年轻干部培养方案【十七篇】.pdf

年轻干部培养方案【十七篇】【篇 1】年轻干部培养方案 一、原则 坚持“内培为主外培为辅”的培养原则并采取“内外部轮训”的方式进行滚动培养。二、人才培养目标 具备针对公司战略规划体系、经济运行体系和预算考核体系的综合管理素质和能力,具有自我学习能力、综合分析能力和创新能力的人才。三、人才培养计划 中层干部拟培养对象采取部门定岗带教、内部岗位轮换和外派锻炼等方法进行培养。具体内容如下：1、部门定岗带教 对于新进部门一年内的员工，进行部门内部定岗，指定带教师傅，带教师傅需为部门正、副职或具有两年部门工作经验的高级主管，安排其专职负责部门具体某项或某一类工作职责，每季度对带教对象进行部门内部评价，进行阶段性评价和明确下阶段工作改进方向。2、内部岗位轮换 员工在部门任职满一年，且定岗带教达到预期效果，可通过多岗锻炼进行培养，开拓人才培养机制。通过内部的岗位轮换，使其全面了解、熟悉部门职责及运转方式，开拓视野，锻炼多方面能力与经验，尽快培养员工成长为部门的多面手、全能工以及一专多能的复合型人才。同时可以避免员工在同一岗位工作时间过长工作思路受限，工作视野过窄，甚至产生“惰性疲劳”。内部轮岗时间原则上每个轮岗岗位不少于半年，可根据轮岗情况进行随机调整。每半年对轮岗对象进行部门内部评价，进行阶段性评价和明确下阶段工作改进方向。3、外派锻炼 外派锻炼包括公司本部其他部门轮岗和公司项目挂职锻炼，根据培养需要可将中层干部拟培养对象安排到公司其他部门或项目(总)部相应岗位上挂职，挂职锻炼的岗位编制为临时编制，仅用于培养人才，不作为公司正式的编制。挂职时间根据培养计划和能力发展需要调整，使其积累工作经验，拓展工作思路，提升综合素质。以外派时间为周期对外派锻炼对象进行综合评价，进行阶段性综合评价和明确下阶段工作改进方向。四、中层干部人才的选用机制 1、拟培养中层干部人才在培养过程中或培养结束后，根据部门的人才配置需要，经考核合格，成为空缺岗位聘任的首要人选。2、拟培养中层干部人才实行滚动培养，有以下情况者，从后备中层干部人才库中淘汰：（1）培训及轮岗综合评价不合格；（2）岗位绩效考核不合格；（3）有重大违纪行为。【篇 2】年轻干部培养方案 为加强对选派到重点工作一线锻炼优秀年轻干部的管理，切实让选派干部在实践中经受磨炼、增长才干、提升能力、改进作风，推进全市经济社会又好又快发展，根据中共*市委办公室印发的通知（*办发200820 号），制定本办法。第一条本办法适用于由市委决定选派到市属企业改革、招商引资、重点产业项目、城市建设重点工程、文明城市创建和城市综合整治、教育重点工程等会战指挥部锻炼的符合条件的年轻干部。第二条选派到一线锻炼的年轻干部，由市委组织部、重点工作会战指挥部和派出单位共同管理。第三条选派到一线锻炼的年轻干部，锻炼期原则上为两年。锻炼期满后，根据工作需要及个人表现可适当延长锻炼时限。第四条选派干部一线锻炼期间，工作关系仍在原单位，工作上与原单位脱钩，党（团）组织关系转至重点工作会战指挥部临时党支部。第五条选派干部在重点工作一线锻炼期间要做到：1、讲政治、顾大局，正确处理个人利益与集体利益的关系，服从重点工作会战指挥部的领导，克服临时思想，认真履行工作职责。2、树立高境界、高标准，加强锻炼，不断提高服务水平和工作质量，积极为重点工作开展出主意，想办法，干实事，求实效。3、树立科学、精细、务实的作风，对自己从事的本职工作，做到立说立行，干则干成，干则干好，坚决完成重点工作会战指挥部交办的各项任务。4、艰苦朴素，乐于奉献，勤政廉洁，团结同志，严格要求自己，树立良好形象。第六条重点工作会战指挥部要落实选派干部的具体岗位和职责，完善工作制度，加强对选派干部的日常监督管理，定期向市委组织部报告选派干部的表现情况。1、座谈交流制度。重点工作会战指挥部每季度要组织召开一次选派干部座谈交流会，传达上级有关文件精神，总结前段工作情况，交流工作经验，帮助年轻干部查找问题和不足，明确整改目标和努力方向。2、重大事项报告制度。在重点工作一线锻炼期间，选派干部工作、生活中发生重大事项，本人要写出书面报告，于十天内，经重点工作会战指挥部负责同志同意，报送市委组织部。3、考勤和请销假制度。建立工作考勤簿，对选派干部工作情况进行考勤。建立请销假制度，规范选派干部请销假行为。对选派干部因事、因病请假的，认真履行书面请假手续，请假 3 天以内的，由重点工作会战指挥部指挥批准；3 天以上的，须报市委组织部批准。对不履行手续擅自离岗的，严肃进行处理，直至取消选派资格。