八年级半期试题.doc

学校 班级____________ 姓名______________ 学号
鱼溪镇中心学校八年级上学期
物理期中检测试题
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分

阅卷人

一、填空题（共16分。每空l分）
1. 小明在窗前看见小狗欢欢正在墙边晒太阳.过一会儿，小明又发现欢欢已躺在花园中.小明笑了笑说：“欢欢跑得真快啊！”小明判断小狗欢欢在跑动的依据是：欢欢相对于窗户的___________ 改变了.这里的窗户就是我们选定的参照物，这说明运动和静止具有__________
2. 悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置．一旦参观者齐声高喊，金属球就会应声摆动，呼喊声越大．金属球摆动的幅度越大。这表明声音不仅能传递信息．还可以传递___________。物理学上常用声音的__________ (选填“音调”或“响度”)来表示呼喊声的“大小”。
3. 噪声是当代社会的公害之一。从物理学来说，它是由发声体的_____________产生的，有资料显示．噪声每经过一条100m宽的树林带可降低20—25分贝．从减弱噪声的途径看，这是在__________中降低噪声的.
4. 生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时．如果用手捂紧自己的双耳，也会听到很大的咀嚼声，这说明________能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音．这又是为什么呢?请从物理学的角度提出．一个合理的猜想：
_________________________________________________________________．
5. 图中物体A的长度是_______________cm．路边交通标志牌上的数字“40”表示的意思是_____________________ ;

第5题 第6题
6. 用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置。图2所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。甲中相邻两位置距离相等，由照片可知，甲球做_________运动，乙球做_________运动(两空均选填“匀速直线”或“变速直线”)。
7. 某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上：某同学的身高为1．63________ ．正常运行的客车速度是100_________ 。
8. 2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级的大地震给生命和财产造成严重伤害，牵动着每一个中华儿女的心。地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力不是大声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救，最后获得了生的机会。用物理学知识解释他们是利用了声音可以在_____________中传播的原理，声音在墙壁或管道中传播的速度比在空气中传播的速度_____________　（选填“快”、“慢”）
二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，,全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）
注意： 答案填在下表中才有效！
题号
9
10
11
12
13
14
答案

9. 据报道：某国际科研小组以一种超低温原子云为“介质”，成功地使光在其中的传播速度降低到17米／秒。下列哪项运动速度比这速度快?（ ）
A．苍蝇的飞行速度可达每秒11米
B．汽车在高速公路上每秒可行驶22米
C．乌龟每小时爬行40米左右
D．奥运冠军刘翔用12秒91跑完110米栏
10. 在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来， 此时，机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是（ ）
A．模拟气流 　　 B．飞机
C．地面 　　　D．他本人
11. 在“滥竽充数”这个故事中，不会吹竽的南郭先生混在三百人的大乐队里，竟然没被齐宣王发现．因为南郭先生在乐队演奏时 ( )
A．提高音调 　　　　B．降低音调
C．增大响度 　　　　 D．减小响度
12. 2011年春节，在某寺庙中小鑫同爸爸、妈妈一起敲响了新年的钟声，向全国人民祝福。小鑫发现在敲响大古钟后，虽然停止了对大钟的敲击后，大钟仍“余音不止”。原因是（ ）
A．人的听觉发生“延长” B．大钟的神奇
C．大钟仍在振动 D．大钟虽然停止振动，但是空气仍在振动
13. 如图，琴师在使用前会对二胡进行调音，以下对调音时采用的做法解释正确的是（ ）
A．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音调
B．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变响度
C．将琴枕上移上些是为了改变音色
D．换一根再细些的琴弦，是为了改变音调
14. 如图，甲、乙两人同时从A点出发沿直线向B点跑去，乙先到达B点，然后立即转身跑回A点，两人恰好在AB的中点O相遇．设乙从A点跑到B点所用的时间为l0s，整个过程中甲、乙跑的速度大小都保持恒定，分别为v甲、v乙，那么可以断定(  )．
A．v乙=2v甲                            
B．v乙=3v甲
C．甲从A点跑到B点所用的时间为20s      
D．甲从A点跑到B点所用的时间为30s
三、作图、简答题或计算题（共32 分．第15小题7分，第16、17、18小题各3分．第19小题4分，第20、21小题6分)

15. (7分)“五一”黄金周，小丽随爸爸、妈妈去哈尔滨旅游，右图是她用过的一张火车票。（1）请你从火车票中提取两条有用的信息；① 。
②
（2）若小丽想知道讷河到哈尔滨的大致距离，还应知道 和 两个物理量，并利用公式 计算。
(3)小丽上车后，坐在车厢内向外观望，她发现对面并排停着一列列车。忽然她觉得自己的列车开始缓慢前进了，但是，“驶过”了对面列车的车尾才发现，实际上她乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却向反方向开去了。请你分析小丽为什么会有这种“错觉”。

16. (3分)一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度—时间图象如图10(甲)所示，请在图10(乙)上画出它的路程—时间图象。

17. (3分)物理之美，无处不在。下图中为李白《早发白帝城》一诗的意境，通过读这首诗，可以联想到我们学过的一些物理概念、现象、规律，请你写出其中的两个诗句，并说出跟这句诗相联系的物理知识
答：诗句 　　　　　　　　　　；
物理知识 。
诗句 　　　　　　　　　　　；
物理知识 。
18. （3分）英语课上经常使用盒式录音机放音，已知磁带的速度是4.75cm/s，一盘磁带能放音30min，（1）求磁带的长度是多少米？（2）如果磁带走带速度变快了，录音机放出的声音有什么变化？

19.  （4分）甲同学在一根钢管一端敲一下，（1）乙同学把耳朵贴在钢管另一端距甲40m处听到两次响声，请解释敲一下为什么能听到两次声音。

（2）乙同学再走到距甲17.68m处，甲同学再在原处敲一下钢管，问乙同学这次能听到两次敲击声吗？请通过计算说明？（提示：声音在钢管中传播速度为5200m/s。）

20. （6分）从遵义到重庆江北机场的路程为296km，一辆小车以74km／h的平均速度行驶了。一半路程后，又以100km／h的平均速度行驶完后一半路程。求：
(1)这辆小车从遵义到重庆江北机场所需的时间是多少h?
(2)这辆小车从遵义到重庆江北机场的平均速度是多少km／h?

