大学活动策划书范文十篇.pdf

【篇一】大学活动策划书 活动背景*科技职业学院信息技术工程系将于 20XX 年秋季迎来又一届新生。开学典礼是新生入学必不可少的仪式，一个好的开始既可让学生感到我院正规、严谨的办学态度，也能让学生快速地融入我院的学习氛围当中，更可以让学生亲自感受大学校园里美丽的环境。对于新入学的学生来说，开学典礼尤显重要。活动目的 20XX 年的开学典礼，是新生入学中的一个重要环节，该计划涉及新生对学院的认识，将会给新生带来思想上的重大影，同时，开学典礼也是最快捷、最有效的宣传学院发展渠道，公布新学期计划。是优秀毕业生和优秀学员给新生交流经验的很好机会。毕业生的感召力、以及在学生中所起到的楷模作用不容忽视。号召新生向师哥、师姐学习，更能激发学生学习的动力。让新一届学生树立远大理想，同时也使大二学生明白自己今后的发展方向，懂得这学期的重要性。活动对象：信息技术工程学院全体师生 活动时间：9 月 23 号 活动地点：食堂四楼 活动前期准备：1、确定新生代表，并准备发言稿 2、确定开学典礼主持人，由主持人准备发言稿 3、确定老生发言人，由学生准备发言稿。4、确定发言的任课教师代表，请教师准备发言稿 5、确定与会领导名单与发言领导名单，制作领导座位牌 6、确定大会 PPT 流程制作 活动流程安排：1、主持人致词 2、齐唱中华人民共和国国歌 3、学院院长致词 4、辅导员代表致词 5、老生代表做发言(10 分钟左右)6、新生代表做发言(10 分钟左右)7、科任老师代表发言 8、齐唱国际歌 9、领导作总结 活动任务安排：1.*团负责大会总体安排。负责人：杨泽宇、何思函 2.书记处负责大会主持安排。负责人：王太平 3.秘书处负责学生会成员签到及大会记录。负责人：雷佳希 4.活动宣传由组织部通知到各班级。负责人：张小禹 5.活动由宣传部负责拍摄、宣传。负责人：秦娇娇 6.纪检部负责会场纪律和会场执勤。负责人：杨芳 7.生活部和体育部负责布置会场、活动后会场清洁。负责人：谢雷、吴小辉 8、学习部负责发言人员名单安排和 PPT 制作。负责人：文桂林 9、各部门新干事辅助各项活动安排。活动细节问题 1、各班班长负责人员签到 2、会场禁止随意走动，大声喧哗 3、各班人员准时到达会场 4、各班班干部积极配合学生会各部门工作 活动所需物品 桌椅、水、纸杯、红桌布，系旗、话筒【篇二】大学活动策划书 活动前言 悠悠五千年，中华民族是具有悠久的历史文化的名族。中国有着无人能及的灿烂的过去，也有着令人惊叹的辉煌的现代。从古至今，中国在各个领域都有群英荟萃，众采纷层。历史的车轮碾过，留下的是沉重的印记。08 的夏季，北京奥运在画卷上肆意的演绎着中华民族五千年的精彩与美丽。而在这个冬季，我们东华理工将用书法大赛释放与涂描青春的绚丽多彩。书法是一种高层次、高品位的艺术。而艺术可以提高一个人的素质，陶冶一个人的情操，体现一个人的气质，固而有人说“字如其人”。铺开一张宣纸，勾勒出那一笔笔或浓或淡的水墨丹青，动作如高山流水倾泻而出。激情在笔与纸上凝聚;今日东华理工，浓缩着青春的声息，正把崭新的历史不断向前推移。活动目的 l 通过这次活动，可以更好地宣传中华民族的传统文化，加深动画学子对祖国优秀文化的认识。l 通过这次活动，可以使民族精神在广度与深度上更好的弘扬，是伟大的民族精神更好的被人们所认知与接受。l 通过这次活动，可以掀起人们对书法艺术的的追求狂潮，在一定程度上有利于促使人们用艺术陶冶身心，用优秀文化提高自身涵养。l 通过这次活动，可以给东华理工学子一个展现自我的舞台取长补短，使自己得到不断的发展与提升。l 通过这次活动，可以增强学子心中的民族荣誉感与自信心，使自己真正成为一个合格的祖国接班人。活动意义 中华民族的历史文化博大精深，给我们留下了无穷的宝藏。毛笔，彰显神韵。硬笔，棱角分明。不同的人展现的是不一样的风格，表现的是不一样的魅力，释放的是不一样的色彩。书法是国粹，是一份令人羡慕不已的财富，相信此次活动可以给人以不一样的视觉享受，激起人们的震撼和热情。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。相信年轻就是资本，年轻自有属于青春的风采。年轻的一代，必将为传统文化注入新的血液，推动传统文化的继承与发展，继续民族精神的弘扬。相信此次活动可以获得圆满成功。活动举办单位 东华理工高职院青年志愿者协会 活动相关 活动时间：11 月 19 日下午 2:30 开始(初赛)11 月 20 日下午 2:30 开始(决赛)活动地点：阅览室(食堂三楼)活动经费：总计 400 元 活动宣传海报 30 元 活动宣传横幅 60 元 矿泉水及荣誉证书 10 元 书法(软、硬)一等奖各 1 名 二等奖各 2 名 三等奖各 3 名 奖品总计 300 元 活动人员安排 活动主要负责人：周亚萍张治拉 活动其他负责人：各个部门部长 活动前期工作安排 l 宣传部出根据活动内容写海报(至少三张、周一张贴)、出展板、路标。