艾滋病小斗士第二课时教案.doc
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艾滋病小斗士 第二课时教学 一、复习导入 同学们,上节课我们认识了一位南非小男孩,他叫恩科西,小恩科西非常不幸,出生就得了一种病(艾滋病),这是一种怎么样的病(由人类免疫缺陷病毒所致一种传染病,它会导致机体免疫功能破坏,由此产生一系列机会性感染和恶性肿瘤)。因此它被称为“世界杀 手”,“超级癌症”,世纪瘟疫,听着这些响当当的头衔,不由的让人毛骨悚然,所以艾滋病是非常(可怕)的疾病 板书 可怕 二、整体感知 1、接下来请同学们自由朗读课文,找一找文中有哪些地方体现艾滋病“可怕”? PPT 预设!在南非,每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生,这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。( 尤其是哪些字词,显得艾滋病超可怕。谈谈你的体会,200说明艾滋病传播速度太快了,后两个说明艾滋病是掠夺生命的杀手。你说的太好了,艾滋病可真可怕啊,你能把这种可怕读出来吗?) 板书 掠夺生命 你读的真好,尤其是哪些惊人的数字,让我们倍感艾滋病的可怕,同学们让我们也一起来感受一下它的恐怖。 同学们,艾滋病太可怕了,你还能从文中哪里感受到她的可怕? 预设!A恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去; B 2001年初,恩科西的病毒开始恶化。6月1日这天,被艾滋病折磨得体重不到10千克的小恩科西终于静静地离开了人世。 是啊,文中有好多可怕的数字,你能联系上下文,找到这些,你读书真细心。 艾滋病的可怕仅仅只是病痛的折磨吗,它还给小恩科西带来了那些麻烦? PPT C 9岁那年,当养母带着恩科西到一家小学报名上学时,遭到全校大多数老师、学生和家长的反对,还在当地引起了一场轩然大波。后来,由于媒体的干预以及养母的不懈努力,小恩科西才得以背上书包去上学。 (1)轩然大波是什么意思(比喻大纠纷、或大乱子) (2)此时出现了一场怎样的风波?让我们一起走进现场去看一下 PPT 1、当小恩科西满怀希望走进校园时,家长们---------------------- 2、当小恩科西满怀对知识的渴求走进班级时,老师们———————————— 3、当小恩科西带着对未来的美好憧憬来到教室时,同学们———————————— 请同学们试着还原一下现场。 同学们,这就是轩然大波啊,这就是一个可怜的艾滋病孩子艰辛的求学之路啊!足以看出当时社会上对艾滋病人的(歧视、误解、偏见 ) 板书 社会偏见 过渡: 艾滋病可真可怕啊,不仅随时可能掠夺小恩科西的生命,还让他在精神上遭受社会歧视与偏见,面对如此悲惨的命运,恩科西害怕了吗?退缩了吗?(没有) 他勇敢的站了出来,他决定要跟这个恶魔斗一斗,让我们一起来见证这个艾滋病小斗士的奇迹吧 1、面对病魔他是如何斗争? (1)恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去。他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童。 师:你知道坦然是什么意思(心理平静,没有任何顾虑。)面对艾滋病这样可怕的疾病,恩科西竟然能表现的如此坦然,你想说些什么?你还想说些什么,所以他是当之无愧————艾滋病小斗士。谁愿意来读读小斗士的这份顽强,谁愿意来读读小斗士的这份坦然 是啊,同学们,这就是坦然啊,一个艾滋病儿童在灾难面前所采取的积极人生态度啊,让我们一起来感受一下这份坦然吧! (2)小恩科西的顽强早在出生不久就已经表现出来了,不知道同学们发现没有? 小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的,他竟然一直挺到了上学的年龄。 出乎意料,一般不超过2周岁,恩科活那么长,出乎大家意料,同时也看到他生命力的顽强。 尤其是句中的哪些词语?挺是什么意思?坚持,顽强,与病魔斗争时勇敢, 同学们,12年人生之旅在我们看来很短,但对恩科西来说是多么漫长啊,在这长长12年里,他每天都与疾病抗争着,与死亡赛跑着,艾滋病患者的痛苦是我们常人无法想象的,我们一起来看一组照片。能用一个词来形容他们吗?恩科西就是其中一个啊,你知道他能活到上学的年龄有多么不容易啊,所以他一路是“挺“过来的啊。 过渡 面对疾病,小恩科西表现的如此坦然,如此顽强,那么面对社会偏见,他又做了哪些斗争? 生:——————————————,他是如何呼吁的?我们一起来看一下 预设:这虽是纤弱的声音,但又是坚强的声音,这虽是稚气的声音,但更是最有力的声音。让我们和恩科西一起来呼吁吧! PPT 他用纤弱的声音不断向世界呼吁:“要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。” 他用尚显稚气的声音向政府呼吁: “我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物,使她们不再把病毒传染给自己的孩子。” 他鼓足了勇气向人们呼吁:“人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。” 他的呼吁声震撼了与会代表的心灵,他的呼吁声也震撼了我们每个同学的心灵,这是一个怎么样的孩子啊?(有爱心,善良啊,勇敢啊) 过渡 这是一个(有爱心,善良啊,勇敢啊0)孩子,他还是有梦想未来的孩子,即便生命随时都可能结束,他还有着远大的梦想,起读 PPT 等我长大了,我要成为一名艾滋病问题专家,周游世界,到各国演讲,让越来越多的人了解艾滋病,关心艾滋病人。(背景音乐为后面的放的) 这是对艾滋病人来说是何等远大的理想啊,小恩科西对未来有着美好的憧憬啊! 然而命运和现实总是残忍的,2001年初,恩科西病毒开始恶化,就在我们同学们高高兴兴欢度节日的那天,6月1日,他走了 ,静悄悄的离开了人世,你有什么想对恩科西说的? 是啊,就连联合国秘书长安南,南非前总统曼德拉也对小恩科西作出了高度评价: PPE 人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音,世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。 “又一条年轻的生命离我们去了,一个人究竟该如何面对天灾,恩科西就是榜样。” 师:恩科西就是榜样,同学们,在漫长的人生旅途中,难免会遇到各种在灾难,面对灾难,恩科西告诉我们什么呢?请写一写 假设,面对灾难,恩科西告诉我们,不能被灾难所打到,而是要与灾难做斗争, ————————————,面对灾难,就算自己伤得很重,也要学着帮助别人, ————————————,要坦然地面对,不低头,不抛弃,不放弃 师,同学们,这就是斗士精神,我们一起来见证一位艾滋病小斗士的奇迹。今天我们这节课就上到这,下课。- 配套讲稿:
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- 艾滋病 斗士 第二 课时 教案
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