4、学习制度。重点工作会战指挥部要定期组织和督促选派干部参加理论、业务等有关知识学习，定期检查学习笔记。5、记工作日志制度。年轻干部在重点工作一线锻炼期间，要把工作开展情况记入工作日志。工作日志主要包含在重点工作一线参加的工作、完成的情况、心得体会等等。第七条选派单位要加强与选派干部的联系，定期听取工作情况汇报，支持选派干部开展工作，落实选派干部各项福利待遇，帮助选派干部解决工作、生活中的困难。绝不允许任何单位以压担子、任务重为借口，抽调年轻干部回单位开展业务工作。支持选派干部开展工作情况作为各单位年度考核的重要依据。第八条重点工作会战指挥部督察组要加强对选派干部工作效能督察，及时纠正选派干部工作中的不作为行为，定期向市委组织部报告选派干部的综合表现情况。第九条市委组织部将采取座谈交流、明查暗访等形式，深入重点工作一线，考察了解选派干部的表现情况。第十条选派干部实行单独考核，考核等次视同选派单位人员年度考核等次，优秀等次不占选派单位优秀等次名额。考核结果记入本人档案。第十一条对在一线锻炼期间表现突出、经考核优秀的选派干部，根据工作需要，经考察程序提拔为科级干部。第十二条选派干部实行动态管理。有下列情况之一的，调整出百名优秀年轻干部行列：1、政治思想、道德品质、党风廉政等方面出现问题的；2、工作实绩不突出，发展潜力不大的；3、工作失职，造成较大损失或不良影响的；4、群众意见较大、威信不高的；5、由于健康原因，不能担负繁重工作任务的；6、因其他原因，不再适合在重点工作一线锻炼的。第十三条本办法由市委组织部负责解释，自印发之日起实施。【篇 3】年轻干部培养方案 为了使我校学生干部进一步明确工作开展的方向、目的，增强其责任意识、大局意识，提高学生干部的组织管理能力和创新实践能力，从而在工作中发挥更大的作用，经研究决定，举办一期校学生干部培训班。具体安排如下：一、培训时间和地点 时间：20XX 年 2 月 22 日晚 地点：学校会议厅 二、参加对象及组织形式 参加对象：各班班团干部及学生会干部 组织形式：采取集中授课、讨论交流、实践锻炼等形式进行。三、培训具体内容 1、学生干部的工作方法 培训内容：如何加强学生干部之间的沟通与交流，如何加强学生会内部管理，完善自身建设，如何发挥学生会的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。端正学生干部的工作目的与工作思想，阐明学生干部的职责；学生干部应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理学生干部与同学间的关系等。2、学生干部的素质与形象 培训内容：学生干部自身素质的高低不仅影响到学生干部形象的好坏，而且影响到学生工作的顺利开展。任何一个学生组织，如果有一支过硬的学生干部队伍，就能人心齐，作风正，学风好。作为学生干部，要不断在实践中加强自我教育、自我管理、自我服务。四、学员须知：1、不得无故缺席，迟到，早退。2、努力提高学习效益，全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。【篇 4】年轻干部培养方案 为认真贯彻落实党的十九大和区十五次党代会精神，切实加强年轻干部培养选拔，着力改善全区科级领导班子结构，提高干部队伍的综合素质，根据党政领导干部选拔任用工作条例、中共中央办公厅印发关于加强和改进优秀年轻干部培养选拔工作的意见(中办发20-37 号)、市委关于进一步加强年轻干部培养选拔工作的实施意见(安发20-17 号)和市委办关于印发的通知精神，制定汉滨区优秀年轻干部培养选拔工作实施方案。一、目的意义 大力培养选拔年轻干部，是加强领导班子和干部队伍建设的战略任务，关乎党的事业薪火相传，关乎改革发展稳定长远大局。区委着眼全区领导班子长远建设，决定通过大力推进实施优秀年轻干部培养选拔工作，着力掌握一批重点培养对象进行跟踪管理，建强党政干部后备力量;大力选拔一批满足于近期工作需要的优秀年轻干部进入科级领导班子，打通优秀年轻干部脱颖而出的通道，加强和改善全区各级领导班子结构，增强班子生机活力，提升干部队伍综合素质，激发广大干部干事创业的激情，为建设美丽富裕和谐新汉滨提供坚强的干部队伍保证。二、选拔名额 本次拟选拔优秀年轻副科级领导干部 10 名，选拔优秀年轻副科级后备干部 50 名。三、程序步骤 1.党委(党组)推荐。由各镇办和区直各部门党委(党组)按照好干部标准和党政领导干部选拔任用条例有关要求，经党委(党组)会议集体研究，择优向区委组织部推荐优秀年轻干部人选。