衡水市八年级上册期末数学试卷含答案.doc
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衡水市八年级上册期末数学试卷含答案 一、选择题 1、下列剪纸作品中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2、一个纳米粒子的直径是35纳米(1纳米米),用科学记数法表示为( ) A.米 B.米 C.米 D.米 3、若,,则的值是( ) A.11 B.14 C.15 D.18 4、若式子在实数范围内有意义,则x的取值可以是( ) A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1 5、下列各式从左边到右边的变形中,属于因式分解的是( ) A.a(x+y)=ax+ay B.10x-5=5x(2-) C.y2-4y+4=(y-2)2 D.t2-16+3t=(t+4)(t-4)+3t 6、下列分式从左到右变形错误的是( ) A. B. C. D. 7、如图,等腰△ABC中,AB=AC,点D,E分别在腰AB,AC上,添加下列条件,不能判定△ABE≌△ACD的是( ) A.AE =AD B.∠AEB=∠ADC C.BE =CD D.∠EBC=∠DCB 8、若关于x的一次函数的图象不经过第二象限,且关于x的分式方程有非负整数解,则符合条件的所有整数m的和是( ) A.1 B.2 C.3 D.5 9、三角板是我们学习数学的好帮手.将一对直角三角板如图放置,点在的延长线上,点在上,,,,当边与射线所夹的锐角为时,则:①AB∥CF;②;③;④点和点到的距离相等.以上四个结论正确的有几个( ) A.个 B.个 C.个 D.个 二、填空题 10、一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是( ) A.2ab B.ab C.a2﹣4b2 D.(a﹣2b)2 11、当________时,分式的值为0. 12、若点P(2,a)关于x轴的对称点为Q(b,1),则(a+b)3的值是 _____. 13、若,则____. 14、已知3m=6,9n=2,则32m-4n+1的值为_________. 15、如图所示,在边长为4的正方形中,、分别为、的中点,为对角线上的一个动点,则的最小值的是_________. 16、若 是一个完全平方式,则 的值为________________. 17、已知实数满足和,则______. 18、如图,△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点E为AB的中点.如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.当点Q的运动速度为________cm/s时,能够使△BPE与△CQP全等. 三、解答题 19、分解因式: (1) (2)16-8(x-y)+(x-y)2 20、解分式方程: 21、如图,在Rt△ABC和Rt△CDE中,∠B=∠D=90°,C为BD上一点,AC=CE,BC=DE.求证:∠BAC=∠DCE. 22、解答 (1)问题发现. 如图1,,,则______. 由此发现:∠1与∠C、∠A的数量关系是______,用语言叙述为:三角形一个外角等于______. (2)结论运用 如图2,中,,沿CD折叠,使点B恰好落在AC边上的点E处.若,求∠BDC的度数. 23、现有A、B两种商品,已知买一件A商品要比买一件B商品少30元,用160元全部购买A商品的数量与用400元全部购买B商品的数量相同. (1)求A、B两种商品每件各是多少元? (2)如果小亮准备购买A、B两种商品共10件,总费用不超过380元,且不低于300元,问有几种购买方案,哪种方案费用最低? 24、材料:数学兴趣一小组的同学对完全平方公式进行研究:因,将左边展开得到,移项可得:. 数学兴趣二小组受兴趣一小组的启示,继续研究发现:对于任意两个非负数、,都存在,并进一步发现,两个非负数、的和一定存在着一个最小值. 根据材料,解答下列问题: (1)__________(,);___________(); (2)求的最小值; (3)已知,当为何值时,代数式有最小值,并求出这个最小值. 25、如图1,在平面直角坐标系中,点,,且,满足,连接,,交轴于点. (1)求点的坐标; (2)求证:; (3)如图2,点在线段上,作轴于点,交于点,若,求证:. 一、选择题 1、C 【解析】C 【分析】根据中心对称图形与轴对称图形的概念进行判断即可. 