纪念五四运动100周年系列活动方案六篇.pdf
《纪念五四运动100周年系列活动方案六篇.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《纪念五四运动100周年系列活动方案六篇.pdf(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
纪念五四运动 100 周年系列活动方案六篇 第一篇:纪念五四运动 100 周年系列活动方案 一、指导思想:为了进一步弘扬五四爱国精神,庆祝湖北省民办教育年会在我校召开,充分彰显我校办学特色,培养学生的艺术表演力及欣赏能力,丰富校园文化生活,促进学生全面发展。初中部特此举办以“庆五四,迎校庆”为主题的文艺会演。二、活动对象 七、八年级全体师生。三、活动地点 学校小礼堂。四、活动安排:1、各班围绕主题,充分发动学生积极参与,形成充满活力的班集体。2、各班准备 1 个节目,音乐老师准备一个节目;3、现在开始准备,四月份排练,4 月 28 日(七年级午休,八年级下午第八节课)在小礼堂彩排,5 月 4 日下午在学校小礼堂演出(将 5 月 4 日下午的课与 7 日下午的课对调)。五、活动内容和形式 1、形式不限,单人或团组表演均可,节目类型可以是戏剧、舞蹈、魔术、小品、相声、健美操和课本剧等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、优美、意义深刻,发人深思等不同风格。2、节目内容必须符合庆祝五四爱国运动和庆祝湖北省民办教育年会在我校召开的演出原则。六、比赛评分标准与设奖方法 1、评分标准:(1)主题鲜明,内容积极健康向上。(1 分)(2)剧情流畅,配合默契,有深度,能引起观众的共鸣。(2分)(3)演技细腻,剧中人物活灵活现,表情丰富,语言生动,语气多变,眼神动作到位。(2 分)(4)舞台效果感觉好,服装道具齐全合适,演员出场顺序井井有条。(2 分)(5)结合学校和学生实际,自编节目,有创意。(2 分)(6)有老师或家长参加演出。(1 分)2、设奖方法:(1)比赛采取 10 分制。去掉一个最高分和一个最低分,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。(2)学部优秀节目:一等奖 2 个,二等奖 3 个,三等奖 5 个。优秀节目参加学校比赛。(3)优胜班级奖:按获学部一等奖 3 分,二等奖 2 分,三等奖 1 分;获学校一等奖 6 分,二等奖 4 分,三等奖 2 分计算各班的总分,评出优胜班级一等奖 2 个,二等奖 3 个,三等奖 4 个,分别奖班级量化分数一等奖 10 分,二等奖 7 分,三等奖 4 分,并颁发奖状。第二篇:纪念五四运动 100 周年系列活动方案 一、活动背景:五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919 年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。如今,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!二、活动原则:以“五四我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。三、活动目的:1、纪念五四运动;2、加强全校对五四精神的全面了解;3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;四、组织方式:由中学校校委会主办,中学校政教处团委承办。五、参加对象:*中学 59 年级学生 六、活动时间:5 月 4 日举行 七、活动地点:学校操场或活动区饭堂 八、活动准备:1、前期工作:a、由校团委于 4 月 25 日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班 1-2 人),参加该次校主题演讲比赛。在 5 月 1 号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在 5 月 3 日前,将演讲稿上交校团委。b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委:*x。分数统计:*x。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。e、5 月 4 日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。2、现场工作:a、政教处要在 5 月 4 日上午 7 点半布置场地,主持人员、选手 8 点半到场,观众在 9 点前进场完毕。b、政教处负责最后会场的善后工作。3、后期工作:a、请教师做好后续报道工作。b、活动参与人员要及时进行总结与反思。九、活动过程:1、开场:主持人上台致辞,并且请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。2、中段:在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)3、后段:节目结束后继续进行选手的演讲。4、结果:由主持人公布演讲结果,并且请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。十、评分细则:此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。1、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。4分 2、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能够处理好各种情况。4 分 3、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。1 分 4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1 分 十一、注意事项:1、参赛者必须提前到场。2、每项工作安排到位,最后要都确定一次。