l 办公室安排人员值班、登记报名人员的相关信息(姓名、专业、电话号码)并做整理，对参赛选手进行分组。l 外联部出外拉赞助(主要用于奖品，用具)并进行购买。l 公益部与通讯社沟通，以便为此次活动做相关报导，并写好广播稿，保持活动地点的卫生。l 组织部与相关老师沟通，邀请裁判，申请活动地点及值班桌椅，保持活动正常秩序。l 秘书部整理选手的作品及准备奖状，在活动结束后书写活动总结。l 网络文艺部在活动期间拍照，采集活动素材传至群空间，并负责活动后的作品展示。l 策划部制定选手编号，并准备活动书写内容(少于两百)并制定评分表格。活动流程 l 首先活动当天相关负责人要先到场地，并且带齐活动用品。l 布置活动现场，摆放好活动用品(组织部和公益部负责)。l 清点活动的参赛人员，联系未来的人，确定参赛人数。l 活动开始，软笔、硬笔同时进行比赛。l 初赛结束，相关裁判进行讨论，评出结果。l 宣布结果，并说明决赛的时间、地点。l 决赛进行，宣布获奖名单。l 颁发奖品，活动结束。l 在学校展出各位选手的优秀作品。活动注意事项 l 活动之前要再次确认参加人员，以便活动的顺利进行。l 比赛所写、所画内容由裁判老师规定范围。l 考虑选手习惯用自己的工具，活动可以自带必需品。l 活动现场禁止大声喧哗。l 保持活动现场卫生整洁。高职院青年志愿者协会 11 月 10 日【篇三】大学活动策划书 一、活动名称：XX 年北京联合大学管理学院第一届大学生宿舍文化节 二、主题：我的宿舍，我的家 三、活动目的：1、为了丰富我们的大学生活，同时也为我们留下珍贵又美好的大学回忆;丰富同学们的业余生活的同时，增加大家对寝室的热爱，提高宿舍生活质量。2、为了拉近管理学院全体同学之间的距离，增进舍友之间的情谊，通过寝室文化节的举办来营造一个良好的文化氛围，扩大校园文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。3、为了充实我们的课余生活，发挥宿舍全体同学的想象力与创造力，同时增强集体荣誉感，加强团队意识和归属感使室友更加团结。四、活动时间：XX 年 4 月 8 日-XX 年 4 月 25 日 五、活动对象：北京联合大学管理学院全体学生 六、主办单位：北京联合大学管理学院团委 七、协办单位：管理学院学工办.八、前期准备：1)、统计宿舍负责人信息 2)、统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组代表学生评委;九、活动内容：此次宿舍文化节共包括四个环节 第一轮形象展示 活动简介：以宿舍为单位，要求每个宿舍的宿舍负责人必须上交可以代表宿舍风貌的征文、图片、flash、视频至少两项由班级宿舍代表发到系的相关负责人(宿舍负责人属于哪个系就发到哪个系)，再由系里相关负责人发到。筛选百分之八十的宿舍进入第二轮。截止日期到 4 月 10 日 10 点之前。征文评比标准：1)要求字数在 800 字以上(电子稿)，感情真挚，不可抄袭或全文引用非本人成果 30%以上，否则取消比赛资格;2)征文内容积极向上，可展现作者内心真实感受，可请教老师进行修改、修饰。照片评选方法 1)照片个性独特，表现舍友深情(像素 800 万以上，电子版即可);2)每个宿舍交 3 张照片，可以是人物照也可以是事物照(符合主题，贴近生活，充满爱);视频评选标准：1)视频个性独特，表现舍友深情(像素 800 万以上，电子版即可);2)每个宿舍交一个视频，可以是宿舍发生的一些事情也可以是排练的一个情景剧片段(符合主题，贴近生活，充满爱);评选方法：作品上交后由学生干部进行初步审核，审核合格者再由老师进行评分，每篇文章最后得分取各老师评分的平均分;若得分相同，则由老师进行投票，选出较优秀的文章;图片;视频。进入第二轮的宿舍名单将在 4 月 13 日之前发布到各系公共邮箱，请注意查收。第二轮宿舍比拼：(暂定 4 月 15 日)活动简介：此活动包括装饰宿舍等(尽量用环保材料，突出积极向上的思想风格)评比标准：1)主题鲜明、健康有特色 2)内部整齐干净 3)空间显得宽松 4)室友之间团结互助、语言文明，5)装饰过程无违规操作(无安全隐患)评委组成：团委和学工部老师、宿舍管理员及各班学生代表 评选方式：由老师，宿舍管理人员成员及各班学生代表组成检查组，对每个进入第二轮的宿舍挨个评比打分，取进入第二轮的百分之八十的寝室进入第三轮。进入第三轮的宿舍名单将在 4 月 16 日晚上之前发布到各系公共邮箱，请注意查收。