【详解】解:A.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意; B.既是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意; C.是轴对称图形但不是中心对称图形,故本选项符合题意; D.既是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意. 故选:C. 【点睛】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合. 2、C 【解析】C 【分析】根据1纳米=米,可得35纳米=米,即可得解. 【详解】∵1纳米=米, ∴35纳米=米=米, 故选:C. 【点睛】本题考查了用科学记数法表示绝对值小于1的数,一般形式为,准确确定a、n的值是解答本题的关键. 3、C 【解析】C 【分析】根据多项式乘多项式进行化简,然后再代值求解即可. 【详解】解:, ∵,, ∴原式=. 故选:C. 【点睛】本题主要考查多项式乘多项式的化简求值,熟练掌握多项式乘多项式是解题的关键. 4、C 【解析】C 【分析】根据0指数幂的性质得x-1≠0,根据分式的性质和二次根式的性质可得x+1>0,由此可求出x的范围.然后在四个选项中选出符合条件的选项即可. 【详解】根据0指数的性质得x-1≠0, 则x≠1, 根据分式的性质和二次根式的性质可得x+1>0, ∴x>-1., ∴x的取值范围是:x>-1且x≠1, 四个选项中只有C选项符合条件. 故选C. 【点睛】本题考查了0指数幂的底数不能为0,二次根式的被开方数为非负数,分式的分母不能为0,掌握以上知识是解题的关键. 5、C 【解析】C 【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,据此解答即可. 【详解】解:A、是整式乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意; B、右边不是整式积的形式(含有分式),不是因式分解,故此选项不符合题意; C、符合因式分解的定义,是因式分解,故此选项符合题意; D、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查了因式分解的知识,解答本题的关键是掌握因式分解的定义. 6、B 【解析】B 【分析】直接利用分式的加减运算法则以及分式的性质分别化简,进而判断得出答案. 【详解】A、,正确,故此选项不合题意; B、,当b=0时,才是正确的,故此选项符合题意; C、,正确,故此选项不合题意; D、,正确,故此选项不合题意; 故选:B. 【点睛】本题主要考查了分式的加减运算以及分式的性质,正确化简分式是解题关键. 7、C 【解析】C 【分析】根据判定三角形全等的条件逐一判断即可. 【详解】解:A.∵AB=AC,,AE =AD, ∴△ABE≌△ACD(SAS),故该选项不符合题意; B.∵∠AEB=∠ADC,AB=AC,, ∴△ABE≌△ACD(AAS),故该选项不符合题意; C.AB=AC,,BE =CD,不能证明△ABE≌△ACD,符合题意; D.∵, ∴, ∵∠EBC=∠DCB, ∴, 又∵AB=AC,, ∴,故该选项不符合题意, 故选:C 【点睛】本题考查了全等三角形的判定方法,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键. 8、A 【解析】A 【分析】先利用一次函数的性质列不等式组求解m的范围,再解分式方程可得结合分式方程的解为非负整数确定m的值,从而可得答案. 【详解】解:∵一次函数y=(m+3)x+m-5的图象不经过第二象限, 解得-3<m≤5, 解分式方程 ∴ 整理得: 得, ∵关于x的分式方程有非负整数解, ∴是非负整数且不等于2, ∴m=-1,2, ∵(-1)+2=1, ∴满足条件的所有整数m的和为1, 故选:A. 【点睛】本题考查一次函数的性质、分式方程的解,解答本题的关键是明确题意,求出满足条件的m的值,利用一次函数的性质和分式方程的知识解答. 9、D 【解析】D 【分析】先根据判定AB∥FC,然后根据垂直的定义得出,进而求出,再利用外角的性质求出. 【详解】解:如图, , ∴AB∥FC,故正确; , , ,故正确; ,, ,故正确; 平行线间的距离处处相等,且AB∥FC, ∴点和点到的距离相等,故正确. 故正确的结论有个, 故选:D. 