遗传规律和变异.doc

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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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绝密★启用前
2012-2013学年度???学校7月月考卷
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明

评卷人
得分

一、选择题（题型注释）
1．用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本进行杂交，F1再进行自交，则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的（ ）
A．1/16 B．3/16 C．6/16 D．9/16
【答案】D
【解析】
试题分析：
根据题意：黄圆（YYRR）×绿皱（yyrr）→黄圆（YyRr）→9黄圆∶3黄皱∶3绿圆∶1绿皱，则F2中表现型与F1表现型相同的个体为黄色圆粒，概率为9/16；故选D。
考点：两对相对性状的杂交实验。
点评：本题比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。
2． 一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝∶6紫∶1鲜红。则F2紫色植株中，纯合子所占的比例为 （ ）
A.3/8 B.3/16 C. 1/3 D.2/3
【答案】C
【解析】
试题分析：
F2的表现型之比为9蓝 : 6紫 : 1鲜红，联系课本两对相对性状的杂交实验F2的表现型分离比9∶3∶3∶1，可知9∶6∶1是其变形，由此确定花色性状是由两对等位基因控制的，假设这两对基因为A－a、B－b，则蓝色(9A_B_)、紫色(3A_bb和3aaB_)和鲜红色(1aabb)。6份紫色植株中，AAbb和aaBB各1份，则F2紫色植株中，纯合子所占的比例为1/3；故选C。
考点：基因自由组合定律的应用。
点评：本题设计较为巧妙，提升了学生提取信息和分析问题的能力。
3．AA和aa杂交所产生的F1通过连续自交直到Fn，则在此过程中（ ）
A．AA和aa的亲本不含等位基因，杂交结果不符合分离定律
B．此过程共发生了n次等位基因的分离
C．杂交后代基因型比例保持不变
D．A和a的基因频率保持不变
【答案】D
【解析】
试题分析：
只有杂合子产生配子的过程中才会发生等位基因的分离，所以亲本杂交产生F1的过程未发生等位基因的分离；此过程中自交了n－1次，所以发生了n－1次等位基因的分离；随着自交代数的增加，Aa的基因型频率在逐渐下降，但是A和a的基因频率保持不变，仍然是各占1/2；故选D。
考点：基因分离定律，基因频率。
点评：试题较抽象，需比较分析，是学生综合能力提升的较好选择。
4．某水稻的A基因控制某一优良性状的表达，对不良性状a基因是显性。该水稻自交所得子代中，优良性状和不良性状均有出现。用该水稻作亲本，采用逐代自交的方法获取优质品种，如按：自交→淘汰→选育→自交……从理论上推算，第4代中杂合子所占的比例为 (　　)
A．2/5 B．1/9 C．2/9 D．2/17
【答案】D
【解析】
试题分析：
子n代中杂合体Aa占1/2n，纯合体是1-1/2n，则AA是1/2（1-1/2n）），淘汰掉aa个体，根据Aa（AA+Aa）算式，代入计算得子n代Aa的比例为2(2n +1)，则第4代中杂合子=2(24 +1)= 2/17；故选D。
考点：基因分离定律的应用。
点评：本题较难，突出理解、分析和推理能力的培养。
5．雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，等位基因位于X染色体上，其中窄叶基因(b)会使花粉致死，如果杂合体宽叶雌株同窄叶雄株杂交，其子代的性别及表现型分别是（ ）
A．子代全是雄株，其中1/2是宽叶，1/2是窄叶
B．子代全是雌株，其中1/2是宽叶，1/2是窄叶
C．子代雌雄各半，全为宽叶
D．子代中宽叶雌株：宽叶雄株：窄叶雌株：窄叶雄株=1：1：1：1
【答案】A
【解析】
试题分析：
由于“窄叶基因b会使花粉致死”所以窄叶雄株（XbY）只能产生Y一种花粉，宽叶雌株（XB Xb）仍能产生XB和Xb两种卵细胞，所以子代的性别及表现型分别为1/2为宽叶雄株，1/2为窄叶雄株；故选A。
考点：伴性遗传。
点评：本题设计巧妙，考查了遗传的相关知识，提升了学生提取信息分析问题的能力。
6．牵牛花的红花A对白花a为显性，阔叶B对窄叶b为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3：1：3：1，遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型（ ）
A． aaBb   B． aaBB   C． AaBb    D． AAbb
【答案】A
【解析】
试题分析：根据题意中纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交后代的基因型为AaBb。
采用逐对分析：
红花：白花=1:1，则亲本的基因型为Aa×aa；
阔叶：窄叶=3:1，则亲本的基因型为Bb×Bb；
则“某植株”的基因型为aaBb；选A。
考点：基因的自由组合定律的应用。
点评：考查了学生知识迁移和应用能力，如掌握计算规律，可以很快解决此题。
7．下列关于纯合体与杂合体的叙述中，正确的是（ ）
A. 纯合体不含隐性基因 B. 杂合体的自交后代全是杂合体
C. 纯合体的自交后代全是纯合体 D. 杂合体的双亲至少一方是杂合体
【答案】C
【解析】
试题分析：
A. 纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育而 成的个体，如DD、dd；错误。
B. 杂合子自交后代有纯合子,而且纯合子的比例随自交代数的增加而增加；错误。
C. 纯合体的自交后代全是纯合体，能稳定遗传；正确。
D. DD×dd→Dd，则杂合体的双亲可以是纯合子；错误。
考点：纯合体与杂合体。
点评：本题相对综合，可以通过理解记忆的方法平时加以训练。
8．一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出20匹枣红马和23匹黑马.下列叙述中最可能的是（ ）
①雄性黑马是杂合子 ②黑色是隐性性状 ③枣红色是显性性状 ④枣红色是隐性性状
A. ①和④ 　 B. ②和③ 　C. ①和③ 　D. ②和④
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题首先判断出黑色与枣红色谁是显性性状，当一匹雄性黑马与若干匹纯种枣红马交配后，共生出20匹枣红马和23匹黑马，表现型比例接近1:1，如果枣红色是显性性状，又是纯种，后代不可能出现黑色，当枣红色时隐性性状时，黑马又是杂合子，后代就会出现黑色：枣红色比例接近1:1的情况；选A。
考点：遗传现象的分析。
点评：考查了学生知识迁移和应用能力，如掌握遗传规律，可以很快解决此题。
9．图l为具有一对等位基因的细胞,已知位点l的基因是R，若不考虑交叉互换，则位点2、位点3和位点4的基因分别是（ ）

