六年级品德与社会第一学期第三单元质量检测题.doc

六年级《品德与社会》第一学期第三单元质量检测题
总分：50分 考试时间：40分钟
一、填空。（22分）
1．第28届奥运会上，___________打破了110米栏纪录，平了世界纪录，这是中国男子运动员在奥运会___________赛上获得的第___________枚金牌。
2．___________是中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。杂交水稻在解决世界___________问题上显示出强大生命力。
3．___________给我国的经济发展带来了生机，现在我们生产的商品不仅能满足___________的需求，而且___________。
4．我国与国外的交流在不断扩大，这不仅加深了___________，而且标志着中国已经融入了___________。
5．为让中西部人民过上富裕生活，中央提出了___________，这将带动中部地区的发展。 二、选择题 （3分）
1．1901年清政府与十一国列强在北京签定了丧权辱国的（ ），中国被迫沦为半殖民地半封建国家。
A．《望厦条约》 B．《马关条约》 C．《黄埔条约》 D．《辛丑条约》
2．据2004年国家统计局统计，2003年每人每年消费水平比1952年实际提高了（ ）倍多。
A．38 B．53 C．65 D．73
3．1969年10月，中国建成了第一条地下铁道——（ ），给人们生活带来了方便。
A．北京地铁 B．上海地铁 C．广州地铁 D．长沙地铁
三、连一连 （14分）
许海峰 跳水奥运冠军
郭晶晶 体操奥运冠军
杨 威 乒乓球奥运冠军
占旭刚 射击奥运冠军
邓亚萍 举重奥运冠军
葛 菲 游泳奥运冠军
罗雪娟 羽毛球奥运冠军
四、判断并说明理由（6分）
1．2002年12月3日，广州申办世界博览会获得成功。 （ ）
__________________________________________________________________________
2．物质生活条件改善了，人们对生活的要求也发生着变化，不仅仅是吃饱穿好，还要生活得健康、愉快、丰富多彩。 （ ）
__________________________________________________________________________
3．现在，中国人口由1949年5.4亿增加到13亿多，我们国家出现了粮食匮乏的问题。 （ ）
__________________________________________________________________________
五、问答题 （5分）
北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时全国沸腾，为什么一届体育运动会的申办成功会牵动那么多人的心？
__________________________________________________________________________

双城区六年级《品德与社会》第一学期第三单元测试答案
一、填空题
1．第28届奥运会上，刘翔打破了110米栏纪录，平了世界纪录，这是中国男子运动员在奥运会田径赛上获得的第一枚金牌。
2．袁隆平是中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。杂交水稻在解决世界饥饿问题上显示出强大生命力。
3．改革开放给我国的经济发展带来了生机，现在我们生产的商品不仅能满足（国内市场）的需求，而且走向了世界。
4.我国与国外的交流在不断扩大，这不仅加深了相互间的理解，而且标志着中国已经融入了国际社会。
5.为让中西部人民过上富裕生活，中央提出了中部崛起的战略，这将带动中部地区的发展。
二、选择题
1． D
2． B
3． A
三、连一连
许海峰 跳水奥运冠军
郭晶晶 体操奥运冠军
杨 威 乒乓球奥运冠军
占旭刚 射击奥运冠军
邓亚萍 举重奥运冠军
葛 菲 游泳奥运冠军
罗雪娟 羽毛球奥运冠军
四、判断并说明理由
1．×。2002年12月3日，中国的上海申办世界博览会获得成功。
2．√。在生活水平不断提高的基础上，人们的生活在发生着“质”的变化，在各方面追求更高质量的精神文化生活。
3．×。我国农业迅猛发展，粮食总产量达到46947万吨，中国用占世界不到10﹪的耕地，解决了约13亿人的温饱问题。
（设计说明：本题侧重于考查学生对知识点的掌握情况，对现象的剖析能力）
五、问答题
要点：北京申办奥运会成功，不仅向世人证明了中国的体育实力和在世界的影响力，而且也反映了中国经济实力的增强和国际地位的提高。今天的中国已经不再是被人歧视、任人凌辱的弱国，它以自己独有的魅力得到了国际社会的认同。
学生可以任意选取自己身边较典型的例子说明，如用到的外国品牌和知道的出口的中国商品，家人朋友的出国经历和看到、接触到的外国友人等。主要考查学生是否真实的感受到中国对世界开放的态度，我们和世界互相融合。