【点睛】本题考查的是平行线的性质和三角形外角的性质,解题的关键是熟练掌握平行线的性质并灵活运用,平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等. 二、填空题 10、B 【解析】B 【分析】设小正方形的边长为x,大正方形的边长为y,列方程求解,用大正方形的面积减去4个小正方形的面积即可. 【详解】解:设小正方形的边长为x,大正方形的边长为y, 则: , 解得: , ∴阴影面积=()2﹣4×()2=ab. 故选B 【点睛】本题考查了整式的混合运算,求得大正方形的边长和小正方形的边长是解题的关键. 11、1 【分析】由分式的值为0,可得,再解方程与不等式即可. 【详解】解: 分式的值为0, 由①得: 由②得: 综上: 故答案为: 【点睛】本题考查的是分式的值为0的条件,掌握“分式的值为0的条件:分子为0,分母不为0”是解题的关键. 12、1 【分析】根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数得出a,b的值,从而得出(a+b)2、 【详解】解:∵点P(2,a)关于x轴的对称点为Q(b,1), ∴a=,b=2, ∴(a+b)3=1. 故答案为1. 【点睛】本题主要考查了关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,比较简单. 13、3 【分析】由a+b-3ab=0得a+b. 【详解】解:由a+b-3ab=0得a+b=3ab, =3, 故答案为2、 【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟练运用分式的混合运算法则是解题的关键. 14、27 【分析】先根据同底数幂乘除法法则的逆运算将原式化为,然后利用幂的乘方逆运算化为,再代入数值计算即可. 【详解】解:∵3m=6,9n=2, ∴32n=2, ∴32m-4n+1 = = = =, 故答案为:. 【点睛】此题考查了整式的计算公式:同底数幂乘除法法则,幂的乘方运算法则,正确掌握各计算法则是解题的关键. 15、【分析】连接CP,当点E,P,C在同一直线上时,AP+PE的最小值为CE长,根据勾股定理计算即可. 【详解】解:如图,连接CP, 由AD=CD,∠ADP=∠CDP=45°,DP=DP,可得△ADP 【解析】 【分析】连接CP,当点E,P,C在同一直线上时,AP+PE的最小值为CE长,根据勾股定理计算即可. 【详解】解:如图,连接CP, 由AD=CD,∠ADP=∠CDP=45°,DP=DP,可得△ADP≌△CDP(SAS), ∴AP=CP, ∴AP+PE=CP+PE, ∴当点E,P,C在同一直线上时,AP+PE的最小值为CE长, ∵四边形ABCD是正方形, ∴AD=CD=AB=4,∠ADC=90°, ∵E是AD的中点, ∴ED=2, 由勾股定理得:CE=, 故答案为:. 【点睛】本题考查的是轴对称,最短路线问题,根据题意作出A关于BD的对称点C是解答此题的关键. 16、或 【分析】根据完全平方公式的特点即可确定k的值. 【详解】∵ ∴或 故答案为: 或 【点睛】本题考查了完全平方式,两数的平方和加上或减去这两个数的积的2倍,即为完全平方式,掌握此特点是解题的 【解析】 或 【分析】根据完全平方公式的特点即可确定k的值. 【详解】∵ ∴或 故答案为: 或 【点睛】本题考查了完全平方式,两数的平方和加上或减去这两个数的积的2倍,即为完全平方式,掌握此特点是解题的关键,但要注意不要忽略负的情况. 17、7 【分析】首先由(a+b)2=1和(a-b)2=25,可求得a2+b2+2ab=1,a2+b2-2ab=25,然后将a2+b2与ab看作整体,解方程即可求得其值,则可求得答案. 【详解】∵(a+b 【解析】7 【分析】首先由(a+b)2=1和(a-b)2=25,可求得a2+b2+2ab=1,a2+b2-2ab=25,然后将a2+b2与ab看作整体,解方程即可求得其值,则可求得答案. 【详解】∵(a+b)2=1,(a-b)2=25, ∴a2+b2+2ab=1①,a2+b2-2ab=25②, ①+②得:a2+b2=13, ①-②得:ab=-6, ∴a2+b2+ab=13-6=6、 故答案为:6、 【点睛】本题考查了完全平方公式的应用.解题的关键是整体思想的应用. 18、75或3 【分析】根据等腰三角形的性质得出∠B=∠C,根据全等三角形的判定得出两种情况:①BE=CP,BP=CQ,②BE=CQ,BP=PC,设运动时间为t秒,列出方程,再求出答案即可. 