具体资格为：(1)第一学历国民教育大学本科以上学历。对获得中省市区表彰奖励的，在具有大学本科以上学历的基础上，第一学历可适当放宽(获得区委区政府、市委市政府或省市有关工作部门表彰奖励的，第一学历可放宽到全日制大专学历;获得省委省政府或中央及国家部委表彰的，第一学历可放宽到全日制中专学历);(2)年龄在 32 周岁以下;(3)任科员或相当职务 3 年以上;(4)近三年年度考核均为称职以上等次。推荐人选时，要形成专题报告并附推荐人选的干部任免审批表、廉政鉴定、现实表现等材料。2.综合考试。以闭卷考试的形式，组织推荐人选参加考试测评，侧重考察干部政策理论水平、基础知识、调研思考、逻辑思维等综合素质。笔试卷面满分分值为 100 分。依据综合考试得分高低，将排名靠前的 60 名人选作为重点培养选拔对象。3.专项调研。对前 30 名重点培养选拔对象，区委成立专项调研组，由熟悉干部考察工作的科级领导干部担任组长，赴人选对象所在单位进行专项调研。按照突出工作实绩，群众公认的原则，采取发布预告、民主测评、个别谈话、实地调研、集体面谈、调阅干部档案等方式对人选进行专项调研，全方位掌握调研人选的综合素质、能力、作风和工作实绩情况。各调研组在综合比较的基础上，对人选对象按照“近期可提拔使用人选”“重点培养人选”两个类别和 2:1 的比例提出初步建议。根据调研组提出的初步意见和拟选拔副科级领导干部岗位情况，区委组织部对确定的“近期可提拔使用人选”对象进行干部成熟度、群众公认度、岗位匹配度进行综合分析比较，按照拟选拔岗位 1：2 的比例确定集体面谈对象。4.集体面谈。由区委常委会对“近期可提拔使用人选”对象进行面谈，增强常委会成员对人选对象的直观印象。区委常委会成员按照拟选配岗位 1：1.5 的比例,圈选初步人选，按得票多少由高到低差额确定拟提拔预备人选。5.选拔任用。拟提拔预备人选确定后，严格按照干部任用条例、“四项监督”制度等干部选拔任用政策法规规定的原则、条件、程序、纪律启动干部选拔任用工作。本次年轻干部选拔任用工作中，实行差额考察和区委常委会差额票决。6.重点培养。对纳入重点培养对象、没有进行专项调研的人选和对经过专项调研、集体面谈、选拔任用环节后逐层差选下来的人选，区委组织部专门建立优秀年轻副科级后备干部库，由所在单位党委(党组)分别提出有针对性的个性化培养措施，实行“一人一策”，进行重点跟踪培养，定期向区委组织部报告培养情况。培养成熟的，严格按程序予以提拔使用。四、组织领导 优秀年轻干部培养选拔工作在区委的领导下，由区委组织部具体负责组织实施。区委成立优秀年轻干部培养选拔工作领导小组，区委常委、组织部部长郭正锋同志担任组长，区委组织部有关领导为副组长，部内有关股室负责同志为成员，领导小组下设办公室，由刘怀斌同志兼任办公室主任。领导小组办公室负责统筹协调，细化任务分工，制定每个步骤的实施方案或操作办法，确保工作的规范化和科学性，力求每个步骤都能阳光操作、公平公正。优秀年轻干部培养选拔工作的有关事宜，由领导小组研究决定，涉及有关人选确定等重要事宜，由领导小组提交区委常委会研究决定。【篇 5】年轻干部培养方案 为加强我校科级干部队伍建设，不断提升科级干部的综合素质和服务水平，进一步增强岗位责任意识，经研究,决定举办我校 20_年科级干部培训班,特制定本培训方案：一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻落实党的、_届三中、四中、五中全会精神和系列讲话重要精神,围绕学校改革发展的中心工作，服务大局，为学校的建设和发展培养造就一支政治素养高、业务素质好、管理能力强，作风过硬、战斗力强的科级干部队伍。二、培训目的 通过培训，进一步提高我校科级干部的思想理论修养，强化科级干部的历史使命感、责任感，增强其为民服务、敢于担当意识，培育其良好的敬业精神和奉献精神，培养其求真务实、开拓创新的工作作风，提升其执行力、综合协调和综合管理能力。三、培训范围 全校在职科级干部，共计 306 人(具体人数见附件 1)。四、培训时间和地点(一)培训时间：20_年 12 月 17 日至 12 月 25 日进行培训，具体培训时间和课程安排见附件。(二)培训地点：学校图书馆报告厅、单县分校区、郓城分校区。五、培训内容 主要学习培训_届五中全会精神，依法治国、廉洁自律、公文写作、干部执行力等方面的内容。六、培训方式 采取专题讲座、个人自学、撰写心得体会等方式进行。