有趣的糖盒子教案.doc

《有趣的糖盒子》
活动目标：
1、在观察、比较盒子的大小、形状、用途等的过程中积累相关的生活经验。
2、在感知不同盒子外形特征的过程中、知道一些关于整理物品的方法。
活动准备：
教具套盒、各种盒子若干
活动过程：
一、说说自己的盒子
1. 找一个盒子，与好朋友说一说“你的盒子是什么样子的，里面装的是什么”
2. 集体交流
小结：这么多的盒子宝宝，他们的形状，大小都不同里面装的东西也不一样，有的盒子是放糖果的，有的盒子是放糕点的
3. 送盒子宝宝回家
看看你手里的盒子宝宝是放糖果的的还是放糕点的？把他们送回家
二、猜猜神奇的盒子
老师这里有一个大盒子，这是一个什么盒子？
蛋糕盒子——猜猜里面装的是什么？（奶油蛋糕、巧克力蛋糕……）
鞋盒子——这是谁的鞋盒子？是老师的还是小朋友的？为什么？
巧克力盒子——这是什么盒子？猜一猜里面会有什么？
奥利奥饼干盒——饼干盒子应该放什么？咱们看看饼干宝宝来了吗？
小糖盒——这么小的糖盒子里面会有东西吗？你们猜猜。（可以摸摸、掂一掂、最后晃一晃）
盒子宝宝的全家都来了，数一数一共有几个？这么多的盒子宝宝是怎么排队的？（一个接一个，从大到小）
小结：这么多的盒子，他们一个接着一个，方方的蛋糕盒子里藏着小朋友的鞋盒子，鞋盒子里藏着小朋友爱吃的巧克力盒子，巧克力盒子里住着奥利奥小饼干盒子，小饼干盒子里还藏着小小糖果盒。原来小盒子可以躲进大盒子里面，这么多盒子看起来就像一个盒子。
三、理理各种各样的盒子
后面有很多盒子，你找一个“盒子妈妈”，把所有的“盒子宝宝”都想办法藏在“盒子妈妈”里面。数数“盒子妈妈”可以装几个“盒子宝宝”。