小学三年级科学试卷.doc
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三年级科学第三单元考试卷 班级: 姓名: 得分: 一、单项选择题。(每题2分,共26分) 1、对一个物体来说,物体失去热量,温度下降;物体获得热量,温度( )。 A、没有变化 B、下降 C、上升 2、空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴,这种现象叫( )。 A、蒸发 B、凝结 C、冷却 3、下图中,正确看温度计读数的方法是( )。 A、① B、② C、③ 4、测量水的温度,应选择测量范围是( )的温度计。 A、 0℃~100 ℃ B、 35℃~42℃ C、-20℃~50 ℃ 5、大约在1593年,意大利科学家( )发明了世界上第一支温度计。 A、华伦海特 B、摄尔休斯 C、伽利略 6、( )不能加快冰块的融化速度。 A、把冰敲碎 B、用被子盖住冰块 C、加热 7、连续测量下面几杯水的温度,( )降温的速度快。 A、自来水 B、温水 C、烫手的热水 8、通常情况下,当水的温度下降到( )时开始结冰。 A、10℃ B、100℃ C、0℃ 9、做水结冰实验时,在碎冰中加入较多的盐是为了( )。 A、改变水的颜色 B、产生更低的温度 C、改变水的味道 10、冰在融化过程中,冰水混合物的温度( )。 A、逐渐升高 B、逐渐降低 C、保持在0℃不变 11、霜是空气中的( )遇冷凝结而成的。 A、水蒸气 B、水 C、雪 12、下面水的形态中,不是液态水的是( )。 A、雾 B、露水 C、霜 13、下图中测量水温的方法正确的是( )。 A、手拿温度计的下端 B、手拿温度计的上端 C、将温度计下端浸入水中,要碰到容器的底与壁 D、视线比温度计要高 二、多项选择题。(每题3分,共12分) 1、水在自然界有( )三种存在状态。 A、液态 B、动态 C、固态 D、变态 E、气态 F、静态 2、使用温度计前需要弄清楚的问题:( ) A、这是一支摄氏温度计吗?即温度的单位是摄氏度吗? B、温度计上的每一个刻度表示多少度? C、它能测量的最高温度是多少? D、它能测量的最低温度是多少? 3、正确测量水温的方法有( )。 A、手拿温度计的下端 B、手拿温度计的上端 C、将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁 D、视线与温度计持平 E、在液柱不再上升或下降时读数 F、读数时温度计不能离开被测的水 4、下面各温度中,表示0℃以下的温度的有( )。 A、-13℃ B、0℃ C、-27℃ D、4℃ 三、填空题。(每空1分,共20分) 1、物体的冷热程度叫( ),通常用 ( )表示。 2、温度计由玻璃管、( )、( )构成,玻璃管上边有刻度。 3、水在自然界中有( )中不同的形态。( )是使水的状态发生变化的重要因素。 4、水的温度下降到( )时,水开始结冰,从液态变成( )。水在结冰过程中,要向周围放出热量。 5、冰在融化过程中,要从周围吸收( ),冰在融化过程中,温度地会长时间保持在( )℃,直到完全融化成水。 6、水变成水蒸气的过程叫( ),空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴,这种现象叫做( ) 。 7、水蒸发的快慢与周围的( )有关。加热能( )水的蒸发。 8、水的三种状态之间可以相互( ),这使水在自然界中产生了( )运动。 9、25摄氏度可以写成( ),( )可以读为25摄氏度。 10、零下8摄氏度可以写成( ),( )可以读为零下8摄氏度。 四、判断题。(每个1分,共20分) ( )1、我们的身体时刻感受着周围环境的冷热,有时候觉得冷,有时候觉得热。 ( )2、空气中充满了看不见的水蒸气。 ( )3、用湿布在干净的黑板上写出一个字,这个字会越来越清楚。 ( )4、水只有达到100℃才会蒸发。 ( )5、到了冬天,河里的水一定会结冰。 ( )6、人工降雨是利用水的三态可以相互转化的性质对自然的改造。 ( )7、雾在日出后会逐渐消散是因为那些小水滴受热又蒸发的原因。 ( )8、雨是水滴,是液体状态的水;雪是冰晶,是固体状态的水。 ( )9、江、河、湖、海以及地面上的水时时刻刻都在蒸发。 ( )10、体温计离开人体时,体温计显示的温度不发生变化。 ( )11、在通常情况下,水在0℃及0℃以下时才结成冰。 ( )12、测量体温前,必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。 ( )13、用普通温度计测量水温,在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。 ( )14、虽然水蒸气的微粒太小,但是我们还是有办法看见。 ( )15、热水蒸发出来的蒸气遇到较冷的玻璃杯就会冷却下来,变成看得见的水滴。 ( )16、物质之所以存在三种状态,是因为构成它们的微粒运动的方式不同。 ( )17、已知的大多数物质,在温度或压力变化到一定程度时都会发生状态的变化。 ( )18、华氏温度计规定水在一个大气压下的结冰点温度为32度。 ( )19、在使用温度计前一定要知道它能测量的最高、最低温度。 ( )20、由于人的温度变化有一定的范围,体温计的刻度一般在35℃~42℃之间,每一摄氏度细分为10个小格,所以,测定的温度更加精确。 五、科学实验与操作。(14分) 1. 一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据: 时 间 开始 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟 温度(℃) 78 76 74 72 70 68 66 64 (1)水温是怎么变化的?(1分) (2)水温的变化说明了什么?(1分) (3)如果这位同学所在的实验室的温度是20℃,那么1小时后这杯水的温度是多少?(1分) 2. 正确测量水温的方法有哪些?(5分) 3.读与写。(6分) 25℃读作( ) 43摄氏度写作( ) 17摄氏度写作( ) 34℃读作( ) 六、问答题。(8分) 1、装满碎冰的玻璃杯外壁上会产生许多小水珠,这些小水珠从哪里来?(3分) 2、比较冰和水,你认为它们有哪些相同的特征和不同的特征?(5分)- 配套讲稿:
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