十二、奖项设置 1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖 3 名。2、给获奖者颁发获奖证书。第三篇:纪念五四运动 100 周年系列活动方案 一、活动背景:五月,鲜花怒放;五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。x 年前,1919 年 5 月 4 日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的五四运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大,积极投身于中国反帝反封建运动;放眼*后的今天,赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线,把自己的青春献给了这片 960 万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了!二、活动目的:纪念五四运动*周年,重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四爱国、进步、民主、科学的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力;展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,展现我校素质教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展;三、活动主办单位:南华大学青志总队 四、活动承办单位:南华大学各青志分队 五、活动对象:南华大学全体学生 六、活动时间:七、活动流程:1.筹备阶段:时间:3 月 30 日至 4 月 12 日 A:召开第一次筹备会议:由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议,对策划中尚不完善之处进行修改,力求完美;同时,根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向,并开始排练。B:活动宣传:(1)口头宣传:各院接到通知后,积极向全院同学进行宣传,动员同学认真准备参加;第四篇:纪念五四运动 100 周年系列活动方案 一、活动背景:五月,鲜花怒放;五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。二、活动目的:重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四爱国、进步、民主、科学的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力;展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,展现我校素质教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展;三、活动主办单位:南华大学青志总队 四、活动承办单位:南华大学各青志分队 五、活动对象:南华大学全体学生 六、活动时间:5 月 4 日 七、活动流程:1.筹备阶段:时间:3 月 30 日至 4 月 12 日 A:召开第一次筹备会议:由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议,对策划中尚不完善之处进行修改,力求完美;同时,根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向,并开始排练。B:活动宣传:(1)口头宣传:各院接到通知后,积极向全院同学进行宣传,动员同学认真准备参加;(2)媒介宣传:主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报,以及喷绘,包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,达到活动前期预热效果。C:主持人的确定:可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词,并由专人进行训练,以求晚会当天达到最佳效果。2.审查阶段:时间:4 月 16 日至 5 月 2 日 4 月 16 日:对所有节目进行初审。期间,筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。4 月 27 日:对所有节目进行复审,并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核,确保整台晚会的最终效果。4 月 29 日:确定最后上场的节目及节目的顺序。4 月 29 日-5 月 1 日:落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作,包括演出当晚会场布置用品的采购等。3.晚会阶段:彩排:5 月 3 日晚 7:00 全体演职人员到场,并要求演员妆容及服装均到位。正式演出:5 月 4 日晚 7:00,晚会正式开始。八、活动预期效果:1.各项准备工作扎实落实 2.各分队积极配合 3.各学院同学积极配合 4.晚会气氛活跃,节目精美 5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。九、活动总结:*x 十、经费预算:展板费用:120 元 海报;商家提供 晚会邀请函:20 张共计 20 元 矿泉水:20 瓶共计 20 元 晚会门票:1500 张(商家提供)场地费用:100 元 租音响费用:500 元 主持人服装租赁费用:200 元 其他项目:150 元 第五篇:纪念五四运动 100 周年系列活动方案 一、活动目的:为纪念“五四”运动*周年,发展校园文化,丰富学生的文化生活,让学生在自己的节日到来之际,在各种游园活动中充分展现中学生的风采,迎接“五四”的到来,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。