A． R、R、r B． R、r、r C． R、r 、R D． r、R、r
【答案】B
【解析】
试题分析：等位基因：在遗传学上,把位于一对同源染色体的相同位置上,控制着相对性状的基因。
位点l和位点2、位点3和位点4是由染色体复制形成；则位点l和位点2的基因是R；等位基因r位于位点3和位点4；故选B。
考点：等位基因。
点评：本题设计较为巧妙，提升了学生提取信息和分析问题的能力。
10．孟德尔的遗传规律发生在（ ）
A. 有性生殖产生配子的过程中 B. 精子和卵细胞结合的过程中
C. 受精卵进行有丝分裂的过程中 D. 子一代自交，产生子二代时
【答案】A
【解析】
试题分析：
孟德尔的遗传规律的实质：等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合；
细胞学基础：同源染色体的分开，非同源染色体自由组合；
时间：减数第一次分裂后期，形成生殖细胞的过程中；故选A。
考点：孟德尔的遗传规律发生的时间。
点评：本题比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。
11．猴的下列各组细胞中，肯定都有Y染色体的是（ ）
A．受精卵和次级精母细胞 B．精子和雄猴的上皮细胞
C．受精卵和初级精母细胞 D．初级精母细胞和雄猴的肌肉细胞
【答案】D
【解析】
试题分析：
受精卵的性染色体为XY或XX；雄猴的体细胞，包括上皮细胞和肌肉细胞，性染色体都为XY；精原细胞中有XY，初级精母细胞染色体复制，但染色体数目没变，性染色体为XY；经过减数第一次分裂，同源染色体已经分离，次级精母细胞中含 x：Y =1:1；经过减数第二次分裂，形成精子含 x: Y=1:1；故选D。
考点：一定存在Y染色体的细胞是雄果蝇的体细胞、精原细胞和初级精母细胞。
点评：此题容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚。
12．甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如图2所示，下列叙述，不正确的是（ ）
图2