(一)专题讲座 根据举办本次科级干部培训班的指导思想和培训目的，从有利于科级干部学习成长的角度出发，举办相关理论知识讲座，进行集中培训。(二)撰写学习心得体会 根据本次培训班专题讲座学习和个人自学的情况，结合学校改革和发展现状，立足于本职工作岗位的责任要求和工作实际，撰写具有一定创新思想和见解的学习心得体会，字数要求在 20_字左右。在培训结束一周内将纸质(本人亲笔签名)和电子版交党委组织部。组织部邮箱：_。七、培训要求(一)各单位高度重视、认真组织。科级干部培训是提高干部素质和工作能力的重要措施之一，各单位要妥善安排好本单位参训人员的工作，保证参训人员有时间、有精力参加学习培训。(二)严格培训纪律。参训人员要增强组织纪律观念，服从管理，准时参训，不得无故缺席。如有特殊情况，不能参加培训需经所在单位党组织负责人同意后，向党委组织部书面请假，不得事后补假。(三)确保通知到位。各单位要将菏泽学院 20_年科级干部培训方案通知发放到每个参训人员，确保人人知晓，准时参加。【篇 6】年轻干部培养方案 为进一步培养年轻干部适应新形势、新任务的要求，促进和推动年轻干部快速、健康成长，努力打造一支思维敏捷、精力充沛、充满朝气的司法行政生力军，现就加强年轻干部培养工作制定如下实施意见。一、培养目标 牢牢把握新形势下年轻干部培养工作的新要求、新趋势、新任务，按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准加大年轻干部培养力度，全方位提高年轻干部的政治素质和业务能力，培养造就一批政治素质好、业务水平高、奉献精神强、工作能力强的优秀年轻干部，为司法行政工作的科学发展提供有效的人才支撑和智力支持。二、培养内容(一)思想道德教育 引导年轻干部打牢思想根基、补足精神之“钙”，提升党性修养和为民服务意识。一是加强思想政治教育。紧密结合司法行政工作实际、年轻干部的思想状况，把提升思想理论素养贯穿到年轻干部能力素质培养全过程，深入贯彻为民、务实、清廉的总要求，强化群众意识，大力弘扬求真务实、艰苦奋斗、无私奉献的精神，始终保持年轻干部政治上的清醒和坚定。二是加强职业道德教育。引导年轻干部自觉按照职业道德规范办事，时时处处保持良好的职业道德习惯，正确履行好自己的工作职责。对待工作认真负责，一丝不苟，同事之间相互配合，共同协作。三是加强爱岗敬业教育。根据各部门工作实际，教育年轻干部充分认识自己所处岗位职责的重要性，培养珍惜所处岗位的意识，培养热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事事业的自觉性。(二)专业技能培训 认真贯彻落实市局制定的全市司法行政系统干部教育培训计划，加强对年轻干部政治理论、市场经济、法律法规、行政管理、人文素养等理论知识的培训。一是教育年轻干部正确摆正集中学习与个人自学的关系，珍惜集中学习机会，善于利用自学时间，在本职工作岗位上，认真钻研本职岗位所需本领，尽快熟悉服务技能和岗位要求。二是加强学习现代经济、管理、法律、人文等方面知识，鼓励年轻干部开展诸如高校深造、司法考试、心理咨询师等方面的自学研究，以考促学，予以经费保障，努力培养年轻干部按照职业需求和个人兴趣成为某一方面的行家里手，促进年轻干部不断更新知识储备、优化知识结构，进一步提高年轻干部的思想政治素质、知识文化水平和实际工作能力。三是积极组织年轻干部深入基层进行调查研究，撰写有深度、有价值的调研信息、理论文章，抓好学习成果的转化运用。(三)工作实践锻炼 有步骤、有重点地对年轻干部进行轮岗交流，让年轻干部接受多岗位锻炼，丰富阅历，拓宽视野，积累经验，提高解决实际问题的能力。一是开展基层锻炼。结合省厅开展的全省司法行政系统岗位练兵活动，选派新录用或缺少基层工作经历的局机关年轻干部安排到县(市、区)司法局、基层司法所、业务窗口等一线岗位值班，在日常接待与服务中加深群众工作经验，提高年轻干部应对复杂局面、处理突发事件、搞好组织协调、做好群众工作的实践能力。二是组织跨岗交流。有计划地选派年轻干部参加省、市各部门组织的岗位交流活动，丰富年轻干部多岗位多部门锻炼的经验。另外，加强本单位业务处室和综合处室之间年轻干部的岗位交流，丰富法律业务经验，提高组织协调能力。三是积极组织外派学习。有针对性地选派年轻干部进行短期专项培训，或上派跟班学习，对年轻干部采取工作交流的方式加强培训，促使年轻干部不断拓宽知识面，提高综合业务素质。四是参与重大项目建设。