21. （6分）中国首个空间实验室“天宫一号”于9月29日16分发射升空。将按计划进行无人和有人对接，实现中国航天器空间对接技术。“天宫一号”绕地球运行一圈的实际时间是90分钟，在轨道上运行速度将保持28440km/h，
(1)“天宫一号”运行速度28440km/h合多少m/s?

(2) “天宫一号”运行一圈的路程是多少km?

(3) 以地球为参照物，“天宫一号”是__________的(运动还是静止)。“天宫一号”发射成功仅是个开始，与神八、神九、神十进行对接才是真真的考验，请你根据所学知识，分析飞船对接成功的条件。答：__________________________________
四、实验探究题（共32分，第22小题7分，第23小题8分，第24小题4分，25小题7分，第23小题6分）
22. （7分）如图所示小明在做声学实验:
(1)他将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于_______产生的；
（2）显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_______发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”），这说明声音的这个特性与____________有关。
（3）然后他保持刻度尺伸出桌面的长度,用大小不同的力拨动，能够听出声音的_______发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”），这说明声音的这个特性与____________有关。他这里用到的实验方法叫______________。
（4）爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示。对着管口吹气。由于管的长短不同，发出声音的______（填“音调、响度、音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器。
23. (8分)某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图15所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时∶分∶秒”．

（1）请你根据图示完成下表.

小车由甲至乙
小车由乙至丙
小车由甲至丙
路程S/cm
26

时间t/s

4

平均速度v/(cm/s)

15
（2）分析表中数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？

24. （4分）汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。如图17所示。

下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。

（1）利用上表数据，算出该司机的反应时间大约是_________s；（保留两位小数）
（2）由这个测试可见，____________是影响汽车制动距离的主要因素；
(3) 请在图18中画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的υ-t图像。（不需准确描点）

25. （7分）如右图12所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现声音变_______________。
（2） 经过长时间抽气后，仍然可以听到微弱的电铃声，请问这为什么？

（3）将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，如图，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变小，结合上图的实验，说明空气传声的效果与空气的（ ）有关。
A．质量 B． 体积 C．浓度
（3） 此次实验的现象能否直接得出“真空不能传声音”的结论？答：___________
26. （6分）聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?
  下面是聂利同学的主要探索过程：
  ①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。
  ②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。
  ③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。
  ④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。
  请回答：
  (1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是_____________________。
  (2)从实验①和②可得出的结论是_____________________。
  (3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是____________。

八年级物理上学期期中试题
参考答案
一、填空题（共16分。每空l分）
1. 位置 相对性
2. 能量 响度
3. 无规则的振动 传播
4. 骨骼（或固体） 传声效果与介质有关
5. 3.05 行驶速度不能超过40km/h
6. 匀速直线 变速直线
7. m km/h
8. 固体 快
二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，,全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）
9.
10.
11.
12.
13.
14.
B
A
D
C
AD
BD
三、作图、简答题或计算题（共32 分．第15小题7分，第16、17、18小题各3分．第19小题4分，第20、21小题6分)
15. （1）火车票价格 开车时刻 （答出座位号、此次列车起点站、终点站都可）
（2）火车的平均速度 火车运行时间 s=vt
(3)小丽产生“错觉”的原因是在前后两种情况下，她选择了不同的参照物。她感到自已的车前进了是以对面的车为参照物；实际车还停在站台上是以地面为参照物。（2分）
16.
17. 诗句：千里江陵一日还 物理知识 速度、路程、时间
诗句： 轻舟已过万重山 物理知识：运动的相对性
18. 解：磁带的长度．音调变高
19. （1）因为铁和空气传播声音的速度不同，人耳先听到由铁传播的声音，后听到由空气传播来的声音。
（2）铁和空气传播声音到达人耳的时间差

所以只能听到一次声音。
20.题

21题：（1）7900m/s (2)42660km (3)运动 （4）保持相对静止
四、实验探究题（四、实验探究题（共32分，第22小题7分，第23小题8分，第24小题4分，25小题7分，第23小题6分）
22（7分）（1）振动；（2）音调 频率 （3）响度 振幅 控制变量法 （4）音调
23. （1）

甲至乙位置
乙至丙位置
甲至丙位置
路程S/cm

64
90
时间t/s
2

6
平均速度v/（cm/s）
13
16

（2）不是.分析表中数据可知小车前段路程运动慢，后段路程运动快.
24. （1）.66～0.68 （2） 车速 （3） 如图
25.（1）小 （2）空气没抽干净（其它合理答案也参照给分）
(3)C (4)不能
第（1）小题1分，其它2分。
26. (1)避免实验的偶然性(2分)
(2)蜜蜂发声不是由双翅振动产生的(2分)
(3)蜜蜂是靠小黑点振动发声的(2分)
4