第三轮男女互访(暂定 4 月 17 日晚上 18 点 30)由进入第三轮的男、女生宿舍的宿舍代表采访对方宿舍，就宿舍氛围、卫生情况等诸多方面比较后进行打分，并由宿舍代表进行单人叠被子、整理衣服大赛。由同学评出进入第三轮的宿舍个数的百分之八十进入第四轮活动。进入第四轮的宿舍名单将在 4 月 19 日之前发布到各系公共邮箱，请注意查收。第四轮活动(1)技能表演：(暂定 XX.4.2118:30 在综实楼后篮球场)男生宿舍所有成员进行一分钟投篮，取平均值按成绩排名。女生宿舍所有成员进行一分钟跳绳，双摇一个按两个单摇 取平均值按成绩排名。分数占此项比分的 30%(2)默契度大考验(暂定 XX.4.2118:30 在综实楼后篮球场)8 人 9 足大赛(根据宿舍成员个数定)。分数占此项比分的30%技能表演的成绩按 按百分之六十(各占总成绩的百分之三十)计入总成绩。(3)才艺表演：(暂定 4 月 24 日晚上 18 点 30)舍歌大比拼 评比标准：1、必须全宿舍同学一起参与(可以请外援)，4 月 22 日之前将报名曲目发至邮箱 2、歌曲内容健康积极，可以翻唱、改编、也可以自己动手原创(原唱需要备注);3、演唱风格多样，配以乐器伴奏、舞蹈、情景演绎或小道具，表现真情实感;4、注重主题表达，展现青春阳光的当代大学生形象、评选方式：进入第四轮的宿舍以晚会的形式呈现决赛，将当天成绩按40%计入总成绩。将才艺表演和技能表演的成绩所占的比例相加，得出总成绩。并在比赛结束后告知总成绩。根据参加活动的寝室个数评出前几名进行奖励，同时评选出优秀宿舍、最具特色宿舍、最具特色个人、管院好舍长等奖项。十、活动流程策划 XX 年 4 月 10 日 10 点之前前期准备以及第一轮材料的收集 XX 年 4 月 10 日-12 日评审团进行第一轮淘汰 XX 年 4 月 13 日公布进入第二轮的宿舍名单 XX 年 4 月 13 日-14 日通知晋级寝室准备第二轮比赛 XX 年 4 月 15 日第二轮比赛评审团检查寝室 XX 年 4 月 15 日-16 日筛选出第二轮晋级寝室并通知 XX 年 4 月 17 日晚第三轮比赛晋级寝室成员互访 XX 年 4 月 17 日-22 日筛选出第三轮晋级寝室并收集第四轮才艺表演资料 XX 年 4 月 21 日晚第四轮比赛第一项默契与体育竞赛 XX 年 4 月 24 日晚第四轮比赛第二项舍歌大比拼及颁奖典礼 PS：时间为暂定视实际情况可变动。十一、其他注意事项：1.宿舍比拼活动会有一定的强制性，所以要与主办学生会合作，将通知务必发放给各个班级邮箱，使每个同学都熟知此次活动。2.评审团由院团委书记及学工办老师指定。3.优秀寝室及各项活动精彩图片展 全程活动结束后的第二周，即 XX 年 5 月初，进行为期一周的优秀寝室和活动图片展示。注：本规程解释、修正权属北京联合大学管理学院团委，未尽事宜另行通知。【篇四】大学活动策划书 班会目的：教育学生做自尊、自爱、互尊、互爱的人，使学生深刻领悟什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，明辨是非曲直，具有自尊自爱、严格自律的好品格，养成良好的行为习惯，做互相尊重、互相爱护的人，为建设和谐文明校园做出贡献。班会过程：一、班主任谈自尊自爱 什么是自尊自爱?简言之就是自己尊重自己，自己爱护自己。同时我们生活在学校这个大家庭中，还应做到互相尊重、互相爱护。能用较高的道德标准要求自己能，控制情绪、调整自己的心理状态，能严于律己、宽于待人，少指责别人、多要求自己，能自我反思。二、主持人宣布班会开始 1、开场白：女:我们都是一首独一无二的歌，一首洋溢着激情与朝气的歌。男:我们都是一首独立自我的歌，一首充满着活力与希望的歌。女:它的起伏跌宕，因我们每个人的不同而不同，男:它的迂回婉转，因我们每个人的独特而独特。女:我们用心作曲，是为了让我们的青春之歌更加悦耳。男:我们倾力写词，是为了让我们的青春之歌更加嘹亮。女:我们不断搜集成长中的点滴，作为灵感融入自己的歌中。2、回顾一下：你的身边还有哪些这个主题的反面例子?学生畅所欲言，如课堂说活，传纸条，考试作弊，大扫除嬉戏聊天不动手、物质攀比、早恋等。3、听听故事：弯腰拾起的尊严 讲述一个穷困潦倒的卖艺小女孩维护自己尊严，并因为这种品质被资助上学，最后成为著名音乐家的故事，通过故事让学生初步感受自尊自爱的人生能自强自信。一个学习成绩最差的学生举起手要求回答老师提的问题。可是当老师问到他时，他却答不上来。感到奇怪的老师后来问他为什么不会也举手时，这个学生哭着说：“老师，别人都会，如果我不举手，别人会笑话我。”老师由此感到了学生有一颗强烈的自尊心。他私下里告诉这个学生，下次提问时，如果会答就举左手，不会就高举右手。