【详解】解: 【解析】75或3 【分析】根据等腰三角形的性质得出∠B=∠C,根据全等三角形的判定得出两种情况:①BE=CP,BP=CQ,②BE=CQ,BP=PC,设运动时间为t秒,列出方程,再求出答案即可. 【详解】解:设运动时间为t秒, ∵AB=10厘米,点E为AB的中点, ∴BE=AB=5(cm), ∵AB=AC, ∴∠B=∠C, ∴要使,△BPE能够与△CQP全等,有两种情况: ①BE=CP,BP=CQ, 8﹣3t=5, 解得:t=1, ∴CQ=BP=3×1=3, ∴点Q的运动速度为3÷1=3(厘米/秒); ②BE=CQ,BP=PC, ∵BC=8厘米, ∴BP=CP=BC=5(厘米), 即3t=4, 解得:t=, ∴CQ=BE=5厘米, ∴点Q的运动速度为5÷=3.75(厘米/秒), 故答案为:3或3.74、 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和等腰三角形的性质,能求出符合的所有情况是解此题的关键,用了分类讨论思想. 三、解答题 19、(1) (2) 【分析】(1)先提公因式x,再利用完全平方公式分解因式; (2)根据完全平方公式分解即可. (1) 解:原式= = (2) 解:原式=. 【解析】(1) (2) 【分析】(1)先提公因式x,再利用完全平方公式分解因式; (2)根据完全平方公式分解即可. (1) 解:原式= = (2) 解:原式=. 【点睛】此题考查了因式分解:将一个多项式写成几个整式的积的形式,叫将多项式分解因式,熟记因式分解的定义并掌握因式分解的方法是解题的关键. 20、【分析】先去分母得到,再去括号,移项合并同类项得到,再系数化为1即可得到答案. 【详解】 去分母得到, 去括号得到, 移项合并同类项得到, 系数化为1可得, 经检验是原方程的解, 故原方程的解为: 【解析】 【分析】先去分母得到,再去括号,移项合并同类项得到,再系数化为1即可得到答案. 【详解】 去分母得到, 去括号得到, 移项合并同类项得到, 系数化为1可得, 经检验是原方程的解, 故原方程的解为:. 【点睛】本题考查解分式方程,解题的关键是掌握解分式方程的基本步骤. 21、见解析 【分析】根据HL证明Rt△ABC≌△Rt△CDE,可得结论. 【详解】解:证明:在Rt△ABC和Rt△CDE中, , ∴Rt△ABC≌Rt△CDE(HL), ∴∠BAC=∠DCE. 【点睛】 【解析】见解析 【分析】根据HL证明Rt△ABC≌△Rt△CDE,可得结论. 【详解】解:证明:在Rt△ABC和Rt△CDE中, , ∴Rt△ABC≌Rt△CDE(HL), ∴∠BAC=∠DCE. 【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是利用HL证明三角形全等. 22、(1)30°;;和它不相邻的两个内角的和; (2). 【分析】(1)先求出∠ABC=80°,再根据三角形内角和定理即可求出,进而可以得到,用语言叙述为:三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和; 【解析】(1)30°;;和它不相邻的两个内角的和; (2). 【分析】(1)先求出∠ABC=80°,再根据三角形内角和定理即可求出,进而可以得到,用语言叙述为:三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和; (2)根据折叠性质得到,再根据(1)结论即可求解. (1)解:∵,∴∠ABC=180°-∠1=80°,∵∠C=70°,∴∠A=180°-∠ABC-∠C=30°,由此发现:∠1与∠C、∠A的数量关系是,用语言叙述为:三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.故答案为:30°,,和它不相邻的两个内角的和; (2)解:由折叠得到,∴. 【点睛】本题考查了三角形内角和定理,三角形外角定理,理解题意,准确掌握两个定理是解题关键. 