积极吸纳年轻干部参与到市局每年参与、组织的重大项目、重点工作中来，有目的地安排年轻干部参与疑难复杂工作，提高攻坚克难的能力。三、培养方式(一)建立教育培训机制 注重加强对年轻干部的各类教育培训，积极利用各类红色教育资源，加强对年轻干部的革命传统教育，提高党性修养;针对年轻干部的年龄特点，通过成立以年轻干部为主体的司法行政青年团体、兴趣小组等组织，经常性开展读书会、交流会、研讨会、演讲赛、扬州马拉松、户外拓展、乒乓球、篮球、足球比赛等兴趣活动，不断提升司法行政年轻干部的理论素养和集体凝聚力;充分发挥年轻干部的个性特点，组织开展“年轻干部大讲堂”等活动，有计划地开展法律法规、经济、社会、人文等各方面知识的学习和培训，定期为年轻干部定制学习必修课“菜单”，推荐年轻干部必读书目，要求年轻干部制定和落实学习计划，写好心得，做好调研，参加交流，开展学习笔记、调研文章的评展活动，对优秀文章进行汇编、展示。(二)建立“传帮带”工作机制 构建年轻干部培养帮带机制，缩短年轻干部适应期，助推年轻干部尽快成长成熟。根据导师和帮带对象的工作岗位、个性特点等因素，采取组织提定、双向选择等方法，确定帮带关系。每名局领导班子成员联系结对三到五名年轻干部，通过谈心交流、点评文章、关心生活等形式掌握他们的思想动态，帮助和培养年轻同志尽快成长。安排一名工作责任心强、经验丰富、业务能力突出的老干部或部门负责人与年轻干部结对，通过工作示范、口头传教、实践指导等方式，快速提升工作能力。定期召开“帮带小组”会议，加强帮带成员之间的相互学习和交流，年轻干部要经常向结对领导和老干部汇报思想和工作，促进帮带导师了解年轻干部思想、学习、工作情况，做到政治上关心、思想上教育、工作上指导。重点针对年轻干部中存在的有思路而缺套路、有理念而缺经验，对工作情况不够熟悉、工作作风不够扎实、独立工作能力不强等问题，确定帮带内容。帮带期间，导师要根据自己的工作经验和帮带对象的个性特点，帮助他们丰富工作经验，提升业务技能，增强独立开展工作的能力。年轻同志要尊重前辈，虚心求教，并与老同志形成优势互补，努力营选“以师带徒、帮事争先”的人才培养良好氛围。(三)建立实践锻炼机制 把实践锻炼作为培养与识别年轻干部的重要途径，结合全局的阶段性中心工作，有意识地安排年轻干部参与重点工程、重大项目，协助处理各类信访矛盾，参加法润扬城等中心工作，强化实践锻炼。强化上挂下派、跨岗交流等锻炼，积极为优秀年轻干部争取上派跟班学习机会，促使其解放思想、开阔视野、增长见识，培养年轻干部的服务意识和工作协调能力，为年轻干部熟悉工作情况、独立开展工作、锻炼成长搭建平台。定期梳理社会热点、工作难点及群众关注的焦点，筛选确定一批重点课题，根据部门性质及干部能力特长，分专题组织相关年轻干部开展蹲点调研、理论研讨和对策分析，培养年轻干部分析解决实际问题的能力。(四)建立跟踪管理机制 建立健全跟踪管理机制，全方位了解年轻干部思想境界、政治素质、工作实绩、组织协调能力、群众公认度和发展潜力等，确保培养工作取得实效。采取日常考核与年终考核相结合的方式建立定期考核制度。日常考核以平时活动参与、完成情况为依据进行量化记分;年终考核组织局机关人员对培养对象进行民主测评和座谈，对考核结果备案，为评先评优、后备干部评选提供依据。建立年轻干部成长档案，将年轻干部简要情况、考察材料及培养方案、民主推荐情况、民主评议情况、年度考核情况、培养和奖惩情况等统一纳入人才管理。(五)建立激励培养机制 创新激励机制，出台激励措施，激发年轻干部工作的积极性、主动性和创造性。实行后备干部动态管理制度，对表现突出、符合后备干部条件的优秀干部，及时补充进后备干部库。对综合素质高、发展潜力大、工作突出的干部，及时向市组织、人事部门推荐。建立完善目标考核制度，以争创“党员先锋岗、青年文明岗”系列活动，树立标杆，努力形成学先进、赶先进的氛围。建立学历、职称证书考试补贴制度，制定优秀调研材料、宣传报道信息等评比和奖励办法，鼓励年轻干部提升写作水平。四、组织实施(一)提高认识，加强领导。加强年轻干部队伍建设，是我局实施人才战略的一项重要基础工程，事关大局，事关长远。领导班子成员要负起相应责任，切实加强对培养锻炼优秀年轻干部工作的领导。日常管理工作由市局政治处和年轻干部所在处(室)、单位共同负责，在全局形促进年轻干部迅速健康成长的良好氛围。各处(室)、单位要增强政治责任感，高度重视，不断创造条件，支持和鼓励年轻干部参加各类培训和实践锻炼，同时对本部门管理的年轻干部制定有效的培养教育计划和措施。(二)健全制度，落实措施。