此后，每看到他举左手，老师都努力给他机会让他答，举右手时则从不让他站起来。一段时间后，这个学生变得开朗了，学习成绩也有了很大的进步。于是老师悄悄地把这个方法也告诉了班里其他几个学习不好的学生。结果，他发现整个班都变了。男:相信听完这两个个故事后，各位同学都有了自己的作曲灵感。而自尊，则是我们最好的旋律，自爱，是我们最棒的歌词。自尊，隐藏在我们每一个动作里，自爱，暗含在我们每一个行为中。4、情景剧外教 在这个教育飞速发展的时代，在与外教老师交往中也能够体现出一个人是否自尊自爱。下面请听同学们带来的情景剧外教，一起来感悟自尊自爱对于我们的重要性。某班迎来了一名日语外教和一名韩语外教，学生面对日语外教时充满了仇视情绪，将强烈的民族自尊心化为对日语老师的对立行为。相反某些女生面对韩语老师，崇洋媚外，部分女生不自爱，语言粗俗，行为不检点。这两位外教在一起交流时候对这班的学生充满了不解与失望，因为他们太不自尊自爱了。女:同学们，你们觉得让两位老师产生截然相反感觉的原因是什么呢?请大家想一想，自尊是什么，自爱又是什么呢?我们又应该怎样做，才能够成为自尊自爱，受人欢迎的同学呢?下面，就让我们正式的来认识自尊和自爱。就让我们自尊自爱的梦想编织王者世界，照亮整个宇宙。五、我们谈 自尊自爱的含义解读(学生齐声朗读)。什么是自尊?自尊：一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。自己尊重自己，知道有些事能做，有些事不能做，有些事得忍，不能由着自己的性子来。什么是自爱?自爱：在日常生活中要爱惜自己，接受并喜欢真实的自己，在适当的时候懂得理解自己，宽容自己。不拿别人的错误惩罚自己。我从内心知道，我是这么想的，我是值得爱的。作为青少年的我们，其自尊自爱的特点则表现在：期望能有机会表现自己，并希望受到他人的好评。开始关注自己的外貌形象，非常注意自己的言行举止。已有了一定的独立性，内心世界开始丰富起来，并有了“我是成人”的感觉。希望他人尊重自己，尤其是希望家长和老师能理解、尊重自己。、我们议 男:我曾经听说南京江宁区一所学校制定了一个奇怪的校规，男女生之间必须距离 44 厘米，否则就算违反校纪校规。这件事在网上引起了轩然大波，引发了网友们的热烈讨论。对于这件事情，大家又有什么看法呢?下面请大家讨论一下。(点名)讨论：某校规定男女生之间必须距离 44 厘米，对此你如何看待?(在辩论中让学生得知男女生之间应该自尊自爱，以及自尊自爱的具体表现)女:(讨论后)或许刚才那个学校离谱的规定使大家觉得可笑，但事实上，我们身边就是常有这种男女生之间因不尊重彼此，不自尊而引发的矛盾。如何尊重他人 主持人：刚才我们主要谈的是自尊、自爱的话题，接下来同学们能谈谈你觉得如何做才是尊重他人呢?：在态度上尊重别人。比如老师讲课、发言、他人谈话时，我们要注意倾听。：我认为还要从礼仪上尊重别人。小学生如果蓬头垢面，不仅有损自己的形象，也是对老师、的不尊重。站着和别人交谈时，不要用脚连连打地;与老师、长辈交谈时，勿跷“二郎腿”。：守时也是一种尊重。和约好聚会，就应当准时赴约;老师安排活动更应当准时参加。：尊重别人要注意场合。别人办喜事，就别说不吉利的话;人家办丧事，就不要兴高采烈。还比如：没考好，就不要大谈特谈自己考得如何如何好。：只有在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。所以，我们必须牢记：“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自倨、自傲，就轻视他人。：我认为尊重他人要学会“见什么人说什么话”，也就是要了解对方的年龄、身份、语言习惯等。假如对方是位年长者，在称呼上要礼貌，在语气上要委婉，在语速上要舒缓，在话题上要“投其所好”。：我认为尊重他人有以下内容：打招呼时不要“喂喂”不停，或者叫绰号，因为对方肯定“别有一番滋味在心头”;交谈时不谈对方不愿讲的话题，不揭对方的伤疤等。)：下面由同学带来一则真实的故事：尊重的力量“在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将 8 美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人!”两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩”不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重的力量啊!”师：没想到商人这么简简单单的一句话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘困的人重新找回了自信，这就是尊重的力量。