口关,做到考核更加细化,保证党员发展质量,同时加强在成为党员后的培养与考核,并通过系列党员活动强化其身份意识,督促其先锋模范作用发挥。(二)以身份意识为抓手,贴近党员教师实际,创新党员学习活动形式,增加学习及活动的有效性。在坚持“亮身份,作表率”活动的同时,积极开展党员流动课堂活动。(三)在支部工作中,作为支部负责人,要尽量多的加强与支委的沟通与联系,在党员发展及开展各项学习活动过程中,积极听取支委意见,增强支委身份认同。同时,在党建常规工作之外,要找时间增加与支委的学习、交流,共同提高党建工作的理论水平和业务水平。(四)加强自身政治理论及业务知识学习,多向有经验的领导和同事请教,提升自身业务素质。积极对党建工作中的案例进行思考,形成论文与课题,做到主动学习、创新。以党员标准严格要求自己,努力发挥先锋模范作用,要求其他人做到的自己要先做到、做好。【篇 3】学校党建工作整改实施方案 为认真贯彻落实旗纪委巡察反馈会议精神和旗局对基层党建的相关要求,扎实做好学校党建工作存在问题整改工作,推进学校党建工作再上新台阶,制定本方案。一、目标要求 以十八大和十八届六中全会精神和*总书记系列重要讲话精神为指导,以巩固和拓展“两学一做”成果,加强党组织的思想、组织、作风和制度建设为目标,切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题,振奋精神,求真务实,创新发展,充分发挥党组织的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断增强学校科学发展的凝聚力和党组织的战斗力,促进学校教学质量的提高和各项工作健康有序开展。二、存在问题及整改措施(一)支部“三会一课”制度执行不到位。预期目标:能结合学校实际,按规定保质保量落实“三会一课”。努力做到:至少每季度一次全体党员大会,每月一次支委会,每月一次党小组会;每季度一次党课。整改措施:1、提高认识,落实责任。充分认识提升“三会一课”质量增强支部凝聚力、吸引力的战斗力的重要性。只有落实相关责任,“三会一课”的质量才有可能得到提升。建立以支部书记为核心,以党小组为主阵地的组织建设机制,做到“三会一课”有计划、有时间、有内容、有记录、全员参与。2、严格管理,增强素质。支部书记和党小组长决定着“三会一课”质量。一要建队伍,由四位校长出任党小组长,结合学校各年级(部门)工作实际,亲自抓小组建设,亲自抓党小组会议,保证数量,突出质量。二严管理。要加强日常管理,落实例会制度,用制度管人,凭制度管事,逐步实现规范化、制度化管理。3、完善机制,加强考核。一是根据党章及有关规定,结合党支部工作实际,制订“三会一课”质量评价标准,明确责任,保障落实。二是坚持过程性考核与效果性考核相结合,以效果性考核为主的原则,真正把眼点放在促进“三会一课”质量提高上。三是对“三会一课”措施实、效果好,作用发挥好的小组、党员,进行必要的表彰奖励,做到有为有位,形成良好的激励机制。4、立足实际,努力创新。坚持理论和实际相结合的原则,加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究,不断创新、适应新形势、新要求。一是创新组织设置。既要扩大组织覆盖面,将党小组设置功能化、特长化。二是创新管理机制。引导党员按照党章要求,发挥党员主体作用,实行自我管理。改变统得太死、管理太细的做法,弥补组织管理难以到位的缺陷。要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民主评议和监督结合起来,充分征求、听取党内外群众的意见,让党员自始自终处于党内外群众民主监督之下。三是创新教育机制。要重视更新教育内容,及时吸取现代科学发展的成果,不断增加党员教育的科技含量,突出现代科学文化知识教育。同时要改变教育方式,加大经费投入,建立灵活的开放的党员教育体系,让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制,时时都能接受到党的教育。四是创新活动平台。要改变“三会一课”的固有模式,把“三会一课”的优势与经济建设巧妙结合,通过形式多样的活动平台,既推进经济工作上水平,又促进“三会一课”质量上台阶。(二)党的制度执行不力,支委工作汇报制度、党员汇报制度、组织生活制度未坚持执行,党建工作缺乏生机和活力。预期目标:进一步强化主体责任落实,夯实基层党组织建设,创新党建工作思路,巩固和拓展教育实践活动,进一步激发组织建设的生机和活力。整改措施:1、认真落实党委(总支、支部)管党治党主体责任,坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核,做到两手抓两手硬、两不误两促进。2、强化监督考评,按照述职述党建、评议评党建、考核考党建、任用干部看党建的要求,结合组织生活会和民主评议,在每年第四季度开展好自查自纠、述职述廉工作。3、开展“党员先锋岗”“封面党员”荐选活动。建立和完善工作监督机制,将师德考核纳入党员定格量化标准与绩效考核方案,严格考核,以此加强党员干部的党性修养和师德师风建设。4、开展“三联帮扶”活动。由党支部、教导处、生活服务协调安排学校领导、班主任、党员教师帮扶学困生,全面开展帮扶指导工作,建立党员(干部)帮扶长效机制。5、重视党建工作机构建设,配齐配强党务工作人员,保证专职专用,强化党务干部培训,提升业务能力。6、通过设置意见箱、公布监督电话等形式,建立党组织与教师群众沟通的长效机制,主动接受师生监督。每学期定期召开家长会,广泛征求意见,梳理汇总计入整改台账,要求做到有记载、有反馈、有整改。(三)党员教育管理不规范,党员发展工作不完备、不健全。预期目标:以旗委和教育系统党委的相关要求为指导,做到党员学习教育活动有安排、有计划、有记录、有效益、有检查、有评选。进一步规范党员发展工作的程序、教育培养、档案建设。整改措施:1、修定完善学校政治理论学习制度,按学期制定学习计划,按时发布学习资料,明确学习内容、学习时间。要求各党小组、党员教师集中学习与分散网络学习相结合,做好学习笔记,强化党员的思想政治、理想信念、宗旨意识。并把学习教育的检查结果纳入“党员先锋岗”“封面党员”“最美教师”评选之中。2、建立学校党建“和校园”群,使我校党建工作能“上通下达”,发挥党员教师先锋模范作用,切实提高工作效率。3、设立党员学习读书角,丰富党员教师活动形式,促进党员之间交流学习。4、设置党员发展档案袋。做到申请有登记、谈话有记录、培养有计划、培训有内容,规范表册填写,规范过程管理。三、保障措施(一)坚持领导带头,强化协调配合。学校党建工作存在问题整改工作实行集体领导、分工负责,党支部书记对整改工作负总责,支部委员根据分管工作具体抓好各项整改任务责任的落实。领导班子成员要身体力行,及时协调解决整改工作中存在的问题,跟踪检查整改任务落实情况,统筹兼顾,合力攻关。(二)坚持问题导向,细化措施要求。找准问题的切入点,认真研究制定整改措施,逐项分解细化责任,使整改措施明确具体、符合实际、易于操作。整改过程要要严格标准,突出重点,由浅入深,对已具备整改条件的问题,迅速整改落实;对受条件限制不能马上解决的问题,列出整改时间表,创造条件逐步加以解决。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 党建 工作 整改 实施方案 集合
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【紫***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【紫***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【紫***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【紫***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文