A．紫花植株必须具有A和B基因
B．生物的性状可以由一个或一个以上的基因来决定
C．花色只与基因A和基因B有关，和其他的无关
D．AaBb×AaBb的子代中，紫花植株：白花植株为3：1
【答案】CD
【解析】
试题分析：紫色素的形成必须有酶A和酶B的催化，即基因型为A_B_，必须有A和B基因；该生物的性状由两个基因控制；AaBb和AaBb杂交，子代中紫花植株（A_B_）与白花植株（__bb）的比例为9:4。
考点：考查基因自由组合定律
点评：难度中等，正确写出表现型所对应的基因型。
13．一男子把X染色体传给他的孙女的概率是（ ）
A． B． C． D．0
【答案】D
【解析】
试题分析：男子的X染色体只能传给其女儿，不会传给其儿子，所以其孙女不会获得其X染色体。
考点：考查X染色体的遗传。
点评：难度中等，理解男子的X染色体只能传女不能传男。
14．某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(分别用Aa、Bb表示)，且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞的鱼占50%，单列鳞的鱼占50%；选取F1中的单列鳞的鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6∶3∶2∶1，则F1的亲本基因型组合是(　　)。
A．aaBb×AAbb或aaBB×AAbb B．AABb×aabb
C．aaBb×AAbb D．AaBB×AAbb
【答案】C
【解析】
试题分析：该鱼的鳞片有4种表现型，由两对独立遗传的等位基因控制，并且BB有致死作用，可推知该鱼种群4种表现型由A_Bb、A_bb、aaBb和aabb这4种基因型控制。F1中的单列鳞鱼相互交配能产生4种表现型的个体，可推导F1中的单列鳞鱼的基因型为AaBb。无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，能得到的基因型为AaBb的单列鳞鱼，先考虑B和b这对基因，亲本的基因型为Bb和bb，而亲本野生型鳞的鱼尾纯合体，故bb为亲本野生型鳞的鱼的基因型，Bb为无鳞鱼的基因型；再考虑A和a这对基因，由于无鳞鱼和纯合野生鳞的鱼杂交后代只有两种表现型，且比例为1:1，结合以上分析，亲本的基因型为AA和aa。这样基因组合方式有AABb×aabb和AAbb×aaBb两种，第一种组合中基因型为AABb的个体表现为单列鳞，故选C。
考点：本题考查基因自由组合定律的应用。
点评：本题意在考查考生的理解能力和应用能力，难度较大。
15．两对等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)作为亲本进行杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为1:3。如果让F1自交，则F2代出现的表现型比例可能是（ ）
①1:15 ②3:4:9 ③9:7 ④9:6:1
A．①②③ B．②③ C．①③ D．①②④
【答案】C
【解析】
试题分析：显性纯合子(AABB)×隐性纯合子(aabb)→F1：AaBb，AaBb测交后代有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种基因型，而测交后代表现型是1:3，那么这“1”可能是双显或双隐或单隐。假设“1”是双显，则F1自交后代中双显：（单隐+双隐）=9:7；假设“1”是双隐，F1自交后代中双隐：（显性+单隐）=1:15；假设“1”是单一基因单显（假设是A），仅A单显：（双显+双隐+仅B单显）=3:13；故选C
考点：本题考查基因自由组合定律的应用。
点评：本题意在考查考生的理解能力和应用能力，有一定难度。
16．下列关于性染色体的叙述，正确的是( )
A.性染色体上的基因都可以控制性别
B.性别受染色体控制而与基因无关
C.女儿的性染色体必有一条来自父亲
D.性染色体只存在于生殖细胞中
【答案】C
【解析】
试题分析：性染色体上的基因不都可以控制性别，如X染色体上的色盲基因；性别受性染色体上的基因控制；女儿的性染色体（XX），一条来自父亲，一条来自母亲；性染色体存在于生物体所有的细胞中。故选C
考点：本题考查性染色体的相关知识。
点评：本题意在考查考生的理解能力，属于易错题。
17．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）