这个故事进一步说明只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人，才能得到他人的尊重，最终才不会使自己受到损失。请大家记住：施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。刘墉 诗朗诵尊重 师：其实尊重别人和想要被人尊重都是一门艺术，既然说到这点，老师觉得有一首诗写得很不错，请看大屏幕与老师一起朗读：尊重 7、名人名言(名人关于自尊自爱的名言警句激励学生)下面有请同学为我们诵读自尊自爱的名句。希望大家可以牢记这些名句带给我们的教诲。例：勿以恶小而为之，勿以善小而不为三国刘备 征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始沈从文 如若你想征服全世界，你就得征服自己俄陀思妥耶夫斯基 严于律己，则无事不可成功;宽于待人，则无人不可相处。海纳百川，有容乃大!每一个正直的人都应该维护自己的尊严。卢梭 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。8、我们诵 主持人：以上那些关于自尊自爱的名人名言一直激励着我们，还有许多歌颂自尊自爱的文章，也是非常值得我们学习，下面让我们欣赏由王坤玉和董文博等同学表演的诗朗诵怒放的青春片段。主持人:他们饱含深情的朗诵陪着唯美动听的音乐，让我们沉醉。像文中所说那样，注重自尊自爱，也就是注重我们古今中外，名人自尊自爱的事例也是数不胜数，这些故事一直鞭策着我们不断地在成长中学会自尊，自爱。9、我们唱 怒放的生命 10、老师赠言【篇五】大学活动策划书 活动的名称:异域风情情怡海航 一活动背景 在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富 海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.二活动目的 鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.三活动主体 活动地点;第二教学楼第三阶梯教室 活动时间:十一月下旬(暂定)活动对象:有志青年 四活动负责人;黄舟社长 主办单位:海航学院 协办单位:英语社团 邀请单位:各个兄弟团体 五活动宣传(一)宣传 1 由英语社的宣传部和编辑部一起宣传 2 利用海报(手绘)，横幅，网络(在英语社 QQ 群里发帖)，等方式开展宣传 3 到时得现场进行拍照(二)外联 负责联系一些商家，更大范围的宣传我们英语社 拉到些赞助 六活动开展 1 活动的会场布置;组织部负责会场装饰 2 活动的司仪;由播音部负责主持 3 活动的会场服务，包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任 4 活动的流程(1)首先播放 2 到 3 首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调.(2)英文歌曲秀(3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.(4)校园寻宝.(5)男女生搭档情歌大比拼.将气氛推向高潮.(6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言 5 舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场 七资金预算 1 舞台布置:50150 元 2 彩球:50 元 3 小礼品:100 元 合计:150 元【篇六】大学活动策划书 教学目标 通过活动引导学生反思生活，明辨是非曲直，培养学生的正义感，坚决抵制不良影响，向着正确的方向努力。一、故事导入：这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事 二、漫谈自尊自爱自重（1）什么是自尊？自己尊重自己，知道有些事不能说，有些事不能做，有些事得忍，不能由着自己的性子来。（2）什么是自爱？（3）什么是自重？三、相声欣赏：追星族 四、回顾一下：你的身边还有哪些这个主题的反面例子？五、听听故事：六、生活还需要“自立自强”和“豁达乐观”七、学着做一个自尊自爱自重自强的人吧 思考：现实生活中你如何点滴做起？学生谈感想 八、有哪些有关“自尊自爱自重”的名言可以来激励我们？