年轻干部能力素质培养是一个动态、持续、渐进的过程，建立完善年轻干部培养目标责任制，制定年轻干部成长计划，建立个人培养档案，把年轻干部培养工作目标明晰化、责任具体化;建立完善考核激励机制，把年轻干部的学习培训和必要的实践锻炼经历作为选拔任用的重要依据，把年轻干部培养工作的成效作为争优评先的重要标准。完善培训考学制度，认真组织和督促年轻干部参加理论、业务等知识的学习培训，并建立学习档案，对年轻干部参加集中培训实行考学考核和学习情况记录、通报，并把年轻干部参加学习培训的情况作为年终考核和提拔任用的参考依据。推行座谈交流制度，交流工作经验，提出工作要求，帮助年轻干部查找问题和不足，明确整改目标和努力方向。(三)强化责任，积极参与。各部门切实增强加快年轻干部成长成才的责任感和使命感，安排好年轻干部参与培训学习的时间。每个年轻干部要珍惜培养机会，妥善处理好培训与工作、生活的关系，端正态度，积极参与，务求实效。确保专项经费足额到位，将年轻干部培养经费列入年度预算，根据需要支出，装备财务处要积极争取地方财政支持，力争逐年加大对年轻干部培养的经费投入力度。【篇 7】年轻干部培养方案 为进一步提升年轻干部的能力素质，帮助年轻干部尽快熟悉“中心工作，掌握工作技能，丰富工作方法，全面提升干部队伍活力，推动服务企业服务群众服务基层“三服务”落地。结合“中心”实际，现就进一步加强“中心”年轻干部培养工作，提出如下实施意见：一、总体要求 根据区委关于年轻干部培养选拔工作要求，围绕培养造就好梯队的总体目标，着眼今后 5 年乃至更长远发展需求，进一步拓宽视野，整合资源，健全机制、创新方法，努力建设一支结构合理、素质优良、担当有为的年轻干部队伍。二、主要措施 1.强化学习培训，提升干部综合素质 一是加强思想政治建设。抓好思想教育这个根本，强化政治理论武装，补足补好“精神之钙”。利用夜学，主动开展以*总书记系列讲话、*新时代中国特色社会主义思想为主要内容的学习。鼓励年轻干部填写心得体会，鼓励年轻党员干部在机关、事业支部主题党日谈心得谈体会，真正实现学有所得，学有所思。引导广大年轻干部提高理论素养，坚定理想信念，强化担当意识，引导非党年轻干部积极向党组织靠拢。二是重视干部业务提升。通过自学、请教、观摩、培训等方法多途提高自己的业务能力和水平，做到边学边做，在学中做，在做中学，并结合工作实际撰写调研报告、工作建议。要求 40 周岁以下年轻干部每年都有 1-2 篇调研文章或工作建议，原则上 35 周岁以下必须 2 篇。不断改善年轻干部的知识结构，提升专业化能力，培养自身独挡一面的业务素养。二是培育形成优良作风。坚持以人民为中心的思想，加强党性锻炼和作风养成。积极安排年轻干部与科室之间，科室内部之间轮岗锻炼，要求年轻干部在做好业务线工作，提升服务基层能力的同时，尽快熟悉“中心”其他工作，熟悉“中心”工作环境，让年轻干部真正成为推动“中心”发展的新生力量。2.实施压担锻炼，增强干部实战本领 一是坚持一线压担。始终坚持把一线历练作为主阵地，把新录用的年轻干部放到一线岗位中压担锻炼，多加任务，多压担子，安排年轻干部走近“窗口”，多参与“窗口”工作，多与办事群众交流，促使年轻干部素质能力与“中心”“窗口”工作实现精准匹配，提高年轻干部助推科学发展，处理复杂矛盾、做好群众工作的本领。二是推进多岗锻炼。根据干部个性特点、专业特长、岗位需求及培养目标，加大内部轮岗和培训培养力度，推荐年轻干部到乡镇挂职锻炼，到重点工作一线，到综合管理部门压担磨砺，提高年轻干部的政治素养和实际工作能力。三是加强储备管理。注重选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部，根据干部梯队发展需求和个人需求，对基本素质好、有发展潜力的年轻干部实行“一人一策”精准培养。严格按照绍兴市上虞区乡镇、街道和区直部门单位中层干部选拔任用工作实施办法文件精神，优先选拔任用在推进重点工作、完成重大任务、应对重大事件中表现突出、实绩明显的年轻干部。3.坚持严管厚爱，促进干部健康成长 一是强化日常管理。加强年轻干部培养管理，建立个人成长档案，择优推荐参加各类培训班次。加强日常考察，注重从普通干部和群众口碑中了解干部，从工作作风和一贯表现上识别干部。组织丰富的文体活动，培养年轻干部积极向上的兴趣爱好，传递正能量。组织开展“政治体检”，年轻党员开展“党性体检”，增强年轻干部自我净化、自我革新、自我提高的能力。二是实施“师徒结对”。