A．I片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性
B．II片段上基因控制的遗传病，男性患病率可能不等于女性
C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性
D．由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定
【答案】D
【解析】
试题分析：分析题图可知：Ⅰ片段是女性特有的区域，其上的单基因遗传病，分为伴X染色体隐性遗传病和伴X染色体显性遗传病，其中伴X染色体隐性遗传病的男性患病率高于女性，而伴X染色体显性遗传病的男性患病率低于女性。Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区，其上的单基因遗传病，男性患病率不一定等于女性，如①XaXa×XaYA后代所有显性个体均为男性，所有隐性个体均为女性；②XaXa×XAYa后代所有显性个体均为女性，所有隐性个体均为男性。Ⅲ片段是男性特有的区域，其上有控制男性性别决定的基因，而且Ⅲ片段上的基因控制的遗传病，患者全为男性。由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定，所以人类基因组要测定24条染色体（22条常染色体和X、Y）的DNA序列。故选D
考点：本题考查伴性遗传的相关知识。
点评：本题以性染色体为素材，着重考查学生对伴性遗传相关知识的理解能力和利用所学知识进行推理判断的能力，有一定的难度。
18．已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传（D对d完全显性）。下图中Ⅱ2 为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋有色盲的可能性分别是( )

A. 0 、1/4、0 B. 0、1/4、1/4 C.0、1/8、0 D.1/2、1/4、1/8
【答案】A
【解析】
试题分析：红绿色盲属X染色体隐性遗传，用B、b表示，先天性耳聋是常染色体隐性遗传，用D、d表示。结合系谱图可以推知Ⅱ3的基因型为DdXBY，Ⅱ4(不携带d基因)的基因及比例为DDXBXB(1/2)、DDXBXb(1/2)，Ⅱ4和Ⅱ3生下一个男孩，这个男孩患耳聋的概率为0、患色盲的概率为1/2×1/2=1/4、既耳聋有色盲的概率为0。故选A
考点：本题考查伴性遗传及基因自由组合定律的应用。
点评：本题意在考查考生的理解应用能力和计算能力，属于中等难度题。
19．下图能正确表示基因分离定律实质的是（ ）

【答案】C
【解析】
试题分析：基因分离定律的实质是：减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分离而分开。A和B表示减数第二分裂后期相同基因的分离；D表示雌雄配子随机结合。故选C
考点：本题考查基因分离定律的实质。
点评：本题意在考查考生的理解能力和识图能力，属于容易题。
20．将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例制得如图所示曲线图，据图分析，错误的说法是( )

A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例
C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小
D．C曲线可代表杂合体数量随自交代数的变化
【答案】C
【解析】
试题分析：杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为（1/2）n，纯合子所占的比例为1—（1/2）n，其中显性纯合子=隐性纯合子=1/2【1—（1/2）n】。由此可见，随着自交代数的增加，后代纯合子所占的比例逐渐增多，且无限接近于1，即a曲线；显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于1/2，即b曲线；杂合所占比例越来越小，且无限接近于0，即C曲线。故选C
考点：本题考查基因分离定律的应用。
点评：本题意在考查考生的理解应用能力，属于中等难度题。
21．基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程 (　　)
AaBb
1AB:1Ab:1aB:1ab