23、(1)A商品每件20元,则B商品每件50元 (2)见解析 【分析】(1)设A商品每件x元,则B商品每件(30+x)元,根据“160元全部购买A商品的数量与用400元全部购买B商品的数量相同”列方程求 【解析】(1)A商品每件20元,则B商品每件50元 (2)见解析 【分析】(1)设A商品每件x元,则B商品每件(30+x)元,根据“160元全部购买A商品的数量与用400元全部购买B商品的数量相同”列方程求解可得; (2)设购买A商品a件,则购买B商品共(10-a)件,列不等式组:300≤20•a+50•(10-a)≤380,解之求出a的整数解,从而得出答案. (1) 设A商品每件x元,则B商品每件(30+x)元, 根据题意,得: 经检验:x=20是原方程的解, 所以A商品每件20元,则B商品每件50元. (2) 设购买A商品a件,则购买B商品共(10-a)件, 列不等式组:300≤20•a+50•(10-a)≤380, 解得:4≤a≤6.7, a取整数:4,5,5、 有三种方案: ①A商品4件,则购买B商品6件;费用:4×20+6×50=380, ②A商品5件,则购买B商品5件;费用:5×20+5×50=350, ③A商品6件,则购买B商品4件;费用:6×20+4×50=320, 所以方案③费用最低. 【点睛】本题主要考查分式方程与不等式组的应用,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系与不等关系,并据此列出方程和不等式组. 24、(1),2;(2);(3)当时,代数式的最小值为2019. 【分析】(1)根据阅读材料即可得出结论; (2)根据阅读材料介绍的方法即可得出结论; (3)把已知代数式变为,再利用阅读材料介绍的方法,即 【解析】(1),2;(2);(3)当时,代数式的最小值为2019. 【分析】(1)根据阅读材料即可得出结论; (2)根据阅读材料介绍的方法即可得出结论; (3)把已知代数式变为,再利用阅读材料介绍的方法,即可得到结论. 【详解】(1)∵,, ∴, ∵, ∴; (2)当x时,,均为正数, ∴ 所以,的最小值为. (3)当x时,,,2x-6均为正数, ∴ 由可知,当且仅当时,取最小值, ∴当,即时,有最小值. ∵x 故当时,代数式的最小值为2018、 【点睛】本题考查了完全平方公式的变形应用,解答本题的关键是理解阅读材料所介绍的方法. 25、(1);(2)证明见解析;(3)证明见解析. 【分析】(1)由非负性可求a,b的值,即可求解; (2)由“SAS”可证△ABP≌△BCQ,可得AB=BC,∠BAP=∠CBQ,可证△ABC是等腰直角三 【解析】(1);(2)证明见解析;(3)证明见解析. 【分析】(1)由非负性可求a,b的值,即可求解; (2)由“SAS”可证△ABP≌△BCQ,可得AB=BC,∠BAP=∠CBQ,可证△ABC是等腰直角三角形,可得∠BAC=45°,可得结论; (3)由“AAS”可证△ATO≌△EAG,可得AT=AE,OT=AG,由“SAS”可证△TAD≌△EAD,可得TD=ED,∠TDA=∠EDA,由平行线的性质可得∠EFD=∠EDF,可得EF=ED,即可得结论. 【详解】解:(1)∵a2-2ab+2b2-16b+64=0, ∴(a-b)2+(b-8)2=0, ∴a=b=8, ∴b-6=2, ∴点C(2,-8); (2)∵a=b=8, ∴点A(0,6),点B(8,0),点C(2,-8), ∴AO=6,OB=8, 如图1,过点B作PQ⊥x轴,过点A作AP⊥PQ,交PQ于点P,过点C作CQ⊥PQ,交PQ于点Q, ∴四边形AOBP是矩形, ∴AO=BP=6,AP=OB=8, ∵点B(8,0),点C(2-8), ∴CQ=6,BQ=8, ∴AP=BQ,CQ=BP, 又∠APB=∠BCQ ∴△ABP≌△BCQ(SAS), ∴AB=BC,∠BAP=∠CBQ, ∵∠BAP+∠ABP=90°, ∴∠ABP+∠CBQ=90°, ∴∠ABC=90°, ∴△ABC是等腰直角三角形, ∴∠BAC=45°, ∵∠OAD+∠ADO=∠OAD+∠BAC+∠ABO=90°, ∴∠OAC+∠ABO=45°; (3)如图2,过点A作AT⊥AB,交x轴于T,连接ED, ∴∠TAE=90°=∠AGE, ∴∠ATO+∠TAO=90°=∠TAO+∠GAE=∠GAE+∠AEG, ∴∠ATO=∠GAE,∠TAO=∠AEG, 又∵EG=AO, ∴△ATO≌△EAG(AAS), ∴AT=AE,OT=AG, ∵∠BAC=45°, ∴∠TAD=∠EAD=45°, 又∵AD=AD, ∴△TAD≌△EAD(SAS), ∴TD=ED,∠TDA=∠EDA, ∵EG⊥AG, ∴EG∥OB, ∴∠EFD=∠TDA, ∴∠EFD=∠EDF, ∴EF=ED, ∴EF=ED=TD=OT+OD=AG+OD, ∴EF=AG+OD. 【点睛】本题是三角形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键.- 配套讲稿:
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