二、活动时间:二 0*年四月三十日上午 8:3011:30 三、活动地点:旧圃中学后操场 四、参与人员:全体师生 五、组委会:组长:副组长:成员:六、会场布置:陈希肖庆坤 七、音响负责:李成坤 八、准备工作:1、每班班长于 20*年 4 月 20 前到谢文静老师处上报两项游园活动游戏名称及规则。2、请各班带齐上报的两项游戏所需道具,于 20*年 4 月27 日中午 1 点到团委办公室进行审核。九、活动程序 1、全体起立,奏国歌 2、学校领导致开幕词 3、宣布 20*年优秀团员(颁奖)4、新团员代表宣誓 5、节目表演 6、宣布游园活动注意情况 7、进行游园活动 十、活动要求 1、在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。2、要服从工作人员,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。3、必须持有本校学生出入证才能参与游园活动。4、同一游戏每个学生只能参加一次。十一、兑奖办法 1兑奖组:2凭兑奖券到兑奖台现场兑奖,可以一张兑奖票兑换一样奖品,也可多张兑换另一样奖品。第六篇:纪念五四运动 100 周年系列活动方案 充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际,精心设计,合理安排,开展具有特色的纪念活动,在活动中全面提高青年的思想、道德素质,增强广大青年的使命感和责任感。四川现代职业学院金融会计系团总支学生会计划于*月*日开展金融会计系纪念“五四”运动纪念活动。相关事宜安排如下:一、活动主题 追寻火红岁月,扬起青春风帆 五四,青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进 21 世纪。激情五四,点燃青春校园,与时俱进,贡献青春力量。二、主办单位 四川现代职业学院金融会计系学生会 三、活动范围 金融会计系全体学生 四、活动背景 五四运动是 1919 年 5 月 4 日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。100 多年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中,中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继承和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这场运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。五、参加对象:金融会计系全体学生 六、活动地点 学术报告厅 七、活动形式 经过周密思考,决定这次活动采取一拖多的形式,选定一个主题,中间穿插爱国诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、跳红舞等节目。八、活动要点 1、活动揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活动开始。2、欢迎到场来宾,宣布活动开始和接下来的节目。3、请学院领导人或学生会干部发言。4、全体成员鼓掌。5、文艺表演:诗歌朗诵、五四演讲、小品演出、舞蹈、有奖竞猜。6、宣读文艺表演结束。7、邀请全体师生一起唱团歌。8、活动结束,结束语。九、活动流程 1、生活部对活动场地进行全面清洁,活动范围内确保没有杂物。2、布置活动仪式台、及音响设备安装到位。3、所有工作人员及相关人员到位(表演人员开始前一个小时化妆好)。4、开始播放活动音乐。5、参加活动仪式人员全部到位,并列队完毕。6、开始。7、讲话。8、节目。9、结束。10、退场。十、准备工作 1、工作内容,日期,预定活动场地。2、选定主持人。3、设计制作请柬及宣传单页(由团总支学社会宣传小组和宣传部负责制作)。4、定邀请嘉宾名单,并开始邀请。5、礼品设计及制作。6、详细的会场活动方案,新闻稿以及发言稿的完成。7、请柬的发送。8、活动现场的设计及部分制作。9、场地的确定。10、活动现场的布置安排。11、活动正式开始。十一、活动要求 1、活动场地 符合学院及学生会形象,气质佳,方便,功能齐全。2、主持人选定 具有一定的主持基础,形象良好,主持风格适合节目气氛。3、邀请 学院具有一定影响力的人士,以及学院合作伙伴和集团领导,对系上活动期给予支持的赞助商家,学院毕业的优秀学子。4、会场设计布置 设计布置应将活动主题的气氛揉和到学院形象的整体风格中去。十二、相关人员安排 1、活动总负责:金融会计系团总支学生会。2、活动宣传负责:金融会计系团总支学生会宣传小组、宣传部。3、活动秩序、安全负责:金融会计系团总支学生会纪检委员、纪检部(同时体育部配合纪检部工作)。4、活动会场布置:金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。5、活动灯光、PPT、音乐负责:金融会计系团总支学生会办公室。6、活动摄影负责:金融会计系团总支传媒部。7、会场卫生负责:金融会计系团总支学生会生活部。8、意外事故负责:金融会计系团总支应急大队(由*团学生会干部组成)。9、礼仪队负责:金融会计系文艺部。10、其他负责:金融会计系团总支组织委员。五四活动方案 100 例五四活动方案 2023- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 纪念 五四运动 100 周年 系列 活动 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【紫***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【紫***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【紫***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【紫***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文