北京第一零一中学八年级上册期末数学试卷含答案.doc
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北京第一零一中学八年级上册期末数学试卷含答案 一、选择题 1、下列四个图形中,轴对称图形有( )个. A.1 B.2 C.3 D.4 2、春天柳絮发芽开花,风一吹就到处飞扬,柳絮纤维据测定直径为0.00000105m,0.00000105这个数用科学记数法可表示为( ) A. B. C. D. 3、下列计算错误的是( ) A.a3·a -5=a -2 B.a5÷a -2=a7 C.(-2a2) 3= -8a5 D.=1 4、使二次根式有意义的x的取值范围是( ) A.x≠1 B.x≥﹣1 C.x≥1 D.x≠﹣1 5、下列因式分解正确的是( ) A. B. C. D. 6、已知,则下列说法错误的是( ) A. B. C. D. 7、如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,,,那么添加下列一个条件后,仍无法判定≌的是( ) A. B. C. D. 8、若整数k使关于x的一元一次不等式组的解集是,且使关于y的分式方程有非负整数解,则符合条件的所有整数k的值之和为( ) A. B. C.0 D.2 9、如图,△ABC中,∠BAC=60°,O是三条高AD,BE,CF的交点,则以下结论中不一定成立的是( ) A.∠BOC=120° B.AB=2AE C.∠BOD=60° D.OE+OF= 二、填空题 10、你能根据如图图形的面积关系得到的数学公式是( ) A.a(a﹣b)=a2﹣ab B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.a(a+b)=a2+ab 11、若分式的值为0,则______. 12、已知点关于轴的对称点的坐标是,则的值为________. 13、如图所示,将形状大小完全相同的“▱”按照一定规律摆成下列图形,第1幅图中“▱”的个数为a1,第2幅图中“▱”的个数为a2,第3幅图中“▱”的个数为a3,…,则的值为 __;以此类推,若.n为正整数,则n的值为 __. 14、已知,则________. 15、如图,∠AOB=30°,M,N分别是OA,OB上的定点,P,Q分别是边OB,OA上的动点,如果记∠AMP=,∠ONQ=,当MP+PQ+QN最小时,则与的数量关系是_________________. 16、如果一个多边形的内角和等于720º,那么这个多边形的边数是___________. 17、若x+y=5,xy=2,则x2+y2=_____. 18、如图,AB=12cm,∠CAB=∠DBA=62°,AC=BD=9cm.点P在线段AB上以3cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动.设点Q的运动速度为xcm/s.当以B、P、Q为顶点的三角形与△ACP全等时,x的值为 __________________. 三、解答题 19、(1)计算:(x+2y﹣2)(x﹣2y+2); (2)因式分解:﹣3x2+6xy﹣3y1、 20、解分式方程: 21、如图,在△ABC中,AB>AC,点D在边AB上,且AC=DB,过点D作DE∥AC,并截取AB=DE,且点C、E在AB同侧,连接BE. 求证:BC=EB. 22、中,,点D,E分别是边上的点,点P是一动点,令,. 初探: (1)如图1,若点P在线段上,且,则________; (2)如图2,若点P在线段上运动,则之间的关系为__________; (3)如图3,若点P在线段的延长线上运动,则之间的关系为__________. 再探: (4)如图4,若点P运动到的内部,写出此时之间的关系,并说明理由. (5)若点P运动到的外部,请在图5中画出一种情形,写出此时之间的关系,并说明理由. 23、佳佳用18000元购进一批衬衫,售完后再用39000元购进一批相同的衬衫,数量是前一批的2倍,但每件进价涨了10元. (1)后一批衬衫每件进价多少元?进了多少件? (2)后一批衬衫每件标价180元销售,卖出件后,剩余部分按标价8折售完. ①用含的代数式表示后一批衬衫的总利润; ②若后一批衬衫的总利润不低于6000元,求的最小值. 24、阅读下列材料: 利用完全平方公式,可以将多项式变形为的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式的配方法. 运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行分解因式. 例如: 根据以上材料,解答下列问题: (1)用多项式的配方法将化成的形式; (2)利用上面阅读材料的方法,把多项式进行因式分解; (3)求证:,取任何实数时,多项式的值总为正数. 