配子间16种组合方式

子代中有9种基因型

4种表现型（9:3:3:1）

①
②
③
④

A、① B、② C、③ D、④
【答案】A
【解析】
试题分析：图中①表示减数分裂，②表示受精作用，③④代表基因型决定表现型。基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时非同源染色体发生自由组合，此时非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合，故本题答案选A。
考点：基因的自由组合定律
点评：本题重在考查了基因的自由组合定律的实质和发生的时间，属于对识记、理解层次的考查，属于简单题。
22．下图是某精原细胞的染色体组成图解，以下基因型中，不遵循基因自由组合规律的是（ ）

【答案】A
【解析】
试题分析：分析该精原细胞的染色体组成图解，A、a与D、d这两对基因和B、B与C、c这两对基因都位于一对同源染色体上，不遵循基因自由组合规律。基因自由组合定律是指位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合，故本题答案选A。
考点：基因自由组合定律
点评：本题重在考查了基因自由组合定律的实质，属于对理解、应用层次的考查，属于简单题。
23．若一对表现型正常的夫妇生育一个患白化病的女孩，则下列细胞中肯定含有两个白化病基因的是
A.丈夫的次级精母细胞 B.妻子的初级卵母细胞
C.妻子的体细胞 D.女孩的初级卵母细胞
【答案】B
【解析】
试题分析：表现型正常的夫妇生育一个患白化病的女孩，说明白化病为常染色体隐性遗传病（用A、a表示），则这对夫妇的基因型都是Aa，女孩的基因型为aa。次级精母细胞已经过减数第一次分裂，细胞没有同源染色体，其中可能含有两个正常基因，也可能含有两个白化病基因。初级卵母细胞的DNA已经复制，因而含有两个白化病基因。妻子的体细胞含有一个正常基因，也有一个白化病基因。女孩的初级卵母细胞中的DNA已经复制，含有4个白花基因。故选B
考点：本题考查基因分离定律的应用。
点评：本题意在考查考生的理解能力和分析能力，属于中等难度题。
24．现有AaBB和AAbb两种基因型的豌豆植株，假设这两种基因型植株的数量和它们的
生殖能力均相同，在自然状态下，子一代中能稳定遗传的个体所占比例是
A.1/2 B.3/4 C.3/8 D.1/4
【答案】B
【解析】
试题分析：豌豆在自然状态下只能自花闭花授粉，所以AaBB自交后代的基因型及比例为AABB：AaBB：aaBB=1:2:1，AAbb自交后代均为AAbb，所以子一代中能稳定遗传的个体所占的比例为：1/2×1/2+1/2=3/4。故选B
考点：本题考查基因自由组合定律的应用。
点评：本题意在考查考生的理解能力和计算能力，属于中等难度题。
25．在黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆的杂交实验中，F2代中重组型个体所占的比是
A. 10/16 B.9/16 C.6/16 D.3/16
【答案】C
【解析】
试题分析：黄色圆粒豌豆（YYRR）×绿色皱粒豌豆（yyrr）→F1：黄色圆粒豌豆（YyRr），F1豌豆自交→F2：黄色圆粒豌豆（Y_R_）：黄色皱粒豌豆（Y_rr）：绿色圆粒豌豆（yy R_）：绿色皱粒豌豆（yyrr）=9:3:3:1，其中黄色皱粒豌豆（Y_rr）和绿色圆粒豌豆（yy R_）属于重组类型，占6 /16。故选C
考点：本题考查孟德尔两对相对性状的遗传实验。
点评：本题意在考查考生的理解能力，属于容易题。
26．某植物的花色受自由组合的两对基因A／a、B／b控制，这两对基因与花色的关系如下图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是（ ）

