幼儿园世界读书日活动方案五篇.pdf

幼儿园世界读书日活动方案精选五篇 幼儿园世界读书日活动方案 1 一、活动名称 读书，那些事儿4 月 23 日“世界读书日”系列活动 二、活动内容及形式(一)“读书，那些事儿”征文活动 文稿来源：1、第一学期“书香伴我行”征文比赛参赛文章 2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品)3、老师们“读书那些事儿”的相关文章 搜集成员：陈*(预科班征文底稿)、赵*(财会班读书笔记)、洪*(语文老师或其他老师所写)搜集时间：20*.4.134.14(最晚 4.15 周五下午)第二期报刊编辑人员：1、主编：2、校对：3、图片处理(包括摄影)：报刊编辑时间：20*.4.174.20(4.21 印发)(二)“假如你的生活中没有书”问卷调查 和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终采菊报有一版面放入问卷结果)问卷内容设想成员：问卷制作成员：问卷时间：20*.4.134.17(4.13 内容设想;4.15 完成制作;4.17 周日晚向众人发放问卷;4.18 整理结果)问卷份数：100 份(20 份老师、高一高二各 40 分，注重质量，不求数量。)(三)书签制作 发挥你的聪明才智进行 DIY，运用专业知识或是与专业相关的内容，利用各种材质制作。要求：每一位成员至少制作两张书签;书签要有专业特色;书签需附上“采菊”两字。书签总量：40 张 书签用途：每一位在采菊报中发表文章的作者送上精美版报纸时附上一张书签，6 张;可以赠送给喜欢的老师;多余的社团内部成员互赠。幼儿园世界读书日活动方案 2 一、活动目的 以世界阅读日为契机，开展为期一周的读书节活动，让家长认识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的快乐，鼓励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。二、活动主题 快乐阅读快乐成长 三、活动内容 1.分发读书节倡议书(4 月 22 日上午 8：408：50)各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格 1)2.语言组制作阅读周宣传海报(4 月 22 日)语言组制作宣传海报，形式语言组自定。3.我爱阅读、我爱我家(4 月 22 日4 月 25 日)各班设计我爱阅读、我爱我家亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。4.绘本漂流进我家活动(4 月 23 日4 月 27 日)以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上漂流登记卡，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下阅读痕迹。(附表格 2)平行班漂流方式：(周二?123451 依次类推。5.故事大王或成语情景剧巡演(4 月 24 日4 月 28 日晨间谈话)大班各班选 2 名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。6.绘本教学走进课堂 老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读 2 个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。7.读书节闭幕式(4 月 28 日 8：408：50)为读书节活动中故事大王颁发奖状。幼儿园世界读书日活动方案 3 一、活动主题“阅读的力量”二、活动时间 2017 年 4 月 18 日2017 年 4 月 28 日 三、活动目的 宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养人们对阅读的兴趣。四、活动具体安排 1.开展“世界读书日”的专题宣传活动 利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传，向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。时间：4 月 18 日-4 月 28 日 地点：图书馆大厅职责部门：办公室 2.开展爱心图书漂流活动 为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合东方今报到坡头镇举行爱心图漂流活动。时间：4 月 18 日 地点：坡头镇职责部门：读者服务部 3.济图讲堂举办“阅读推广”公益讲座 图书馆将邀请*省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，*省高校人文社会科学优秀学者周九常做岂让小屏遮望眼如何运用手机阅读讲座，进一步丰富市民阅读生活，引领市民阅读潜力的提升。时间：4 月 21 日 地点：一楼报告厅职责部门：读者服务部 4.世界读书日精品图书推荐 在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。时间：4 月 18 日前职责部门：采编部 5.开展“世界读书日”新书展览活动 为了迎接第二十个“世界读书日”，图书馆计划开展为期10 天的“世界读书日”新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传，从而提高读者的阅读兴趣。时间：4 月 23 日-4 月 28 日 地点：图书馆二楼大厅职责部门：流通部采编部 6.举办少儿读物和科普图书推荐活动 时间：4 月 23 日-4 月 28 日 地点：图书馆二楼大厅职责部门：采编部技术部 7.开展为馆外点更换图书活动 在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。时间：4 月 20 日-4 月 28 日 职责部门：读者服务部 8.“共享书香，快乐生活”优秀期刊展阅 第 20 个世界读书日到来之际，期刊阅览室配合开展以“共享书香，快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热情。时间：4 月 23 日-4 月 28 日 地点：图书馆二楼大厅 职责部门：阅览部 9.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动 利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广大读者的文化生活。时间：4 月 23 日-4 月 24 日下午 3：00 地点：图书馆六楼展播厅职责部门：信息技术部 10.推进 24 小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。时间：近期职责部门：信息技术部 五、活动要求 1.各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。2.除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，用心与新闻媒体加强沟通，扩大影响。幼儿园世界读书日活动方案 4 为了有计划有目的的开展本次活动，让我们和孩子一起感受知识的美妙，感受生命的快乐，特制订畅游书海，悦读童年世界读书日实施方案如下：一、指导思想 以 4 月 23 日“世界读书日”为契机，开展为期 3 天的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。二、活动主题 书香润童心好书伴成长 三、活动安排 活动时间:201x.4.22201x.4.24 活动地点：幼儿园院内及班级教室 参加人员：全体幼儿、教师及家长。四、活动内容 1、读书节启动仪式：（201x 年 4 月 22 日早 9：00）。吕园长致辞。家长亲子阅读经验分享 教师诗歌朗诵 宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。2.自制图书评比活动。以班级为单位进行自制图书活动并评选出三本自制图书参加园级自制图书评比。评比方法：由幼儿自己评选，为自己喜欢的书贴上标记，按照票数多少评出前 6 本分别为一、二、三等奖。3.年级组自由活动。活动时间：201x.4.22 下午 2:30 活动要求：与读书有关的各种活动，要求以教研组为单位上报实 施方案，组织严密，活动设计有意义，不应付了 4.“书香润童心好书伴成长”诗歌比赛 活动时间：201x.4.23 早 9:00 参加对象：大中小各班级幼儿。内容要求：积极健康，适合有年龄的诗歌或儿歌。活动评委：吕晓丽高红丽杨艳 活动负责人：各班班长及教师 评分标准附后。5.年级组自由活动。活动时间：201x.4.23 下午 2:30 活动要求：与读书有关的各种活动，要求以教研组为单位上报实 施方案，组织严密，活动设计有意义，不应付了事。6.闭幕式 时间：201x.4.24 早 9:00 负责人：杨艳 内容：为读书节活动中诗歌朗诵获奖班级及最佳图书设计获奖者颁发奖状。幼儿园世界读书日活动方案 5 一、活动目的：4 月 23 日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。京师阳光幼儿园开展了“共同阅读，分享快乐”为主题的一系列读书活动。通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生 三、活动口号：我读书，我成长，我快乐！四、活动时间：20*年 4 月5 月 五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。六、活动准备：1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2 倍 2、起草“亲子阅读倡议书”；家庭建立“家庭书架”3、建立借书制度（班级和家长）：班级动幼儿园图书室借阅；家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。七、活动内容及安排：1、开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。2、在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。3、开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。4、以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中 23 名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。5、构建教师读书网络平台，让教师可以在幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出23 名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。八、活动要求：1、读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。2、题材不限。3、主题鲜明，内容健康积极向上。4、文字简练优美，真情实感。2022 年幼儿园世界读书日活动方案幼儿园世界读书日活动方案小班