25、在等腰三角形ABC中,AB=AC,点D是AC上一动点,在BD的延长线上取一点E满足:AE=AB;AF平分∠CAE交BE于点F. (1)如图1,连CF,求证:△ACF≌△AEF. (2)如图2,当∠ABC=60°时,线段AF,EF,BF之间存在某种数量关系,写出你的结论并加以证明. (3)如图3,当∠ACB=45°时,且AE∥BC,若EF=3,请直接写出线段BD的长是 (只填写结果). 一、选择题 1、C 【解析】C 【分析】根据轴对称图形的定义,逐项判断即可求解. 【详解】解∶第一个图形不是轴对称图形, 第二个图形是轴对称图形, 第三个图形是轴对称图形, 第四个图形是轴对称图形, ∴轴对称图形有3个. 故选:C 【点睛】本题主要考查了轴对称图形的定义,熟练掌握若一个图形沿着一条直线折叠后两部分能完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴是解题的关键. 2、C 【解析】C 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 【详解】解:. 故选:C. 【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,解题的关键是掌握一般形式为,其中,为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 3、C 【解析】C 【分析】根据同底数幂的乘除法法则,幂的乘方运算法则以及0次幂的含义即可进行解答. 【详解】A:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;故A正确,不符合题意; B:同底数幂相除,底数不变,指数相减;故B正确,不符合题意; C:(-2a2) 3= -8a6,故C错误,符合题意; D:任何非零数的零次幂都得1;故D正确,不符合题意; 故选:C 【点睛】本题主要考查了幂的运算,熟练地掌握同底数幂的乘除法运算法则,积的乘方和幂的乘方的运算法则以及0次幂的意义是解题的关键. 4、B 【解析】B 【分析】根据二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0,列式计算即可得解. 【详解】解:由题意得,x+1≥0,解得, 故选:B. 【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,涉及到解一元一次不等式,熟记二次根式的性质是解决问题的关键. 5、D 【解析】D 【分析】分别根据因式分解的定义,提公因式法判断各项即可. 【详解】解:A. ,故此项分解错误,不符合题意; B. ,是整式的乘法,故不符合题意; C. ,分解因式最终结果是积的形式,故此选项不符合题意; D.,分解正确,符合题意, 故选:D 【点睛】本题主要考查了因式分解的定义,提公因式法分解因式,正确运用提取公因式是解题的关键. 6、B 【解析】B 【分析】设,,代入各项验证即可. 【详解】解:∵, ∴设,, A.,说法正确,不符合题意; B.,∴,该项说法错误,符合题意; C.,说法正确,不符合题意; D.,,故,说法正确,不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查判断分式的变形,掌握“见比设参”的原则是解题的关键. 7、D 【解析】D 【分析】根据直角三角形全等的判定方法:HL,SAS,ASA,AAS,SSS,即可解答. 【详解】解:A.∵AD=CF, ∴AD+DC=CF+DC, ∴AC=DF, ∵∠B=∠E=90°,AB=DE, ∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL), 故A不符合题意; B.∵∠B=∠E=90°,AB=DE,BC=EF, ∴△ABC≌△DEF(SAS), 故B不符合题意; C.∵BC∥EF, ∴∠BCA=∠F, ∵∠B=∠E=90°,AB=DE, ∴△ABC≌△DEF(AAS), 故C不符合题意; D.∵∠B=∠E=90°,AB=DE,∠A=∠F, ∴△ABC与△DEF不一定全等, 故D符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握直角三角形全等的判定方法是解题的关键. 8、B 【解析】B 【分析】根据不等式组的解集确定k的取值范围,再根据分式方程有非负整数解得出k的所有可能的值,再进行计算即可. 