九年级思想品德_第一单元知识树.doc

成长在社会——感受社会变化
一、体验生活变化
1、表现：
①物质生活水平不断提高：吃、穿、住、用、行方面的变化
②文化生活日益丰富：学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等
③政治生活日益扩大：民主选举、民主监督、民主管理渠道增多等
2、原因：人类通过生产劳动改造自然，创造自己生存和发展所必须的物质生活资料

二、领略现代文明
1、人类社会已从茹毛饮血的原始社会发展到今天的信息化社会
原始的时代→古代文明→现代文明

物质文明（经济建设）
精神文明（文化建设）
政治文明（政治建设）

2、改革开放以来我国社会的巨大变化
①变现：
经济建设：GDP大幅度提升、青藏铁路、西气东输、南水北调等
政治建设：恢复联合国常任理事国地位、香港澳门回归、建立比较健全的法律体系、构建社会主义和谐社会
文化建设：成功举办奥运会、上海世博会、普及九年义务教育等
②原因：中国共产党的正确领导、全国人民的艰苦奋斗、改革开放政策的实行、坚持以经济建设为中心等
③进入21世纪我国的发展阶段：进入21世纪我国进入了全面建设小康社会，加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。
④我国社会变化发展的目标和努力方向：在中国共产党领导下，努力把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
⑤正确全面地认识人类社会的变化发展（两分法、全面地认识）
一方面：人类社会取得很大的成就：经济建设方面、政治建设方面、文化建设方面（具体参见上面知识点）
另一方面：人类文明发展的过程中也存在一些问题：如人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫苦差距扩大等

我国社会总体上是和谐的，对于发展过程中存在的这些问题，我们应该通过发展来解决
⑥促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性

成长在社会——关心社会发展
一、探究人与社会的关系
1、人的内涵
①人的自然属性
②人的社会属性——本质属性
2、人类社会的概念
人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体
包含三层含义：
第一，人类社会是一种人类生活的共同体
第二，以物质生产活动为基础
第三，由各种关系结合在一起

3、人与社会的关系
①个人离不开社会，社会也离不开个人。
②一方面，个人是社会中的个人，人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约。个人不可能离开社会独立存在，人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。 另一方面：社会是由个人组成的社会，社会的进步和发展需要人们的生产劳动、科学研究等活动的推动，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
③我们每个人应该努力为社会创造物质和精神财富，促进社会全面、和谐发展。

二、从关心时事做起
1、关心时事的途径
上网、听广播、看电视、看报纸等
2、关心时事的意义
①有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；
②有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感
③有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力
3、关心社会的意义
①关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求
②我们只有了解社会、关心社会，才能适应社会、融入社会，更好地奉献社会
③积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质
4、关心社会的要求
关心社会发展，不仅要求我们要了解社会发展变化，树立关心社会发展变化的情感，还要求我们落实到行动上来，以健康的心态亲近社会，融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。

成长在社会——学会亲近社会
一、亲近社会的内涵及意义
1、亲近社会的内涵
亲近社会，就是要有亲社会情感和行为，积极参与社会生活，主动关爱他人，关心集体，服务社会、报效祖国。
2、亲近社会的意义
我们惟有积极主动地亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。
二、亲近社会的途径
1、不做“看客”
2、遵守社会公德
3、善于明辨是非
4、自觉服务社会
三、不做“看客”
1、看客现象的表现
看到公共场所乱扔的垃圾熟视无睹，对有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告等行动无动于衷。
2、看客现象产生的原因
对他人缺乏同情、关心和帮助，见义而不为，见死而不救；反映在对集体事业、国家利益漠不关心，不愿承担义务。
3、克服看客现象的途径
以天下兴亡为己任，主动承担起对社会的义务和责任
4、克服看客的意义
若人人都能献出一份爱心，人人都来积极主动地关心集体、关心社会，世界必将更美好，人生必将更精彩。
四、遵守社会公德
1、社会公德内涵
社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵守的行为准则。
2、我国社会公德的内容
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
3、不讲社会公德的表现
在公共场所旁若无人地吸烟、喧哗；乱扔瓜皮果壳；过马路闯红灯；随地吐痰、口香糖等；践踏草坪；讲话粗俗等
4、青少年应如何遵守社会公德
我们青少年必须树立公德意识，在日常生活和社会交往中自觉遵守社会公德，努力养成亲社会行为。
5、遵守社会公德的意义
①遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。
②形成公德、讲文明的社会风尚，对维护公共利益和公民个人利益，对维护公共秩序和社会稳定，对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。
五、善于明辨是非
1、是：遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境等
2、非：自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序等
3、判别是非的标准
社会公德和法律
凡是遵守社会公德和法律的行为都是“是”的行为，凡是违反社会公德和法律的行为都是“非”的行为。
4、青少年如何抵制“非”的侵害
①我们青少年学生要不断增强自我保护意识和辨别是非的能力。
②积极弘扬真、善、美，坚决抵制假、恶、丑，勇于拒绝各种不良诱惑，踏踏实实走好每一步
六、自觉服务社会
1、自觉服务社会的途径
①忠于职守
自觉服务社会首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。
全面认识所承担的责任（简单地讲就是处理好两类责任：国家社会责任和个人家庭责任的关系）
A、承担的责任，有主有次，有轻有重。最重要的是国家和社会责任。（总）
B、将个人、家庭责任置于国家、社会责任之上，是我们不允许的。（分）
C、只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益的做法，也是我们不提倡的。（分）
②乐于奉献——承担责任需要行动，忠于职守，贵在奉献
1、为什么要奉献社会呢
作为社会的一员，每个人都曾从他人和社会那里获得过帮助，也应该以合适的方式积极回报他人和社会。
2、乐于奉献的主要方式——积极参加义务劳动
①义务劳动的形式主要有：义务植树、参加义演、到社区义务家电维修、普法宣传等；照顾老人和儿童，自愿清理社区卫生死角。
②奉献社会不仅要在平时的生活和工作中积极服务社会，而且在祖国面临危难时，在他人面临险情时，也能够不畏牺牲，挺身而出，患难与共，英勇抗争。

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