A．白：粉：红，3：10：3
B．白：粉：红，3：12：1
C．白：粉：红，4：3：9
D．白：粉：红，6：9：1
【答案】C
【解析】
试题分析：据图分析只有具有A基因，花色为粉色；同时具有A和B基因，花色为红色。
控制花色的两对等位基因遵循自由组合定律：
AABB×aabb→AaBb→9A-B-、3A-bb、3aaB-、1aabb；则白（3aaB-+ 1aabb）：粉（3A-bb）：红（9A-B-）=4：3：9；选C。
考点：基因自由组合定律的应用。
点评：本题提升了学生的理解、分析、计算能力。
27．采用下列哪一组方法，可以依次解决下列遗传问题。
①鉴定一只白羊是否为纯种 ②在一对相对性状中区别显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交
C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、自交
【答案】B
【解析】
试题分析：①鉴定一只白羊是否为纯种，一般让这只白羊与隐性纯合子进行测交；②在一对相对性状中区别显隐性，一般采用杂交的方法，通过子一代的表现型判断显隐性；③不断提高小麦抗病品种的纯合度，一般采用自交的方法，在自交过程中不断淘汰不需要的表现型的个体；④测交可以根据后代的表现型来推测亲本的基因型，故本题答案选B。
考点：杂交、自交、测交在遗传问题中的应用
点评：本题考查了杂交、自交、测交在遗传问题中的应用，属于对识记、理解、应用层次的考查，属于中档题。
28．右图是果蝇细胞的染色体组成示意图，以下说法正确的是( )