【详解】解:解不等式得:x>3, ∵整数k使关于x的一元一次不等式组的解集是x>3, ∴k≤3, 解分式方程得:y=, 则是非负整数, ∴k=3或k=1或k=−1或k=−3, 当k=1时,y=2是方程的增根,舍去, ∴k=3或k=−1或k=−3, ∴符合条件的所有整数k的值之和为3−1−3=−1, 故选:B. 【点睛】本题考查分式方程的整数解,解一元一次不等式组,掌握分式方程的解法、一元一次不等式组的解法,理解分式方程的整数解的意义是正确解答的前提. 9、C 【解析】C 【分析】根据三角形的外角性质以及直角三角形两个锐角互余可判断A选项,根据含30度角的直角三角形的性质,即可判断B选项,只有时,C选项才成立,即可作出判断,根据含30度角的直角三角形的性质,设,,分别表示出即可判断D选项. 【详解】解:∠BAC=60°,O是三条高AD,BE,CF的交点, , , 故A成立,不符合题意, 中,, , 故B成立,不符合题意, 若, 则, 但不一定相等, 故C不一定成立,符合题意, 中,,则, 中,,则, 设,, , , ,, OE+OF=, 故D选项成立,不符题意, 故选C 【点睛】本题考查了含30度角的直角三角形的性质,三角形的外角的性质,掌握含30度角的直角三角形的性质是解题的关键. 二、填空题 10、C 【解析】C 【分析】由大阴影部分正方形的面积可表示为,也可表示为从而可得答案. 【详解】解: 大阴影部分正方形的面积为: 或 或 故选C 【点睛】本题考查的是完全平方公式在几何图形中的应用,掌握“利用图形面积得到完全平方公式”是解本题的关键. 11、-1 【分析】根据分式的值为零的条件即可求出x的值. 【详解】解:由题意可知:|x|-1=0且x-1≠0, 解得x=-1. 故答案为:-1. 【点睛】本题考查了分式的值为零的条件,分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零. 12、-5 【分析】根据关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,即可得a、b的值. 【详解】解:∵点关于轴的对称点的坐标是, ∴,解得, 故答案为:-4、 【点睛】本题主要考查点的对称,掌握点关于y轴对称的坐标特点是解题的关键. 13、 4040 【分析】先根据已知图形归纳出规律,然后代入到方程中,最后再利用所得规律化简即可. 【详解】解:由图形知a1=1×2,a2=2×3,a3=3×4, ∴=+=2×(1﹣+﹣+-)=. ∵ ∴+…+=, ∴2×(1﹣+﹣+-+…+﹣)=, 2×=,解得:n=4040. 故答案为:,4040. 【点睛】本题主要考查图形的变化规律,根据已知图形归纳出规律是解答本题关键. 14、4 【分析】逆用积的乘方得到一元一次方程,求解方程即可得到x的值. 【详解】解:∵ ∴,即 ∴ 解得, 故答案为:4 【点睛】本题主要考查了积的乘方逆运用以及解一元一次方程,熟练掌握积的乘方的性质是解答本题的关键. 15、α-β=90° 【分析】分别作点M,N关于OB,OA的对称点,连接,交OA于点Q,交OB于点P时MP+PQ+QN有最小值.通过三角形的内角和与外角和性质可得出, 从而得出两者间的关系. 【详解】解: 【解析】α-β=90° 【分析】分别作点M,N关于OB,OA的对称点,连接,交OA于点Q,交OB于点P时MP+PQ+QN有最小值.通过三角形的内角和与外角和性质可得出, 从而得出两者间的关系. 【详解】解:如图,作M关于OB的对称点M′,N关于OA的对称点N′,连接M′N′交OA于Q,交OB于P,则MP+PQ+QN最小, 易知∠OPM=∠OPM′=∠NPQ,∠OQP=∠AQN′=∠AQN, ∵∠OQN=180°-30°-∠ONQ,∠OPM=∠NPQ=30°+∠OQP, ∠OQP=∠AQN=30°+∠ONQ, ∴. ∵, ∴ 故答案为:. 【点睛】本题考查的知识点主要有轴对称,最短路线问题,三角形的内角和定理,三角形外角和的性质,解题的关键是正确的作出图形. 16、6 【分析】n边形的内角和可以表示成(n-2)•180°,设这个多边形的边数是n,就得到方程,从而求出边数即可. 【详解】解:设这个多边形的边数是n, 则(n-2)•180°=720°, 解得:n= 【解析】6 【分析】n边形的内角和可以表示成(n-2)•180°,设这个多边形的边数是n,就得到方程,从而求出边数即可. 【详解】解:设这个多边形的边数是n, 则(n-2)•180°=720°, 解得:n=6, 则这个多边形的边数是5、 故答案为:5、 【点睛】本题主要考查多边行的内角和定理,解题的关键是熟练掌握n边形的内角和公式(n-2)×180. 17、21 【分析】原式利用完全平方公式变形,把已知等式代入计算求值即可. 【详解】解:∵, ∴将和代入,得:. 故答案为:20、 【点睛】本题考查完全平方公式和代数式求值,解题的关键是利用完全平方公式将 【解析】21 【分析】原式利用完全平方公式变形,把已知等式代入计算求值即可. 