例：勿以恶小而为之，勿以善小而不为三国刘备 征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始沈从文 九、结束语：青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的叶，冬天的红梅，如果我们懂洁身自爱，珍惜把握今天的学习机会，一定能让青春的花开得绚丽多彩；让青春的雨下得潇潇洒洒；让青春的叶舞得轻盈；让青春的红梅开得正气傲然。“自尊自爱”是我们班风建设的内容之一。生活不仅需要“自尊自爱”，更需要我们“自立自强”“豁达乐观”。只要我们能够时刻反省自己，认清楚自己，找准自己的优与劣，并严格要求，谦虚求学，那么所有的困难都会迎刃而解，而我们也将成为最终命运的主宰者！【篇七】大学活动策划书(一)活动主题：“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节(二)活动背景：美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境，宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专，新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时，也为配合我系“三创一树”系列活动中，争创“文明宿舍”的整体要求，我们需要给这种新印象增添色彩，也需要拉近财税系广大同学之间的距离。因此，利用宿舍文化节提供舞台，搭建桥梁。(三)活动目的，意义和目标：目的：1.为了丰富我们的大学生活，同时也可以给以后留下美好的大学回忆;2.为了拉近财税系广大同学之间的距离，增进大家的友谊;3.为了充实我们大学的课余生活，发挥宿舍集体的想象力与创造力;意义：1.有利于丰富大家的校园生活，创造积极地校园文化;2.有利于增进财税系广大同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流;3.有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识 4.有利于丰富我们大学的课余生活，发挥宿舍集体和个人的创新力;目标：通过举办和参加财税系宿舍文化节活动，使广大同学和各宿舍之间增进友谊，扩大彼此之间的沟通，交流与合作。从而使财税系更加和谐，我们的大学生活更加美好。(四)活动开展：以“和谐财税温暖之家”为主题，分为几个阶段：(1)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)(2)“最强想象超级制作”宿舍文化创意大赛(PPT 制作)(3)“楚汉相争唯独我赢”男生寝室象棋大赛“跳绳舞动飞扬自我”女生寝室跳绳大赛(4)“难忘宿舍非常生活”宿舍集体话剧表演大赛(五)活动组织过程策划书：(1)“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节说明会 1.联系会议要用教室，通知与会人员(王老师，乔石，郝弘扬，杨坤，各班班长，团支书，生活委员，各宿舍长)开会具体时间和地点;2.准备开会所用 ppt 课件，相关比赛通知及各活动简介，并准备签到册，保证及时全面的了解到会情况;3.请王老师讲话，并宣布活动开始，请乔石，郝弘扬，杨坤发言;4.由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍，使大家清楚活动内容;5.活动需要各班班长团支书的大力支持，并督促各班宿舍参与，需要各班生活委员在自班宿舍与宿管部之间联系，需要各宿舍长全面积极参与文化节活动;(2)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)活动简介：此次活动以美化各自的宿舍为主，装饰材料自备，鼓励采用环保材料，突出积极向上的思想风格。评比标准：1.卫生方面遵照寝室卫生评比标准;2.文化主题突出个性，积极向上，阳光开放等相应的当代大学生生活风采。分为五部分：整体印象，个性程度，创新程度，环保程度，主题表达 3.给予每个宿舍 30 元经费，由各班班费支付。评委组成：财税系老师，系学生会宿管部，每班推荐男生女生各一名(推荐者应为各班学生代表，没有在班级和学生会担任职务，最终会将推荐名单予以公布)评选方式：将每班推荐学生代表分为两组，带着检查表，在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍 奖项设置：评出检查前十名，授予“优秀文化宿舍”称号并颁发证书和奖品，其中一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名(除证书外，奖品每人一套)一等奖奖品：证书，洗衣粉，香皂，照片 二等奖奖品：证书，毛巾，照片 三等奖奖品:证书，照片 组织流程：1.