安排工作经验丰富的干部与“中心”的年轻干部结对，安排“资深”科长与新提任中层结对，通过思想上面对面传，工作上手把手帮、作风上心贴心带的“传、帮、带”活动，传授长期积累的丰富经验和成熟的工作方法技巧，帮助年轻干部尽快适应新的工作岗位，进入工作角色，同时也要新老互促互学，共同进步，通过活动，进一步密切新老干部之间的关系，增进相互之间的感情，形成工作上的“好师徒”、“好搭档”。三是开展谈心谈话。强化年轻干部跟踪考核，建立健全与年轻干部谈心谈话制度，定期谈心谈话，了解年轻干部思想动态，织密年轻干部成长“防护网”，对思想上出现的不良苗头性、倾向性问题，早提醒，早纠正，防止小毛病演变成大问题。同时完善年轻干部容错纠错机制，保护鼓励年轻人的创造力和冲劲，始终保持年轻干部的“一池活水”。三、工作要求 1.加强组织领导。“中心”党委成立加强年轻干部培养工作领导小组，由朱春起主任任组长，其他班子成员为成员。下设办公室，由郑飚副主任任办公室主任，“中心”各科室、单位负责人为办公室成员。2.形成比学赶超的浓厚氛围。要使年轻干部的业务水平在学习中得到提高，实际工作经验在摸索中快速积累，攻坚克难的能力在实践中逐步增强，日益胜任工作岗位需要，促使年轻干部养成良好的工作和学习习惯，主动加强业务钻研，自觉遵守各项制度，促进机关作风效能建设，形成开拓创新、奋发有为、比学赶超的浓厚氛围。3.树好积极向上的作风形象。注重发挥结对帮带的正面导向作用，不断增强年轻干部的责任意识、服务意识和使命意识，切实转变工作作风，认真履行职责，提高服务基层、服务群众的质量和水平，树立年轻干部团结和谐、积极向上的良好形象。【篇 8】年轻干部培养方案 一、目的意义 大力培养选拔年轻干部，是加强领导班子和干部队伍建设的战略任务，关乎党的事业薪火相传，关乎改革发展稳定长远大局。区委着眼全区领导班子长远建设，决定通过大力推进实施优秀年轻干部培养选拔工作，着力掌握一批重点培养对象进行跟踪管理，建强党政干部后备力量;大力选拔一批满足于近期工作需要的优秀年轻干部进入科级领导班子，打通优秀年轻干部脱颖而出的通道，加强和改善全区各级领导班子结构，增强班子生机活力，提升干部队伍综合素质，激发广大干部干事创业的激情，为建设美丽富裕和谐新汉滨提供坚强的干部队伍保证。二、选拔名额 本次拟选拔优秀年轻副科级领导干部 10 名，选拔优秀年轻副科级后备干部 50 名。三、程序步骤 1.党委(党组)推荐。由各镇办和区直各部门党委(党组)按照好干部标准和党政领导干部选拔任用条例有关要求，经党委(党组)会议集体研究，择优向区委组织部推荐优秀年轻干部人选。具体资格为：(1)第一学历国民教育大学本科以上学历。对获得中省市区表彰奖励的，在具有大学本科以上学历的基础上，第一学历可适当放宽(获得区委区政府、市委市政府或省市有关工作部门表彰奖励的，第一学历可放宽到全日制大专学历;获得省委省政府或中央及国家部委表彰的，第一学历可放宽到全日制中专学历);(2)年龄在 32 周岁以下;(3)任科员或相当职务 3 年以上;(4)近三年年度考核均为称职以上等次。推荐人选时，要形成专题报告并附推荐人选的干部任免审批表、廉政鉴定、现实表现等材料。2.综合考试。以闭卷考试的形式，组织推荐人选参加考试测评，侧重考察干部政策理论水平、基础知识、调研思考、逻辑思维等综合素质。笔试卷面满分分值为 100 分。依据综合考试得分高低，将排名靠前的 60 名人选作为重点培养选拔对象。3.专项调研。对前 30 名重点培养选拔对象，区委成立专项调研组，由熟悉干部考察工作的科级领导干部担任组长，赴人选对象所在单位进行专项调研。按照突出工作实绩，群众公认的原则，采取发布预告、民主测评、个别谈话、实地调研、集体面谈、调阅干部档案等方式对人选进行专项调研，全方位掌握调研人选的综合素质、能力、作风和工作实绩情况。各调研组在综合比较的基础上，对人选对象按照“近期可提拔使用人选”“重点培养人选”两个类别和 2:1 的比例提出初步建议。根据调研组提出的初步意见和拟选拔副科级领导干部岗位情况，区委组织部对确定的“近期可提拔使用人选”对象进行干部成熟度、群众公认度、岗位匹配度进行综合分析比较，按照拟选拔岗位 1：2 的比例确定集体面谈对象。4.集体面谈。由区委常委会对“近期可提拔使用人选”对象进行面谈，增强常委会成员对人选对象的直观印象。区委常委会成员按照拟选配岗位 1：1.5 的比例,圈选初步人选，按得票多少由高到低差额确定拟提拔预备人选。5.选拔任用。拟提拔预备人选确定后，严格按照干部任用条例、“四项监督”制度等干部选拔任用政策法规规定的原则、条件、程序、纪律启动干部选拔任用工作。