【详解】解:∵, ∴将和代入,得:. 故答案为:20、 【点睛】本题考查完全平方公式和代数式求值,解题的关键是利用完全平方公式将原式变形. 18、3或 【分析】△ACP与△BPQ全等,则分两种情况:①AC=BP,AP=BQ,②AC=BQ,AP=BP,建立方程组求得答案即可. 【详解】解: ∠CAB=∠DBA=62°, 为对应顶点, ①若△AC 【解析】3或 【分析】△ACP与△BPQ全等,则分两种情况:①AC=BP,AP=BQ,②AC=BQ,AP=BP,建立方程组求得答案即可. 【详解】解: ∠CAB=∠DBA=62°, 为对应顶点, ①若△ACP≌△BPQ, 则AC=BP,AP=BQ, 解得:; ②若△ACP≌△BQP, 则AC=BQ,AP=BP, , 解得:; 综上所述,当x=3或 时,△ACP与△BPQ全等. 故答案为3或. 【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,解题的关键是注意分类讨论思想的渗透. 三、解答题 19、(1);(2) 【分析】(1)根据整体思想把(2y-2)看作整体,然后再利用乘法公式进行求解; (2)先提取公因式-3,然后再利用完全平方公式进行因式分解即可. 【详解】解:(1)原式= = =; 【解析】(1);(2) 【分析】(1)根据整体思想把(2y-2)看作整体,然后再利用乘法公式进行求解; (2)先提取公因式-3,然后再利用完全平方公式进行因式分解即可. 【详解】解:(1)原式= = =; (2)原式=. 【点睛】本题主要考查乘法公式及因式分解,熟练掌握乘法公式及因式分解是解题的关键. 20、分式方程无解 【分析】分式方程变形后,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到y的值,经检验即可得到分式方程的解. 【详解】去分母得:y﹣2=2y﹣6+1 移项合并得:y=2、 经检验:y=3是增 【解析】分式方程无解 【分析】分式方程变形后,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到y的值,经检验即可得到分式方程的解. 【详解】去分母得:y﹣2=2y﹣6+1 移项合并得:y=2、 经检验:y=3是增根,分式方程无解. 【点睛】本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根. 21、见解析. 【分析】由DE∥AC,根据平行线的性质得出∠EDB=∠A,又BD=CA,DE=AB,利用SAS即可证明△DEB≌△ABC,从而得到EB=BC. 【详解】证明:∵DE∥AC, ∴∠EDB=∠ 【解析】见解析. 【分析】由DE∥AC,根据平行线的性质得出∠EDB=∠A,又BD=CA,DE=AB,利用SAS即可证明△DEB≌△ABC,从而得到EB=BC. 【详解】证明:∵DE∥AC, ∴∠EDB=∠A. 在△DEB与△ABC中, , ∴△DEB≌△ABC(SAS), ∴EB=BC. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,平行线的性质,解答的关键是熟记全等三角形的判定定理与性质. 22、(1)130 (2) (3) (4) (5)或 【分析】(1)如图1所示,连接CP,证明∠1+∠2=∠ACB+∠DPE即可得到答案; (2)只需要证明即可得到答案; (3)利用三角形外角的性质求解即 【解析】(1)130 (2) (3) (4) (5)或 【分析】(1)如图1所示,连接CP,证明∠1+∠2=∠ACB+∠DPE即可得到答案; (2)只需要证明即可得到答案; (3)利用三角形外角的性质求解即可; (4)利用三角形外角的性质求解即可; (5)根据题意画出图形,利用三角形外角的性质求解即可. (1) 解:如图1所示,连接CP, ∵∠1=∠DCP+∠CPD,∠2=∠CPE+∠ECP, ∴∠1+∠2=∠DCP+∠CPD+∠CPE+∠ECP=∠ACB+∠DPE, ∵,, ∴∠1+∠2=130°, 故答案为:130; (2) 解:∵∠1+∠CDP=180°,∠2+∠CEP=180°, ∴∠1+∠2+∠CDP+∠CEP=360°, ∵∠C=70°,,∠CDP+∠CEP+∠C+∠DPE=360°, ∴ 故答案为:; (3) 解:设DP与BC交于F, ∵,, ∴, 故答案为:; (4) 解:如图所示,连接CP, ∵∠1=∠DCP+∠CPD,∠2=∠CPE+∠ECP, ∴∠1+∠2=∠DCP+∠DPC+∠ECP+∠COD=∠ACB+360°-∠DPE, ∴; (5) 解:如图5-1所示,∵∠1=∠C+∠COD,∠2=∠P+∠POE,∠COD=∠POE, ∴ 如图5-2所示,∵∠1=∠P+∠POD,∠2=∠C+∠COE,∠POD=∠COE, ∴ 【点睛】本题主要考查了三角形外角的性质,对顶角相等等,熟知三角形外角的性质是解题的关键. 