新人教版八年级上册《生物》期末试卷(各版本).doc

新人教版八年级上册《生物》期末试卷（各版本）
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是（　　）

A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
2、和静脉血相比，动脉血的特点
A．颜色鲜红，含二氧化碳较多 B．颜色暗红，含二氧化碳较多
C．颜色鲜红，含氧较多 D．颜色暗红，含氧较、静脉、动脉多
3、以下是某企业员工中常见的生活方式，哪项有利于预防疾病
A．抽烟酗酒 B．熬夜加班 C．沉湎网络 D．按时作息
4、下列关于生物进化的叙述，错误的是（　　）
A．自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存
B．在极古老的地层中找不到高等生物的化石
C．生物的遗传和变异是进化的基础
D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果
5、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（　　）
A．物像不清晰——调节光圈 B．物像偏右下方——向左下方移动玻片
C．视野较暗——用平面镜反光 D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
6、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是（ ）
A．生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在的
B．生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的
C．“龙生龙，凤生凤”是对遗传现象的生动描述
D．长期进行户外劳动的人，其子女的皮肤一定黑
7、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（ ）
A．幼儿期 B．童年期 C．成年期 D．青春期
8、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（　　）
A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物成分
9、下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（　　）
A．光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光
B．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多
C．观察的材料必须是薄而透明,便于让光线透过
D．观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开
10、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于(　　)
①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。
A．①④③ B．③④② C．①②③ D．①④②
11、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（　　）
A．生物能适应环境 B．生物能影响环境
C．环境能适应生物 D．环境能影响生物
12、教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（　　）
A．需要营养 B．能进行呼吸
C．能生长繁殖 D．能对外界刺激作出反应
13、下列四组中全为遗传病的是（　　）
A．白化病、色盲、先天性愚型 B．佝偻病、夜盲症、坏血病
C．侏儒症、禽流感、白化病 D．色盲、血友病、乙肝
14、制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（　　）
A．碘液、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水
C．碘液、自来水、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液
15、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是(　　)

A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
16、如图所示的血管，表示动脉血管的是(　　)
A． B． C． D．
17、环节动物与节肢动物的相似之处是 (　　)
A．体表有外骨骼 B．身体分部
C．身体由许多体节组成 D．靠体壁进行气体交换
18、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（　　）在起作用。
A．细胞质 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞壁
19、蝄虫寄生在人体的小肠内，靠吸食半消化的食糜生活。下列叙述与蛔虫不相符的是
A．体表有角质层 B．有口无肛门
C．身体细长，呈椭圆形 D．有口有肛门
20、如图是心脏结构示意图，下列说法正确的是（　　）

A．图中①是主动脉，内流动脉血
B．图中②是左心房，内流静脉血
C．图中③、⑤分别是肺静脉和上腔或下腔静脉
D．图中④内流的是静脉血
21、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵表面有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A．①② B．①②③ C．④⑤ D．①②③④
22、下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是（　　）
A．线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产
B．扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用
C．许多软体动物的贝壳都是重要的中药材
D．对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物
23、人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。关节在运动中起着（　　）
A．动力作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．调节作用
24、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（　　）
A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌 B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途
25、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的，其准确率高达99.999 99%。若某次鉴定材料仅有血液，你认为应选用(　　　)
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、鱼生活在水里，用鳃呼吸，鳃呈现红色是因为鳃丝中布满丰富的__________。
2、植物生长需要量最多的是含__________的、含磷的和含___________的无机盐．
3、叶片由__________ 、__________ 、__________三部分构成。
4、同种生物的一种遗传性状的不同表现型叫__________，控制其的基因一般_________存在，这些基因有__________和__________之分。
5、环境中直接影响生物生存的因素叫生态因素，生态因素分为_________因素和_________因素。
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：

（1）填写各标号所指的结构名称。
1__________ 2__________ 3__________ 4 __________ 5__________
（2）许多人都有过脱臼的经历，脱臼是指[ ]_________从[ ]_________中脱落出来的现象。
（3）当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，[ ]_________可以缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固联系在一起的是[ ]________。
（4）骨骼上附着着肌肉，肌肉在运动中起_______作用，当我们屈肘时，肱二头肌处于_______（填收缩或舒张）状态。
2、下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：

（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①_____，③_____，⑤_____。
（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。
（3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是_____。
（4）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是_____。
3、图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：

（1）植物可以通过图一中所示的[ ]______制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[ ]______中进行。
（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是______，因为植物幼苗进行______产生该气体。
（3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[ ]______散发出来的。
（4）影响A过程的因素有哪些？______。
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、生态系统及稳定性的探究
探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。
实验材料：
带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。

请回答：
(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设：______________。
(2)对(1)所提出的问题，应选择_________瓶与B瓶进行对照实验。
(3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定___________开始的。
(4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是___________瓶。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B
2、C
3、D
4、A
5、D
6、C
7、D
8、B
9、B
10、D
11、B
12、C
13、A
14、D
15、B
16、B
17、C
18、B
19、B
20、D
21、D
22、B
23、C
24、C
25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、毛细血管
2、氮 钾
3、叶肉 叶脉 表皮
4、 相对性状 成对 显性基因 隐性基因
5、生物 非生物
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、关节头 关节软骨 关节窝 关节囊 关节腔 1关节头 3关节窝 2关节软骨 4关节囊 动力 收缩
2、流感病毒 松树 扬子鳄 自然保护区 菜豆 界
3、C光合作用 ③叶肉 澄清的石灰水变浑浊 呼吸作用 ⑤气孔 光照强度等

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、光对生态系统稳定性有影响 C 太阳能 B

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