本次年轻干部选拔任用工作中，实行差额考察和区委常委会差额票决。6.重点培养。对纳入重点培养对象、没有进行专项调研的人选和对经过专项调研、集体面谈、选拔任用环节后逐层差选下来的人选，区委组织部专门建立优秀年轻副科级后备干部库，由所在单位党委(党组)分别提出有针对性的个性化培养措施，实行“一人一策”，进行重点跟踪培养，定期向区委组织部报告培养情况。培养成熟的，严格按程序予以提拔使用。四、组织领导 优秀年轻干部培养选拔工作在区委的领导下，由区委组织部具体负责组织实施。区委成立优秀年轻干部培养选拔工作领导小组，区委常委、组织部部长郭正锋同志担任组长，区委组织部有关领导为副组长，部内有关股室负责同志为成员，领导小组下设办公室，由刘怀斌同志兼任办公室主任。领导小组办公室负责统筹协调，细化任务分工，制定每个步骤的实施方案或操作办法，确保工作的规范化和科学性，力求每个步骤都能阳光操作、公平公正。优秀年轻干部培养选拔工作的有关事宜，由领导小组研究决定，涉及有关人选确定等重要事宜，由领导小组提交区委常委会研究决定。【篇 9】年轻干部培养方案 一、工作目标 我镇干部队伍存在青黄不接、中层断档现象，为加大年轻干部的培养选拔和使用管理，严格按照“好干部”标准选干部、用干部，突出赛场选马，采取备用结合、动态管理原则，进一步加强我镇干部队伍建设，确保高效运转，实现年龄、知识、经验、气质等方面的优势互补，促进年轻干部的培养和成长。二、工作原则 按照科学发展观的要求，好的年轻干部是教育培养出来的，也是管理监督出来的，要坚持从严管理，用战略眼光培养干部，加强监督约束，引导年轻干部强化规矩意识、增强纪律观念，心存敬畏、手握戒尺，清白做官、踏实做事。三、方法路径（一）健全培养机制。年轻干部正处于学习的“黄金期”，根据“缺什么，补什么”的原则，要通过党校主阵地加强教育培训，鼓励单位年轻公务员和事业单位人员自考提升学历，考取从业资格证书和提高职称。采取举办主题班、专题讲座、远程培训等形式轮训，坚持“走出去，请进来”相结合，培养年轻干部终身学习、自觉学习，让年轻干部敢于打破条条框框的限制，在实际工作中创新性地开展工作。开展创建“学习型机关”活动，建立完善学习制度，每周一利用职工例会时间，认真组织全镇干部职工系统学习党的基本理论，掌握时事政治、法律法规、现代管理和市场经济等知识。每个人汇报自己本职、驻村工作和需解决问题，从而不断增强思辨能力、洞察能力、分析能力，不断提高领导能力和领导水平。注重在实践中识别、锻炼、培养干部，有目的、有计划地让年轻干部到工作任务重、村情复杂的村接受考验，同时加大岗位交流、驻村交流制，使年轻干部体现专长和提升综合素质。（二）严格考核机制。广泛使用个人自荐、年度考核会议推荐、民主推荐、组织推荐等多形式的方式方法跟踪考核推荐股所级干部和科级后备干部，切实提高优秀年轻干部的群众公认度和组织认可度，增强优秀年轻干部产生的民主性、科学性和主动性。对特别优秀的年轻干部按照“优胜劣汰”原则，适时将其列入拟提拔重用的后备干部库，对表现一般的，及时指出其存在的不足和今后整改的方向。（三）完善管理机制。坚持重实践、重公认的原则，实行年轻干部的动态跟踪考核管理，注重日常考察、专项督查、问效督查，切实把约束管理、工作实绩、群众公认度和年底目标绩效考核与作风廉洁结合起来，把素养高、潜力大、表现好的充实到后备干部库。不定期采取思想、工作、学习汇报制和开展民主评议活动，及时发现和纠正他们的缺点和问题，贯彻优秀人才奖励鼓励措施，对那些踏实肯干、成绩突出的年轻干部，积极提供培训和学习的机会，让年轻干部感到只要努力工作，干出成绩，就能得到褒奖和重用。通过对年轻干部实行多视角、全方位的考核，促进年轻干部的健康成长。（四）健全帮教机制。尽管年轻干部具有较高学历,年富力强,精力充沛,思想活跃,接受新生事物比较快。但从工作实践看,缺乏基层经历,处理复杂问题的能力比较欠缺;从现实表现看,年轻干部农村经验不足、不成熟，担不起重担，镇不住堂子。日常工作和驻村工作中注重“一带一”开展工作，在工作上注重新老搭配，以老带新，言传身教，有效起到“传帮带”作用。通过对工作实效的检验,老干部帮助年轻干部查找工作中存在的问题,进而加以克服，着力培养年轻干部耐得住寂寞、守得住清贫、顶得住压力、经得起考验的优秀品质，引导年轻干部讲政治、懂规矩、守纪律，为今后的成才之路打下坚实基础。（五）建立谈心机制。党政主要负责人经常性利用日常工作安排、空闲时间交流聚会等与单位年轻干部进行谈心谈话，对年轻干部各方面情况进