23、(1)后一批衬衫每件进价为130元,进了300件 (2)①(36a+4200)元;②50 【分析】(1)设后一批衬衫每件进价为x元,则前一批衬衫每件进价为(x-10)元,利用数量=总价÷单价,结合后 【解析】(1)后一批衬衫每件进价为130元,进了300件 (2)①(36a+4200)元;②50 【分析】(1)设后一批衬衫每件进价为x元,则前一批衬衫每件进价为(x-10)元,利用数量=总价÷单价,结合后一批衬衫购进的数量是前一批的2倍,即可得出关于x的分式方程,解之,即可得到件数; (2)①利用总利润=每件的销售利润×销售数量,即可用含a的代数式表示出后一批衬衫的总利润;②根据后一批衬衫的总利润不低于6000元,即可得出关于a的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论. (1)解:(1)设后一批衬衫每件进价为x元,则前一批衬衫每件进价为(x-10)元,由题意得:,解得:x=130,经检验,x=130是原方程的解,且符合题意,∴,∴后一批衬衫每件进价为130元,进了300件. (2)①由题意得:后一批衬衫的总利润为:(180-130)a+(180×0.8-130)(300-a)=(36a+4200)(元).∴后一批衬衫的总利润为(36a+4200)元.②由题意得:36a+4200≥6000,解得:a≥50.∴a的最小值为50. 【点睛】本题考查了分式方程的应用,列代数式以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)①根据各数量之间的关系,用含a的代数式表示出后一批衬衫的总利润;②根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式. 24、(1);(2);(3)见解析 【分析】(1)根据题意,利用配方法进行解答,即可得到答案; (2)根据题意,根据材料的方法进行解答,即可得到答案; (3)利用配方法把代数式进行化简,然后由完全平方的非 【解析】(1);(2);(3)见解析 【分析】(1)根据题意,利用配方法进行解答,即可得到答案; (2)根据题意,根据材料的方法进行解答,即可得到答案; (3)利用配方法把代数式进行化简,然后由完全平方的非负性,即可得到结论成立. 【详解】解:(1) = ; (2) ; (3)证明: ; ∵,, ∴的值总是正数. 即的值总是正数. 【点睛】此题考查了因式分解的应用,配方法的应用,以及非负数的性质:偶次方,熟练掌握配方法、因式分解的方法是解本题的关键. 25、(1)证明见解析 (2),证明见解析 (3)6 【分析】(1)由角平分线的定义可知,再根据等量代换得出AC =AE,由此可直接利用“SAS”证明; (2)在BE上截取BM=CF,连接AM.由所作辅助 【解析】(1)证明见解析 (2),证明见解析 (3)6 【分析】(1)由角平分线的定义可知,再根据等量代换得出AC =AE,由此可直接利用“SAS”证明; (2)在BE上截取BM=CF,连接AM.由所作辅助线易证,得出,.由题意易判断为等边三角形,即可求出,即说明为等边三角形,得出,由此即得出; (3)延长BA,CF交于点N.由题意可知为等腰直角三角形,即,.根据平行线的性质和等边对等角即得出BE为的角平分线,从而可求出,进而可求出.由角平分线的性质可得出,从而可求出.又易证,即得出. (1) ∵AF平分∠CAE, ∴. ∵AB=AC,AB=AE, ∴AC =AE. 又∵AF=AF, ∴. (2) 证明:∵, ∴,. 如图,在BE上截取BM=CF,连接AM. 在和中,, ∴, ∴,. ∵,, ∴为等边三角形, ∴. ∵, ∴,即, ∴为等边三角形, ∴, ∴. 即AF,EF,BF之间存在的关系为:; (3) 如图,延长BA,CF交于点N. ∵,, ∴为等腰直角三角形, ∴,. ∵AE∥BC, ∴. ∵, ∴, ∴. 由(1)可知, ∴, ∴,即. ∵为的角平分线, ∴. ∵, ∴,即. 在和中,, ∴, ∴. 故答案为:5、 【点睛】本题为三角形综合题,考查等边三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,三角形全等的判定和性质,角平分线的定义和性质,平行线的性质以及三角形内角和定理,综合性强,较难.解题关键是学会添加常用的辅助线,构造全等三角形解决问题.- 配套讲稿:
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