A. 该果蝇的一个精原细胞进行减数分裂形成配子时，若1、2未分离，则形成的配子1/2个正常，1/2个不正常
B.染色体3、6之间的交换属于基因重组
C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上
D.染色体1、3、5、7组成果蝇的一个染色体组
【答案】D
【解析】
试题分析：根据题意和图示分析可知：果蝇体细胞中有8条染色体，其中决定性别的染色体有2条，为1和2 ，所以该果蝇为雄性。该果蝇的一个精原细胞进行减数分裂形成配子时，若1、2未分离，则形成的配子都不正常；染色体3、6之间的交换属于染色体变异，不属于基因重组；控制果蝇红眼或白眼的基因位于1号染色体即X染色体上；所以A、B、C不正确。每对同源染色体中的各一条组成1个染色体组，所以染色体1、3、5、7组成果蝇的一个染色体组正确。故选D。
考点：性别决定
点评：本题考查学生对性别决定的了解，要求学生理解生物细胞的染色体图解。难度一般。
29．已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性，两亲代果蝇杂交，子代雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，则亲本雄性和雌性的基因型分别是（ ）
A．XbYb、XBXB B．XBYb、XBXb C．XBYb、XbXb D．XbYB、XBXb
【答案】C
【解析】
试题分析：伴性遗传是指性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系。根据题意分析可知：子代雄性全部表现为截毛，则Xb都是来自母本，Yb来自父本，所以母本的基因型为XbXb；而雌性全部表现为刚毛，则XB只能是来自父本，所以父本的基因型为XBYb。故选C。
考点：伴性遗传
点评：本题难度一般，要求学生识记伴性遗传的相关知识，考查学生对伴性遗传的理解能力和运用相关知识分析实际问题的能力。
30．一个色盲女人和一个正常男人结婚，生了一个性染色体为XXY的正常儿子，此染色体畸变是发生在什么之中？如果父亲是色盲，母亲正常，则此染色体畸变发生在什么之中？假如父亲正常，母亲色盲，儿子色盲，则此染色体变异发生在什么之中？其中正确的是（ ）
A. 精子、卵、不确定 B．精子、不确定、卵
C．卵、精子、不确定 　　D．卵、不确定、精子
【答案】B
【解析】
试题分析：伴性遗传：性染色体上的基因，它的遗传方式是与性别相联系。色盲是伴Ｘ隐性遗传病，男性只要他的X上有 b基因就会色盲，而女性必须同时具有双重的b才会患病。根据题意分析可知：一个色盲女人和一个正常男人结婚，则他们的基因型为XbXb和XBY；生了一个性染色体为XXY的正常儿子，则儿子的基因型为XBXbY，所以此染色体畸变是发生在精子中。如果父亲是色盲，母亲正常，则他们的基因型为XbY和XBXb，儿子的基因型为XBXbY，则Xb有可能来自父亲，也可能来自母亲，故不确定。假如父亲正常，母亲色盲，则他们的基因型为XBY和XbXb。生了一个性染色体为XXY的色盲儿子，则儿子的基因型为XbXbY，所以此染色体畸变是发生在卵细胞中。故选B。
考点：伴性遗传
点评：本题难度中等，要求学生识记伴性遗传的相关知识，考查学生运用伴性遗传解决实际问题的能力。
31．灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9∶3∶4，则 ( )
A．家兔的毛色受一对等位基因控制
B．F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16
C．F2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子
D．F2中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是1/3
【答案】D
【解析】
试题分析：根据题意分析可知：F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9∶3∶4，说明符合基因的自由组合定律。其中灰兔的基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb；黑兔的基因型为AAbb、Aabb；白兔的基因型为aaBB、aaBb、aabb。所以家兔的毛色受两对等位基因控制；F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/9；F2灰兔基因型有4种，能产生4种配子，但比例不相等。故A、B、C不正确。
考点：基因的自由组合定律
点评：本题较容易，要求学生识记基因的自由组合定律的相关知识，考查学生运用自由组合定律解决实际问题的能力。
32．荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传由两对等位基因控制。将纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交，F1全部结三角形果实，F2的表现型及比例是结三角形果实植株∶结卵圆形果实植株＝15∶1。下列有关说法，正确的是(　　 )
A．对F1测交，子代表现型的比例为1∶1∶1∶1
B．荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律
C．纯合的结三角形果实植株的基因型有四种
D．结卵圆形果实荠菜自交，子代植株全结卵圆形果实
【答案】D
【解析】
试题分析：根据题意分析可知：荠菜的果实形状由两对等位基因控制，符合基因的自由组合定律。纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交，F1全部结三角形果实，则其基因型为AaBb，F1自交后代的表现型及比例是结三角形果实植株∶结卵圆形果实植株＝15∶1，说明只有隐性个体才结卵圆形果实。所以对F1测交，子代表现型的比例为3∶1；荠菜果实形状的遗传遵循基因的自由组合定律；纯合的结三角形果实植株的基因型有3种；故A、B、C不正确。因结卵圆形果实的基因型为aabb，所以自交后代植株全结卵圆形果实。故D正确。
考点：基因的自由组合定律
点评：本题难度一般，要求学生识记基因的自由组合定律的相关知识，考查学生运用自由组合定律解决实际问题的能力。
33．下列哪一组细胞中，不存在成对的控制相对性状的基因（ ）
A．神经细胞和受精卵 B．心肌细胞和次级卵母细胞
C．精原细胞和卵原细胞 D．次级卵母细胞和极体
【答案】D
【解析】
试题分析：成对的控制相对性状的基因称为等位基因，存在于体细胞中，减数第一次分裂过程中由于等位基因分离，所以处于减数第二次分裂的次级精母细胞、次级卵母细胞和第一极体以及最终形成的配子——精子、卵细胞和第二极体不含等位基因。选项中次级卵母细胞、极体没有等位基因，而神经细胞、受精卵、心肌细胞、精原细胞和卵原细胞均含有等位基因。
考点：考查等位基因的存在场所。
点评：难度中等，理解减数分裂过程中等位基因的变化。
34．假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验
D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
【答案】A
【解析】
试题分析：孟德尔在做豌豆杂交实验时，用豌豆纯合亲本杂交得F1，然后让F1自交，发生性状分离，经思考提出问题，故A正确。孟德尔所作假设的核心内容是“成对的遗传因子会发生分离”，故B不正确。为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，故C不正确。孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象，如伴性遗传等，故D不正确。
考点：生物的遗传规律
点评：本题考查了生物遗传规律的相关知识，要求学生了解孟德尔杂交实验的过程及研究方法。难度一般。
35．水稻非糯性（Y）对糯性（y）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性。用非糯性抗病和糯性不抗病两纯种水稻杂交，让F1自交三代，在自然情况下，基因频率的变化是：（ ）
A. Y逐渐增大，R逐渐增大 B. Y基本不变，R逐渐增大
C. Y基本不变，R基本不变 D. Y逐渐减小，R逐渐减小
【答案】B
【解析】
试题分析：在自然状况下，环境对糯性和非糯性的选择作用在短期内并不是非常明显，所以Y的基因频率不会发生明显变化，而环境对是否抗病的选择作用非常明显，抗病者保留下来，不抗病的个体会死亡，所以抗病基因的频率会增大。故选B
考点：本题考查生物进化的实质。
点评：自然选择能使基因频率发生定向改变。
36．用纯种黑色长毛狗与纯种白色短毛狗杂交，F1全是黑色短毛，F1的雌雄个体相互交配，F2中的表现型如下表所示，下列叙述正确的是(　　)