确定并通知活动的准备时间，然后确定检查时间;2.统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组;3.由老师，宿管部成员及学生代表组成检查组，分别评比男生和女生宿舍;4.每个检查组配数码相机一台，对每个宿舍进行拍摄 5.将检查组的检查分数统计平均后，排出前十名，及时予以公布;资源需要：物质资源：10 本证书;16 袋洗衣粉;16 块香皂;24 条毛巾;2 台数码摄像机;10 张照片(获奖宿舍各一张)人力资源：两位老师，10 名学生代表，2 名拍照学生，2名宿管部成员 经费预算：(详见预算表)【篇八】大学活动策划书 活动目标：1、借助大量的事例让学生知道什么是自信，以及自信的重要意义。2、通过活动，让学生发现并肯定自己的长处，提高自我认识能力。提升学生的自信。3、培养学生乐于观察、探究生活中的现象，善于挖掘事物中隐含的积极因素的习惯和能力。4、帮助学生形成对周围世界的完整认识,形成健康的情感、态度和价值观。活动准备：1、搜集有关自信的故事。2、学唱歌曲相信自己 活动过程：一、故事导入，揭示主题：教师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么?学生发表自己的理解和看法 教师：过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在真的不行吗?教师：大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。今天我们主题班会的主题就是我自信，我成功。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。【设计意图】借助生动有趣的故事，引入本课的主题，激发学生参与本次主题班会的兴趣。二、交流谈话，认识自信：1、小调查：师：你们认为自己最大的优点是什么?找到优点的同学起立并把自己的优点大声说三遍 交流：说说自己说完三遍优点后的感受 2、帮不自信的同学找优点：分小组选出每个小组你们认为最缺乏自信的同学 小组其他成员帮他找优点并把找到的优点告诉他 请没自信的同学说说自己听到别人给自己找到的优点后的感受 教师小结班里情况 三、列举事例，感受自信：教师导语：同学们，自信是非常重要的，有了自信，往往会创造一些奇迹。古往今来，很多人因为自信而成功!1、看课件中的故事：握住自信 谈谈自己看完这个故事后的感受或想法 2、学生讲自己课前收集到得关于自信的故事 谈谈自己听完这么多故事后想说的话 3、学生讲发生在自己身上的或周围人身上的关于自信的故事 谈谈自己听完故事后想说的话 小结：在这么多的故事中，我们感受到了：要想成功，就必须要充满自信!4、导语：不仅如此，其实生活中有很多看似简单的小事，都需要我们拥有自信。看视频：小鹰学飞 谈谈自己看完故事后想说的话【设计意图】此环节借助大量的事例，让学生感受自信的重要。在这些事例中有古今中外名人的故事，也有发生在自己身上的或周围人身上的故事;有因为拥有自信而成功的正面事例，也有因为缺乏自信而失败的事例。最后借助小鹰学飞的故事加以深化，旨在告诉学生：成功之路上肯定会有失败，面对失败应该不气馁，不放弃，最终才能取得成功!四、游戏导航，感悟自信：小游戏：“掌声响起来”游戏的规则：所有同学估计一下自己在 10 秒钟鼓掌的次数会是多少。然后测量自己 10 秒钟里实际能鼓掌的次数。教师小结：人类的潜力无限，只要相信自己，一切皆有可能【设计意图】借助一个小游戏，让学生在轻松的氛围中认识到：人的潜能是无穷的。只有肯努力，对自己充满自信，总会成功。五、填自信卡，延伸自信：教师读自己的自信卡，为学生做表率 学生自由填写自己的自信卡 学生读自己的自信卡，并把部分自信卡贴到展板上【设计意图】对学生的教育，绝不是一节课就能解决所有的问题，关键是要让这节课对学生今后行为起到导行的作用。此环节，让学生填好自信卡并贴到展板上，时时提醒学生要充满自信，从而达到导行的目的。六、总结提高，感悟升华：1、师：人的一生，难免有挫折。经历挫折，就如同在风雨中行走，只要你无所畏惧，勇往直前，迎接我们的必将是阳光灿烂的一天!老师期待着你们出色的表现，送你们一段话：别人行我也行，现在不行将来行，相信自己准能行。2、播放歌曲相信自己【设计意图】此环节在老师鼓励学生的一段话和相信自己这首歌曲的渲染下，学生的自信会再一次得到提升。【篇九】大学活动策划书 一、活动主题 校园生活百科之王 二、活动目的：提高学生学习积极性，在加强安全基础知识学习的目的的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习校园安全的热情，更深的了解安全知识，对以后社会增加光彩。