黑色短毛
黑色长毛
白色短毛
白色长毛
♀
52
19
16
6
♂
49
14
15
5
A.控制这两对相对性状的基因位于一对常染色体上
B.F1中雌配子与雄配子数目之比为1∶1
C.F2中与亲本表现型不相同的个体接近5/8
D.四种表现型的个体中都有杂合子
【答案】C
【解析】
试题分析：用纯种黑色长毛狗与纯种白色短毛狗杂交，F1全是黑色短毛，说明黑色与短毛是显性性状。F1的雌雄个体相互交配，F2中的表现型比例约为9：3：3：1；所以控制这两对相对性状的基因位于两对常染色体上，故A不正确。F1中雌配子与雄配子数目之比为1∶1：1：1，故B不正确。四种表现型的个体中都有纯合子，且白色长毛中没有杂合子，故D不正确。F2中与亲本表现型不相同的个体即重新组合的为黑色短毛和白色长毛，占F2总数的10/16=5/8。所以C正确。
考点：基因的分离定律
点评：本题难度一般，要求学生理解基因分离定律的相关知识，考查学生运用分离定律分析和解决问题的能力。
37．豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图所示。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为

A．1∶1∶1∶1 B．2∶2∶1∶1
C．3∶1∶3∶1 D．9∶3∶3∶1
【答案】B
【解析】
试题分析：
1、两亲本豌豆杂交的F1表现型：
F1中圆粒：皱粒=3：1，故两亲本基因型应都为Rr；
F1中黄粒：绿粒=1：1，故两亲本基因型应为Yy和yy（测交类型）；
综上，两亲本基因型为YyRr和Yyrr；
则F1中的黄色圆粒有两种基因型，1/3YYRr和2/3YyRr。
2、让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交：
逐对分析：
1/3YY×yy→1/3Yy
2/3Yy×yy→1/3Yy、1/3 yy
黄粒：绿粒=2：1；
Rr×rr→1/2 Rr、1/2rr
圆粒：皱粒=1：1；
3、F2的性状分离比为黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=2∶2∶1∶1；选B。
考点：基因自由组合定律的应用。
点评：本题相对较难，注重学生的分析能力和计算能力的培养。
38．黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）杂交，得F1，两对等位基因独立遗传，从F1自交所得种子中，拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒，它们都是纯合子的概率为
A.1/16 B.1/2 C.1/8 D.1/3
【答案】D
【解析】
试题分析：
F1自交所得种子是子二代，都是绿色，而绿色是隐性性状，只要表现即为纯合体，皱粒也为隐性性状，所以也为纯合体，因此绿圆为纯合体的概率为1／3 ，而绿色皱粒为纯合体的概率是1，所以两者同时出现的概率是1／3×1=1／3；故选D。
考点：基因的自由组合定律
点评：本题提升了学生的理解、分析、计算能力。
39．孟德尔运用假说—演绎法总结出了遗传学的两大规律，以下说法中不属于假说的是
A.F1代全部高茎均为杂合子，P的两个亲本均为纯合子
B.生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在
C.F2代既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：1
D.受精时，雌雄配子随机结合
【答案】C
【解析】
试题分析：1、发现问题——对一对相对性状的实验现象介绍。
2、提出假说——对分离实验现象进行解释。
假说：
（1）性状由