三、活动时间：*年 11 月 16 日 18:3019:30(笔试)*年 11 月 19 日 18:3021:30(第一场)*年 11 月 22 日 18:3021:30(第二场)四、活动地点：新食堂三楼大学生活动中心 五、活动对象：参赛组以楼幢为单位(每组 4 人)组长并附联系方式 六、活动宣传及准备：1.制作宣传单并在每幢公寓楼下，教学楼显眼处进行张贴。2.在生活园区的宣传栏上以海报的形式进行宣传。3.通过学院广播台向学生宣传本次活动。4.通过楼层长,党员,预备党员下寝室分发宣传单来进行宣传。七、活动安排：(一)活动报名 1.10 月 10 日会在寝室楼下放置报名表，开始报名。2.10 月 12 日下午收回报名表，停止报名。3.10 月 13 日晚上会以短信形式通知组长有关比赛的相关情况(具体时间、地点)，以此做好准备。4.报名表见附一(二)赛事进程 1.主持人(1)主持人不得暗中提示;(2)主持人不得有意拖长时间，影响选手做答;(3)主持人要读清题目，听清答案;(4)主持人在听清答案后，判定无误后给分;(5)主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请嘉宾评委判定;(6)主持人应在赛前想好 5 分钟以上调侃串词，以应付突发事件导致的比赛暂停。2.评委(辅导员)(1)评委必需公证严明，做到对错分明;(2)评委必需熟知各题答案的正确性;(3)评委要认真评判，不得错评;(4)评委一时不能判定正误时，要讨论通过;3.参赛者(主持人词中不一定念全但请参赛者以以下规则为准，严格执行)(1)参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行;(2)参赛者必须清楚做答，必须使用话筒，不得无理取闹;(3)参赛者在权利基础上可礼貌求助;(4)参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞;(5)参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，处理如下：a.对于初次抵抗者给予警告处理;b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除分数;c.对于三次抵抗者取消竞赛资格;(6)各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议，则在赛后书面提出。(7)其他注意事项：a.所有题目除特别说明外，在 60 秒内回答完毕才有效。b.除特别说明外，每位队员答题时都要在主持人宣布答题开始，计时开始。(三)各项比赛规则的说明 比赛流程：第一场(11 月 1 日 18：301930)21 支参赛队(每幢楼 1 支)分别选派 2 名同学参加第一轮的笔试环节 第二场(11 月 3 日 18:3021：30)参赛选手凭参赛证入场，亲友团凭票入场。活动入口工作人员将发可贴的笑脸给每一位亲友。到现场后各人员统一听从赛事组委会的指挥安排，有序就坐。积分赛：第一轮：速度抢答(争主动权,该轮答错停抢一轮)(本轮总共 8 道，每题 1 个超人值。抢答成功的参赛队可自己答题，也可以转让答题权。答对加 1 个超人值，答错不扣分)第二轮：知识类型选答(每队必答)(8 套题，每套 10 道，答对一道加 1 个超人值，2 道 3 个超人值，3 道 5 个超人值以此类推。涉及各类知识。包含寝室安全，食品药品安全，校内常用电话，消防安全，交通安全等方面。)每个参赛队各拥有三次求助。(现场求助，场外求助，线索包(即为去一错误答案)中场休息：统计“超人值”。亲友团表演加“给力值”，嘉宾表演，全场给力时间(各队上台，观众贴微笑)评出“给力奖”第三轮：现场提问环节。击“鼓”(音乐)传花，中花者可选任一队伍或个人答题，答错扣分，答对不加分。(故意滞留者扣所在分院队伍的分)第四轮：若有队伍上台表演节目，可优先选择(前提，评委对他们的表演认可过半)抽签定顺序，风险题的难易程度取决于超人值的高低)超人值(1，3，5，6)2 第五轮：评委点评及打分(评委根据前几轮各队的综合表现分别给每个参赛队加超人分，最后统计超人值，根据分值高低取前四(八进四)。前四名将参加 10 月 26 日的第二场比赛。第三场：(11 月 5 日 18:3021;30)第一轮：60 秒判断题速答。本环节由主持人念题，每对必须得在主持人念完题后进行作答，否则视为无效。每答对一题加 1 超人分，答错不扣分。本轮结束以后统计各队的超人值。第二轮：情景剧表演。主持人手中有若干小纸条，纸条内写有一些有关寝室安全的词组(关键词)，各参赛队根据前一轮的